Giáo án lớp 2 - Trường Tiểu học Phạm Hùng - Tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Hai anh em Ngày dạy:30/11/2010. Moân: Chính taû Tuần:15. I. Muïc tieâu - Chép lại chính xác đoạn: Đêm hôm ấy … phần của anh trong bài Hai anh em. - Tìm đúng các từ có chứa âm đầu x/s; vần ât/âc.Tìm được tiếng có vần ai/ay. - Viết đúng, nhanh. Rèn chữ đẹp.. II. ÑDDH -. GV: Bảng phụ cần chép sẵn đoạn cần chép. Nội dung bài tập 3 vào giấy, bút dạ. HS: Vở, bảng con.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.  ĐDDH: Bảng phụ: từ. Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép.. - 2 HS đọc đoạn cần chép.. Hướng dẫn viết từ khó. -. Cả lớp. - Trong dấu ngoặc kép.. Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn. Yêu cầu HS viết các từ khó. Cheùp baøi.. - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó. - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, công bằng. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết bảng.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû.. con. - Cả lớp.  ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï.. Nhoùm. Baøi taäp 2: - Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi HS tìm từ. Baøi taäp 3: Thi ñua.. - Tìm 2 từ có tiếng chứa vần: ai, 2 từ có tiếng chứa vần ay. - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,…. Goïi 4 nhoùm HS leân baûng. Moãi nhoùm 2 HS. -. Kết luận về đáp án đúng.. c/. Cuûng coá – Daën doø -. - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,…. - Caùc nhoùm HS leân baûng laøm. Trong 3 phút đội nào xong trước sẽ thắng.. Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Beù Hoa.. Duyeät BGH. Khối trưởng. Lop4.com. Người soạn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Beù hoa. Moân: Chính taû. Ngày dạy: 2/12/2010. Tuần:15. I. Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng đoạn đầu trong bài Bé Hoa. - Cuûng coá quy taéc chính taû: ai/aây; s/x; aât/aâc. - Rèn viết đúng, nhanh, sạch đẹp.. II. ÑDDH -. GV: Baûng ghi caùc quy taéc chính taû ai/aây; s/x; aât/aâc. HS: Vở, bảng con.. III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. Cá nhân, cả lớp.  ĐDDH: Bảng phụ: từ khó. . Đoạn văn viết Đoạn trích có mấy câu? Trong đoạn trích có những từ nào viết hoa? Vì sao phaûi vieát hoa? Hướng dẫn viết từ khó HS viết các từ vừa đọc. Vieát chính taû Chaám baøi Tiến hành tương tự các tiết trước. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Gọi 1 HS đọc yêu cầu.. -. Gọi 2 HS hoạt động theo cặp.. - 8 caâu. - Bây, Hòa, Mẹ, Nụ, Em, Có là những tiếng đầu câu và tên riêng. Caù nhaân - Đọc: hồng, yêu, ngủ, mãi, võng. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết bảng. Baøi taäp 2 -. - Caù nhaân. con. - HS vieát baøi. Nhoùm. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tìm những từ có tiếng chứa vần ai hoặc ay. - HS 1: Từ chỉ sự di chuyển trên không?. - Nhận xét từng HS. Baøi taäp 3. - HS 2: Bay.. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo baûng phuï. - Yêu cầu HS tự làm. - Nhận xét, đưa đáp án đúng. c/Cuûng coá – Daën doø -. - HS 3: Từ chỉ nước tuôn thành dòng? - HS 4: Chaûy. - HS 5: Từ trái nghĩa với đúng? - HS 6: Sai.. Nhận xét giờ học.. - Ñieàn vaøo choã troáng.. Duyeät BGH. Khối trưởng. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> BAØI :Giư’ gìn trường lớp sạch đẹp Ngày dạy:30/11/2010. Môn: Đạo đức Tuần:15. I. Muïc tieâu - Biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Biết vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Thực hiện tốt một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp: - Đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. II. Các KNS được giáo dục trong bài: Kĩ năng hợp tác với mọi ngườitrong việc giũ gìn trừơng lớp sạch đẹp, kĩ năng đảm nhận trách nhiệm trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. III. Các PP/KT: thảo luận,động não. -. IV. Caùc phöông tieän daïy hoïc: -. GV: Phiếu câu hỏi cho hoạt động 1. HS: Vở bài tập.. III. Tieán trình daïy hoïc Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khaùm phaù. Hát: Trường em. 2. Keát noái: -> Vaøo baøi  Hoạt động 1: Đóng vai xử lí tình huống. Nhoùm. - Quan sát tranh ,thả luận và đóng vai theo các - Nhóm thực hiện đóng vai theo gv giao. tình huoáng trong tranh.. - Nhoùm trình baøy tieåu phaåm nhaän xeùt. - Nhaän xeùt, boå sung. * Kết luận : quét lớp,lau bàn ghế, đổ rác dúng nơi qui định ,… là góp phần giữ trường lớp sạch đẹp. * KNS: hợp tác với mọi người để giử gìn trường lớp sạch đẹp * PP/ KT: thaûo luaän nhoùm.  Hoạt động 2: Thực hành làm sạch, đẹp lớp - Tổ chức hs quan sát lớp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Yeâu caàu hs quan saùt sau khi doïn. - Quan sát xung quanh lớp. * KNS: Đảm nhận trách nhiệm. - Thực hành xếp dọn lớp cho sạch. *PP/KT: Động nảo 3. Vaän duïng Vận dụng những điều vừa học đ63 góp phần giữ trường lớp sạch đẹp. Duyeät BGH. Khối trưởng. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Hai anh em Ngày dạy:30/11/2010. Moân: Keå chuyeän Tuần:15. I. Muïc tieâu - Dựa vào gợi ý của GV tái hiện được nội dung từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.Nói được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp. - Biết theo dõi nhận xét và đánh giá lời bạn kể - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. ÑDDH -. GV: Tranh của bài tập đọc. Các gợi ý trong SGK viết sẵn trên bảng phụ. HS: SGK.. III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động của Trò. a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại truyện theo gợi ý. Caù nhaân.  ÑDDH: Tranh. a) Kể lại từng đoạn truyện.. - 3 HS trong nhóm lần lượt kể từng phần của caâu chuyeän.. Bước 1: Kể theo nhóm. - Chia nhoùm 3 HS. Yeâu caàu HS keå trong nhoùm. Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu HS kể trước lớp. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå. - Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý theo các caâu hoûi:. - Đại diện mỗi nhóm trình bày. Mỗi nhóm chỉ kể 1 đoạn rồi đến nhóm khác. - Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã hướng daãn.. * Phần mở đầu câu chuyện: - Câu chuyện xảy ra ở đâu? - Lúc đầu hai anh em chia lúa ntn? * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän:. - Ở 1 làng nọ. - Chia thành 2 đống bằng nhau.. - Người em đã nghĩ gì và làm gì? - Người anh đã nghĩ gì và làm gì? * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: -. - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa cuûa mình cho anh.. Caâu chuyeän keát thuùc ra sao?.  Hoạt động 2: Kể đoạn cuối câu chuyện theo gợi yù. - Thöông em soáng 1 mình neân boû luùa cuûa mình cho em. - Hai anh em gặp nhau khi mỗi người đang ôm 1 bó lúa cả hai rất xúc động..  ÑDDH: Vaät duïng saém vai. b) Noùi yù nghó cuûa hai anh em khi gaëp nhau treân đường.. Nhoùm - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2. - Gọi 2 HS đọc lại đoạn 4 của câu chuyện. -Caâu chuyeän keát thuùc khi hai anh em oâm nhau treân đồng. Mỗi người trong họ có 1 ý nghĩ. Các em hãy -Câu chuyện kết thúc khi hai anh em ôm nhau trên đồng. Mỗi người trong họ có 1 ý nghĩ. đoán xem mỗi người nghĩ gì. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> c) Kể lại toàn bộ câu chuyện.. Các em hãy đoán xem mỗi người nghĩ gì.. - 4 HS keå noái tieáp. - 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhaän xeùt . c/. Cuûng coá – Daën doø -. - Đọc đề bài - Đọc lại đoạn 4. Cả lớp chú ý theo dõi. - Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh em.. Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän. - 4 HS kể nối tiếp nhau đến hết câu chuyện. - Nhaän xeùt theo yeâu caàu.. - Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau.. Duyeät BGH. Khối trưởng. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> BAØI : Chia vui, keå veà anh chò em Ngày dạy:3/12/2010. Moân: Taäp laøm vaên Tuần:15. I. Muïc tieâu: - Biết cách nói lời chia vui trong một số trường hợp. - Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp. - Viết được 1 đoạn ngắn kể về anh (chị, em) của em. - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät.. II. Các KNS được giáo dục trong bài: - Tự nhận thức bản thân, thể hiện sự thông cảm, xác định giá trị. III. Caùc PP/KT daïy hoïc: - PP/KT: Trình baøy yù kieán caù nhaân,thaûo luaän nhoùm. IV. ÑDDH -. GV: Tranh. Bảng phụ, bút dạ. Một số tình huống để HS nói lời chia vui. HS: Vở bài tập.. V. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. a/Giới thiệu:. .. b/ Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Biết cách nói lời chia vui.. Caù nhaân.  ÑDDH: Tranh Baøi 1 vaø 2 -Treo bức tranh và hỏi bức tranh vẽ cảnh gì? -. Gọi 1 HS đọc yêu cầu.. - Beù trai oâm hoa taëng chò. - Bạn Nam chúc mừng chị Liên được giải nhì trong kì thi hoïc sinh gioûi cuûa tænh. Haõy nhaéc laïi lời của Nam.. -. - Đạt giải nhì trong kì thi học sinh giỏi của tỉnh.. Chò Lieân coù nieàm vui gì?. - Tặng hoa và nói: Em chúc mừng chị. Chúc chị -. sang năm được giải nhất.. Nam chúc mừng chị Liên ntn?. - 3 đến 5 HS nhắc lại. - HS nói lời của mình. - Em xin chúc mừng chị./ Chúc chị học giỏi hơn Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -. Nếu là em, em sẽ nói gì với chị Liên để chúc nữa./ Mong chị đạt thành tích cao hơn./ Em rất mừng chị. khaâm phuïc chò./ -PP/KT: Trình baøy yù kieán caù nhaân,thaûo luaän. + Các KNS: Tự nhận thức bản thân, thể hiện sự. nhoùm. thoâng caûm, xaùc ñònh giaù trò.. Cả lớp.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập  ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï.. - Hãy viết từ 3 đến 4 câu kể về anh, chị, em ruột. Baøi 3 -. (hoặc anh, chị, em họ) của em.. 1 HS đọc yêu cầu.. - 2 dãy HS thi đua thực hiện. - Em raát yeâu beù Nam naêm nay hai tuoåi. Moâi beù Nam đỏ hồng, da trắng. Nam luôn tươi cười ngộ. -. nghónh./ Anh trai em teân laø Minh. Anh Minh cao. HS tự làm. HS đọc.. và gầy. Năm nay anh học lớp 4 Trường Tiểu học Ngoâ Thì Nhaäm. Anh Nam hoïc raát gioûi.. - Nhaän xeùt. c/. Cuûng coá – Daën doø. - Tổ chức cặp đôi: HS nêu.. -Yêu cầu HS nói lời chia vui trong một số tình huống nếu còn thời gian.. - HS trả lời. Bạn nhận xét.. -Em seõ noùi gì khi bieát boá baïn ñi coâng taùc xa veà? -. Bạn em được cô giáo khen. Dặn HS về nhà hoàn thành nốt bài tập. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Duyeät BGH. - - HS trả lời. Bạn nhận xét.. Khối trưởng. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Từ chỉ tính chất, câu kiểu Ai thế nào Môn: LT&C Ngày day: 1/12/2010. Tuần:15. I. Muïc tieâu: Mở rộng và hệ thống vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật. Tìm được những từ chỉ đặc điểm của người, vật, sự vật. Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì) theá naøo? Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät.. II. ÑDDH -. GV: Tranh minh họa nội dung bài tập 1, dưới mỗi tranh viết các từ trong ngoặc đơn. 3 tờ giấy to keû thaønh baûng coù noäi dung nhö sau: Yeâu caàu. Từ ngữ. - Tính tình của người - Maøu saéc cuûa vaät - Hình daùng cuûa vaät -. Phiếu học tập theo mẫu của bài tập 3 phát cho từng HS. HS: Vở bài tập. Bút dạ.. III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.. Nhoùm.  ÑDDH: Tranh, phieáu hoïc taäp. Baøi 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Treo từng bức tranh cho HS quan sát và suy nghĩ. Nhắc HS với mỗi câu hỏi có nhiều câu trả lời - Dựa vào tranh, chọn 1 từ trong ngoặc đơn để trả lời câu hỏi. đúng. Mỗi bức tranh gọi 3 HS trả lời. - Chọn 1 từ trong ngoặc để trả lời câu hỏi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Con bé rất xinh./ Em bé rất đẹp./ Em bé rất dễ thöông./ - Con voi raát khoeû./ Con voi raát to./ Con voi chaêm chæ laøm vieäc./ - Quyển vở này màu vàng./ Quyển vở kia màu xanh./ Quyeån saùch naøy coù raát nhieàu maøu./ -. - Caây cau raát cao./ Hai caây cau raát thaúng./ Caây cau thaät xanh toát./. Nhận xét từng HS.. - HS đọc bài.. Baøi 2: Thi ñua.. - HS hoạt động theo nhóm. Sau 5 phút cả 3 nhóm Gọi HS đọc yêu cầu. Phaùt phieáu cho 3 nhoùm HS. dán giấy của mình lên bảng. Nhóm nào viết được Tuyên dương nhóm thắng cuộc. GV bổ sung nhiều từ và đúng nhất sẽ thắng cuộc. để có được lời giải đúng. * Tính tình của người: tốt, xấu, ngoan, hư, buồn, dữ, chăm chỉ, lười nhác, siêng năng, cần cù, lười biếng. -. * Màu sắc của vật: trắng, xanh, đỏ, tím, vàng, ñen, naâu, xanh ñen, traéng muoát, hoàng, …. Caù nhaân. * Hình dáng của người, vật: cao, thấp, dài, béo, - Maùi toùc oâng em baïc traéng. gaày, vuoâng, troøn, meùo, …  Hoạt động 2: Hướng dẫn đặt câu theo mẫu. . - Đọc bài làm. HS nhận xét bài bạn.. Baøi 3: Phaùt phieáu cho moãi HS. -. Ai (caùi gì, con gì)?. Gọi 1 HS đọc câu mẫu. Maùi toùc oâng em theá naøo? Caùi gì baïc traéng?. theá naøo?. Gọi HS đọc bài làm của mình. Chỉnh sửa cho HS khi HS không nói đúng mẫu Ai theá naøo?. c/ Cuûng coá, daën doø -. - Baïc traéng. - Maùi toùc oâng em. - HS tự làm bài vào phiếu.. Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop4.com. - Ai (caùi gì, con gì) theá naøo?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. Chuaån bò: Duyeät BGH. Khối trưởng. Người soạn. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Gaáp caét bieån baùo g thoâng Ngày dạy:1/12/2010. Moân: Thuû coâng Tuần:15. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. 2. Kyõ naêng: Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu vaø bieån baùo caám xe ñi ngược chiều. 3. Thái độ: Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II. ÑDDH 1. Giaùo vieân : Hai hình maãu – quy trình. 2. Học sinh: Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động dạy 1- Oån ñònh: Haùt. Cả lớp. Hoạt động học. 2- Kieåm tra duïng cuï:. Caù nhaân. 3- Bài mới: Giới thiệu bài * HÑ1 : HD hs quan saùt vaø nhaän xeùt. Cả lớp. - Cho hs quan saùt 2 hình maãu, ñaët caâu hoûi.. - Quan sát hình mẫu – trả lời.. + So sánh hình dáng, màu sắc kích thước hình maãu ntn? + Maët bieån baùo vaø chaân bieån baùo ntn?. - Neâu – nhaän xeùt. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Maët bieån baùo hình gì gioáng hay khaùc nhau. + Ở giữa hình tròn đều có hình gì? * HÑ2 : HD maãu.. Cả lớp. B1: Gấp cắt biển báo cấm đỗ xe. - Theo doõi, quan saùt.. + Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuoâng coù caïnh 6 oâ. + Cắt hình chữ nhật màu trắng dài 4ô, roäng 1oâ. + Hình chữ nhật khác dài 1ô làm chân bieån baùo. B2 : Daùn bieån baùo chæ chieàu xe ñi.. - Cắt theo hướng dẫn của gv. * Dán chân vào tờ giấy trắng.. - Thực hiện gấp, cắt, dán biển báo chỉ loái ñi thuaän chieàu.. + Dán hình tròn màu xanh chờm lên. + Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình troøn. - Nhaéc boâi hoà moûng, mieát nheï tay. 4- Cuõng coá: Thi ñua caùc nhoùm caét bieån baùo.. - Caét bieån baùo chieàu xe ñi. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5- Daën doø: Veà nhaø em laø gì?. Duyeät BGH. - Neâu. Khối trưởng. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Hai anh em Ngày dạy:29/11/2010. Lop4.com. Môn: Tập đọc Tuần:15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I. Muïc tieâu - Đọc trơn cả bài, Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc được lời kể và suy nghĩ của người anh và người em.Đọc nhấn giọng các từ ngữ: công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm trầm lấy nhau. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhòn nhau. - Yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät.. II. Các KNS được giáo dục trong bài: - Xác định giá trị, tự nhận thức về bản thân, thể hiện sự thông cảm. III. Các PP/ KT có thể sử dụng: - Động não,trải nghiệm, trỉnh bày ý kiến cá nhân, thảo luận nhóm,phản hồi tích cực. IV. Phöông tieän daïy hoïc -. GV: Tranh. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc. HS: SGK.. III. Tieán trình daïy hoïc Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1/ Khaùm phaù:. - Haùt. 2/ keát noái: -> Vaøo baøi  Hoạt động 1: Luyện đọc.. Cá nhân, nhóm ,lớp.  ĐDDH:Tranh, bảng phụ: từ, câu, bút dạ. a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình cảm.. - Mở SGK trang 119. - Đọc mẫu đoạn 1, 2 Luyeän phaùt aâm -. Yêu cầu HS đọc các từ khó phát âm, dễ lẫn. Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu. Theo dõi để chỉnh sửa lỗi cho HS nếu có. - Theo dõi SGK và đọc thầm theo.. - Giải nghĩa các từ mới cho HS hiểu Đọc cả đoạn bài -. - Mỗi HS đọc từng câu cho đến hết bài.. Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn sau đó nghe chỉnh sửa. Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh.. Lop4.com. - Luyện đọc các từ khó: hs nêu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, 2. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2. - Lần lượt từng HS đọc bài trước nhóm..  ÑDDH: Tranh -. Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? Họ để lúa ở đâu? Người em có suy nghĩ ntn?. - Thi đọc giữa các nhóm.. - HS đọc -. Nghĩ vậy người em đã làm gì?. Caù nhaân,nhoùm. - Tình cảm của người em đối với anh ntn? - Người anh vất vả hơn em ở điểm nào? * KNS: Tự nhận thức bản thân. - Chia lúa thành 2 đống bằng nhau. - Để lúa ở ngoài đồng. - Anh mình còn phải nuôi vợ con. Nếu phần lúa cuûa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng. - Ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần cuûa anh. - Rất yêu thương, nhường nhịn anh. - Còn phải nuôi vợ con. - PP/KT: Trình baøy yù kieán caù nhaân. Tieát 2.  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 3, 4. b) Luyeän phaùt aâm c) Luyeän ngaét gioïng. Caù nhaân, nhoùm Theo dõi và đọc thầm.. - Luyện đọc câu dài, khó ngắt. Thế rồi/ anh ra đồng/ lấy lúa của mình/ bỏ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> g) Đọc đồng thanh cả lớp. theâm vaøo phaàn cuûa em.//.  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, 4.. Caù nhaân, nhoùm.  Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.  ÑDDH: Tranh, SGK. Người anh bàn với vợ điều gì? Người anh đã làm gì sau đó? Điều kì lạ gì đã xảy ra? Theo người anh, người em vất vả hơn mình ở điểm nào? - Người anh cho thế nào là công bằng? - Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em raát yeâu quyù nhau. - Tình cảm của hai anh em đối với nhau ntn? Keát luaän: Anh em cuøng 1 nhaø neân yeâu thöông, lo lắng, đùm bọc lẫn nhau trong mọi hoàn caûnh.. - Em ta soáng 1 mình vaát vaû. Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng.. -. - Laáy luùa cuûa mình boû theâm vaøo phaàn cuûa em. - 2 đống lúa ấy vẫn bằng nhau. - Phaûi soáng 1 mình. - Chia cho em phaàn nhieàu. - Xúc động, ôm chầm lấy nhau.. * KNS :Xác định goá trị, thể hiện sự thông - Hai anh em raát yeâu thöông nhau./ Hai anh em luoân caûm lo laéng cho nhau./ Tình caûm cuûa hai anh em thaät cảm động. 3/ vaän duïng/ cuûng coá - PP/KT: động nảo, thảo luận nhóm, phản hồi tích cực.. Luyện đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc. Duyeät BGH. -. Khối trưởng. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> BAØI : Beù hoa. Môn: Tập đọc. Ngày dạy: 2/12/2010. Tuần:15. I. Muïc tieâu - Đọc đúng các từ khó: nắn nót, ngoan.Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.. Hiểu hoa rất yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ. II. ÑDDH -. GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc.. III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. a/ Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc. Cá nhân, nhóm, lớp. - Đọc mẫu -GV đọc mẫu sau đó gọi 1 HS khá đọc lại. Chú ý: giọng tình cảm, nhẹ nhàng. Bức thư của Hoa đọc với giọng trò chuyện tâm tình.. -. - Luyeän phaùt aâm HS đọc các từ khó đã ghi trên bảng phụ.. 1 HS đọc bài. Cả lớp theo dõi, đọc thầm.. -Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.//. -. Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc. Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc. chöa veà.//. -. Đọc cả bài Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp từ đầu cho hết baøi.. - Đọc nối tiếp: + HS 1: Bây giờ… ru em ngủ.. + HS 2: Đêm nay... từng nét chữ + HS 3: Boá aï… boá nheù. - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong nhó - Thi đọc giữa các nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm. Các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau.. - Em Nụ có những nét gì đáng yêu? Tìm những từ ngữ cho thấy Hoa rất yêu em beù? Nhoùm - Hoa đã làm gì giúp mẹ? - Hoa thường làm gì để ru em ngủ? Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước - Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy. ñieàu gì Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho em ngủ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï. Haùt. Hoa kể rằng em Nụ rất ngoan, Hoa đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố về sẽ dạy em thêm nhiều bài hát nữa. -. - Theo em, Hoa đáng yêu ở điểm nào? c/Cuûng coá – Daën doø -. Gọi 2 HS đọc lại bài. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Còn bé mà đã biết giúp mẹ và rất yêu em beù.. Khối trưởng. Duyeät BGH. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Chữ hoa N Ngày dạy:3/12/2010. Moân: Taäp vieát Tuần:15. I. Muïc tieâu : Rèn kỹ năng viết chữ : Biết viết chữ hoa N cỡ vừa và nhỏ. Viết cụm từ ứng dụng. Nghĩ trước nghĩ sau cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều và nối chữ đúng qui định.. II. ÑDDH -. GV: Chữ mẫu N đặt trong khung chữ. HS: VTV. III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. a/ Giới thiệu: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> b/ phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Chữ hoa N. Cả lớp. - HD qsát và nhận xét chữ N hoa. -. quan saùt – nhaän xeùt. Cao 5 li; gồm 3 nét: móc ngược trái, thaúng xieân, moùc xuoâi phaûi. * Cách viết: Vừa viết vừa hd cách viết. -. - Hdvieát treân baûng con.. HD viết cụm từ ứng dụng.. Theo doõi - Tập viết chữ cái N. - Đọc cụm từ..  Giới thiệu câu ứng dụng.. - Suy nghĩ chín chắn trước khi làm.. * Nghĩ trước nghĩ sau là gì? - Qsaùt vaø nhaän xeùt + Cao 2.5 li : N,G,H. * HD quan saùt vaø nhaän xeùt. + Cao 1.5 li : r,s + Cao 1.25 li : các chữ còn lại - Bằng khoảng cách viết chữ o. - Khoảng cách giữa các chữ - Chú ý chữ N và G giữ một khoảng cách vừa phải và 2 chữ này không nối nét.. Cả lớp. - vieátvaøo baûng con.. - Viết 1 dòng chữ N cỡ vừa; 2 dòng cỡ nhỏ; 1 dòng chữ Nghĩ cỡ vừa, 1 dòng chữ Nghĩ cở. * HĐ2:HD viết vào vở TV -. - Vieát baûng con.. nhỏ; 2 dòng ứng dụng cỡ nhỏ.. Theo doõi hs vieát. Chấm, chữa bài. Nhaän xeùt – tuyeân döông. c/Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc. Duyeät BGH. Khối trưởng Lop4.com. Người soạn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>