Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.18 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 11 (ÂM NHẠC 1)</b>
<b>HỌC BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Hs biết bài hát <i>Đàn gà con</i> do nhạc sĩ người Nga tên là Phi-líp-pen-cơ sáng tác
<b>2.Kỹ năng.</b>
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca.
- Hs hát đồng đều, rõ lời.
<b>3.Thái độ:</b>
Qua bài hát giáo dục các em biết yờu người thõn trong gia đỡnh, yờu ụng bà bụ mẹ,
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: </b>
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh hoạ
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:</b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ(5p)</b>
? Em hãy trình bày bài hát Lí cây xanh?
- Mời Hs nhận xét
- Gv nhận xét, khen ngợi
<b>3. Bài mới (25p)</b>
<i>*) Giới thiệu bài:</i>
- Gv treo tranh minh họa
? Em thấy bức tranh vẽ gì?
- GV thuyết trình theo nội dung tranh và
giới thiệu bài.
<b>a) Hoạt động 1: </b><i>Dạy hát</i>
- Gv hát mẫu.
- Treo bảng phụ lời ca bài hát và chia câu
- Gv cho hs đọc lời ca từng câu.
- Chia dãy, tổ lần lượt đọc lời ca.
Cả lớp hát
2 Hs thực hiện
- Một vài Hs nhận xét
- Lắng nghe
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu
<b>Câu 1: Trông kia đàn gà … trong vườn.</b>
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
<b>Câu 2: Cùng tìm mồi ăn … lon ton.</b>
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
<b>Câu 3: Thóc vãi rồi nhặt … căng diều.</b>
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( ếu có )
<b>Câu 4: Rồi cùng nhau ta … kia ơi.</b>
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát tồn bi - >Gv NX.
<b>b) Hoạt động 2: </b><i>Gõ đệm theo phách.</i>
- Gv hướng dẫn hs vỗ đệm theo phách.
<i> Trông kia đàn gà con lông vàng</i>
x x x x
<i> Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn …</i>
<i> </i>x x x x<i> </i>
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có).
- Cho nhóm hát kết hợp gõ đệm theo
phách.
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn kết hợp
nhún nhịp 2
- Mời Hs nhận xét-> Gv nhận xét
- Yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát, tên TG
- Gv nhận xét giờ học.
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài.
- Hs luyện thanh
- Hs nghe
- Hs hát
+ Lắng nghe
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép.
- Hs hát tồn bài
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát và goc đệm theo phách.
- Tổ hát và gõ đệm theo phách.
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách.
<b>TUẦN 11 ( ÂM NHẠC 2)</b>
Ngày soạn: 6/11/2017
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 13/11/2017
<b> HỌC HÁT BÀI : CỘC CÁCH TÙNG CHENG</b>
<b>I/ MUC TIÊU</b>
<b>1, Kiến thức:</b>
- Hát đúng giai điệu và lời ca
2, Kỹ năng:
- Biết hát đồng đều rõ lời. Gõ theo nhịp
<b>3, Thái độ:</b>
- Qua bài hát , học sinh biết thêm một số nhạc cụ gõ dân tộc :(Sênh,thanh
la,mỏ,trống )
<b>II/ CHUẨN BỊ</b>
- Tập hát chuẩn xác bài cộc cách tùng cheng
- Chép lời ca vào bảng phụ
<b>III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC</b>
<b>Hoạt động của thầy</b>
<b>1/Ôn định </b>
Nhắc HS ngồi ngay ngắn
GV nhận xét
<b>3/Bài mới( 25P)</b>
-Giới thiệu bài – ghi tựa
<b>+Hoạt động 1:Dạy bài hát cộc cách tùng </b>
cheng
Cho học sinh luyện thanh
- GV hát mẫu
- Gv đọc lời ca
- GV hát mẫu câu 1 (2 lần)
- GV hát câu 2
GV hát nối câu 1 câu 2
- GV hát mẫu câu 3
- GV hát câu 4
- GV hát nối câu 3 câu 4
<b>Hoạt động của trò</b>
3HS hát bài “chúc mừng sinh
nhật.”
HS nhắc lại
HS luyện thanh
- Lớp hát đồng thanh 2 HS hát
- HS đồng thanh hát
- HS đồng thanh 3HS hát
- HS hát đồng thanh 3HS hát
- HSCN – đồng thanh
- GV hát lại 4 câu đầu
- Câu 5,6 (tương tự )
- Gv hát cả bài
<b>+Hoạt động 2:</b>
- Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay
- GV hướng dẫn vỗ tay theo phách
- Hát từng nhóm
Gv nhận xét – tuyên dương
<b>4/Củng cố -Dặn dò(5p)</b>
Học hát bài gì ? Về tập hát thuộc bài .
Nhận xét tiết học
- HS hát + vỗ tay
- Đại diện nhóm lên hát
+ múa
HS trả lời
<b>TUẦN 11 (ÂM NHẠC 3 )</b>
<b>Ngày soạn: 6/11/2017</b>
<b>Ngày giảng: Thứ 4,6 ngày 15.17/11 /2017(3D, 3A, 3B, 3C)</b>
TIẾT 11
<b> HỌC BÀI HÁT: CON CHIM NON</b>
<i><b> Dân ca: Pháp</b></i>
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
1. Kiến thức:
- Học sinh biết bài hát là dân ca của nước Pháp.
2. Kĩ năng:
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, cảm nhận được tính chất nhịp nhàng của nhip 3/4 với
một phách mạnh và hai phách nhẹ.
3.Thái độ:
Giáo dục HS biết yêu quý các loài chim và các làn điệu dân ca trên mọi miền tổ
quốc..
<b>II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: </b>
- Hát chuẩn xác bài hát, thể hiện tính chất âm nhạc.
- Bản đồ thế giới, vài hình ảnh vè nước Pháp.
- Đàn, nhạc cụ gõ.
<b>II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC </b>
<i><b>1. Ổn định lớp (1p)</b></i>
- Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ (4p)</b></i>
- GV đệm đàn. HS hát đồng ca, đơn ca bài "<i>Lớp chúng ta đoàn kết</i>".
<i><b>3. Bài mới (25p)</b></i>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>Hoạt động 1: Dạy bài hát "Con chim non".</b></i>
- GV giới thiệu bản đồ, vị trí nước Pháp, bài
hát "<i>Con chim non</i>" là bài dân ca của nước
Pháp viết ở nhịp 3/4 với giai điệu mượt mà,
trong sáng thể hiện lòng yêu mến quê hương,
đất nước của người dân nước Pháp.
- HS nhận biết lắng nghe xem tranh minh hoạ.
- GV đàn, hát mẫu. HS nghe, nhận biết
giai điệu, tiết tấu lời ca.
- GV giới thiệu lời ca trên bảng phụ.
- GV hướng dẫn, gõ tiết tấu.
- GV đàn giai điệu từng câu.
- GV lưu ý HS nhấn vào phách mạnh trong bài
nhịp 3/4.
-GV đệm đàn nhịp 3/4.
- GV nhận xét - lưu ý HS các tiếng: <i>say sưa;</i>
<i>chốn xa</i> đúng cao độ.
- GV đệm đàn.
<i><b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp</b></i>
<b>3/4.</b>
- GV hỏi: Ai còn nhớ bài hát nhip 3/4 đã học ?
- GV ghi bảng: 1 - 2 - 3; 1 - 2 - 3...
x - - x
- GV nhận xét, sửa sai.
- GV lưu ý bài hát có nhịp lấy đà, hát và gõ
đệm vào các tiếng gạch chân: minh...
- GV nhận xét - đánh giá HS.
HS lắng nghe
- HS đọc lời ca theo tiết tấu thành
thạo.
- HS tập hát theo từng câu chú ý
nhấn vào các tiếng: <i>minh; chim;</i>
<i>hót...</i> theo hướng dẫn của GV.
- HS hát đồng ca bài.
- HS thực hiện theo đàn.
- Luân phiên hát theo nhóm cá
nhân.
- Lớp nhận xét.
HS bài: "<i>Đếm sao".</i>
- HS nhắc lại cách gõ nhịp 3.
- HS thực hiện đếm phách đều,
nhịp nhàng, nhấn vào (x) phách 1.
- HS đếm + gõ đệm nhịp 3.
- HS hát + gõ đệm nhịp 3/4.
- Luân phiên nhóm hát - gõ đệm,
đổi lại.
- 4 HS lần lượt trình bày hát + gõ
nhạc cụ.
4. Củng cố - Dặn dò
- HS nhắc lại nội dung bài học. Nói cảm nhận về bài hát dân ca Pháp.
- GV giáo dục HS sinh lòng yêu q các lồi chim, u thiên nhiên và bảo vệ môi trường.
<b>GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT (3B)</b>
<b>TIẾT 11</b>
<b> HỌC BÀI HÁT: CON CHIM NON</b>
<i><b> Dân ca: Pháp</b></i>
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
1. Kiến thức:
- Học sinh biết bài hát là dân ca của nước Pháp.
2. Kĩ năng:
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, cảm nhận được tính chất nhịp nhàng của nhip 3/4 với
một phách mạnh và hai phách nhẹ.
<b>3.Thái độ</b>
Giáo dục HS biết yêu quý các loài chim và các làn điệu dân ca trên mọi miền tổ
quốc..
*Học sinh KT
- Hát thuộc 1 hoặc 2 câu của bài.
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ khơng chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp.
<b>II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: </b>
- Hát chuẩn xác bài hát, thể hiện tính chất âm nhạc.
- Bản đồ thế giới, vài hình ảnh vè nước Pháp.
Băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca.
- Đàn, nhạc cụ gõ.
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC </b>
<i><b>1. ổn định lớp (1p)</b></i>
- Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ (4p)</b></i>
- Nội dung bài học trước ? HS nhắc lại tên bài, tác giả.
<i><b>3.Bài mới (25p)</b></i>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học</b>
<b>sinh</b>
<b>Hoạt động của</b>
<b>HSKT</b>
<i><b>Hoạt động 1: Dạy bài hát "Con</b></i>
<i><b>chim non".</b></i>
- GV giới thiệu bản đồ, vị trí
nước Pháp, bài hát "<i>Con chim</i>
<i>non</i>" là bài dân ca của nước Pháp
viết ở nhịp 3/4 với giai điệu
- HS nhận biết lắng nghe
xem tranh minh hoạ.
- GV đàn, hát mẫu. HS
nghe, nhận biết giai điệu, tiết tấu
lời ca.
- GV giới thiệu lời ca trên bảng
phụ.
- GV hướng dẫn, gõ tiết tấu.
- GV đàn giai điệu từng câu.
- GV lưu ý HS nhấn vào phách
mạnh trong bài nhịp 3/4.
-GV đệm đàn nhịp 3/4.
- GV nhận xét - lưu ý HS các
tiếng: <i>say sưa; chốn xa</i> đúng cao
độ.
- GV đệm đàn.
<i><b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ</b></i>
<b>đệm theo nhịp 3/4.</b>
- GV hỏi: Ai còn nhớ bài hát
nhip 3/4 đã học ?
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca theo
tiết tấu thành thạo.
- HS tập hát theo từng
câu chú ý nhấn vào các
tiếng: <i>minh; chim;</i>
<i>hót...</i> theo hướng dẫn
của GV.
- HS hát đồng ca bài.
- HS thực hiện theo
đàn.
- Luân phiên hát theo
nhóm cá nhân.
- Lớp nhận xét.
HS bài: "<i>Đếm sao".</i>
- HS nhắc lại cách gõ
nhịp 3.
- HS thực hiện đếm
phách đều, nhịp nhàng,
nhấn vào (x) phách 1.
- HS đếm + gõ đệm
- HS hát + gõ đệm nhịp
3/4.
- Luân phiên nhóm hát
<b>Lắng nghe </b>và hòa
nhập cùng các bạn.
Đọc lời ca
Hát từng câu theo
HD của GV
Hát giai điệu câu 1
GV ghi bảng: 1 2 3; 1 2
-3...
x - - x
- GV nhận xét, sửa sai.
- GV lưu ý bài hát có nhịp lấy đà,
hát và gõ đệm vào các tiếng gạch
chân: minh...
- GV nhận xét - đánh giá HS.
- gõ đệm, đổi lại.
- 4 HS lần lượt trình
bày hát + gõ nhạc cụ.
- Luyện tập cá nhân.
- Lớp nhận xét
Hs Phúc hát 2 câu
4. Củng cố- Dặn dò (5p)
- HS nhắc lại nội dung bài học. Nói cảm nhận về bài hát dân ca Pháp.