B14.6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.46 KB, 3 trang )
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
Ngày 29 tháng 11 năm 2008
Bài 14: VẼ TRANG TRÍ.
Tiết 14: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM
A. MỤC TIÊU:
-Kiến thức:Học sinh thấy được cái đẹp trong trang trí đường diềm và ứng dụng
trang trí đường diềm trong cuộc sống.
-Kĩ năng: Học sinh hiểu cách trang trí đường diềm theo trình tự các bước và
bước đầu tập vẽ màu theo hoà sắc nóng, lạnh.
-Thái độ:Tích cực học tập, phát biểu, xây dựng bài và thể hiện bài theo yêu cầu.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Trực quan
-Vấn đáp.
-Phân tích.
-Phân nhóm.
-Thực hành
C. CHUẨN BỊ.
Giáo viên:
-Một số đồ vật có trang trí đường diềm.
-Một số bài trang trí đường diềm của học sinh.
-Hình minh họa các bước vẽ trang trí đường diềm.
Học sinh:
-Sưu tầm một số đồ vật có trang trí đường diềm.
-Chuẩn bị đồ dùng học tập của phân môn trang trí: chì, thước,tẩy, màu, thước,
compa...
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1
5
4
I.Ổn định tổ chức.
-Kiểm tra sỉ số.
II. Kiểm tra.
-Nêu các bước vẽ tranh đề tài?
-Nộp bài vẽ tranh đề tài Bộ đội?
III.Nội dung bài mới.
1. Đặt vấn đề:
2. Triển khai bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
Hoạt động 1.
NỘI DUNG CƠ BẢN
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
5
5
20
Hướng dẩn học sinh quan sát nhận xét.
-Học sinh xem một số đồ vật có trang trí đường
diềm và tự nhận xét.
Mục đích trang trí đường diềm?
Thế nào là trang trí đường diềm?
Đường diềm còn được trang trí ở đâu?
-Giáo viên cho học sinh xem một số hình ảnh có
đường diềm trong thực tế.
-Giới thiệu một số cách sắp xếp trang trí đường
diềm. Cách sử dụng hòa sắc nóng, hòa sắc lạnh
trong trang trí đường diềm.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
-Giáo viên sử dụng tranh minh họa các bước tiến
hành vẽ trang trí để hướng dẫn học sinh.
+Bước 1:
+Bước 2:
+Bước 3:
+Bước 4:
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành.
-Giáo viên nêu nội dung yêu cầu của bài tập.
-Hướng dẫn cụ thể cho học sinh làm bài:
+Dùng thước kẽ đường diềm 24cm x 6cm.
+Chia 5 ô đều nhau theo chiều dài.
+Góp ý cho học sinh vẽ họa tiết vào các ô.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
-Giáo viên chọn một số bài làm của học sinh gắn
lên bảng, yêu cầu học sinh các nhóm thảo luận
để nhận xét.
-Giáo viên nhận xét bổ sung và đánh giá kết quả
học tập.
I.Thế nào là đường diềm?
Đường diềm là hình thức
trang trí kéo dài, trên có họa
tiết được sắp xếp lặp đi lặp lại
đều đặn và liên tục, giới hạn
trong 2 đường song song.
II. Cách trang trí một đường
diềm đơn giản.
1. Kẻ đường song song.
2. Chia khoảng để vẽ hoạ tiết
nhắc lại hoặc xen kẻ.
3. Vẽ họa tiết vào các mảng.
4. Tìm màu và vẽ màu
III. Bài tập:
Trang trí một đường diềm có
kích thước: 24cm x 6cm.
Họa tiết tự chọn.
Màu sắc: 4 màu, nóng hoặc
lạnh.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
IV. Dặn dò:
-Tiếp tục hoàn thành bài trang trí đường diềm.
-Chuẩn bị bài học mới:
Đồ dùng học tập phân môn vẽ theo mẫu: chì, tẩy, giấy A4…
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
