Giáo án lớp 2 - Trường tiểu học Phú Đa 3 - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT CUỐI HKI (Tiết 1) I.Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút; hiếu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học. - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết văn bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3) * HS KG đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên từng bài tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động1:(3’) -Giới thiệu nội dung học tập -Giới thiệu mục tiêu tiết học. Hoạt động HS. Hoạt động 2:Kiểm tra đọc (8’) -Yêu cầu HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc(1đoạn trong bài,cả bài) -Hỏi câu hỏi về nội dung đoạn đọc. -Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 3 :Bài tập 2 (6’) +Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã cho. -Nhận xét, sửa chữa. Hoạt động 3 : Viết bảng tự thuật theo mẫu đã học. (8’) -Giúp HS nắm yêu cầu BT -Nhận xét, khen những HS làm tốt.. -Từng HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc bài theo phiếu đã chỉ định. * HSKG đọc rành mạch đoạn văn. -Trả lời câu hỏi. -HS đọc yêu cầu -Làm vào VBT -Nêu kết quả: ô cửa máy bay, nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non. -HS đọc yêu cầu bài tập -Làm vào vở -Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bảng tự thuật.. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chữ cái, đọc các bài tập đọc -Nhận xét tiết học. -Học thuộc bảng chữ cái,đọc các bài tập đọc. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT CUỐI HKI (Tiết 2) I.Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên từng bài tập đọc (ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập. - Tranh minh hoạ BT 3. Vở bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1:(2’) -Giới thiệu nội dung học tập -Lắng nghe -Giới thiệu mục tiêu tiết học Hoạt động 2:Kiểm tra đọc (8’) -Yêu cầu HS lần lượt bốc thăm phiếu và -Từng HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc(1đoạn trong bài,cả bài) đọc bài theo phiếu đã chỉ định. -Hỏi câu hỏi về nội dung đoạn đọc. -Trả lời câu hỏi. Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 3:. Tự giới thiệu (8’). Nhận xét ,tuyên dương. Hoạt động 4: Bài tập 3 -Giúp HS nắm yêu cầu BT -Nhận xét, sửa chữa, chốt lời giải đúng. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (2’) -Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chữ cái, đọc các bài tập đọc. Nhận xét tiết học.. -3 HS đọc yêu cầu bài tập (mỗi em đọc một tình huống) -1em làm mẫu (tự giới thiệu về mình trong tình huống 1) -Thưa bác, cháu là Hương, học cùng lớp bạn Hằng. Bác cho cháu hỏi bạn -Hằng có nhà không ạ? -Làm vào VBT -Nhiều HS tiếp nối nhau đọc câu văn đã đặt trong tình huống 1.Tiếp đến các tình huống khác. -1HS lên bảng,cả lớp làm vào vở bài tập -Đọc lại đoạn văn. -Nhận xét, bổ sung. -Học thuộc bảng chữ cái, đọc các bài tập đọc. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Toán: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu: - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng, hoặc trừ, trong đó có các BT về nhiều hơn, ít hơn một số đợn vị - Cẩn thận, tự lực khi làm bài II.Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ bài tập -HS: Sách giáo khoa, vở toán III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ:(2’) - Kiểm tra vở của học sinh - Nhận xét 2. Bài mới: HĐ1. Giới thiệu bài: HĐ2 HD HS làm bài tập (30’) - Đọc đề Bài 1: - HS tự đọc và tóm tắt bài toán + Bài toán cho ta biết gì ? Buổi sáng : 48 l + Bài toán hỏi gì ? Buổi chiều: 37 l Cả hai buổi : ….l? - HS tự tìm phép tính giải bài toán rồi trình bày bài giải - Nhận xét Bài giải: Cả hai buổi cửa hàng đó bán được là: 48 + 37 = 85 ( lít ) Đáp số: 85 lít Bài 2: HD tương tự bài 1 - Vài HS đọc đề toán + Bài toán cho biết gì ? - Lớp giải vở , 1 HS lên bảng giải + Bài toán hỏi gì ? Bài giải: An cân nặng là: 32 – 6 = 26 ( kg ) Đáp số: 26 kg - Nhận xét - 1 HS lên bảng tóm tắt Bài 3: - 1 HS giải, lớp giải vở - Hướng dẫn HS tương tự bài 2 Bài giải: Số bông hoa Liên hái là: 24 + 16 = 40 ( bông hoa ) - Nhận xét Đáp số: 40 bông hoa 3.Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét lớp - Nhớ cách trình bày một bài giải = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT CUỐI HKI (Tiết 3) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Bước đầu biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2) - Nghe – viết chính xác bài, trình bày đúng bài CT; tốc độ khoảng 40 chữ/ 15 phút II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên từng bài tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động1:(2’) -Giới thiệu nội dung học tập -Giới thiệu mục tiêu tiết học Hoạt động 2:Kiểm tra đọc (8’) -Yêu cầu HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc(1đoạn trong bài,cả bài) -Hỏi câu hỏi về nội dung đoạn đọc. -Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 3: Bài tập 2 (7’) -Giúp HS nắm yêu cầu BT,hướng dẫn HS cách tìm . -Tổ chức các nhóm thi -Tổng kết, tuyên dương. Hoạt động 3: Viết chính tả (15’) -Hướng dẫn HS chuẩn bị -Đọc bài +Bài chính tả có mấy câu? + Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa? + Tìm trong bài các tiếng có âm, vần khó ? -Hướng dẫn HS viết vào vở -Đọc lại bài -Đọc từng câu -Đọc lại  Chấm ,chữa bài  Nhận xét ,tuyên dương. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (2’) -Nhận xét tiết học.. Hoạt động HS. -Từng HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc bài theo phiếu đã chỉ định. -Trả lời câu hỏi.. -HS đọc yêu cầu bài tập -HS 1:Nêu tên bài -HS2 :Dò nhanh mục lục nói số trang . -Cả lớp nhận xét. -Theo dõi, 2HS đọc lại -Trả lời - Tìm và nêu -Luyện viết từ khó vào bảng con:kém,không nản,quyết,… -Viết bài vào vở - Soát lỗi -Đổi vở theo cặp để chấm ,chữa lỗi -Hoàn thành bài tập,đọc lại các bài tập đọc. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị - Tính cẩn thận và tự lực làm bài. * Nâng cao bài 1 cột 4, bài 2 cột 3, bài 3 II.Chuẩn bị: GV: Bảng phụ bài tập 1,4,5 HS: Sách giáo khoa, vở III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ:(3’) - Đặt tính rồi tính : -3 HS lên bảng, lớp bảng con 55 + 9 56 + 37 100 – 17 - Nhận xét 2. Bài mới: HĐ1. Giới thiệu bài: HĐ2. Hướng dẫn làm bài tập (30’) Bài 1: Hướng dẫn HS tính nhẩm - Nêu yêu cầu. (Cột 1.2.3) - Lớp làm SGK. Vài HS nêu kết quả và -Nhận xét cách nhẩm * Bài 1 cột 4: HS KG làm Bài 2: Cột 1.2 - Nêu yêu cầu - HS làm vở - Lưu ý cách đặt tính và tính - 4 HS lên bảng làm và nêu cách tính - Nhận xét 28 73 * Bài 2 cột 3: HS KG làm + 19 -35 47 38 Bài 3: Nêu yêu cầu Nêu cách tìm số hạng, tìm số bị trừ - Nhận xét Làm bài vào vở, 3 HS Lên bảng * Bài 3c: HS KG làm Bài 4: - 1 HS đọc đề - Hướng dẫn tóm tắt và giải - 1 HS tóm tắt, 1HS giải Bài giải: -Nhận xét Số kilôgam con lợn bé cân nặng là: 3. Củng cố, dặn dò:(2’) 92 – 16 = 76 ( kg ) -Nhận xét lớp Đáp số: 76 kg = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT CUỐI HKI (Tiết 4) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT3) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên từng bài tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động1:(2’) -Giới thiệu nội dung học tập - Giới thiệu mục tiêu tiết học Hoạt động 2:Kiểm tra đọc (8’) -Yêu cầu HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc (1đoạn trong bài, cả bài) -Hỏi câu hỏi về nội dung đoạn đọc. - Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 3: Bài tập (15’) 1)Tìm tám từ chỉ hoạt động trong đoạn văn. -Giúp HS nắm yêu cầu BT -Nhận xét, chốt lời giải đúng. 2)Tìm các dấu câu… -Giúp HS nắm yêu cầu của bài.. -Nhận xét, sửa chữa 3)Đóng vai chú công an ,hỏi chuyện em bé.. -Giúp HS định hướng làm bài -Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (2’) -Yêu cầu HS về nhà đọc các bài tập đọc, học thuộc lòng đã học -Nhận xét tiết học.. Hoạt động HS -Lắng nghe. -Từng HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc bài theo phiếu đã chỉ định. -Trả lời câu hỏi.. -HS đọc yêu cầu bài tập -1HS đọc bài. -Cả lớp gạch chân các từ chỉ hoạt động ở -VBT,1HS lên bảng. -Nhận xét ,bổ sung. -HS nêu yêu cầu -Phát biểu ý kiến: Dấu phẩy ,chấm,chấm than ,hai chấm ,ngoặc kép, chấm lửng -Cả lớp nhận xét -Đọc nội dung chuyện. -Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏiđáp. -Đọc các bài tập đọc, HTL đã học. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. TUẦN 18 Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2012. Đạo đức: KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Muûc tiãu Ôn lại các bài đạo đức đã học. Nắm lại nôi dung yêu cầu bài học. II. Cạc hoảt âäüng dảy hoüc Hoảt âäüng giạo viãn Än caïc baìi: - Học tập sinh hoạt đúng giờ - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Gọn gàng, ngăn nắp - Chăm làm việc nhà - Chăm chỉ học tập - Quan tâm giúp đỡ bạn - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. Hoảt âäüng hoüc sinh - Nắm nội dung bài học. - Có thái độ đúng với từng yêu cầu. Học sinh làm bài kiểm tra trong vòng 35 phút. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Thể dục : Bài 35 TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN – NHANH LÊN BẠN ƠI I .Mục tiêu : - Biết cách chơi và tham gia đựơc trò chơi II. Chuẩn bị : Sân trường vệ sinh an toàn , sạch sẽ ,1còi .Kẻ vòng tròn đồng tâm III. Lên lớp Hoạt động của Giáo Viên. Hoạt động của Học Sinh. 1. Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Tập hợp lớp và lắng nghe GV phổ biến. -Khởi động -Chạy nhẹ nhàng trên sân theo 3hàng dọc -Giậm chân tại chỗ ,đếm theo nhịp 1-2 -HS ôn 1lần -HS ôn lại lần 2 do cán sự lớp điều khiển -HS chơi do cán sự lớp diều khiển. -Ôn bài thể dục phát triển chung. -Trò chơi : Diệt các con vật có hại 2. Phần cơ bản *Trò chơi :Vòng tròn -GV nhắc lại cách chơi và cho HS điểm số theo chu kì 1-2 -Quan sát HS chơi và nhắc nhở những em chơi chưa đúng luật Nhận xét ,đánh giá *Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi ! “ - Nhắc lại cách chơi -Chia nhóm và chia địa điểm -Chỉ định cán sự điều khiển -GV đến các tổ giúp đỡ và uốn nắn 3. Phần kết thúc -Thả lỏng -Hệ thống bài học. -HS thực hiện chơi -HS điểm số -HS chơi có kết hợp vần điệu -HS thi chơi theo tổ xem tổ nào múa đẹp ,đọc đúng vần điệu và nhảy chuyển đội hình đúng -Lắng nghe -Lớp chia 3 nhóm và nhận cán sự điều khiển - Các nhóm thực hiện chơi -Đi đều theo 3 nhóm và hát -Tập một số động tác hồi tĩnh. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT CUỐI HKI. (Tiết 5). I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên từng bài tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1:(2’) Giới thiệu nội dung học tập -Giới thiệu mục tiêu tiết học Hoạt động 2:Kiểm tra đọc (8’) -Yêu cầu HS lần lượt bốc thăm phiếu và -Từng HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc(1đoạn trong bài,cả bài) đọc bài theo phiếu đã chỉ định. -Hỏi câu hỏi về nội dung đoạn đọc. -Trả lời câu hỏi. -Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 3: Bài tập (15’) -HS đọc yêu cầu bài tập aBài 1: Tìm từ chỉ hoạt động ,đặt câu. -HS suy nghĩ, nêu các từ chỉ hoạt -Giúp HS nắm yêu cầu BT động trong từng tranh.(tập thể dục,vẽ ,học,cho gà ăn, quét nhà ) -Thực hành đặt câu với các từ trên. -Cả lớp cùng nhận xét, bổ sung -Chúng em tập thể dục -Em vẽ tranh. -Nhận xét, sửa chữa. -Em học bài. -Nhận xét ,chốt lời giải đúng. -Em cho gà ăn. Bài 2:Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị (viết) -HS đọc yêu cầu. -1HS lên bảng, cả lớp làm vào vở BT -Nhận xét, bổ sung. -Nối tiếp đọc bài làm theo các tình huống. -Thưa cô, chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng ngày nhà giáo Việt -Nhận xét,chấm chữa. Nam 20-11 ở lớp em ạ. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (2’) -Nam ơi ,khênh giúp mình cái ghế với -Đề nghị các bạn ở lại họp sao Nhi -Yêu cầu HS về nhà đọc các bài tập đọc. đồng. -Nhận xét tiết học. -Đọc các bài tập đọc, ôn luyện cách dùng dấu chấm, dấu phẩy = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012. Toán: LUYỆN TẠP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tính giá trị của biểu thức số có2dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ. - Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị - Tự giác, tích cực làm bài II.Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ các bài tập -HS: Sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ:(3’) - Đặt tính rồi tính : 85-28 100-7 90 -38 - Nhận xét - 3 HS lên bảng, lớp bảng con 2. Bài mới: HĐ1. Giới thiệu bài: HĐ2. Tổ chức cho HS làm bài tập:(30’) Bài 1 Cột 1,3,4 - HS nêu yêu cầu - Làm bài vào vở. 5 HS lên bảng làm và nêu cách tính -Lưu ý HS cách tính 35 84 40 +35 -26 +60 - Nhận xét 70 58 100 Bài 2: cột 1.2 - Nêu yêu cầu -HD HS thực hiện tính từ trái sang phải - Tự làm cột 1,2 vở. Vài em lên bảng làm -Nhận xét và nêu cách tính Bài 3: câu b 14-8+9 = 15 15-6+3 = 12 -Củng cố cách tìm một thành phần chưa 5+7-6 = 6 8+8-9 = 7 16-9+8 = 15 11-7+8 = 12 biết của phép trừ Nhận xét Bài 4: -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài Bài toán cho biết gì ? Tóm tắt lên bảng -Nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét lớp. - Nêu thành phần tên gọi của bài toán, cách tìm số bị trừ, số trừ - Làm bài vào vở - HS chữa- Vài HS đọc đề Can bé: 14 l Can to nhiều hơn: 8 l Can to : …l ? - Lớp tự giải vở. 1 em giải bảng lớp. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT CUỐI HKI (Tiết 6) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (BT2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên từng bài tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập. -Tranh minh hoạ câu chuyện. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1:(2’) -Giới thiệu nội dung học tập -Giới thiệu mục tiêu tiết học Hoạt động 2:Kiểm tra đọc (8’) -Yêu cầu HS lần lượt bốc thăm phiếu và -Từng HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc (1đoạn trong bài,cả bài) đọc bài theo phiếu đã chỉ định. -Trả lời câu hỏi. -Hỏi câu hỏi về nội dung đoạn đọc. -Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 3: Kể chuyện (15’) -Giúp HS quan sát để hiểu nội dung từng -HS đọc yêu cầu -Trao đổi theo cặp . tranh. -Tiếp nối nhau phát biểu ý kiến. -Nhận xét, kết luận -Cùng HS nhận xét, kết luận. -Tranh 1:Một bà cụ chống gậy đứng bên đường.Cụ muốn sang đường nhưng đường quá nhiều xe cộ qua lại . -Tranh 2: Một bạn HS đi tới ,cậu hỏi thăm bà cụ rồi giúp bà cụ sang đường . -Tranh 3:Cậu nắm lấy tay bà cụ ,đưa bà sang đường .. -Nhận xét, chốt lời giải đúng. Hoạt động 4: -Ghi lên bảng những lời nói hay Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (2’) -Yêu cầu HS về nhà xem lại các BT,đọc các bài tập đọc -Nhận xét tiết học.. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Thủ công : GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (Tiết 2) I.Mục tiêu -HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe -Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II.Chuẩn bị : -GV : Mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe .Quy trình gấp ,cắt ,dán có hình vẽ minh hoạ -HS : Giấy thủ công ,kéo ,hồ dán ,bút chì ,thước kẻ . III.Các hoạt động dạy - học GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1. Bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh -Nhận xét 2. Bài mới : - Giới thiệu bài - Các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu mẫu. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu : +Bước 1: Gấp ,cắt biển báo +Bước 2 : Dán biển báo - Gọi một số em nhắc lại - Nhận xét Hoạt động 3: Cho HS thực hành - Nhắc nhở HS bôi hồ mỏng, miết nhẹ tay để hình được phẳng -Quan sát các nhóm thực hành và nhắc nhở những nhóm làm còn lúng túng Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm -GV cùng các tổ trưởng chấm và đánh giá sản phẩm cho các nhóm 3.Củng cố, dặn dò (2’) -Tuyên bố kết quả sản phẩm của các nhóm đã làm được và tuyên dương những nhóm có sản phẩm đẹp nhất. -Cả lớp để đồ dùng lên bàn. -HS quan sát và nhận xét về hình dáng ,kích thước, màu sắc, các bộ phận của biển báo giao thông cấm đỗ xe với những biển báo giao thông đã học -Nêu cấu tạo biển báo -Biển báo có 2 phần : Mặt biển báo và chân biển báo -Mặt biển báo hình tròn màu xanh ở giữa và có hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn xanh -HS thực hành -Một số HS nhắc lại -Nhận xét, bổ sung -Học sinh thực hành theo nhóm đôi -Bày sản phẩm trên bàn. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT CUỐI HKI (Tiết 7) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2) - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên từng bài tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động1: (2’) - Giới thiệu nội dung học tập - Giới thiệu mục tiêu tiết học. Hoạt động HS. Hoạt động 2:Kiểm tra đọc (8’) -Yêu cầu HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc (1đoạn trong bài, cả bài). -Từng HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc bài theo phiếu đã chỉ định. -Trả lời câu hỏi.. -Hỏi câu hỏi về nội dung đoạn đọc. -Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 3: Bài tập (15’) Bài 2:Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và -Nêu yêu cầu -Gạch chân các từ chỉ đặc điểm vật. a.lạnh giá vàng tươi,sáng trưng siêng năng, cần cù Bài 3: Nêu yêu cầu -Đọc lại yêu cầu + Bài tập yêu cầu gì? -Viết bưu thiếp chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam -Nhắc lại cách viết bưu thiếp -Viết vào vở -Nhận xét, sửa chữa. -Đọc lại bưu thiếp Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3’) -Yêu cầu HS về nhà đọc các bài tập đọc đã học -Nhận xét tiết học. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị - Cẩn thận. tự lực làm bài. II. Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ bài tập 2,3 -HS: Vở toán. Sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ:(3’) - Đặt tính rồi tính : 48 + 48 83 + 17 100 - 75 - 3 HS lên bảng, lớp bảng con - Nhận xét 2. Bài mới: HĐ1. Giới thiệu bài: HĐ2. Tổ chức cho HS làm bài tập (30’) Bài 1: - Nêu yêu cầu. - Tự làm bài vào vở -Lưu ý cách đặt tính và tính - 6 HS lên bảng đặt tính và nêu cách tính 38 54 67 61 70 -Nhận xét + 28 +19 + 5 - 28 - 32 65 73 72 33 38 Bài 2 HD tính từ trái sang phải - Tự làm bài vào vở - 4 HS chữa và nêu cách tính 12+8+6 = 26 36+19-19 = 36 25+15-30 = 10 51-19=18 = 50 -Nhận xét Bài 3: - Đọc đề -Hướng dẫn HS làm bài - Tự giải bài toán Bài giải: Tuổi bố năm nay là: -Nhận xét 70 – 32 = 38 ( tuổi ) 3. Củng cố, dặn dò (3’) Đáp số: 38 tuổi -Nhận xét lớp = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Tư nhiên xã hội: THỰC HÀNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH, ĐẸP . I Mục tiêu : - Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp. * Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp một cách an toàn II. Chuẩn bị : -GV : Hình vẽ trong SGK . -HS : Một số dụng cụ làm vệ sinh trường ,lớp .SGK III. Các hoạt động dạy -học GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Bài cũ : 2. Bài mới : -1em Hoạt động 1: Quan sát theo cặp (10’) -Từng cặp quan sát tranh và trả lời câu +Bước 1: Làm việc theo cặp hỏi -Hướng dẫn HS quan sát các tranh tróng -Các bạn trong từng hình đang làm gì? SGK và trả lời câu hỏi : Các bạn đã sử dụng dụng cụ gì? -Việc làm đó có tác dụng gì? +Bước 2: Làm việc cả lớp -Từng cá nhân trình bày -Gọi đại diện một số nhóm lên trình bày - Nhận xét -Yêu cầu HS liên hệ với thực tế -HS liên hệ theo câu hỏi : -Trên sân trường và xung quanh trường -Kết luận ,xung quanh các phòng học sạch hay Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh bẩn ? -Khu vệ sinh đặt ở đâu? (15’)trường, lớp học. +Bước 1: Làm vệ sinh theo nhóm -Trường học của em đã sạch đẹp chưa? Phân công công việc theo nhóm -Em đã làm gì để giữ trường học sạch ,đẹp Phát dụng cụ cho các nhóm +Bước 2: Các nhóm thực hiện cáccông -Nhận xét việc được phân công GV đi đến các nhóm quan sát HS làm việc -Các nhóm nhận dụng cụ để lao động Nhận xét cho từng nhóm ,tuyên dương các theo sự phân công của GV nhóm làm tốt + Bước 3: HS đi xem thành quả làm việc N1: Làm vệ sinh lớp N2: Nhặt rác và quét sân trường của nhau N3 : Nhổ cỏ, tưới hoa ,tưới nước cây xanh ở sân trường - Nhận xét chung -Các nhóm nhận xét, tự đánh giá công *Muốn làm vệ sinh trường lớp một cách an việc của nhóm mình và nhóm bạn *HSKG trả lời toàn các em cần làm những việc gì? 3. Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét giờ thực hành. Dặn dò = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A Thể dục : Bài 36 SƠ KẾT HỌC KÌ I. I .Mục tiêu : - Biết và thực hiện cơ bản đúng các nộ dung đã học trong học kì I - Biết cách chơi và tham gia đựơc trò chơi II. Chuẩn bị : - Sân trường vệ sinh an toàn , sạch sẽ , 1chiếc khăn III. Lên lớp Hoạt động của Giáo Viên. Hoạt động của Học Sinh. 1. Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học -Khởi động. 2. Phần cơ bản * Sơ kết học kì 1 -GV cùng HS điểm lại những kiến thức, kỹ năng đã học ở lớp 2 -GV nêu những nội dung các em đã học tốt và những gì các em cần phải cố gắng .khắc phục trong học kì 2 -Công bố kết quả học tập, tuyên dương những cá nhân được các tổ bìnhchọn -Nhắc nhở một số em, tổ học tập, kỷ luật chưa tốt Ôn trò chơi : “Bịt mắt bắt dê” - GV nhắc lại cách chơi - Cho HS chơi thử Lần 1: Chơi thử cả lớp Lần 2 : Chơi chính thức có phân thắng ,thua -Nhận xét ,đánh giá 3. Phần kết thúc -Thả lỏng -Hệ thống bài học -Nhận xét và giao bài tập về nhà. -Tập hợp lớp và lắng nghe GV phổ biến . -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2 -Xoay các khớp cổ chân, đầu gối -Ôn các động tác: Tay, chân, lườn, bụng ,toàn thân , nhảy -HS điểm lại những kiến thức, kỹ năng đã học - Từng tổ bình chọn những HS học tốt môn thể dục - Một số em lên trước lớp thực hành. -Lớp chơi thử -Chơi chính thức -Nhận xét. -Cúi người thả lỏng 5lần -Nhảy thả lỏng 5lần. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2012. Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT CUỐI HKI (Tiết 8) I.Mục tiêu: - KT (đọc) theo đúng mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT môn TV lớp 2, HKI (Bộ GD và ĐT – Đề KT học kì I cấp tiểu học, lớp 2 NXB Giáo dục, 2008). = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT CUỐI HKI (Tiết 9) I.Mục tiêu: - KT (viết) theo đúng mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT môn TV lớp 2, HKI (Bộ GD và ĐT – Đề KT học kì I cấp tiểu học, lớp 2 NXB Giáo dục, 2008). = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA3. Lớp 2/A. Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP TUẦN 18 I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần qua -Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập -Kế hoạch tuần sau II/ Nội dung sinh hoạt: GV. HS. 1.Mở đầu: - GV bắt bài hát: - Kết luận:. - HS cùng hát: - Kết hợp múa phụ hoạ. 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: *Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua: *Đánh giá từng em cụ thể: + Chuyện cần + Vệ sinh thân thể, lớp học + Giữ gìn trật tự + Lễ phép + Bảo quản đồ dùng học tập + Trang phục đến trường,... *Yêu cầu lớp trưởng đánh giá chung: *GV nhận xét. -Nghe nhận xét của GV -Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, thực hiện tốt hơn. -Lớp trưởng đánh giá chung. Hoạt động 2: 5 phút *Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS *Nghe nhớ, thực hiện *Thực hiện theo phân công của GV. thực hiện tốt hơn. *Nề nếp ra vào lớp phải ổn định *Các tổ trưởng nhận nhiệm vụ *Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy quy định của nhà trường. *Phân công các tổ làm việc: *Tổng kết chung. = = = GV:Đỗ Thị Ninh = = = Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>