Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Trường Tiểu học An Hiệp - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 Thứ hai ngày thaùng Môn: Tập đọc Tieát 1. naêm. I.Muïc tieâu: - Đọc rõ ràng, trôi trãi bài TĐ đã học ở HKI (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút ) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học. Thuộc 2 đoạn thơ đã học. - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2) ; biết viết bản tự tuật theo mẫu đã học (BT3). - HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng / phút. II. Chuaån bò - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2. Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.. -. Haùt. -. 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.. -. Đọc bài. Laøm baøi caù nhaân. 2 HS leân baûng laøm baøi. Nhaän xeùt baøi laøm vaø boå sung neáu caàn.. Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. -.  Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho. - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho. - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. -. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. -. Lời giải: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.. -. 1 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2.  Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài. - Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình -. -. Laøm baøi caù nhaân. Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS khác nhaän xeùt, boå sung.. Cho ñieåm HS.. 4. Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2. --------------------------------------Môn : Tập đọc Tieát 2 I. Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2). - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3) II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1:Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.. -. Haùt. -. 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.. -. 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huoáng.. Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. -.  Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài. 2 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 -. Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1.. -. -. Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì?. -. -. Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình huoáng 1. Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại.. -. Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận xeùt vaø cho ñieåm.  Hoạt động 3: Ôn luyện về dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn.. Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu. 1 HS khaù laøm maãu. Ví duï: Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thöa baùc Ngoïc coù nhaø khoâng aï. - Thaûo luaän tìm caùch noùi. Ví duï: + Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Sôn con bố Tùng ở cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm aï! + Em chaøo coâ aï! Em laø Ngoïc Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ!. -. -. Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. Sau đó nhận xét và cho điểm HS. Lời giải: Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó laø moät chieác caëp raát xinh. Caëp coù quai ñeo. Hoâm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui loøng. 4. Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 3 -----------------------------------MÔN: TOÁN Tiết: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN -. 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài trong Vở bài tập.. I. Muïc tieâu - Biết tự giải được các bài toán bằng 1 phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhieàu hôn, ít hôn moät soá ñôn vò. - BT caàn laøm : Baøi 1, 2, 3. 3 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 II. Chuaån bò - GV: SGK. Baûng phuï. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1.Khởi động (1’) 2.Bài cũ: Ôn tập về đo lường. - Con vòt naëng bao nhieâu kíloâgam? - Gói đường nặng mấy kílôgam? - Baïn gaùi naëng bao nhieâu kíloâgam? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên bài lên bảng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Oân tập  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï. Baøi 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì?. -. Bài toán hỏi gì?. -. Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít daàu ta laøm theá naøo? Taïi sao?. -. Yeâu caàu HS laøm baøi. 1 HS leân baûng laøm baøi. Sau đó nhận xét, cho điểm HS. Toùm taét Buoåi saùng: 48 lít Buoåi chieàu: 37 lít Taát caû: ……. lít? Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? -. -. Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao?. -. Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ rồi giaûi.. - Haùt - HS trả lời. Bạn nhận xét.. - Đọc đề - Bài toán cho biết buổi sáng bán được 48l dầu, buổi chiều bán được 37l daàu. - Bài toán hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu ? - Ta thực hiện phép cộng 48 + 37 - Vì soá lít daàu caû ngaøy baèng caû soá lít daàu buoåi saùng baùn vaø soá lít daàu buoåi chieàu baùn goäp laïi. - Laøm baøi. Baøi giaûi Số lít dầu cả ngày bán được là: 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít - Đọc đề bài. - Bài toán cho biết Bình cân nặng 32 kg. An nheï hôn Bình 6 kg. - Hoûi An naëng bao nhieâu kg? - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hôn. Vì nheï hôn coù nghóa laø ít hôn. - Laøm baøi. 4 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 Toùm taét 32 kg Bình /-------------------------/----------/ An /-------------------------/ 6 kg ? kg Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì?. Baøi giaûi Baïn An caân naëng laø: 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg.. - Đọc đề bài. - Lan hái được 24 bông hoa. Liên hái được nhiều hơn Lan 16 bông hoa. - Liên hái được mấy bông hoa? - Bài toán về nhiều hơn. - Laøm baøi Baøi giaûi Liên hái được số hoa là: 26 + 14 = 40 (boâng) Đáp số: 40 bông hoa.. Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng toán gì? Yeâu caàu HS toùm taét baèng soá ño vaø giaûi. Toùm taét 24 boâng Lan /--------------------------/ 6 boâng Lieân /--------------------------/---------/ ? boâng Baøi 4: - GV tổ chức cho HS thi điền số hạng giữa các - HS các tổ thi đua. tổ. Tổ nào có nhiều bạn điền đúng, nhanh là đội thắng cuộc. - ĐÁP ÁN -. 1. 2. 3. 4. 5. 8. 11. 14. 4. Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. -----------------------------------------ÔN TẬP THỰC HAØNH KĨ NĂNG CHKI -------------------------------------Thứ ba ngày thaùng naêm MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu - Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số hạng, số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - BT caàn laøm : Baøi 1 (coät 1,2,3) ; Baøi 2 (coät 1,2) ; Baøi 3 (a,b) ; Baøi 4. II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï. - HS: Vở bài tập. 5 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ôn tập về giải toán. - Sửa bài 3. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên baûng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Oân tập  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào Vở baøi taäp. - Goïi HS baùo caùo keát quaû. - Nhaän xeùt Baøi 2: - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. Gọi 4 HS lên bảng laøm baøi.. - Haùt - HS thực hiện. Bạn nhận xét.. - Thực hành tính nhẩm. - Noái tieáp nhau baùo caùo keát quaû. Moãi HS chæ baùo caùo keát quaû cuûa 1 pheùp tính. 28 73 53 +19 -35 +47 47 38 100 - 4 HS lần lượt trả lời.. 90 -42 48. Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực hiện - Nhaän xeùt baïn caû baøi laøm vaø phaàn tính của từng phép tính. trả lời. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. x + 18 = 62 x – 27 = 37 Baøi 3: x = 62 - 18 x = 37 + 27 - Cho HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát trong x = 44 x = 64 moät toång khi bieát toång vaø soá haïng coøn laïi. Tìm 40 – x = 8 số bị trừ chưa biết khi biết hiệu và số trừ. Tìm x = 40 –8 số trừ chưa biết khi biết hiệu và số bị trừ. x = 32 - Có thể nêu và thực hiện giải từng ý hoặc nêu taát caû roài giaûi baøi. - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít Baøi 4: hôn - Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài rồi giải Baøi giaûi bài toán. Con lợn bé nặng là: Toùm taét 92 – 16 = 76 (kg) 92 kg Đáp số: 76 kg Lợn to /-----------------------/---------/ Lợn bé /-----------------------/ 16 kg ? kg 6 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2  Hoạt động 2: Vẽ hình theo yêu cầu.  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï. Baøi 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?. - Nối các điểm trong hình để được hình chữ nhật (a), hình tứ giác (b). - Thaûo luaän veà hình veõ.. Cho HS thảo luận theo cặp để tìm cách nối. Sau đó gọi một cặp lên bảng. Thực hành vẽ. - Hỏi thêm: Cách vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước. 4. Keát luaän :(3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. -. - HS neâu.. ---------------------------------------MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 3 I. Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2). - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT ; tốc dộ viết khoảng 40 chữ / 15 phút. II. Chuaån bò - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc. 4 lá cờ. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.. -. Haùt. -. 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.. Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. -.  Hoạt động 2:Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục saùch 7 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 -. Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm muïc luïc saùch.. -. Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ và cử ra 2 thư kí. Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang của bài này. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. Nếu sai các đội khác được trả lời. Thư kí ghi lại kết quả của các đội. Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to: “Người mẹ hieàn.” Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc hơn là đội thắng cuộc.. -.  Hoạt động 3: Viết chính tả - GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS đọc lại. - Hỏi: Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?. -. Cuoái moãi caâu coù daáu gì? Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp. Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 lần. Đọc bài cho HS soát lỗi.. -. Đọc yêu cầu của bài và nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø chuaån bò chôi.. -. HS phất cờ và trả lời: trang 63. -. 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi và đọc thầm. Đoạn văn có 4 câu. Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu. Cuoái moãi caâu coù daáu chaám. Thực hành viết bảng.. -. -. Nghe GV đọc và viết lại. Soát lỗi theo lời đọc của GV và dùng bút chì ghi lỗi sai ra lề vở.. - Chaám ñieåm moät soá baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS. 4. Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 4 -------------------------Tập đọc Tieát 4 I. Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2). - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT4). 8 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập 2. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng.  Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.. -. Haùt. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chæ ñònh.. Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. -.  Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong baøi. - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn.. -. Đọc đề bài.. -. 1 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở bài tập. Nhận xét bạn làm bài Đúng/ Sai. Boå sung neáu baøi baïn coøn thieáu.. -. - Kết luận về câu trả lời đúng sau đó cho điểm. Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (ñoâi caùnh), voã, gaùy.  Hoạt động 3: Ôn luyện về các dấu chấm câu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả các dấu - Đọc bài. Ví dụ: Càng về sáng, phẩy, tiết trời càng lạnh giá. chấm. caâu. - Trong baøi coù daáu phaåy, daáu - Hỏi: Trong bài có những dấu câu nào? chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc keùp, daáu chaám caûm, daáu ba chaám. - Dấu phẩy viết ở giữa câu văn. - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu? - Dấu chấm đặt ở cuối câu. Dấu - Hỏi tương tự với các dấu câu khác. hai chấm viết trước lời nói của ai đó (trước lời nói của bác Mèo mướp và tiếng gáy của gà 9 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 trống). Dấu ngoặc kép đặt đầu và cuối lời nói. Dấu ba chấm đặt giữa các tiếng gáy của gà troáng.  Hoạt động 4: Ôn luyện về cách nói lời an ủi và tự giới thiệu - Gọi HS đọc tình huống. -. 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS khá làm mẫu trước. Ví dụ: + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ đưa cháu về nhà với mẹ. + HS 2: Thaät haû chuù? + HS 1: Ừ, đúng thế, nhưng trước heát chaùu cho chuù bieát chaùu teân laø gì? Mẹ cháu tên là gì? Nhà cháu ở đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi từng câu). + HS 2: Chaùu teân laø A. Meï chaùu tên là Phương. Nhà cháu ở số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên. Điện thoại nhà cháu là 8342719. - Thực hiện yêu cầu của GV. -. Hoûi: Neáu em laø chuù coâng an, em seõ hoûi theâm những gì để đưa em nhỏ về nhà? (Em hãy an ủi em bé trước rồi phải hỏi tên, hỏi địa chỉ của em bé thì mới có thể đưa em về nhà).. Yêu cầu HS thực hành theo cặp. Sau đó gọi moät soá caëp leân trình baøy vaø cho ñieåm. 4. Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 5 ----------------------------------------MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết: THỰC HAØNH : GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP -. I. Muïc tieâu - Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp. - Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp một cách an toàn. II. Chuaån bò - GV: Tranh, aûnh trong SGK trang 38, 39. Moät soá duïng cuï nhö: Khaåu trang, choåi coù caùn, xẻng hót rác, gáo múc nước hoặc bình tưới. Quan sát sân trường và các khu vực xung quanh lớp học và nhận xét về tình trạng vệ sinh ở những nơi đó trước khi có tiết học. - HS: SGK. Vaät duïng. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Phòng tránh té ngã khi ở trường.. - Haùt. 10 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường? - Nên và không làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở trường? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Giữ trường học sạch đẹp. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Nhận biết trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận.  ÑDDH: Tranh. Bước 1: - Treo tranh aûnh trang 38, 39. - Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả lời câu hoûi: Tranh 1: - Bức ảnh thứ nhất minh họa gì? -. -. Nêu rõ các bạn làm những gì? Dụng cụ các bạn sử dụng? Việc làm đó có tác dụng gì?. Tranh 2: - Bức tranh thứ 2 vẽ gì? -. Noùi cuï theå caùc coâng vieäc caùc baïn ñang laøm? Taùc duïng?. -. Trường học sạch đẹp có tác dụng gì?. Bước 2: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Trên sân trường và xung quanh trường, xung quanh caùc phoøng hoïc saïch hay baån? - Xung quanh trường hoặc trên sân trường có nhieàu caây xanh khoâng? Caây coù toát khoâng? - Khu vệ sinh đặt ở đâu? Có sạch không? Có mùi hoâi khoâng? - Trường học của em đã sạch chưa? - Theo em làm thế nào để giữ trường học sạch đẹp?. - HS neâu, baïn nhaän xeùt.. - HS quan sát theo cặp các hình ở trang 38, 39 SGK và trả lời các câu hoûi. - Cảnh các bạn đang lao động vệ sinh sân trường. - Quét rác, xách nước, tưới cây… - Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng… - Sân trường sạch sẽ - Trường học sạch đẹp. - Veõ caûnh caùc baïn ñang chaêm soùc caây hoa. - Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu… - Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi trường. - Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người, GV, HS học tập giảng dạy được tốt hôn. - Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời.. - Khoâng vieát, veõ baån leân baøn, leân tường. 12. Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 - Không vứt rác, không khạc nhổ bừa baõi. - Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt hoa, daãm leân caây. - Đại, tiểu tiện đúng nơi qui định - Tham gia vào các hoạt động làm vệ sinh trường lớp, tưới chăm sóc cây coái. Kết luận: Nhấn mạnh tác dụng của trường học sạch đẹp. - Nhắc lại và bổ sung những việc nên làm và nên tránh để giữ trường học sạch đẹp.  Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp hoïc  Phương pháp: Thực hành  ÑDDH: Vaät duïng. Bước 1: - Phaân coâng vieäc cho moãi nhoùm. - Phát cho mỗi nhóm một số dụng cụ phù hợp với từng công việc. - Hướng dẫn HS biết cách sử dụng dụng cụ hợp lí để đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh cơ thể. VD: Ñeo khaåu trang, duøng choåi coù caùn daøi, vaåy nước khi quét lớp, quét sân hoặc sau khi làm vệ sinh trường, lớp; nhổ cỏ … phải rửa tay bằng xaø phoøng. -. Bước 2: - Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá. - Đánh giá kết quả làm việc. - Tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt. 4. keát luaän : (3’) - Sau bài học ngày hôm nay em rút ra được điều gì? -. - Laøm veä sinh theo nhoùm. - Phân công nhóm trưởng. - Caùc nhoùm tieán haønh coâng vieäc: + Nhóm 1: Vệ sinh lớp. + Nhóm 2: Nhặt rác, quét sân trường + Nhóm 3: Tưới cây xanh ở sân trường + Nhóm 4: Nhổ cỏ, tưới hoa ở sân trường. - Nhóm trưởng báo cáo kết quả. - Caùc nhoùm ñi xem thaønh quaû laøm việc, nhận xét và đánh giá.. - Biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp và các biện pháp để giữ gìn trường lớp sạch đẹp,…. Kết luận: Trường lớp sạch đẹp sẽ giúp chúng ta khoeû maïnh vaø hoïc taäp toát hôn. Chuaån bò: Baøi 19. ----------------------------------------Thứ tư ngày thaùng naêm. 13 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 Môn : Tập đọc Tieát 5 I. Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2). - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3) II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Tranh minh họa bài tập 2. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.. -. Haùt. -. 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.. Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng. -.  Hoạt động 2:Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động - Treo tranh minh hoïa vaø yeâu caàu HS goïi teân hoạt động được vẽ trong tranh.. -. Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục.. -. Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác viết vào Vở bài tập. Gọi một số HS đọc bài, nhận xét và cho điểm. -. Neâu: 1 – taäp theå duïc; 2 – veõ tranh; 3- hoïc baøi; 4 – cho gaø aên; 5 – queùt nhaø. - Moät vaøi HS ñaët caâu. Ví duï: Chuùng em taäp theå duïc/ Lan vaø Ngoïc taäp theå duïc/ Buoåi saùng, em dậy sớm tập thể dục./ - Laøm baøi caù nhaân. -. -. HS đọc bài, bạn nhận xét. 14. Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 HS.  Hoạt động 3: Ôn luyện kĩ năng nói lời mời, lời đề nghò - Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài. -. -. 3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. Moät vaøi HS phaùt bieåu. Ví duï: Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em aï!/… Laøm baøi caù nhaân.. -. HS đọc bài, bạn nhận xét.. -. Yêu cầu HS nói lời của em trong tình huống 1.. -. Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói của em trong các tình huống còn lại vào Vở bài tập. - Gọi một số HS đọc bài làm của mình. Nhận xét vaø cho ñieåm HS. 4Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 6. -. ------------------------------------MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. - Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị. - BT caàn laøm : Baøi 1 (coät 1,3,4) ; Baøi 2 (coät 1,2) ; Baøi 3 (b) ; Baøi 4. II. Chuaån bò - GV: SGK, bảng phụ, thước. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung. - Ñaët tính roài tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 - Sửa bài 4 - GV nhaän xeùt.. - Haùt - HS thực hiện. Bạn nhận xét.. 15 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi đầu bài leân baûng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Oân tập  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài.. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: 14 – 8 + 9 vaø yeâu caàu HS neâu caùch tính. - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: - Cho HS neâu caùch tìm toång, tìm soá haïng trong pheùp coäng vaø laøm phaàn a. 1 HS laøm baøi treân bảng lớp - Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu trong phép tính trừ. Sau đó yêu cầu làm tieáp phaàn b. - Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.  Hoạt động 2: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ĐDDH: Bảng phụ. Thước. Baøi 5: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài 5 cm ta làm theá naøo?. -. Yêu cầu HS thực hành vẽ. Yêu cầu HS thảo luận tìm cách kéo dài đọan thẳng để được đoạn thẳng 1 dm.. - Tự làm bài và chữa miệng - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kieåm tra baøi nhau.. - Tính - Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 bằng 6, 6 coäng 9 baèng 15. - Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình.. Soá haïng Soá haïng Toång. 32 8 40. 12 50 62. 25 25 50. 50 35 85. Số bị trừ Số trừ Hieäu. 44 18 26. 63 36 27. 64 30 34. 90 38 52. - Đọc đề bài. - Chaám 1 ñieåm treân giaáy veõ, ñaët vaïch 0 của thước trùng với điểm vừa chấm. Tìm dộ dài 5 cm trên thước và chấm điểm thứ 2 ở vạch chỉ 5 cm trên thước. Nối 2 điểm ta được đoạn thaúng caàn veõ. 5 cm - Veõ hình. A /-------------------------/ B - 1 dm = 10 cm. - Muốn có đoạn thẳng 10 cm ta phải vẽ thêm 5 cm nữa vào đoạn vừa vẽ. 16. Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 - Có nhiều cách vẽ thêm nhưng trước hết phải kéo dài AB thành đường thẳng AB sau đó mới xác định độ daøi theo yeâu caàu 4. Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. --------------------------------Luyện từ và câu Tieát 6 I. Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (BT2) ; viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3). II. Chuaån bò - GV: Phieáu ghi teân caùc baøi hoïc thuoäc loøng trong chöông trình hoïc kyø I. Tranh minh hoïa baøi taäp 2. - HS: SGK, vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò -. Haùt. -. 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.. Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.  Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho truyeän - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.. -. 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo.. Yeâu caàu HS quan saùt tranh 1. Hỏi: Trên đường phố, mọi người và xe cộ đi lại. -. Trên đường phố người và xe đi. 1. Khởi động (1’) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.. -. 17. Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2. -. theá naøo? Ai đang đứng trên lề đường?. -. Bà cụ định làm gì? Bà đã làm được việc bà muoán chöa? Yêu cầu kể lại toàn bộ nội dung tranh 1.. -. -. Yeâu caàu quan saùt tranh 2. Hỏi: Lúc đó ai xuất hiện? Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. Hãy nói lại lời cậu bé.. -. -. Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ.. -. -. Yeâu caàu quan saùt tranh 3 vaø neâu noäi dung tranh.. -. -. Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện.. -. - Yeâu caàu HS ñaët teân cho truyeän. Hướng dẫn: Đặt tên cần sát với nội dung của truyện hoặc nêu nhân vật có trong truyện…  Hoạt động 3: Viết tin nhắn - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Vì sao em phaûi vieát tin nhaén? - Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự Tết Trung Thu? - Yeâu caàu HS laøm baøi. 2 HS leân baûng vieát. - Nhaän xeùt hai tin nhaén cuûa 2 HS leân baûng. Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho ñieåm. - Ví duï: Lan thaân meán! Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7 giờ tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nheù! Chaøo caäu: Hoàng Haø 4. Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc.. -. laïi taáp naäp. Có 1 cụ bà già đang đứng bên lề đường. Bà cụ định sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang được. Thực hành kể chuyện theo tranh 1. Lúc đó một cậu bé xuất hiện. Caäu beù hoûi: Baø ôi, chaùu coù giuùp được bà điều gì không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng đây làm gì? . . . Bà muốn sang bên kia đường nhöng xe coä ñi laïi ñoâng quaù, baø không sang được. Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Caäu beù daét tay ñöa baø cuï qua đường . . . Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. Sau đó 2 HS kể lại nội dung cuûa truyeän. Nhieàu HS phaùt bieåu. VD: Baø cuï vaø caäu beù/ Caäu beù ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu... Đọc yêu cầu. Vì caû nhaø baïn ñi vaéng. Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức. Laøm baøi caù nhaân.. 18 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 -. Chuaån bò: Tieát 7 ---------------------------------Thứ năm ngày thaùng naêm Môn : Tập đọc Tieát 7. I.Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Tìm được từ chỉ đặt điểm trong câu (BT2). - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3). II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên bài thơ, chỉ định đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.. -. Haùt. -. 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.. -. 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. Là tiết trời. -. Caøng laïnh giaù hôn.. -. Laïnh giaù.. Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. -.  Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm của người và vật. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. -. -. Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? Càng về sáng tiết trời ntn? Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi veà saùng? Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết quaû laøm baøi.. 19 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net. b) vaøng töôi, saùng tröng, xanh maùt. c) sieâng naêng, caàn cuø..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 -. Theo dõi và chữa bài..  Hoạt động 3:Ôn luyện về cách viết bưu thiếp. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3. -. Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm. 4. Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 8 -. -. 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. Laøm baøi caù nhaân.. MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - BT caàn laøm : Baøi 1, 2, 3. II. Chuaån bò - GV: SGK. Baûng phuï. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung. - Sửa bài 5. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Oân tập  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï. Baøi 1: - Yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện tính. 3 HS leân baûng laøm baøi. - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính: 38 + 27; 70 – 32; 83 –8. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính giá trị. - Haùt - 2 HS lên bảng sửa bài. HS sửa bài.. - Ñaët tính roài tính. - 3 HS trả lời.. - Thực hành tính từ trái sang phải. 20. Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường : Tiểu học An Hiệp 1 ---------------------------------------------------------- Gioá án lớp 2 biểu thức có đến 2 dấu phép tính rồi giải. 12 + 8 + 6 = 20 + 6 = 26 36 + 19 – 19 = 55 –1 9 = 36 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Hoạt động 2: Giải bài toán về kém hơn.  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï. Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao? Yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi. Toùm taét 70 tuoåi Oâng /-------------------------/---------/ Boá /-------------------------/ 32 tuoåi ? tuoåi  Hoạt động 3: Tính chất giao hoán của phép cộng.  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï. Baøi 4: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: 75 + 18 = 18 +  - Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng? - Vì sao? -. -. Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp.. Baøi 5: - Cho HS tự trả lời. Nếu còn thời gian GV cho HS trả lời thêm các câu hỏi: + Hôm qua là thứ mấy? Ngày bao nhiêu và của thaùng naøo? + Ngày mai là thứ mấy? Ngày bao nhiêu của thaùng naøo? + Ngày kia là thứ mấy? Ngày bao nhiêu và của thaùng naøo? 4. Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Thi HK1.. - Laøm baøi. 25 + 15 – 30 = 40 – 30 = 10 51 – 19 –18 = 32 – 18 = 14. - Đọc đề bài. - Bài toán về ít hơn. Vì kém có nghĩa laø ít hôn. - Giải bài toán Baøi giaûi Soá tuoåi cuûa boá laø: 70 – 32 = 38 (tuoåi) Đáp số: 38 tuổi. -. Điền số thích hợp vào ô trống. Quan saùt. Ñieàn soá 75. Vì 75 + 18 = 18 + 75. Vì khi đổi chỗ caùc soá haïng trong moät toång thì toång không đổi 44 + 36 = 36 + 44 37 + 26 = 26 + 37 65 + 9 = 9 + 65. - HS trả lời. Bạn nhận xét.. 21 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>