Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

DS9T51

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57.9 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 24 Tieát: 51. §3. PHÖÔNG TRÌNH BAÄC HAI MOÄT AÅN. Ngày Soạn: 15/2/2009 Ngaøy daïy : ………………... I. Muïc Tieâu: -Kiến thức : HS nắm được định nghĩa phương trình bậc hai một ẩn. -Kó naêng : - Bieát phöông phaùp giaûi rieâng cuûa caùc phöông trình thuoäc hai daïng ñaëc bieät. - Biết biến đổi dạng phương trình tổng quát: ax2 + bx + c = 0 về dạng 2. b  b 2  4ac  x     2a  4a 2  trong các trường hợp a, b, c là các số cụ thể để giải phương trình.. -Thái độ : Thấy được tính thực tế của phương trình bậc hai một ẩn. II. Chuaån Bò: - GV: Phaán maøu, SGK, heä thoáng baøi. - HS : Đọc bài, nháp. III. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1 : .............................................................................................. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Xen vào lúc học bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (5’) 1. Bài toán mở đầu: (SGK/40) GV giới thiệu bài toán mở HS chú ý và trả lời các đầu trong SGK. caâu hoûi maø GV ñöa ra. Hoạt động 2: (10’) 2. Ñònh nghóa: HS chuù yù theo doõi vaø GV giới thiệu thế nào là Phöông trình baäc hai moät aån laø nhaéc laïi ñònh nghóa. phöông trình baäc hai. phöông trình coù daïng: ax2 + bx + c = 0 với x là ẩn; a, b, c là các số cho trước vaø a 0. HS cho VD. GV cho VD. VD: x2 + 3x + 2 = 0 –2x2 + 5x –3 = 0 2x2 – 8 = 0 3x2 – 5x = 0 HS laøm baøi taäp ?1. GV cho HS laøm ?1. ?1:  GV nhaän xeùt. 3. Moät soá VD veà giaûi pt baäc hai: Hoạt động 3: (23’) VD 1: Giaûi phöông trình: 3x2 – 6x = 0 Lấy cái gì làm thừa số chung? Ta được gì?. Laáy 3x. 3x(x – 2) = 0. Ta coù: 3x2 – 6x = 0  3x(x – 2) = 0  x = 0 hoặc x – 2 = 0  x = 0 hoặc x = 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Khi naøo 3x(x – 2) = 0? Khi x = 0; x – 2 = 0 x=? x = 0 hoặc x = 2 GV cho HS laøm ?2.. GV hướng dẫn HS làm VD 2 baèng caùch chuyeån veá soá 3 từ VP sang VT.. HS thaûo luaän.. HS giải cùng với GV.. GHI BAÛNG Vaäy, phöông trình coù hai nghieäm x1 = 0; x2 = 2 ?2: Giaûi phöông trình: 2x2 + 5x = 0 x2 – 3 = 0  x2 = 3 VD 2: Giaûi phöông trình: x2 – 3 = 0 x2 – 3 = 0  x2 = 3. Ta coù:.  x=. 3 hoặc x =  3. Vaäy, phöông trình coù hai nghieäm laø: x1  3,. GV cho HS laøm ?3. GV cuøng HS laøm VD3. HS thaûo luaän. HS chuù yù theo doõi.. x 2  3. ?3: Giaûi phöông trình: 3x2 – 2 = 0 VD 2: Giaûi pt: 2x2 – 8x + 1 = 0 Ta coù: 2x2 – 8x + 1 = 0. Chia hai veá cho 2. 1 Chuyeån 2 sang VP.. Cộng vào hai vế cho 4 để ta có dạng hằng đẳng thức bình phöông cuûa moät hieäu. Aùp duïng tính chaát x2 = A thì x = A hoặc x =  A . Khử mẫu ở hai căn thức 7 7  2 vaø 2.. Chuyeån soá 2 qua VP roài quy đồng ta sẽ có hai nghiệm cuûa phöông trình.  GV nhaän xeùt, choát yù.. HS theo doõi vaø laøm theo sự hướng dẫn của GV.. 1 0 2 1  x 2  4x  2  x 2  4x .  x 2  2.x.2  4  2.   x  2 . 1 4 2. 7 2. 7 7 x  2  2 hoặc 2 14 14  x 2 x  2  2 hoặc 2  x 2.  x. 4  14 4  14 x 2 2 hoặc. Vaäy, phöông trình coù hai nghieäm laø: x1 . 4  14 4  14 x2  2 2 ,. 4. Cuûng Coá: (3’) - GV nhaéc laïi caùch giaûi cuûa moät soá daïng ñaëc bieät cuûa phöông trình baäc hai. 5. Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: (3’) - Veà nhaø xem laïi caùc VD vaø hoïc baøi. - GV hướng dẫn HS về nhà làm các bài tập 11, 12 (SGK/42). - Chuaån bò baøi taäp tieát sau lueän taäp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 6. Ruùt Kinh Nghieäm : ................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×