Giáo án môn Toán 4 tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN Tieát 21: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU:. 1.Kiến thức: Giúp HS Củng cố về số ngày trong từng tháng của một năm Nắm được năm thường có 365 ngày & năm nhuận có 366 ngày. Củng cố về mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian đã học. 2.Kó naêng: Biết cách tìm thời gian Biết so sánh số đo thời gian 3. Thái độ: - Có ý thức tiết kiệm thời gian trong học tập và lao động. II.CHUAÅN BÒ:. VBT - Lịch treo tường – Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2.. -. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. T.G 1’ 5’. 1’ 28’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Giaây – theá kæ - GV yeâu caàu HS laøm laïi baøi taäp 3 . - GV sửa bài- nhận xét 3. Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa. Hoạt động : Luyện tập, thực hành Baøi taäp 1: - GV giới thiệu lịch treo tường chỉ cho HS biết: năm thường (tháng 2 có 28 ngaøy), naêm nhuaän (thaùng 2 coù 29 ngaøy). HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -. HS lên bảng sửa bài HS nhaän xeùt. HS nhắc lại tựa.. HS đọc đề bàivà nêu miệng kết quả. a. Những tháng có 30 ngày: 4; 6; 9; 11. Những tháng có 31 ngày:1; 3; 5; 7; 8; 10; 12. b. Năm nhuận có 366 ngày. Năm thường có 365 ngaøy. - GV theo dõi –nhận xét tuyên dương - HS đọc đề bàivà thảo luận nhanh trong nhóm, cử đại diện lên bảng thi đua. HS nêu ý đúng. 1 Baøi taäp 2: 3ngày = 72giờ ngày = 8giờ 3 -Gọi HS đọc yêu cầu bài- treo bảng 1 phụ tổ chức cho HS thi “tiếp sức” 4giờ = 240phút giờ =15phuùt. 4 1 8phuùt = 480 giaây phuùt = 30giaây 2 3giờ 10phút = 190phút 2phuùt 5giaây = 125giaây 4phuùt20giaây = 260giaây -. - GV cùng HS cả lớp nhận xét tuyên HS đọc yêu cầu bài – thảo luận cặp đôi. döông Đại diện HS trình bày trước lớp. Baøi taäp 3: a.Quang Trung đại phá quân Thanh vào năm - Gọi HS đọc yêu cầu bàivà thảo 1789. Năm đó thuộc thế kỉ 18. luận theo cặp –trình bày trước lớp. b. Nguyeãn Traõi sinh naêm 1380 ( 1980- 600= 1380). Năm đó thuộc thế kỉ 14. HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào vở. - GV cùng HS cả lớp theo dõi- nhận a.Đồng hồ chỉ: 8giờ 40phút (B) xeùt Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài tập 5:Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào vở. GV chấm một số vở –nhận xét, 4. Cuûng coá Kể tên các đơn vị đo thời gian đã hoïc? 1theá kæ = …naêm? 5. Daën doø: - Chuaån bò baøi: Tìm soá trung bình coäng Nhaän xeùt tieát hoïc .. b. 5kg8g = 5008g(C) HS keå – HS khaùc nhaän xeùt.. -. 5’. 1’. TOÁN Tieát 22: TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU:. 1.Kiến thức: Giúp HS Có hiểu biết ban đầu về số trung bình cộng của nhiều số 2.Kó naêng: Bieát caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá. 3. Thái độ: - Rèn kĩ năng làm toán đúng và nhanh. II.CHUAÅN BÒ: VBT Tranh minh hoạ can dầu Bìa cứng minh hoạ tóm tắt bài toán b trang 29 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G 1’ 5’. 1’ 15’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yeâu caàu HS laøm laïi baøi taäp 2. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài : Hoạt động1: Giới thiệu số trung bình coäng & caùch tìm soá trung bình coäng Bài toán 1 - GV cho HS đọc đề toán, quan sát hình vẽ tóm tắt nội dung đề toán. - Đề toán cho biết có mấy can dầu? - Coù taát caû bao nhieâu lít daàu? - Nếu rót đều số dầu đó vào 2 can thì mỗi can coù bao nhieâu lít daàu? - Goïi HS leân baûng ghi baøi giaûi. - GV neâu nhaän xeùt: Can thứ nhất có 6 lít dầu, can thứ hai có 4 lít daàu. Ta noùi raèng: trung bình moãi can coù 5 lít daàu. Soá 5 goïi laø soá trung bình coäng Lop3.net cuûa hai soá 6 vaø 4. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -. 3 HS leân baûng laøm baøi HS nhaän xeùt. HS nhắc lại tựa.. - HS đọc đề toán, quan sát tóm tắt. - Hai can daàu - Coù taát caû( 6 + 4 = 10) 10lít daàu. - Nếu rót đều số dầu đó vào 2 can thì mỗi can coù 5 lít daàu( 10:2 = 5) Baøi giaûi Soá lít daàu caû hai can coù laø: 6 + 4 = 10(l) Số lít dầu rót đều vào mỗi can thì có là: 10 : 2 = 5 (l) Đáp số : 5lít.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Soá 5 laø soátrung bình coäng cuûa hai soá naøo? - Neâu caùch tính soá trung bình coäng cuûa hai soá 6 vaø 4 GV vieát (6 + 4) : 2 = 5 - GV nêu: Lời giải thứ 2 có thể thay là: Trung bình moãi can coù laø: - Để tìm số trung bình cộng của hai số, ta laøm nhö theá naøo? - GV lưu ý : 2 ở đây là số các số hạng. Bài toán 2 - GV hướng dẫn tương tự để HS tự nêu được. - Đề toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Em hiểu câu hỏi bài toán thế nào?. 15’. 5’. 1’. Soá 5 laø soá trung bình coäng cuûa hai soá 6 & 4. HS nhaéc laïi. - Muoán tìm trung bình coäng cuûa hai soá 6 & 4, ta tính tổng của hai số đó rồi chia cho 2. - HS thay lời giải - Để tìm số trung bình cộng của hai số, ta tính tổng của 2 số đó, rồi chia tổng đó cho 2. HS đọc đề toán, quan sát tóm tắt -Số HS 3 lớp lần lượt là:25 em, 27 em, 32em. - Trung bình mỗi lớp có bao nhiêu HS. - nếu chia đều số HS cho 3 lớp thì mỗi lớp coù bao nhieâu em? - Goïi HS leân baûng ghi baøi giaûi. Baøi giaûi Trung bình mỗi lớp có số HS là: ( 25 + 27 +32 ): 3 = 28( em) Trung bình mỗi lớp có số HS là 28 em. Đáp số: 28 em Vaäy soá trung bình coäng cuûa 25; 27; 32.laø - Soá trung bình coäng cuûa 25; 27; 32 laø 28. bao nhieâu? - Muốn tìm số trung bình cộng của ba số, - Để tìm số trung bình cộng của ba số, ta tính tổng của 3 số đó, rồi chia tổng đó cho 3 ta laøm nhö theá naøo? - GV lưu ý: 3 ở đây là số các số hạng. - GV nêu ví dụ: Tìm số trung bình cộng - HS tính vào vở nháp + 1HS lên bảng của bốn số: 32; 48; 64; 72, hướng dẫn HS tính . ( 32 +48 + 64 + 72) : 4 = 54 làm tương tự như trên - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu số, ta tính tổng các số đó, rồi lấy tổng đó soá, ta laøm nhö theá naøo? chia cho soá caùc soá haïng Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào - HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào phiếu học tập -Đại diện HS trình bày trước lớp. phieáu hoïc taäp . a. ( 42 + 52) : 2 = 47. b. ( 36 + 42 + 57) : 3 = 45 c. ( 34 + 43 + 52 + 39): 4 = 42 GV cùng HS sửa bài –nhận xét. Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Yeâu caàu HS neâu caùch giaûi vaø laøm baøi vaøo vở. GV chấm một số vở –nhận xét, Bài tập 3: ( hướng dẫn HS làm ở nhà) 4. Cuûng coá - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá, ta laøm nhö theá naøo? 5. Daën doø: - Laøm baøi 3 trang 27 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Lop3.net. HS đọc yêu cầu bài, ghi tóm tắt và làm bài vào vở + 1 HS lên bảng giải. Baøi giaûi Trung bình moãi baïn caân naëng laø: ( 36 + 38 + 40 +34) :4 = 37(kg) Đáp số : 37kg.. - HS trả lời: Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng các số đó, rồi lấy tổng đó chia cho số các số hạng HS nhaän xeùt tieát hoïc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn : 23/9. Ngaøy daïy :26/9. TOÁN Tieát 23: LUYEÄN TAÄP. I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giúp HS củng cố về: Hiểu biết ban đầu về số trung bình cộng & cách tìm số trung bình cộng. 2.Kó naêng: Giải bài toán tìm số trung bình cộng 3. Thái độ: - Aùp dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống. II.CHUAÅN BÒ: VBT + Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G 1’ 5’. 1’ 28’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Haùt 1. Khởi động: 2.Baøi cuõ: Tìm soá trung bình coäng - GV yêu cầu HS sửa bài tập 5 làm ở 1HS lên bảng sửa bài và trả lời câu hỏi. Baøi giaûi nhaø. Số trung bình cộng của các số tự nhiên - Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều từ 1 đến 9 là: ( 1+2+3+4+5+6+7+8+9):9= 5. soá, ta laøm nhö theá naøo? Đáp số : 5 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. - HS nhaän xeùt 3.Bài mới: HS nhắc lại tựa. GV giới thiệu bài – ghi tựa bài : Hoạt động :thực hành Baøi taäp 1: HS đọc yêu cầu bài ø Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tìm soá trung bình coäng. - Đây là dạng toán nào đã học? - Haõy neâu caùch tìm soá trung bình coäng HS nêu và làm bài vào vở nháp. cuûa nhieàu soá? a.( 96 + 121 + 143) : 3 = 120 Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp. b.( 35 + 12 + 24 +21+ 43) :5 = 27. GV cùng HS sửa bài –nhận xét Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài, nêu cách giải HS đọc yêu cầu bài, nêu cách giải và giải vào vở nháp. Baøi giaûi - Goïi 2 HS leân baûng thi ñua giaûi. Trung bình mỗi năm dân xã đó tăng: ( 96 + 82 + 71) :3 = 83(người) Đáp số: 83 người. - GV cùng HS cả lớp nhận xét tuyên döông Baøi taäp 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài. HS đọc yêu cầu bài ghi tóm tắt và giải vào vở. Toùm taét Coù 9 xe oâ toâ - Bài toán cho biết gì? 1 ô tô chở 36 tạ,5 ô tô : .. . .tạ? 1 ô tô chở 45 tạ,4 ô tô : .. . .tạ? - Bài toán hỏi gì? Trung bình mỗi ô tô chở: . . .tạ? - Muoán tìm trung bình moãi oâ toâ chuyeån Lop3.net Baøi giaûi được bao nhiêu ta làm thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Moät taán baèng maáy taï? GV hướng dẫn cách giải- yêu cầu HS giải vào vở.. 5’. 1’. Mỗi ô tô chở 36tạ thì 5 ô tô chở được là: 36 x 5 = 180 (taï) Mỗi ô tô chở 45 tạ thì 4 ô tô chở được là: 45 x 4 = 180 (taï) GV theo dõi nhắc nhở cho những HS Tổng số thực phẩm 9 xe ô tô chuyển yeáu. được là: 180 + 180 = 360 (taï) Trung bình mỗi xe ô tô chở được là: 360 : 9 = 40(taï) 40 taï = 4 taán Đáp số: 4 tấn. GV chấm một số vở sửa bài. 2 HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt. 4. Cuûng coá - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá, ta laøm nhö theá naøo? 5. Daën doø: HS nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm baøi 3 trang 28 - Chuẩn bị bài: Biểu đồ TOÁN BAØI: BIỂU ĐỒ. I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU:. 1.Kiến thức: Giúp HS Làm quen với biểu đồ tranh vẽ 2.Kó naêng: Bước đầu biết cách “đọc” biểu đồ tranh vẽ 3.Thái độ: -Aùp dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống. II.CHUAÅN BÒ: VBT Phóng to biểu đồ: “Các con của 5 gia đình” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G 1’ 5’. 1’ 15’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Haùt 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS lên bảng sửa bài - HS lên bảng sửa bài. Baøi giaûi taäp 3 vaø neâu caùch tìm soá trung bình Trung bình soá ño chieàu cao cuûa moãi baïn coäng? laø: (138+132+130+136+134):5 = 134(cm) Đáp số : 134cm. - HS cả lớp theo dõi nhận xét - GV nhaän xeùt –ghi ñieåm. HS nhắc lại tựa 3. Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài : Hoạt động1: Giới thiệu biểu đồ tranh veõ - GV giới thiệu: Đây là một biểu đồ - HS quan sát - Biểu đồ gồm có 2 cột noùi veà caùc con cuûa 5 gia ñình - Coät beân traùi ghi teân cuûa caùc gia ñình. - Biểu đồ có mấy cột? - Coät beân phaûi cho bieát soá con, moãi con - Coät beân traùi ghi gì? của từng gia đình là trai hay gái. - Cột bên phải cho biết những gì? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 15’. 3’. - GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ. + Yêu cầu HS quan sát hàng đầu từ trái sang phải & trả lời câu hỏi: - Hàng đầu cho biết về gia đình ai? - Gia đình này có mấy người con? - Bao nhieâu con gaùi? Bao nhieâu con trai? - Gia đình cô Lan có mấy con ? Đó laø con trai hay con gaùi? - Gia ñình coâ Hoàng coù maáy con ? - Gia đình cô Đào, cô Cúc thế nào? Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài và thảo luận caëp ñoâi.. - HS hoạt động theo sự hướng dẫn & gợi yù cuûa GV - Hàng đầu cho biết về gia đình cô Mai. - Gia đình này có 2 người con. - Gia đình cô Mai có hai con đều là con gaùi. - Gia đình cô Lan có 1 con. Đó là con trai. - Gia ñình oâng Hoàng coù 2 con. Moät con trai vaø 1 con gaùi. - Gia đình cô Đào có 1 con gái, gia đình coâ Cuùc coù 2 con trai. - HS đọc yêu cầu bài thảo luận cặp đôi các câu hỏi trong bài – Đại diện nhóm trình baøy. a. Những lớp đựoc nêu tên trong biểu đồ: 4A; 4B; 4C. b. Khối lớp Bốn tham gia 4 môn thể thao. Đó là các môn: bơi , nhảy dây, cờ vua, đá cầu. c. Môn bơi có 2 lớp tham gia đó là lớp : 4A; 4C. d. Môn cờ vua có ít lớp tham gia nhất. e. Hai lớp 4Bvà 4C tham gia tất cả 3 môn thể thao. Hai lớp đó cùng tham gia - GV cùng HS cả lớp nhận xét tuyên môn đá cầu. döông HS đọc yêu cầu bài - Biểu đồ biểu diễn số thóc gia đình bác Baøi taäp 2: Hà thu hoạch trong ba năm: 2000;2001; - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2002. - Biểu đồ biểu diễn nội dung gì? HS trả lời các câu hỏi vào vở. Đổi 10 tạ = 1 tấn -Hướng dẫn HS làm bài vào vở. a. Năm 2002 gia đình bác Hà thu hoạch đựơc 5 tấn. b. Năm 2002 gia đình bác Hà thu hoạch được nhiều hơn năm 2000 số thóc la 10tạ: c. Năm2001 gia đình bác Hà thu hoạch được : 10 x3 = 30 (taï) Cả ba năm gia đình bác Hà thu hoạch được : 4 + 3 + 5 = 12 (taán) GV chấm một số vở sửa bàiNăm 2000 gia đình bác Hà thu hoạch nhaän xeùt. đựơc nhiều thóc nhất. Năm 2001 gia đình 4. Cuûng coá - Daën doø: bác Hà thu hoạch được ít thóc nhất. - Chuẩn bị bài: Biểu đồ (tt) - Laøm laïi baøi 1 trang 29. HS nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TOÁN BAØI: BIỂU ĐỒ (tt) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU:. 1.Kiến thức: Giúp HS Làm quen với biểu đồ cột 2.Kó naêng: Bước đầu biết cách “đọc” biểu đồ cột 3. Thái độ: HS ham thích học toán. II.CHUAÅN BÒ: VBT Phóng to biểu đồ “Số chuột 4 thôn đã diệt được III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G 1’ 5’. 1’ 15’. 15’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Haùt 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Biểu đồ 1HS lên bảng sửa bài - GV yeâu caàu HS laøm laïi baøi taäp 1. HS cả lớp theo dõi nhận xét. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: HS nhắc lại tựa GV giới thiệu bài – ghi tựa bài : Hoạt động1: Giới thiệu biểu đồ cột Yêu cầu HS quan sát biểu đồ SGK và HS quan sát biểu đồ SGK. trả lời. - Biểu đồ có dạng hình cột + Biểu đồ có dạng hình gì? - Biểu đồ nói về số chuột mà4 thôn đã + Biểu đồ biểu diễn nội dung gì? diệt được - Bốn thôn đó là thôn Đông, thôn Đoài, + Bốn thôn đó là những thôn nào? thôn Trung, thôn Thượng. - Tên các thôn ghi ở hàng ngang. + Tên các thôn ghi ở hàng nào? - Các cột bên trái biểu đồ cho biết số + Các cột bên trái biểu đồ cho biết gì? chuoät. + Moãi coät bieåu thò gì? - Moãi coät bieåu thò soá chuoät thoân. + Số ghi ở đỉnh cột cho biết gì? - Số ghi ở đỉnh cột cho biết số chuột biểu + Số chuột mỗi thôn diệt được là bao diễn ở cột đó. - Số chuột mỗi thôn diệt được là thôn nhieâu? Đông 2000con, thôn Đoài 2200 con, thôn Trung1600 con, thôn Thượng 2750 con. + Thoân naøo coù soá chuoät nhieàu nhaát? - Thôn Thượng có số chuột nhiều nhất. + Thoân naøo coù soá chuoät ít nhaát? + GV yeâu caàu HS duøng tay keùo theo - Thoân Trung coù soá chuoät ít nhaát haøng & coät. GV toång keát laïi thoâng tin Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: 2 HS đọc yêu cầu bài và thảo luận cặp Gọi HS đọc yêu cầu bài và thảo luận đôi các câu hỏi trong bài – Đại diện caëp ñoâi. nhoùm trình baøy. a. Những lớp tham gia trồng cây: 4A; 4B; 5A; 5B; 5C. b. Lớp 4A trồng được 35 cây. Lớp 5B Lop3.net trồng được 40 cây. Lớp 5C trồng được 23.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> caây. c. Khối lớp Năm có 3 lớp tham gia trồng cây, đó là: 5A; 5B; 5C. d. Có 3 lớp trồng được trên 30 cây, đó là các lớp : 4A; 5A; 5B. e. Lớp trồng được nhiều cây nhất là 5A. Lớp trồng được ít cây nhất là 5C. Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài + Baøi taäp coù maáy yeâu caàu? GV treo bảng phụ vẽ biểu đồ ,tổ chức cho HS thi đua “tiếp sức” (phần a) Gọi HS đọc yêu cầu bài 2b và làm bài vào vở.. 3’. GV chấm một số vở nhận xét -sửa bài. 5. Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Laøm laïi baøi 1 trang 31. Lop3.net. HS đọc yêu cầu bài và thảo luận nhóm. - Baøi taäp coù 2 yeâu caàu. Mỗi nhóm cử 4 bạn lên bảng điền số vào đỉnh cột biểu đồ: HS đọc yêu cầu bài 2b và làm bài vào vở. - Số lớp Một của năm học 2003-2004 nhieàu hôn naêm hoïc 2002-2003 laø: 6 -3 = 3(lớp). - Số lớp Một của năm học 2002-2003 của trường đó là: 35 x 3 = 105(học sinh) - Số lớp Một của năm học 2004-2005 nhieàu hôn naêm hoïc 2002-2003 laø: ( 32 x 4) – 105 = 23(hoïc sinh) HS nhaän xeùt tieát hoïc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÓ THUAÄT Tieát 1: VAÄT LIEÄU , DUÏNG CUÏ CAÉT , KHAÂU , THEÂU 1. MUÏC TIEÂU : HS biết được đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng , bảo quản những vật liệu , dụng cụ đơn giản để cắt , khâu , thêu . Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và gút chỉ . Gíao dục HS có ý thức thực hiện an toàn LĐ . 2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Maãu vaûi vaø chæ caùc maøu ; Kim ; Keùo ; Khung theâu caàm tay ; Phấn màu ; Thước dẹt , thước dây , đê , khuy cài , khuy bấm ; 1 số sản phẩm may, khâu , theâu Hoïc sinh : 1 soá maãu vaät lieäu vaø duïng cuï caét , khaâu , theâu nhö GV . 3.. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Khởi động: 5’ 2. Baøi cuõ: Giới thiệu phân môn Kĩ thuật 4. 3. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 1’ Giới thiệu một số sản phẩm may, khâu, thêu (túi vải, khăn tay, vỏ gối…)và nêu: đây là những sản phẩm được hoàn thành từ cách khâu, thêu trên vải. Để làm được những sản phẩm này, cần phải có những vật liệu, dụng cụ nào và phải làm gì? 2.Phaùt trieån: 8’ *Hoạt động 1:GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xeùt veà vaät lieäu khaâu, theâu a) Vaûi: -GV hướng dẫn hs quan sát và nêu đặc điểm cuûa vaûi. + Vải gồm những loại nào? -Nhaän xeùt caùc yù kieán. -Hướng dẫn hs chọn loại vải để khâu, thêu. Chọn vải trắng sợi thô như vải bông, vải sợi pha. 8’ b) Chæ: -HS đọc SGK trả lời câu hỏi hình 1. -Giới thiệu một số mẫu chỉ khâu, chỉ thêu. *Hoạt động 2:Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo -Yêu cầu HS quan sát hình 2 và trả lời các câu hoûi + Kéo có những loại nào?. 8’. + So sánh sự giống, khác nhau giữa kéo cắt vải vaø keùo caét chæ? Cho hs quan sát thêm một số loại kéoLop3.net ... HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -Quan saùt vaø laéng nghe.. -Quan saùt vaûi,vaø neâu. + Vải gồm những loại vải bông, vải sợi pha,xa tanh, lụa, vải sợi tổng hợp. - HS xem các loại vải cần dùng cho moân hoïc. -Đọc SGK và quan sát các mẫu chỉ.. -Quan sát hình 2, trả lời câu hỏi. + Kéo có những loại : kéo cắt vải và keùo caét chæ. + Kéo cắt vải và kéo cắt chỉ đều có lưỡi kéo và tay cầm, nhưng kéo cắt vải to hôn keùo caét chæ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5’. 3’. -Yêu cầu hs quan sát tiếp hình 3 để trả lời câu hoûi veà caùch caàm keùo caét vaûi. Chæ ñònh vaøi HS thao taùc maãu. * Hoạt động 3:Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim -Yeâu caàu hs quan saùt hình 4 vaø caùc maãu kim khâu, kim thêu cỡ to, cỡ vừa, cỡ nhỏ để trả lời caùc caâu hoûi trong SGK. + Haõy moâ taû caáu taïo cuûa kim? -Bổ sung cho HS những đặc điểm của kim khâu, kim theâu khaùc nhau. -Yêu cầu HS quan sát hình 5a, 5b, 5c để nêu cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ. Sau đó chỉ ñònh HS thao taùc maãu. GV kiểm tra giúp đỡ. *Hoạt động 4:Hướng dẫn hs quan sát nhận xét moät soá vaät lieäu vaø duïng cuï khaùc Yeâu caàu HS quan saùt hình 6 keå teân caùc duïng cuï trong hình? -Ñöa ra caùc duïng cuï vaø yeâu caàu HS neâu teân vaø taùc duïng cuûa chuùng.. 4. Cuûng coá - Daën doø: Keå teân caùc vaät lieäu, duïng cuï caét may theâu. Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau.. Lop3.net. HS thực hành cách cầm kéo.. + Đầu kim nhọn sắc, thân kim tròn, đuôi kim dẹt có lỗ để xỏ chỉ HS thực hành cách xâu chỉ vào kim, vê nuùt chæ.. Các dụng cụ trong hình:thước may, thước dây, khung thêu cầm tay, khuy caøi, khuy baám, phaán may. Thước may:dùng để đo vải và vạch dấu treân vaûi. -Thước dây:làm bằng vải tráng nhựa, dài 150 cm, dùng để đo các số đo trên cô theå -Khung theâu caàm tay:Goàm hai khung troøn loàng vaøo nhau. Khung tron to coù vít để điều chỉnh có tác dụng giữ cho vaûi caêng khi theâu. -Khuy cài, khuy bấm:dùng để đính vào neïp aùo, quaàn vaø nhieàu saûn phaåm may maëc khaùc. -Phấn may: dúng để vạch dấu trên vải. HS nhaän xeùt tieát hoïc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>