<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 10 (ÂM NHẠC 1)</b>
<b>Ngày soạn: 30/ 10/ 2017</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 3,4 ngày 7,8/ 11/ 2017(1A,1B,1D,1C)</b>
<b>TIẾT 10</b>

<b>ÔN 2 BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN, LÝCÂY XANH</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<b>1. Kiến thức</b>:

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

<b>2.Kỹ năng:</b>

- Biết hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Biết đọc thơ theo tiết tấu của bài <i>Lí cây xanh.</i>
<i> 3.Thái độ</i>:

Qua bài hát giáo dục các em tình cảm yêu quê hương đát nước, yờu cỏc loài
chim hút rất hay

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh hoạ

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC </b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. Ổn định tổ chức( 1P)</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ (5p)</b>

- Kết hợp kiểm tra trong q trình ơn tập.

<b>3. Bài m ới (25p)</b>

<i>*) Giới thiệu bài</i>: Trực tiếp

<b>a)Hoạt động 1</b>: Ơn tập bài hát <i>Tìm bạn</i>
<i>thân.</i>

- Cho Hs nghe lại băng hát mẫu.
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết
tấu và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
tiết tấu.

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

Cả lớp hát

- Hs lắng nghe
- Hs thực hiện

- Nhóm,bàn thực hiện

- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu
- Các tổ thực hiện

- Lắng nghe

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
tiết tấu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>b) Hoạt động 2: </b>Ơn tập bài hát <i>Lí cây</i>
<i>xanh.</i>

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách
và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách.

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ
hoạ.

- Gv cho hs tập nói thơ theo tiết tấu của
bài hát.

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn.
- Gv nhận xét

<b>IV/ Củng cố – Dặn dò 4P</b>

- Yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Gv đàn cho Hs hát lại 2 bài hát.

- Nhận xét giờ học.

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị
bài học giờ sau.

- Hs hát

- Nhóm, bàn hát

- Hs thực hiện

- Tổ hát và gõ theo phách
- Hs lắng nghe

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách .

- Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hs tập nói thơ theo tiết tấu.

- Hs biểu diễn
- Lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Lắng nghe
- Hs lắng nghe

<b>TUẦN 10( ÂM NHẠC 2)</b>

Ngày soạn: 30/10/2017

Ngày giảng: Thứ 2 ngày 6/11/2017

<b>HỌC HÁT CHÚC MỪNG SINH NHẬT</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

-Hát đúng giai điệu và lời ca , đặt biệt chú ý những chổ nữa cung trong bài

<b>II/CHUẨN BỊ</b>

-Bản đồ thế giới , tranh ảnh trẻ em nước ngoài vui chơi
-Băng nhạc - máy nghe

<b>III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC </b>
<b>Hoạt động của thầy</b>

1/Ôn định:
2/KTBC:

- Gọi học sinh hát:Thật là hay , xòe hoa
múa vui

<b>Hoạt động của trò</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GV nhận xét
3/Bài mới :

- Giới thiệu bài – ghi tựa
- Hoạt động 1:

- Dạy hát , chúc mừng sinh nhật
- Cho học sinh luyện thanh
- GV hát mẫu lần 1

- GV đọc lời ca
- GV hát mẫu câu 1
- GV hát mẫu câu 2
- GV hát mẫu câu 1,2

- (Hướng dẫn câu 3,4,5,6 tương tự .)
GV hát cả bài

+ Hoạt động 2:

- Hát kết hợp gõ đệm, vỗ tay
GV hướng dẫn cách vỗ tay
GV chia 2 dãy

Sau đó đổi laị

- Hướng dẫn múa động tác đơn giản
- GV nhận xét- tuyên dương

<b>4/Củng cố - Dặn dị</b>

:Học bài hát gì ?
- 2HS hát lại bài hát
Về nhà hát thuộc bài
Nhận xét tiết học

- HSCN – Đồng thanh lời ca
- 2Hs hát câu 1- Đồng thanh
- 2HS hát câu 2-Đồng thanh
- 2HS hát nối câu 1,2- dồng
thanh

- HS đồng thanh
- HS hát + vỗ tay
-1 dãy hát

-1 dãy vỗ tay
Hs hát lên + múa

HS chúc mừng sinh nhật

<b>TUẦN 10 (ÂM NHẠC 3 )</b>
<b>Ngày soạn: 31/10/2017</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 4,6 ngày 8,10/11 /2017(3D, 3A, 3B, 3C)</b>

TIẾT 10

<b>ÔN HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT</b>
<b> Sáng tác: Mộng Lân</b>
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>

1.Kiến thức:

- Học sinh nhận biết được tính chất vui tươi, sơi nổi.
2. Kĩ năng:

- Hát đúng giai điệu, lời ca và những chỗ nửa cung trong bài.

<b>3. KNS: </b>

Giáo dục HS tình đồn kết bạn bè gắn bó keo sơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Hát chuẩn xác những tiếng nửa cung trong bài hát.
- Chép sẵn lời ca trên bảng phụ.

- Đàn, nhạc cụ gừ, tranh vẽ minh hoạ.

<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>
<b>1. ổn định lớp (1p):</b>

- Nhắc HS ngồi ngay ngắn.

<b>2. Kiểm tra bài cũ (4p):</b>

- GV đệm đàn.

- HS hát 1 trong 3 bài đó học

<b>3. Bài mới: Giới thiệu bài:</b>

- GV treo tranh.

- HS quan sát, nhận biết nội dung bức tranh.

- GV giới thiệu: Lớp học của chúng ta rất vui, hàng ngày các bạn đều học tập
chăm chỉ, các em đó thương yêu giúp đỡ nhau cùng học tập tiến bộ. Nhạc sĩ
Mộng Lân đã nói lên tình cảm đó qua bài hát.

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>Hoạt động 1: Dạy bài hát.</b>

- GV giới thiệu phần lời ca, đánh dấu, phân
4 câu hát.

- GV đàn, hát mẫu.

- GV đàn giai điệu từng câu, hát mẫu,
bắt nhịp.

- GV lưu ý HS các tiếng hát khó
"<i>Quyết kết đồn</i>"; "<i>Giữ vững bền</i>"; "

<i>Giúp đỡ nhau</i> "; "<i>Trò ngoan</i>".
- GV đàn giai điệu.

- GV lưu ý HS thể hiện tính chất vui
tươi, sôi nổi.

- GV đệm đàn.
- GV nhận xét.

<b>Hoạt động 2:Hát + gõ đệm.</b>

- GV lưu ý HS: bài có nhịp lấy đà, gõ
tiếng đầu tiên vào tiếng "<i>mình</i>".

- HS nghe, cảm nhận về giai điệu,
lời ca của bài hát.

- HS đọc lời ca theo tiết t

- HS tập hát nối tiếp từng câu thuộc.
- HS thực hành theo đàn.

- HS hát nối cả bài.
- HS hát đồng ca.

- HS luyện hát luân phiên dẫy bàn,
tổ, cá nhân...

- Lớp nhận xét.

- 1 HS nhắc lại cách gõ đệm theo
nhịp 2.

- 1 HS thực hiện hát, gõ đệm 1 câu.
- HS nhận xét.

- Cả lớp hát + gõ nhịp 2.

- Chia 4 tổ: luân phiên hát + gõ đệm.
- Lớp nhận xét.

- Trả lời: cùng 1 âm hình tiết tấu.
- Cả lớp hát + gõ đệm tiết tấu.
- Lớp nhận xét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- GV bắt nhịp.
- GV nhận xét.

- GV ? Em có nhận xét gì tiết tấu của 4
câu hát.

- GV nhận xét.

<b>4. Củng cố- dặn dò</b>

- GV giáo dục HS về tình đồn kết, u
thương nhau của các bạn thông qua bài
hát.

- HS nhắc lại nội dung bài, tên bài hát,
tên tác giả.

- Nêu cảm nghĩ về bài hát

trên.

Hs nghe

Hs trả lời

<b>GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT (3B)</b>

<b>ÔN BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT</b>
<b> Sáng tác: Mộng Lân</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

1.Kiến thức:

- Học sinh hát tốt bài hát, thể hiện được tính chất vui tươi sôi nổi và phát âm
gọn tiếng.

2. Kĩ năng:

- Kết hợp gõ đệm và vận động nhịp nhàng theo bài hát.

<i><b>*Học sinh KT:</b></i>

- Hát thuộc 1 hoặc 2 câu của bài.

- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ khơng chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp.

<b>II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:</b>

- Nhạc cụ đàn, gõ.

- Ôn lại bài hát <i>Hoa lá mùa xuân</i> ở lớp 2.

- Chuẩn bị một số động tác phụ hoạ cho bài hát.

<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:</b>
<i><b>1. Ôn định lớp</b></i> (1p):

- Nhắc HS ngồi ngay ngắn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- GV đệm đàn:

- HS hát đồng ca bài "<i>Lớp chúng ta đoàn kết</i>".

<b>3. Bài mới:</b>

<b>Hoạt động của giáo</b>

<b>viên</b>

<b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>KT</b>

<i><b>Hoạt động 1: Ôn tập bài</b></i>
<b>hát.</b>

- GV đệm đàn - hướng
dẫn HS hát ôn thể hiện
sắc thái vui tươi sôi nổi.
- GV nhận xét.

- GV đánh giá.

<i><b>Hoạt động 2: </b></i>Nhận biết

các bài hát có chung âm
hình tiết tấu.

- GV đệm đàn, hướng
dẫn.

- GV gõ đệm tiết tấu của
bài hát nào ?

Đây là tiết tấu của bài hát
nào ?

<i><b>Hoạt động 3: Tập biểu</b></i>

<b>diễn bài hát.</b>

- GV hướng dẫn HS hát
kết hợp vỗ tay, nhún
chân nhịp nhàng theo
nhịp 2 sang trái sang
phải.

- GV đệm đàn.

- GV lưu ý HS: Thực
hiện đều đặn, nhịp nhàng,
sắc thái vui tươi.

- HS hát đồng ca, luân
phiên nhóm, cá nhân...
- Lớp nhận xét.

- HS hát + gõ đệm theo
phách nhịp và tiết tấu lời
ca. (sử dụng các nhạc cụ
gõ: song loan, thanh
phách, mõ...).

- Luân phiên các nhóm
hát gõ đệm.

- Lớp nhận xét.
- Lắng nghe

- HS hát + gõ đệm tiết
tấu lời ca bài hát.

- HS nhận biết, trả lời tiết
tấu của cả 2 bài hát.

- HS quan sát, đứng tại
chỗ tập.

- HS hát đồng ca + vận
động phụ hoạ.

- HS biểu diễn tốp ca,
đơn ca trước lớp.

- Lớp nhận xét.

-Hát nhưng chưa thuộc
hết bài hoặc hát câu
1,2 của bài hát

-Hòa nhập cùng các
bạn

-Hát và gõ đệm nhưng
chưa chính xác

-Lắng nghe

-Trả lời theo suy nghĩ

cua mình.

Hát kết hợp vỗ tay và
nhún chân theo nhịp

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- GV khuyến khích, động
viên.

<b>4. Củng cố (4p):</b>

- GV giáo dục HS về tình đồn kết qua bài hát. HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV đệm đàn. HS hát ôn.

<b>5. Dặn dò (1p):</b>

</div>

<!--links-->