Giáo án môn Toán 2 Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: 01. BÀI SOẠN: 01 KHỐI: 1. TÊN BÀI DẠY : TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI ----AAA---I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt. *Mục tiêu. - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn. - Chơi trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “. *Yêu cầu. - HS bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản. - Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gà ng khi tập luyện. - HS bước đầu biết cách chơi trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, tranh ảnh một số các con vật. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG. LVĐ. 1/ Phần mở đầu : - GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc ( mỗi hàng 01 tổ ) sau đó cho quay thành hàng ngang. phổ biến nội dung yêu cầu bài học. -Gv nhận lớp - Gv cho hs khởi động. 3p-5p. 2/ Phần cơ bản : - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn - Phổ biến ngắn gọn nội quy tập luyện : + Phải tập hợp ở ngoài sân trường dưới sự điều khiển của cán sự. + Trang phục gọn gàng, nên đi giày dép có quay hậu, không đi dép lê. + Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học ai muốn ra vào lớp phải xin phép. Khi GV cho. 22p25p. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC -Hs ñứng vỗ tay, hát. - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 ….. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv GV dự kiến để HS quyết định. Chọn cán sự bộ môn là lớp trưởng, có sức khoẻ, nhanh nhẹn, hoạt bát,, thông minh. Tổ tập luyện thường là tổ học tập, tổ trưởng có các tiêu chuẩn gần như cán sư bộ môn hoặc lớp trưởng, có thể sau 01 vài tiết mới 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phép mới được ra vào lớp.. chọn.. HS sửa lại trang phục : GV cho học sinh để giày dép gọn gàng vào nơi quy định và chỉ - Cho học sinh biết thế nào là trang phục gọn gàng.. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv - HS chôi troø chôi xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “ GV nêu tên trò chơi, hỏi để học sinh trả lời xem những con vật nào có hại, có ích ( nên kết hợp cho học sinh xem tranh ). Thống nhất với cả lớp khi gọi tên các con vật có hại thì cả lớp đồng thanh hô : “ Diệt !, Diệt !, Diệt ! “, còn tên các con vật có ích thì đứng im, ai hô “ Diệt ! “ là sai. Sau đó GV gọi tên 1 số con vật cho học sinh quen dần với cách chơi. 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên kết thúc giờ học bằng cách hô : “ Giải tán ! “, HS hô to “ Khoẻ ! “. - Gv daën doø. 3p-5p. - Đứng vỗ tay, hát ( nếu không biết hát thì chỉ đứng vỗ tay ). - Đứng vỗ tay, hát ( nếu không biết hát thì chỉ đứng vỗ tay ). xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: 02. BÀI SOẠN: 02 KHỐI: 1. TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ----AAA---I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt. *Mục tiêu. - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “. *Yêu cầu. - Cho HS làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - HS biết đứng vào hàng dọc, dóng hàng với bạn đứng trước cho thẳng hang(có thể còn chậm) - HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của GV. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, tranh ảnh một số các con vật. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG. LVĐ. 1/ Phần mở đầu : - GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc ( mỗi hàng 01 tổ ) sau đó cho quay thành hàng ngang. phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - GV nhắc lại nội quy và cho học sinh sửa lại trang phục. - Đứng vỗ tay, hát. - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 …... 3p-5p. 2/ Phần cơ bản : - Tập hợp hàng dọc : + Khẩu lệnh : “ Thành 2, 3, 4 hàng dọc tập hợp ! “ + Động tác : Sau khẩu lệnh GV đứng quay người về phía định cho HS tập hợp và đưa tay phải chỉ hướng cho các em tập hợp. Tổ trưởng tổ 1 nhanh chóng chạy đến đứng. 22p25p. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. X X X X X X X 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đối diện và cách GV một cánh tay. Các tổ trưởng tổ 2, 3, 4 lần lượt đứng bên trái tổ trưởng tổ 1, người nọ cách người kia 1 khuỷu tay. Các tổ viên lần lượt tập hợp sau tổ trưởng tổ mình theo thứ tự từ thấp đến cao dần, người nọ cách người kia một cánh tay. Chú ý GV có thể dùng còi hoặc khẩu lệnh“Cả lớp chú ý! “. - Dóng hàng dọc : + Khẩu lệnh : “ Nhìn trước…..thẳng ! “ + Động tác : tổ trưởng tổ 1 đứng ngay ngắn, tay trái áp nhẹ vào đùi, tay phải giơ lên cao. Các tổ trưởng tổ 2, 3, 4 lần lượt chống tay phải vào hông và chuyển dịch sao cho khuỷu tay vừa chạm vào người đứng bên phải mình, đồng thời chỉnh hàng ngang cho thẳng. Các thành viên tổ 1 đưa tay trái đầu ngón tay chạm vai bạn phía trước để thư giản cho đúng khoảng cách, đồng thời nhìn vào gáy bạn để dóng hàng cho thẳng. Các thành viên tổ 2, 3, 4 nhìn các tổ viên của tổ 1 để dóng hàng ngang và nhìn người phía trước để dóng hàng dọc ( không cần giơ tay ra trước giống hàng như tổ 1 ). + Khẩu lệnh : “ Thôi ! “ + Động tác : buông tay xuống tất cả về tư thế đứng tự nhiên. GV gọi 1 tổ ra vừa giải thích động tác vừa cho học sinh tập để làm mẫu. Tiếp theo GV gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1, tổ 3 cạnh tổ 2, tổ 4 cạnh tổ 3, GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc học sinh nhớ bạn đứng trước và sau mình, rồi cho giải tán, sau đó lại cho tập hợp. sau mỗi lần tập hợp như vậy GV nhận xét, tuyên dương. - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “ GV cùng học sinh kể thêm các tên các con vật phá hoại mùa màng, nương rẫy và những con vật có hại cần phải diệt trừ. Tiếp theo GV cho HS chơi thử để các em nhớ lại và nắm vững cách chơi. Cho HS chơi chính thức, có thể phạt những em diệt nhầm con. TT. X X X X X X X TT. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> vật có ích. 3/ Phần kết thúc : - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2… - Đứng vỗ tay, hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG 03 TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: 03. BÀI SOẠN: KHỐI: 1. TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI ----AAA---I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt. *Mục tiêu. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “. *Yêu cầu. - HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang dọc . - HS bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ(bắt chước đúng theo GV) - HS tham gia được (có thể vẩn còn chậm) II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, tranh ảnh một số các con vật. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG. LVĐ. 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. Dành 1 phút cho học sinh chấn chỉnh trang phục. - Đứng vỗ tay, hát. - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 …... 3p-5p. 2/ Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng : + Lần 1 GV chỉ huy, sau đó cho học sinh giải tán. +Lần 2-3 để cán sự điều khiển GV giúp đỡ. - Tư thế đứng nghiêm : + Khẩu lệnh : “ Nghiêm ! “. + Động tác : người đứng ngay ngắn, hai. 22p25p. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 2L-3L. Đội hình hàng dọc. X X X X X X X 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> gót chân sát vào nhau, hai đầu bàn chân hướng sang hai bên tạo thành hình chữ V, hai tay duỗi thẳng, lòng bàn tay áp nhẹ vào hai bên đùi, các ngón tay khép lại, ngực hơi vươn cao, mắt nhìn thẳng. Xen kẽ giữa các lần hô “ Nghiêm ..! “, GV tạm thời hô “ Thôi ! “để HS đứng bình thường. Chú ý sửa động tác sai cho HS. - Tư thế đứng nghỉ : + Khẩu lệnh : “ Nghỉ ! “ + Động tác : chùng gối chân trái đứng dồn trọng tâm lên chân phải, hai tay buông tự nhiên. Khi mỏi, đổi chân. - Tập phối hợp : nghiêm, nghỉ : - Tập phối hợp : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ : sau lần 1 GV cho HS giải tán, sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Nhận xét rồi cho học sinh giải tán để tập lần tiếp theo. - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “ + Như bài soạn 02 3/ Phần kết thúc : - Giậm chân tại chổ. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. Tuyên dương những tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhỡ những HS còn mất trật tự. Sau đó GV giao bài tập về nhà.. TT. 2L-3L. 2L-3L 1L-2L. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv X X X X X X X TT. + Như bài soạn 02 3p-5p. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG 04 TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: 04. BÀI SOẠN: KHỐI: 1. TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI ----AAA---I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt. *Mục tiêu. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Học quay phải, quay trái. - Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “. *Yêu cầu. - HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang dọc. - HS biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - HS nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái(có thể còn chậm) - HS biết tham gia chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, tranh ảnh một số các con vật. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. PHẦN & NỘI DUNG. LVĐ. 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng vỗ tay, hát. - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 …... 3p-5p. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 2/ Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ : + Sau mỗi lần tập GV nhận xét, cho HS giải tán, rồi tập hợp. + Lần 3 để cán sự tập hợp.. 22p25p 2L-3L. Đội hình hàng dọc. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 9. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Quay phải, quay trái : + Khẩu lệnh : “ Bên phải hoặc bên trái ..quay ! “ + Động tác : học sinh nhận biết hướng và xoay người theo hương khẩu lệnh. Trước khi cho HS quay phải ( trái ), GV hỏi xem đâu là bên phải, cho các em giơ tay lên để nhận biết hướng, sau đó cho các em hạ tay xuống, GV hô khẩu lệnh “ Bên phải ( trái ) …quay ! “để các em xoay người theo hướng đó. Chưa yêu cầu kỹ thuật quay. - Ô n trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “ + Như bài soạn 03. 3L-4L. 3/ Phần kết thúc : - Đứng vỗ tay hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. GV cho 1 vài HS lên thực hiện động tác rồi cả lớp nhận xét đánh giá. - Giáo viên nhận xét giờ học. Tuyên dương những tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhỡ những HS còn mất trật tự. Sau đó GV giao bài tập về nhà.. 3p-5p. xxxxxxxxxxxxx Gv. Đội hình hàng ngang. Như bài soạn 03. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG 05 TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: 05. BÀI SOẠN: KHỐI: 1. TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI ----AAA---I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt. *Mục tiêu. - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học. - Làm quen với trò chơi : “ Qua đường lội ( hoặc qua suối ) “. *Yêu cầu. - HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang dọc. - HS biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - HS nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái(có thể còn chậm) - HS bước đầu làm quen với trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG. LVĐ. 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng vỗ tay, hát. - Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “. 3p-5p. 2/ Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái : + Lần 1 do GV điều khiển. + Lần 2-3 do cán sự điều khiển GV giúp đỡ. - Ôn trò chơi : “ Qua đường lội “ GV nêu tên trò chơi, sau đó cùng học sinh. 22p25p 2L-3L. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. Đội hình hàng dọc. 3L-4L. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hình dung xem khi đi học từ nhà đến trường và từ trường về nhà nếu gặp phải những đoạn đường lội hoặc qua suối cạn, các em phải xử lý như thế nào. Tiếp theo, GV chỉ vào hình vẽ đã chuẩn bị để chỉ dẫn và giải thích cách chơi. GV làm mẫu rồi cho các em lần lượt bước lên những tảng đá sang bờ bên kia như đi từ nhà đến trường. Đi hết sang bờ bên kia, đi ngược trở lại như khi học xong cần đi từ trường về nhà. Trò chơi cứ tiếp tục như vậy không chem lấn, xô đẩy nhau.. x x x x x. x x x x x. Gv CB    . XP    . ĐÍCH 3/ Phần kết thúc : - Đứng vỗ tay hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Sau đó GV giao bài tập về nhà.. 3p-5p. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG 06 TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: 06. BÀI SOẠN: KHỐI: 1. TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI ----AAA---I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt. *Mục tiêu. - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ. - Học dàn hàng, dồn hàng. - Ôn trò chơi : “ Qua đường lội “. *Yêu cầu. - HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang dọc. - HS biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - HS nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. - HS bước đầu làm quen cách dàn hang dồn hang. - HS biết cách chơi trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG. LVĐ. 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng vỗ tay, hát. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên 30-40m. - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “.. 3p-5p. 2/ Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái :. 22p25p 2L-3L. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Sau mỗi lần GV cho giải tán rồi giúp cán sự tập hợp dưới hình thức thi đua xem tổ nào tập hợp nhanh, thẳng hàng, trật tự.. Đội hình hàng dọc. 3L-4L. - Dàn hàng : + Khẩu lệnh : “ Em A làm chuẩn, cách một sải tay….dàn hàng ! “. + Động tác : khi GV hô “ Em A làm chuẩn, HS A đứng ngay ngắn hô “ có ! ” rồi giơ tay phải lên cao, các ngón tay khép lại, sau đó buông tay xuống. tiếp theo tuỳ vào vị trí đứng ở đầu hàng bên nào hoặc ở giữa, mà đưa một cánh tay hay hai cánh tay để dàn hàng. Các thành viên trong hàng đưa hai cánh tay dang ngang và di chuyển để dãn cách sao cho hai bàn tay vừa chạm tay bạn bên cạnh, đồng thời chỉnh hàng ngang cho thẳng. + Khẩu lệnh : “ Thôi ! “ + Động tác : tất cả học sinh bỏ tay xuống về tư thế đứng nghiêm. - Dồn hàng : + Khẩu lệnh : “ Em A làm chuẩn….dồn hàng ! “ + Động tác : cũng như khẩu lệnh khi dàn hàng, HS được gọi làm chuẩn phải hô “ có ! “ và giơ tay phải lên cao. Khi GV hô tiếp khẩu lệnh “Dồn hàng!“ thì dồn hàng về đứng theo khoảng cách một khuỷu tay. GV vừa giải thích, vừa làm mẫu sau đó cho HS tập. Xen kẽ giữa các lần tập, GV nhận xét, bổ sung những điều HS chưa biết hoặc chỉnh sửa nững chổ sai. Nhắc HS không chen lấn xô đẩy nhau. - Ôn trò chơi : “ Qua đường lội “ + Như bài soạn số 05. A xxxxxxxxx Gv. A x x x x x x x x x Gv. Như bài soạn số 05 3/ Phần kết thúc : - Đứng vỗ tay hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Sau đó GV giao bài tập về nhà.. 3p-5p. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG 07 TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: 07. BÀI SOẠN: KHỐI: 1. TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI ----AAA---I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt. *Mục tiêu. - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học. - Ôn trò chơi : “ Qua đường lội “. *Yêu cầu. - HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang dọc. - HS biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - HS nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. - HS biết cách dàn hàng ,dồn hang. - HS biết cách tham gia chơi trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG. LVĐ. 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên 30-40m. - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu. - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “.. 3p-5p. 2/ Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. + Như bài soan số 06. - Dàn hàng, dồn hàng.. 22p25p 2L-3L. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. Đội hình hàng dọc. Đội hình hàng ngang.. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Như bài soạn số 06. - Ôn trò chơi : “ Qua đường lội “ + Như bài soạn số 05 3/ Phần kết thúc : - Đứng vỗ tay hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Sau đó GV giao bài tập về nhà.. 2L-3L. Như bài soan số 06.. 3L-4L. Như bài soạn số 05. 3p-5p. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG 08 TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: 08. BÀI SOẠN: KHỐI: 1. TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RLTT CƠ BẢN ----AAA---I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt. *Mục tiêu. - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ. - Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước. - Ôn trò chơi : “ Qua đường lội “. *Yêu cầu. - HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang dọc. - HS bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước. - HS biết cách tham gia chơi được.. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG. LVĐ. 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng tại chổ, vỗ tay hát. - Giậm chân tại chổ đếm theo nhịp 1-2, 12….. - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “.. 3p-5p. 2/ Phần cơ bản : - Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng : + Mỗi tổ 1 lần do GV chỉ huy. GV chọn và hô từng tổ ra tập hợp, sau đó. 22p25p. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. ] Đội hình hàng dọc. 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> cùng học sinh cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại. Sau khi các tổ thi xong, GV nhận xét đánh giá chung. - Tư thế đứng cơ bản : người đứng thẳng tự nhiên, hai tay duỗi dọc theo thân người, lòng bàn tay áp nhẹ vào đùi, các ngón tay khép lại với nhau, hai bàn chân đứng chếch chữ V, mặt hướng về trước, mắt nhìn thẳng, hai vai ngang bằng nhau. GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giảI thích động tác. Tiếp theo dùng khẩu lệnh “Đứng theo tư thế cơ bản ….bắt đầu ! “để học sinh thực hiện động tác, GV kiểm tra uốn nắn cho học sinh, sau đó dùng khẩu lệnh “ Thôi ! “để HS đứng bình thường. Lần 2 tập hướng dẫn như trên. Lần tập 3, GV có thể cho tập dưới dạng thi đua xem tổ nào có nhiều người thực hiện đúng chính xác nhất. - Đứng đưa hai tay ra trước : + Chuẩn bị : TTĐCB. + Động tác : từ TTĐCB đưa hai tay ra trước cao ngang vai, bàn tay sấp, các ngón tay khép lại với nhau, thân người thẳng, mắt nhìn theo hai tay.. .. - Ôn trò chơi : “ Qua đường lội “ + Như bài soạn số 05. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x x x x x x x x x Gv. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x x x x x x x x x Gv. x x x x. x x x x. x x x x. Như bài soạn số 05. 3/ Phần kết thúc : - Đứng vỗ tay hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài : cho HS lên xung phong trình diễn hai động tác : TTĐCB và đứng đưa hai tay ra trước. GV cùng cả lớp vỗ tay khen ngợi. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Sau đó GV giao bài tập về nhà.. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG 09 TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: 09. BÀI SOẠN: KHỐI: 1. TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RLTT CƠ BẢN ----AAA---I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt. *Mục tiêu. - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ. - Ôn TTĐCB, đứng đưa hai tay ra trước. - Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. *Yêu cầu. - HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang dọc. - HS bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước. - HS bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.( thực hiện bắt chước theo GV) II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG. LVĐ. 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Đứng tại chổ, vỗ tay hát. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường 30-40m. - Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu sau đó đứng quay mặt vào tâm. - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “.. 3p-5p. 2/ Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 22p19. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> đứng nghiêm, đứng nghỉ : + Mỗi tổ 1 lần do GV chỉ huy. GV chọn và hô từng tổ ra tập hợp, sau đó cùng học sinh cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại. Sau khi các tổ thi xong, GV nhận xét đánh giá chung. - Ôn TTĐCB, đứng đưa hai tay ra trước. - Học đứng đưa hai tay dang ngang : + Chuẩn bị : TTĐCB. + Động tác : từ TTĐCB đưa hai tay sang hai bên lên cao ngang vai, hai bàn tay sấp, các ngón tay khép lại với nhau, thân người thẳng mắt nhìn về trước. - Tập phối hợp : + Nhịp 1 : từ TTĐCB đưa hai tay ra trước. + Nhịp 2 : về TTĐCB. + Nhịp 3 : đứng đưa 2 tay dang ngang bàn tay sấp. + Nhịp 4 : về TTĐCB. - Đứng hai tay đưa lên cao chếch chữ V : + Chuẩn bị : TTĐCB. + Động tác : từ TTĐCB đưa hai tay lên cao chếch chữ V, hai lòng bàn tay hướng vào nhau, các ngón tay khép lại, thân người và chân thẳng, mặt hơi ngửa, mắt nhìn lên cao.. 25p. 3/ Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát. GV hô nhịp hoặc thổi còi. nhắc HS đi theo hàng, không đùa nghịch và không để đứt hàng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Sau đó GV giao bài tập về nhà.. 3p-5p. Đội hình hàng dọc.. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x x x x x x x x x Gv. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x x x x x x x x x Gv. x x x x. x x x x. x x x x. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG 10 TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: 10. BÀI SOẠN: KHỐI: 1. TÊN BÀI DẠY : THỂ DỤC RLTT CƠ BẢN ----AAA---I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt. *Mục tiêu. - Ôn một số động tác thể dục RLTT cơ bản đã học. - Học đứng kiểng gót, hai tay chống hông. *Yêu cầu. - HS bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang có thể tay chưa ngang vai)và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - HS bước đầu làm quen với tư thế đứng kiểng gót,hai tay chống hông,( thực hiện bắt chước theo GV) II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG. LVĐ. 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường 30-40m. - Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu sau đó đứng quay mặt vào tâm. 2/ Phần cơ bản : - Ôn phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang : + Nhịp 1 : từ TTĐCB đưa hai tay ra trước. + Nhịp 2 : về TTĐCB.. 3p-5p. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv. 22p25p. Đội hình vòng tròn. .. 21 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>