<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 29 (ÂM NHẠC 1)</b>
<b>Ngày soạn: 3/4/ 2019</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 2 ngày 9/4/ 2019 (1B)</b>
<b> Thứ 3 ngày 10/4/ 2019 (1C,1A)</b>
<b> Thứ 5 ngày 12/4/ 2019(1D)</b>

<b>TIẾT 29</b>

<b>HỌC BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG</b>
<b>I. Mơc tiªu:</b>

<b>1, Kiến thức:</b>

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
<b>2. K nng: </b>

- Hs biết bài hát do nhạc Sỹ Đức Bằng sáng tác dựa trên lời thơ trong sách Học
<i>vần </i>

- Bit hỏt kt hp gừ m theo phách
<b>3. Thỏi độ:</b>

- Ca nhợi bầu trời rất p, yờu mỏi trng

<b>II. Đồ dùng dạy học: </b>
- Đàn phím điện tử.

- Nhc c gừ m.

- Đài, băng nhạc, bảng phụ.

<b>III. cỏc Hot ng dy v học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. ổ n định tổ chức (1p)</b>

<b>2. Kiểm tra bài c ( 3p)</b>
- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét.

Cả lớp hát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>3. Bµi míi ( 28p)</b>

<i>*) Giíi thiƯu bµi: Gv treo tranh minh hoạ.</i>
? Bức tranh vẽ những gì?

- Gv nhận xét, thuyết trình theo nội dung bài.
<b>a) Hoạt động 1 (20p)</b>

Dạy hát bài Đi tới trờng.
- Gv hát mẫu

- Gv treo bảng phụ và chia câu.
- Gv đọc mẫu lời ca.

- Hớng dẫn Hs đọc lời ca.
- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu

<b>Câu 1</b> : Từ nhà sàn xinh xắn đó
+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv söa sai cho hs ( nÕu cã )
<b>C©u 2</b> : Chóng em ®i tíi trêng nµo
+ Gv h¸t mÉu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv söa sai cho hs ( nÕu cã )
- Gv cho hs h¸t ghÐp câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
<b>Câu 3 : </b>Lội suối lại lên nơng cao

+ Gv h¸t mÉu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv söa sai cho hs ( nÕu cã )
<b>C©u 4 :</b> Nghe vÐo von chim…hay hay .
+ Gv hát mẫu

- Hs quan sát.
- Hs trả lêi.
- Hs nghe

- Hs lắng nghe.

- Hs quan sát
- Hs nghe
- Hs đọc lời ca
- Hs thực hiện.
- Hs luyện thanh

- Hs nghe
- Hs h¸t

- Hs nghe
- Hs h¸t

- Hs h¸t ghép
- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe
- Hs h¸t

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv söa sai cho hs ( nÕu cã )
- Gv cho hs h¸t ghÐp câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghÐp toµn bµi

- Gv sưa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bµi
- Gv nhËn xÐt

<b>b) Hoạt động 2 (8p)</b>
Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách

- Gv söa sai cho hs ( nÕu cã )

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và
ngợc lại

- Gv cho nhóm, bàn hát kết hợp gõ m theo
phỏch

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn chân nhún
nhịp 2

- Gv nhận xét

<b>4. Cđng cè- DỈn dị (5p)</b>

- Gv đệm đàn cho Hs hát toàn bộ bài hát.
- Yêu cầu Hs nêu tên bài hát.

- Gv nhËn xÐt giê häc.

- Nh¾c nhë Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài học
giờ sau.

- Hs thực hiện.
- Hs hát ghép.
- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát
- Hs lắng nghe.

- Hs hỏt v gõ đệm theo phách
- Hs lắng nghe.

- C¸c tỉ thùc hiƯn

- Nhóm,bàn hát và gõ đệm theo
phách.

- Hs biĨu diƠn

-Hs l¾ng nghe.

- Hs thùc hiƯn.

- HS l¾ng nghe.

- Hs l¾ng nghe.

<b>TUẦN 29 (ÂM NHẠC 2)</b>
<b>Ngày soạn : 4/4/2019</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> Thứ 5 ngày 12/4/2019 (2D)</b>

<b>TUẦN 29</b>

<b>ÔN BÀI HÁT CHÚ ẾCH CON</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

1. Kiến thức:

- Hs ôn lời 1 bài hát
- Tập hát lời 2
2. Kĩ năng:

- Hs hát đúng và thuộc lời 1

- Hát kết hợp 1 số động tác phụ hoạ

3. Thái độ: Qua bài hát hs biết tên một số loài chim, cá; noi gương học tập
chăm chỉ của chú ếch con.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc.

- Tranh minh họa, bảng phụ.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC </b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. Ổn định tổ chức (1p)</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ ( 3p)</b>

- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét.

<b>3. Bài mới ( 28p)</b>
<i>*) Giới thiệu bài( 7p)</i>

Ôn lời 1 và học hát lời 2.
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát
- Gv cho bàn, nhóm hát

- Dạy hát lời 2: Hát tương tự lời 1

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu
lời ca và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết
tấu lời ca

- Gv nhận xét

<b>b) Hoạt động 2: (16p)</b>

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn
- Hs lắng nghe.

- Hs luyện thanh
- Hs hát

- Bàn, nhóm hát

- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu
lời ca

- Các tổ thực hiện.
- Hs lắng nghe.

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Gv vận động phụ hoạ mẫu

- Gv hướng dẫn hs từng động tác đồng thời
thực hành cùng hs

- Gv cho hs hát và vận động
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, tổ hát và vận động

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 vận động phụ hoạ và
ngược lại

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn .

- Gv nhận xét

c) Hoạt động (5p )

Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát. Hát theo lời
ca mới

- Gv gõ âm hình tiết tấu của câu hát 1, đố hs
phát hiện đó là câu hát nào

- Gv cho hs hát theo điệu <i>Chú ếch con</i> vói 1
lời ca mới

- Gv nhận xét

<b>4. Củng cố- Dặn dò (3p)</b>

- Gv đệm đàn cho cả lớp hát.

- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học.

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài
học giờ sau.

- Hs quan sát

- Hs vận động phụ hoạ
- Hs hát và vận động
- Hs lắng nghe.

- Nhóm, tổ thực hiện
- Tổ thực hiện

- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe.
- Hs nghe và trả lời.
- Hs hát

- Hs lắng nghe.
- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Hs lắng nghe.

<b>TUẦN 29 (ÂM NHẠC 3)</b>
<b>Ngày soạn: 4/4/2019</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 5 ngày 12/4/2019 (3A,3C)</b>
<b> Thứ 6 13/4/2019( 3B)</b>

<b>TIẾT 29</b>

<b>TẬP VIẾT CÁC NÔT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC</b>

<b>I/ MỤC TIÊU:</b>

1. Kiến thức :

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

2. Kĩ năng :

- HS tập viết nốt chính xác trên khng nhạc.

<b>II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:</b>

- Bảng phụ kẻ khng nhạc.

- Tổ chức trị chơi âm nhạc (GV nghiên cứu trước).

<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC</b>
<b>1. Ổn định lớp (1p):</b>

- Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ (4p)
- GV đệm đàn.

- HS hát bài "<i>Tiếng hát bạn bè mình</i>".
- GV nhận xét, đánh giá.

3. Bài mới:

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>Hoạt động 1(18P)</b>

Tập ghi hình nốt - tên nốt trên khng.
- GV ghi bảng: bài tập 1 và 2 (SGK).

- GV hướng dẫn:

<b>Hoạt động 2 (10P)</b>

Trị chơi âm nhạc.

- Giới thiệu khng nhạc bàn tay, chỉ
từ ngón út - ngón cái.

- GV ? Nốt dịng 1 là gì ?
- " " 2 " " ?
- GV chỉ vào khe ngón tay.

- GV ? Nốt nằm giữa khe thứ 2 là gì ?

- HS nhận biết tên nốt, hình nốt.
- Nói tên nốt (khơng cao độ).
- Luyện đọc nhóm, cá nhân.
- Tập kẻ khng, chép nhạc.

- HS quan sát, đếm dòng 1-2-3-4-5.
- Trả lời:

(Mi - son).
- Đếm thứ tự 1-2-3.
- HS: nốt (la).

- Gọi tên nốt trên khuông nhạc bàn
tay.

- Đố nhau trên khng nhạc bàn
(nhóm đơi).

- Lớp nhận xét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- GV chỉ vị trí bất kì trên khng nhạc
bàn tay.

<b>4. Củng cố- Dặn dị (4p)</b>

- HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV chốt kiến thức.

- Nhận xét giờ học.

- Tập viết vị trí các nốt nhạc và ghi nhớ
tên, hình vị trí các nốt trên khng.
- Ơn lại các bài hát đã học.

HS nghe

</div>

<!--links-->