Giáo án môn Toán 4 - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. Giáo án: Toán 4 - Kì I. TUAÀN 18: Thứ hai ngày………………… TIEÁT 86 : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9 I/ MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Biết dấu hiệu chia hết cho 9. - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2 vaø daáu hieäu chia heát cho 5. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới : a) Giới thiệu bài b) Tìm hieåu baøi : - GV giao nhiệm vụ cho HS : tự tìm vài số chia hết cho 9 vaø vaøi soá khoâng chia heát cho 9. - Cho HS thaûo luaän nhoùm baèng caùch nhaåm baûng nhaân chia cho 9. - Neáu chia heát cho 9 thì xeáp vaøo 1 coät beân traùi. - Khoâng chia heát cho 9 xeáp vaøo moät coät beân phaûi. Ví duï: 72 : 9 = 8 74 : 9 = 8 ( dö 2 ) 18 : 9 = 2 19 : 9 = 2 ( dö 1 ) 27 : 9 = 3 28 : 9 = 3 ( dö 1 ) - GV cho HS nhaän xeùt veà daáu hieäu chia heát cho 9 vaø khoâng chia heát cho 9. - GV cho HS nêu dấu hiệu chia hết cho 9 in đậm trong SGK. - Cho HS tính nhẩm tổng của các chữ số ghi ở cột bên phaûi vaø neâu nhaän xeùt . - GV nhận xét và chốt Các số có tổng các chữ số không chia heát cho 9 thì khoâng chia heát cho 9. - Vaäy muoán bieát moät soá chia heát cho 9 hay khoâng ta caên cứ vào đâu ? c) Luyeän taäp: * Baøi taäp 1: SGK/97 : - Cho HS neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS dựa vào công thức đã học để làm bài tập. GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - Cả lớp thực hiện. - 2 HS leân baûng neâu.. - HS laéng nghe.. - Thaûo luaän nhoùm bằng caùch nhaåm baûng nhaân 9.. - HS nhaän xeùt vaø ruùt rakeát luaän. - 2 HS neâu. - HS tính nhaåm vaø neâu. - Baïn nhaän xeùt boå sung.. - Vaøo toång của các chữ soá đó.. - 1 HS neâu. - Cả lớp làm bài vào vở, 2 HS 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. Giáo án: Toán 4 - Kì I. - Nêu cách làm để tìm được các số chia hết cho 9. - GV thu baøi chaám nhaän xeùt. * Baøi taäp 2: SGK/97 : - Gọi HS đọc đề. - Yêu cầu : Dựa vào dấu hiệu chia hết cho 9 để làm bài. - Dựa vào dấu hiệu nào em có kết quả đó. - GV nhaän xeùt, choát.. laøm baøi bảng lớp - HS khaùc nhaän xeùt. - HS giaûi thích. - 1 HS đọc kết quả. - 1 HS neâu. - Cả lớp làm bài vào vở, 2 HS laøm baøi bảng lớp - HS khaùc nhaän xeùt.. * Baøi taäp 3 : SGK/97 : - Mỗi dãy 3 em thi đua nhau tìm viết hai số có ba chữ số vaø chia heát cho 9. - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông.. - Caùc em thi ñua tìm - HS khaùc coå vuõ.. * Baøi 4 : SGK/97 : - Gọi HS đọc đề. - Yêu cầu nhóm đôi thảo luận để tìm ra chữ số thích hợp ñieàn vaøo oâ troáng taïo thaønh soá chia heát cho 9. - Giải thích cách làm ở bài tập 4. - GV nhaän xeùt chung.. - 1 HS đọc đề. - Nhoùm ñoâi thaûo luaän roài ghi nhanh vào vở. - Đại diện nhóm trình bày, bạn nhaän xeùt. - HS lần lượt giải thích.. 4/ Cuûng coá - Daën doø: - Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho 9 vaø khoâng chia heát cho 9. - HS neâu. - HS cả lớp lắng nghe về nhà - GV nhaän xeùt tieát hoïc. thực hiện. - Chuaån bò baøi daáu hieäu chia heát cho 3 ******************************************* Thứ ba ngày………………… Tieát 87: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 3 I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết dấu hiệu chia hết cho 3. - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Muốn biết một số chia hết cho 9 ta căn cứ vào đâu ? GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - Cả lớp thực hiện. - 2 HS leân baûng neâu. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. Giáo án: Toán 4 - Kì I. + Muốn biết một sốcó chia hết cho 2 hay cho 5 , ta căn cứ vào chữ số nào? - GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Tìm hieåu baøi : - GV cho HS phaùt hieän ra daáu hieäu chia heát cho 3. - GV giao nhiệm vụ cho HS : tự tìm vài số chia hết cho 3 vaø vaøi soá khoâng chia heát cho 3. - Cho HS thaûo luaän nhoùm bằng caùch nhaåm baûng nhaân chia cho 3. + Nếu chia hết cho 3 thì xếp vào 1 cột bên trái đó. + Khoâng chia heát cho 3 xeáp vaøo moät coät beân phaûi. - GV cho HS nhaän xeùt veà daáu hieäu chia heát cho 3 vaø khoâng chia heát cho 3. - GV ghi bảng cách xét tổng các chữ số của một vài số. VD : Số 27 có tổng các chữ số là 2 + 7 = 9 , mà 9 chia hết cho 3. Số 15 có tổng các chữ số là 1 + 5 = 6 mà 6 chia hết cho 3 . - Qua sự phân tích trên em có nhận xét gì về đặc điểm cuûa coät beân traùi naøy? - GV cho HS neâu daáu hieäu chia heát cho 3 Trong SGK. - Tiếp tục cho HS nhận xét ở cột bên phải Chẳng hạn số 52 có tổng các chữ số là 5 + 2 = 7, mà 7 không chia hết cho 3 maø ( dö 1 ) Số 83 có tổng các chữ số là 8 + 3 = 11, mà 11 không chia heát cho 3 ( dö 2 ) . - Qua sự phân tích trên em có nhận xét gì về đặc điểm cuûa coät beân phaûi naøy? - GV choát yù laïi. c) Luyeän taäp: * Baøi 1 : SGK/98 : - GV gọi HS đọc đề. - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi để nhận biết dấu hiệu chia hết cho 3 rồi làm bài vào vở, 2 HS làm vào phiếu học tập. - Căn cứ vào dấu hiệu nào để em biết các số đó chia hết cho 3 ? - GV thu baøi chaám nhaän xeùt.. GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - HS laéng nghe. - 2 HS lên bảng trả lới câu hỏi. - HS nhaéc laïi. - Caùc nhoùm laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV.. - HS theo doõi.. - Điều có tổng các chữ số chia heát cho 3. - HS theo doõi. - HS nhaän xeùt.. - 1 HS đọc đề. - Nhoùm ñoâi thaûo luaän roài ghi kết quả vào vở. - HS chữa bài, bạn nhận xét, boå sung. - HS neâu.. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. Giáo án: Toán 4 - Kì I. * Baøi 2 : SGK/98 : - Gọi HS đọc đề - Cả lớp làm bài - Để làm được bài tập này em vận dụng dấu hiệu gì ? - GV thu PHT chaám nhaän xeùt. - GV choát yù. * Baøi 3 : SGK/98 : - Gọi HS đọc đề. - Mỗi dãy 3 em lên thi đua nhau viết ba số có ba chữ số vaø chia heát cho 3. - Tổ nào viết xong mà đúng trước thì nhóm đó thắng. - GV nhaän xeùt tuyeân döông. 4/ Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS neâu daáu hieäu chia heát cho 3 vaø khoâng chia heát cho 3. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà chuaån bò baøi luyeän taäp.. - 1 HS đọc đề. - Cả lớp làm bài tập. 2 HS laøm baøi bảng lớp. - 1 HS đọc đề . - 1 HS neâu caùch laøm . - Hai daõy thi ñua nhau . - Lớp cổ vũ .. - 2 em neâu. - Cả lớp lắng nghe về nhà thực hieän.. ******************************************* Thứ tư ngày………………… TIEÁT 88: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 trong một tình huống đơn giản II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Cả lớp thực hiện. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - GV lần lượt yêu cầu HS nêu các ví dụ về các số chia hết - 2 HS neâu. cho 2 caùc soá chia heát cho 3, caùc soá chia heát cho 5, caùc soá chia heát cho 9. - Căn cứ vào chữ số tận cùng bên phải : Dấu hiệu chia hết cho 2 vaø 5. - Căn cứ vào tổng các chữ số : dấu hiệu chia hết cho 3 , cho 9. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới : a) Giới thiệu bài b, Bài tập: GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. Giáo án: Toán 4 - Kì I. * Baøi taäp 1: SGK/98 : - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS dựa vào dấu hiệu chia hết cho 3 và 9 để laøm baøi. - Haõy giaûi thích caùch laøm cuûa baøi taäp a, b, c. - GV chốt ý đúng - GV thu vở chấm nhận xét. * Baøi taäp 2: SGK/98 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS viết chữ số thích hợp vào ô trống ở bài 2 a, b , c. - Hãy giải thích cách làm để biết kết quả bài tập 2a, b ,c . - GV chốt ý đúng - GV thu vở chấm nhận xét.. - 1 HS đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bài, 3 HS làm bài bảng lớp - HS giaûi thích caùch laøm. - HS đọc kết quả đúng.. * Baøi taäp 3: SGK/98 : - Gọi HS đọc đề. - HS tự làm bài rồi kiếm tra chéo cho nhau - Gọi HS giải thích cách lựa chọn Đ , S của mình. - GV nhaän xeùt chung.. - 1 HS đọc đề. - Nhóm đôi thảo luận để có kết quả như yêu cầu đề bài rồi ghi nhanh kết quả vào vở. - Trình baøy. Baïn nhaän xeùt.. 4/ Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS neâu laïi noäi dung oân taäp. GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung.. - HS neâu. - HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.. - 1 HS đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bài, 3 HS làm bài bảng lớp - HS giaûi thích caùch laøm. - HS đọc kết quả đúng.. ******************************************* Thứ năm ngày………………… TIEÁT 89: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số tình huống đơn giản và giải toán. II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2 , 3, 5, 9. Cho ví duï minh hoạ ? - GV nhaän xeùt chung.. GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - Cả lớp thực hiện. - 2 HS leân baûng neâu.. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. Giáo án: Toán 4 - Kì I. 3/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn luyện tập . * Baøi 1: SGK/99 : - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên bảng - Goïi HS giaûi thích caùch laøm - GV nhaän xeùt chung vaø choát yù * Baøi 2 ù: SGK/99 : - Gọi HS đọc đề bài và làm bài. - Yêu cầu vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 để laøm baøi. - Giaûi thích caùch laøm baøi taäp 2a.. - Giaûi thích caùch laøm baøi taäp 2b.. - Dấu hiệu nào nhận biếtsố đó chia hết cho cả 2, 3, 5, 9 ? - GV choát yù * Baøi 3 ù: SGK/99 : - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi 4 HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm bài vào vở . - Yêu cầu HS giải thích cách làm vì sao lại chọn những chữ số đó ? - GV chốt ý đúng. * Baøi 4 ù: SGK/99 : - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm caùch tính giaù trò cuûa bieåu thức. - Goïi HS giaûi thích caùch laøm? - GV nhaän xeùt vaø choát yù. * Baøi 5 ù: SGK/99 : - GV gọi 1 HS đọc bài trước lớp - Em hiểu câu xếp thành 3 hàng hoặc 5 hàng thì không thừa, không thiếu bạn nào như thế nào ? - Yêu cầu thảo luận nhóm bàn tìm số HS của lớp cần vận GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - Laéng nghe. - 1 HS đọc đề. - HS tự làm bài vào vở, 2 HS laøm baøi treân bảng lớp - HS giaûi thích caùch laøm. - 1 HS đọc bài. - Cả lớp làm bài - Nhaän xeùt bài của bạn - HS neâu caùch laøm : soá chia hết cho cả 2 và 5 thì có chữ số 0 taän cuøng. - Soá chia heát cho caû 2 vaø 3 caàn xét số chia hết cho 2 trước ( số chẵn). Sau đó xét tiếp số chia hết cho 3 ( tính tổng các chữ số của số đó chia hết cho 3) - HS neâu. - HS laéng nghe. - 1 HS đọc đề. - 4 HS leân baûng laøm baøi ,HS cả lớp làm bài tập vào vở .. - 1 HS đọc đề. - Nhóm đôi thảo luận về thứ tự thực hiện tính giá trị biểu thức - Cả lớp giải bài vào vở. - HS lần lượt giải thích. - HS laéng nghe. - 1 HS đọc đề. - Là số đó chia hết cho và 3 và 5 - HS thaûo luaän nhoùm baøn tìm 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. Giáo án: Toán 4 - Kì I. duïng tính chaát chia heát cho 3 vaø 5. - GV chốt ý đúng.. số HS của lớp. - Đại diện nhóm trình bày. - Nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung.. 4/ Cuûng coá –daën doø : - GV tổng kết giờ học ,dặn dò HS vế nhà làm các bài tập, ôn lại các dạng đểtiết sau kiểm tra học kì I.. - HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.. ******************************************* Thứ sáu ngày………………… Tieát 90 : KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ CUOÁI HOÏC KÌ I I/ MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau. - Đọc, viết, so sánh số tự nhiên hàng, lớp. - Thực hiện phép cộng, trừ các số đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp; nhân với số có hai, ba chữ số; chia số có đến năm chữ số cho số có hai chữ số ( chia hết, chia có dư ) - Dấu hiệu chia hết 2,3,5,9. - Chuyển đổi, thực hiện phép tính với số đo khối lượng, số đo diện tích đã học. - nhận biết góc vuông, góc nhọn, góc tù, hai đường thẳng song song, vuông góc.. - Giải bài toán có đến 3 bước tính trong đó có các bài toán: Tìm số trung bình cộng; tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.. II/ ĐỀ BÀI: ĐỀ DO NH À TRƯỜNG RA.. GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>