Giáo án giảng dạy môn học lớp 1, kì II - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ----------------------------------------------------------------. TUAÀN 24 Tieát 1 + 2. Thứ hai, ngày 01 tháng 2 năm 2010 Hoïc vaàn UAÂN– UYEÂN. I/ MUÏC TIEÂU : - HS hiểu được cấu tạo các vần uân, uyên, các tiếng: xuân, chuyền. - Phân biệt được sự khác nhau giữa vần uân, uyên. - Đọc và viết đúng các vần uân, uyên, các từ: mùa xuân, bóng chuyền. - Đọc được từ và câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện.. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu và đoạn ứng dụng. - Tranh minh hoạ luyện nói: Em thích đọc truyện. - Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. - Đọc sách kết hợp bảng con. - Vieát baûng con. - GV nhaän xeùt chung.. -. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát: huô tay, ñeâm khuya.. -. Gheùp : uaân Đọc : ĐT. -. u trước, â giữa, n sau Caøi baûng caøi. Giống nhau: bắt đầu bằng âm u. Khaùc nhau: uaân keát thuùc baèng aâm aâ vaø n …. -. Đọc cn, nhóm, lớp Thêm âm x đứng trước vần uân. HS gheùp: xuaân x trước, uân sau. Đọc cn, nhóm, lớp Đọc cn, lớp Đọc bài khoá xuôi, ngược.. 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: - GV cho hoïc sinh gheùp vaàn - Giới thiệu : Viết - đọc b. Nhaän dieän vaàn: - Neâu vò trí cuûa caùc aâm trong vaàn uaân - Lớp cài vần uân - So sánh vần uân với uya. c. HD đánh vần - Cho hs phát âm – đánh vần - Coù uaân, muoán coù tieáng xuaân ta laøm ntn? - Caøi tieáng xuaân. - Neâu vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng xuaân - Cho hs đánh vần, đọc trơn tiếng xuân - Dùng tranh giới thiệu từ “mùa xuân”. * Vần uyên (dạy tương tự) d. HD vieát baûng con: uaân, muøa xuaân, uyeân, boùng chuyeàn. - GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhận xét và sửa sai. Lop1.net 621. Quan saùt Vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------e. Đọc từ ứng dụng: - GV đặt câu hỏi, treo tranh gợi ý để rút ra từ cần luyện đọc GV ghi baûng : huaân chöông chim khuyeân tuaàn leã keå chuyeän - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh - Gọi đọc toàn bảng.. -. Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Tìm tiếng có vấn mới. Đọc tiếng Học sinh luyện đọc cn, nhóm, lớp Đọc cn, lớp. -. Đọc bài trên bảng: cn, nhóm, lớp. -. HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu. Đánh vần các tiếng có gạch chân. Đọc trơn tiếng có vần mới. Đọc trơn toàn câu: cn, đồng thanh.. -. Hoïc sinh neâu Học sinh viết vở. -. Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. -. Qsaùt vaø neâu. Đang đọc truyện. Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của gv..  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Tieát 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc: - Cho hs luyện đọc bài tiết 1 Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn - Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Chim eùn baän ñi ñaâu Hôm nay về mở hội Lượn bay như dẫn lối Ruû muøa xuaân cuøng veà. - GV nhận xét và sửa sai. b. Luyeän vieát: - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết - Uoán naén hoïc sinh vieát - Chaám baøi, nhaän xeùt c. Luyện nói: Chủ đề: Em thích đọc chuyện.  GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề.  GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø traû lời câu hỏi: - Bức tranh vẽ gì? - Baïn nhoû ñang laøm gì trong tranh? - Các em có thích đọc truyện không? - Haõy keå teân moät soá caâu chuyeän maø em bieát? - Hãy kể cho cả lớp nghe câu chuyện mà em thích nhaát?. 4.Cuûng coá:  Hỏi tên bài. Hướng dẫn đọc bài sgk. Gọi đọc bài.. Đọc bài sgk. Lop1.net 622.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. --------------------------------------------------------------- Trò chơi: Tìm từ chứa vần uân và vần uyeân. Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm viết vào giấy các từ có chứa vần uân và uyên mà  Các nhóm thi nhau tìm và ghi các tiếng nhóm tìm được (không lấy những từ có trong bài), vào giấy. Hết thời gian giáo viên cho các thời gian giành cho việc này khoảng 3 phút. Sau nhoùm nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. đó các nhóm cử người dán tờ giấy ghi đó lên bảng. Cho đọc để kiểm tra sự chính xác kết quả làm việc của các nhóm. Nhóm nào ghi được nhiều từ đúng nhóm đó sẽ thắng cuộc. Lưu ý: Đối với từ: “quân bài” tiếng “quân”  Học sinh đọc và viết vào bảng con tiếng “quaân”, phaân tích caáu taïo tieáng vaø ghi giáo viên cần hướng dẫn học sinh đọc từ này và nhớ cách đọc và viết. giải thích vần uân trong tiếng này. Đây là trường hợp đặc biệt. Tiếng “quân” có phụ âm qu đứng  Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các bạn trong nhoùm chôi. trước, vần uân đứng sau. Đánh vần: quờ – uân – quân, song khi viết thì - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. lược bỏ bớt 1 chữ u. - GV nhaän xeùt troø chôi. - Hoïc sinh laéng nghe. 5.Nhaän xeùt, daën doø: - Học bài, xem bài ở nhà. *************************************************************. Tieát 3. Toán LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số tròn chục. - Nhận ra cấu tạo của các số tròn chục từ 10 đến 90. 2. Kyõ naêng: Rèn kỹ năng tính toán nhanh. 3. Thái độ: Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc khi laøm baøi.. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân: 2. Hoïc sinh:. Đồ dùng chơi trò chơi. Đồ dùng học toán.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: -. Gọi 1 học sinh đọc số tròn chục.. -. Nhaän xeùt.. 3. Bài mới: Luyện tập. -. Giới thiệu: Học bài luyện tập. Lop1.net 623. -. Haùt.. -. 1 học sinh đọc. 1 học sinh viết ở bảng lớp. Cả lớp viết ra nháp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------Hướng dẫn làm bài tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Vaäy cuï theå phaûi noái nhö theá naøo?  Đây là nối cách đọc số với cách viết số. Baøi 2: Yeâu caàu gì? - Đọc cho cô phần a. - Vaäy caùc soá 70, 50,80 goàm maáy chuïc vaø maáy đơn vị tương tự như câu a. Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi.. -. Noái theo maãu. Nối chữ với số. Hoïc sinh laøm baøi. 1 học sinh lên bảng sửa. Vieát theo maãu. 40 goàm 4 chuïc vaø 0 ñôn vò. Hoïc sinh laøm baøi. 2 học sinh sửa bài miệng.. Khoanh vào số bé, lớn nhất. Hoïc sinh laøm baøi. + beù nhaát: 20 + lớn nhất: 90 - Đổi vở để kiểm tra. - Viết theo thứ tự. - Hoïc sinh choïn vaø ghi. + 20, 50, 70, 80, 90 + 80, 60, 40, 20, 10 -. Baøi 4: Yeâu caàu gì? - Người ta cho số ở các quả bóng con chọn số để ghi theo thứ tực từ bé đến lớn và ngược lại.. 4. Cuûng coá: -. Troø chôi: Tìm nhaø. Mỗi đội cử 5 em, đội A đeo cách đọc số, đội B đeo cách ghi số tròn chục ở phía sau. Quan saùt nhìn nhau trong 2 phuùt. Nói “Về nhà”, các em đeo số phải tìm được về đúng nhà có ghi cách đọc số của mình. 3 bạn về đầu tiên sẽ thắng. Caùc soá: 90, 70, 10, 60, 40.. -. Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội cử ra 5 baïn leân tham gia troø chôi.. -. Nhaän xeùt.. 5. Daën doø: -. Tập đọc số và viết lại các số tròn chục cho thật nhieàu. Chuaån bò: Coäng caùc soá troøn chuïc. *****************************************************************. Tieát 4. Đạo đức ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 2). I/ MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu được đi bộ đúng quy định là đi trên vĩa hè,theo đèn tín hiệu giao thông (đèn xanh), đi theo vạch sơn quy định; ở những đường giao thông khác thì đi sát lề đường phía tay phaûi. - Đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác, không gây cản trở việc đi lại của mọi người. - Có thái độ tôn trọng quy định về đi bộ theo luật định và nhắc nhở mọi người cùng thực hieän. Lop1.net 624.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------- Học sinh thực hiện việc đi bộ đúng quy định trong cuộc sống hàng ngày.. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. - Bìa các tông vẽ đèn tín hiệu màu xanh, màu đỏ. - Mô hình đèn tín hiệu giao thông (đỏ, vàng, xanh) vạch dành cho người đi bộ. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. Học sinh tự liên hệ về việc mình đã đi bộ từ nhà đến trường như thế nào? Goïi 3 hoïc sinh neâu. GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi đầu bài. a) Hoạt động 1 : Làm bài tập 4. - Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích từng bức tranh bài tập 4 để nối đúng các tranh và đánh dấu + đúng vào các ô trống. - Gọi học sinh trình bày trước lớp. Giáo viên tổng kết: Khuôn mặt tươi cười nối với các tranh 1, 2, 3, 4 ,6 vì những người trong tranh này đã đi bộ đúng quy định. Các bạn ở những tranh 5, 7, 8 thực hiện sai quy ñònh veà ATGT, coù theå gaây tai naïn giao thoâng, nguy hiểm đến tính mạng của bản thân … Khen các em thực hiện đi lại đúng các tranh 1, 2, 3, 4, 6 , nhắc nhở các em thực hiện sai. b) Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi bài tập 3: Noäi dung thaûo luaän: - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh ở bài taäp 3 vaø cho bieát: + Các bạn nào đi đúng quy định? Những bại nào đi sai quy ñònh? Vì sao? + Những bạn đi dưới lòng đường có thể gặp điều nguy hieåm gì? + Nếu thấ bạn mình đi như thế, các em sẽ nói gì với caùc baïn? + Gọi học sinh trình bày ý kiến trước lớp. GV kết luận: Hai bạn đi trên vĩa hè là đúng quy định, ba bạn đi dưới lòng đường là sai quy định. Đi dư Ơù lòng đường như vậy là gây cản trở giao thông, coù theå gaây tai naïn nguy hieåm. Neáu thaáy baïn mình ñi nhö theá, caùc em khuyeân baûo baïn ñi treân vóa heø vì ñi dưới lòng đường là sai quy định, nguy hiểm. c) Hoạt động 3: Tham gia trò chơi theo BT 5: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xeáp thaønh 2 haøng. - 3 HS neâu teân baøi hoïc vaø neâu caùch ñi boä từ nhà đến trường bảo đảm ATGT. - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. - Vaøi HS nhaéc laïi.. 1.KTBC: -. Lop1.net 625. - Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh và phân tích để nối và điền dấu thích hợp vào ô trống theo quy định. - Trình bày trước lớp ý kiến của mình. - Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi.. - Từng cặp học sinh quan sát và thảo luận. Theo từng tranh học sinh trình bày kết quả, bổ sung ý kiến, tranh luận với nhau.. - Hoïc sinh nhaéc laïi.. - Học sinh thực hành trò chơi theo hướng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------vuông góc với nhau, một em đứng giữa phần daãn cuûa giaùo vieân. giao nhau của “ 2 đường phố ” cầm hai đèn hiệu - Học sinh nói trước lớp. xanh và đỏ. Sau đó giáo viên hướng dẫn cách - Học sinh khác bổ sung. chôi: - Khi bạn giơ tín hiệu gì em phải thực hiện việc đi lại cho đúng quy định theo tín hiệu đó. Nhóm nào sang đường trước là thắng cuộc. Bạn nào đi sai đường thì bị trừ điểm. - Nhaän xeùt coâng boá keát quaû cuûa nhoùm thaéng cuoäc vaø tuyeân döông. d) Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh đọc các câu thơ - Học sinh đọc các câu thơ cuối bài. cuoái baøi. - Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc vaø trình baøy 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. quy định về đi bộ trên đường đến - Nhaän xeùt, tuyeân döông. trường hoặc đi chơi theo luật giao thông 5.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. đường bộ. - Thực hiện đi bộ đúng quy định theo luật giao thông đường bộ.. ********************************************************************************. Thứ ba, ngày 02 tháng 2 năm 2010 Hoïc vaàn UAÂT – UYEÂT. Tieát 1 I/ MUÏC TIEÂU :. 1. Kiến thức: - Học sinh nhận biết được các vần uât – uyêt, so sánh chúng với nhau và với các vần đã học trong cuøng heä thoáng. 2. Kyõ naêng Đọc nhanh, trôi chảy tiếng, từ có vần uât – uyêt. 3. Thái độ: Ham thích hoïc Tieáng Vieät.. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân: 2. Hoïc sinh:. Tranh veõ SGK. Bảng con, bộ đồ dùng.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: uaân – uyeân -. Cho học sinh đọc bài SGK. Vieát: huaân chöông boùng chuyeàn. Haùt.. -. Học sinh đọc từng phần theo yêu caàu. Hoïc sinh vieát baûng con.. -. 3. Bài mới: -. -. Giới thiệu: Học vần uât – uyêt.. Lop1.net 626.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------a) Hoạt động 1: Dạy vần uât.  Nhaän dieän vaàn: - Hoïc sinh quan saùt. - Giaùo vieân ghi: uaât. - … u, aâ vaø t. - Vần uât gồm có những con chữ nào? - Hoïc sinh so saùnh vaø neâu. - So sánh uât với uân. - Hoïc sinh gheùp. - Gheùp vaàn uaât.  Đánh vần: - Học sinh đánh vần cá nhân, nhóm, - u – â – tờ – uât. daõy. - … xuaát. - Thêm âm x và dấu sắc được tiếng gì? - … xờ – uât – xuât – sắc xuất. Học - Đánh vần xuất. sinh đánh vần cá nhân, nhóm. - Tranh veõ gì? - Học sinh luyện đọc.  Ghi: saûn xuaát.  Vieát: - Viết mẫu và hướng dẫn viết uât: viết u rê - Hoïc sinh vieát baûng con. buùt vieát aâ, reâ buùt vieát t. - Tương tự cho từ xuất, sản xuất. b) Hoạt động 2: Dạy vần uyêt. Quy trình tương tự. c) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng. - Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh nêu từ cần luyện đọc. - Hoïc sinh neâu. - Giaùo vieân ghi: luaät giao thoâng - Học sinh luyện đọc. ngheä thuaät baêng tuyeát - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh.  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2. ****************************************************. Tieát 2. Hoïc vaàn UAÂT – UYEÂT. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy vần, từ, câu ứng dụng. - Luyện nói theo chủ đề: đất nước ta tuyệt đẹp. 2. Kyõ naêng: - Rèn kỹ năng đọc đúng các từ ngữ có vần uât – uyêt. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. 3. Thái độ: - Thấy được sự phong phú của Tiếng Việt. - Tự tin trong giao tiếp.. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân: - SGK, tranh veõ SGK. Lop1.net 627.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------2. Hoïc sinh: - SGK, vở viết.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1: Luyện đọc. - Cho học sinh luyện đọc các vần, tiếng mang vần vừa học ở tiết 1. - Treo tranh ứng dụng. - Tranh veõ gì? - Giáo viên đọc mẫu bài đọc. - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh. - Tìm cho coâ tieáng coù vaàn uaât – uyeât. b) Hoạt động 2: Luyện viết. - Neâu yeâu caàu luyeän vieát. - Neâu tö theá ngoài vieát. - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết uât: vieát u reâ buùt vieát aâ, reâ buùt vieát t. - Tương tự cho uyêt, sản xuất, duyệt binh. c) Hoạt động 3: Luyện nói. - Nêu chủ đề luyện nói. - Đất nước ta có tên gọi là gì? - Treo tranh veõ SGK. - Xem tranh và cho biết tranh vẽ ở đâu? - Em có biết những cảnh đẹp nào của quê höông em? - Giáo viên đọc cho học sinh nghe 1 số câu ca dao nói về cảnh đẹp đất nước.. -. Haùt.. -. Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp. Hoïc sinh quan saùt tranh. Hoïc sinh neâu. Học sinh luyện đọc tiếp sức.. -. Hoïc sinh neâu.. -. Học sinh viết vở.. -. Đất nước ta tuyệt đẹp. … Vieät Nam. Hoïc sinh quan saùt.. -. Học sinh chia 2 dãy và cử đại diện lên thi ñua. Lớp hát 1 bài. Nhaän xeùt.. 3. Cuûng coá: -. Học sinh đọc lại bài. Troø chôi: Ai nhanh hôn.  Tìm tiếng có vần mới học ở trên bảng lớp: pheá truaát, luaän aùn, laån khuaát, traêng khuyeát, sào huyệt, tuyệt vời, ….  Nhaän xeùt.. -. 4. Daën doø: -. Đọc lại bài ở nhà. Tìm tiếng có vần uât – uyêt viết vào vở 1. Xem trước bài 102: uynh – uych.. *************************************************************. Tieát 3. Toán Lop1.net 628.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ----------------------------------------------------------------. COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Hoïc sinh bieát coäng caùc soá troøn chuïc theo 2 caùch tính nhaåm vaø tính vieát. - Bước đầu biết nhẩm nhanh kết quả các phép cộng các số tròn chục trong phạm vi 100. 2. Kyõ naêng: - Rèn kỹ năng tính toán nhanh. 3. Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc.. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân: - Baûng gaøi, phaán maøu, que tính. 2. Hoïc sinh: - Que tính.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Cho hoïc sinh laøm phieáu. Bài 1: Viết các số thích hợp vào chỗ chấm. - Soá 30 goàm … chuïc vaø … ñôn vò? - Soá 90 goàm … chuïc vaø … ñôn vò? Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 70, 10, 20, 80, 50.. -. Haùt. Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa gv. -. Nhận xét, chữa bài. -. Hoïc sinh laáy 3 chuïc. … 30 que tính. Hoïc sinh laáy. … 50 que tính. 3 chuïc coäng 2 chuïc baèng 5 chuïc.. 3. Bài mới: - Giới thiêu: Học bài cộng các số tròn chục. a) Hoạt động 1: Cộng: 30 + 20 (tính viết). - Giaùo vieân laáy 3 chuïc que tính caøi leân baûng. - Con đã lấy được bao nhiêu que tính? - Lấy thêm 2 chục que tính nữa. - Vậy được tất cả bao nhiêu que? - Muốn biết được 50 que con làm sao?  Để biết được lấy bao nhiêu ta phải làm tính coäng: 30 + 20 = 50. - Hướng dẫn đặt tính viết: + 30 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? + Ghi 3 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị và phép coäng. + 20 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? + Vieát nhö theá naøo?  Đặt hàng đơn vị thẳng với đơn vị, chục thẳng với chục. - Mời 1 bạn lên tính và nêu cách tính. - Goïi hoïc sinh neâu laïi caùch coäng. b) Hoạt động 2: Luyện tập. Lop1.net 629. … 3 chuïc, 0 ñôn vò. … 2 chuïc, 0 ñôn vò. … số 0 thẳng với số 0, 2 thẳng với 3. - Học sinh thực hiện và nêu: + 0 coäng 0 baèng 0, vieát 0. + 3 coäng 2 baèng 5, vieát 5. + 30 coäng 20 baèng 50. -. -. Hoïc sinh neâu..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phaïm Thò Duy 1. -. -. -. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------- … tính. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi 1. - … ghi thaúng haøng. Khi thực hiện ta lưu ý điều gì? - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa bảng lớp. - … tính nhaåm. Baøi 2: Yeâu caàu gì? - … 2 chuïc Ta cuõng coù theå tính nhaåm: 20 coøn goïi laø maáy 3 chuïc. chuïc, 30 coøn goïi laø maáy chuïc? - … 5 chuïc. 2 chuïc + 3 chuïc baèng maáy? - 20 + 30 = 50. Vaäy 20 + 30 = ? - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa bài miệng. - Học sinh đọc. Bài 3: Đọc đề bài. - Thùng thứ nhất có 20 gói bánh, Bài toán cho gì? thùng thứ 2 có 30 gói bánh. - Caû hai thuøng coù taát caû bao nhieâu Bài toán hỏi gì? goùi baùnh? Muoán bieát caû hai thuøng coù bao nhieâu goùi baùnh - Laøm tính coäng. ta laøm tính gì? - Hoïc sinh neâu. Nêu lời giải bài. - Hoïc sinh giaûi baøi. - Sửa bảng lớp.. 4. Cuûng coá: Troø chôi: Laù + laù = hoa. - Moãi caây coù 2, 3 laù, treân moãi laù coù ghi caùc soá troøn chục, và các hoa, mỗi bông hoa có kết quả đúng. - Mỗi đội cử 2 bạn lên gắn hoa đúng cho cây, đội nào gắn đúng và nhanh sẽ thắng.. 5. Daën doø: -. Cộng lại các bài còn sai vào vở 2. Chuaån bò: Luyeän taäp.. -. Chia 2 dãy, mỗi dãy cử 2 bạn lên tham gia thi ñua.. -. Nhaän xeùt.. **************************************************************. Tieát 4. Theå duïc BAØI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. I/MUÏC ÑÍCH: - Ôn : + 6 động tác của bài thể dục + Điểm số hàng dọc theo tổ hoặc cả lớp - Học động tác điều hòa . Yêu cầu thực hiện được ở mức độ cơ bản . II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi . III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. Lop1.net 630.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------Noäi dung I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu caàu baøi hoïc. + Ôn : . 6 động tác thể dục đã học . . Ñieåm soá haøng doïc theo toå . + Học động tác điều hòa . * Đứng vỗ tay và hát . - Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên . Sau đó đi thường và hít thở sâu. * Troø chôi (do GV choïn) . II/PHAÀN CÔ BAÛN: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số theo tổ hoặc cả lớp . Yêu cầu : điểmsố đúng, rõ ràng, tập hợp nhanh, trật tự .. Định lượng 7’. - Học động tác điều hoà : Nhịp 1 : Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, đồng thời đưa hai tay ra trước, bàn tay sấp. Laéc hai baøn tay . Nhòp 2 : Ñöa hai tay dang ngang, baøn tay saáp. Laéc hai baøn tay . Nhịp 3 : Đưa hai tay về trước, bàn tay sấp. Lắc hai baøn tay . Nhòp 4 : Veà TTCB . Nhịp 5, 6, 7, 8 : Như trên nhưng ở nhịp 5 bước chaân phaûi sang ngang . Yêu cầu : thực hiện được ở mức cơ bản đúng. Chú ý : động tác này, nhịp hô hơi chậm, cổ tay, bàn tay, các ngón tay lắc thả lỏng hết sức . - Ôn toàn bài thể dục đã học .. * Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” III/KEÁT THUÙC: Lop1.net 631. Phương pháp - Tổ chức lớp - 4 haøng ngang  xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx. 50 – 60 m. 25’ 7’ 2-3l. - GV ñieàu khieån .. - Từ vòng tròn, GV dùng khẩu lệnh cho HS giải tán sau đó tập hợp lại, dóng hàng, điểm số …… Thực hiện 1 – 2 l GV điều khiển . - Từng tổ điểm số , theo khẩu lệnh . (hoặc cả lớp) Cán sự lớp ñieàu khieån . - Gọi tổ thực hiện đúng, đẹp, nhanh lên làm cho cả lớp cùng GV quan saùt, GV coù nhaän xeùt vaø đánh giá .. 8’ 3-4l 2 8 nhòp. - Haøng ngang xen keõ . - GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu kết hợp giải thích động tác và cho HS tập bắt chước theo. - Laàn sau, GV khoâng laøm maãu maø chæ hoâ nhòp cho HS taäp. Xen kẽ giữa các lần tập, GV nhận xét uốn nắn động tác sai . - Sau đó cho cán sự lớp điều khieån, GV quan saùt vaø nhaän xeùt .. 5’ 1l 2 8 nhòp. - Từng tổ lên thực hiện, cán sự lớp điều khiển . GV có nhận xét và đáng giá.. 4’. - Haønng doïc .. 3’. - 4 haøng doïc ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------- Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên . * Đứng vỗ tay và hát . - 4 haøng ngang. - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà : + Ôn : Các động tác RLTTCB đã học. Bài thể dục đã học .. - Về nhà tự ôn .. ********************************************************************************. Tieát 1 + 2. Thứ tư, ngày 03 tháng 2 năm 2010 Hoïc vaàn UYNH - UYCH. I/ MUÏC TIEÂU : - HS hiểu được cấu tạo các vần uynh, uych, các tiếng: huynh, huỵch. - Phân biệt được sự khác nhau giữa vần uynh, uych. - Đọc và viết đúng các vần uynh, uych, các từ: phụ huynh, ngã huỵch. - Đọc được từ và câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.. II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. - Tranh minh hoạ luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. - Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. - Đọc sách kết hợp bảng con. - Vieát baûng con. - GV nhaän xeùt chung.. -. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em Viết: tuyệt đối, quyết tâm.. -. Gheùp : uynh Đọc : ĐT. -. u trước, y giữa, nh sau Caøi baûng caøi. Giống nhau: bắt đầu bằng âm uy. Khaùc nhau: uynh keát thuùc baèng aâm aâ nh … Đọc cn, nhóm, lớp Thêm âm h đứng trước vần uynh. HS gheùp: huynh h trước, uynh sau. Đọc cn, nhóm, lớp Đọc cn, lớp. 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: - GV cho hoïc sinh gheùp vaàn - Giới thiệu : Viết - đọc b. Nhaän dieän vaàn: - Neâu vò trí cuûa caùc aâm trong vaàn uynh - Lớp cài vần uynh - So sánh vần uynh với uy. c. HD đánh vần - Cho hs phát âm – đánh vần - Coù uynh, muoán coù tieáng huynh ta laøm ntn? - Caøi tieáng huynh. - Neâu vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng huynh - Cho hs đánh vần, đọc trơn tiếng huynh. -. Lop1.net 632.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phaïm Thò Duy 1 -. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------Dùng tranh giới thiệu từ “phụ huynh”. - Đọc bài khoá xuôi, ngược.. * Vần uych (dạy tương tự) d. HD vieát baûng con: uynh, phuï huynh, uych, ngaõ huîch - GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhận xét và sửa sai. e. Đọc từ ứng dụng: - GV đặt câu hỏi, treo tranh gợi ý để rút ra từ cần luyện đọc GV ghi baûng : luyùnh quyùnh huyønh huîch khuyønh tay uyønh uîch - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh - Gọi đọc toàn bảng.. -. Quan saùt Vieát baûng con. -. Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Tìm tiếng có vấn mới. Đọc tiếng Học sinh luyện đọc cn, nhóm, lớp Đọc cn, lớp. -. Đọc bài trên bảng: cn, nhóm, lớp. -. HS tìm tiếng mang vần mới học trong caâu. Đánh vần các tiếng có gạch chân. Đọc trơn tiếng có vần mới. Đọc trơn toàn câu: cn, đồng thanh.. -. Hoïc sinh neâu Học sinh viết vở. -. Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. -. Qsaùt vaø neâu. Leân baûng chæ tranh vaø noùi. Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của gv..  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Tieát 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc: - Cho hs luyện đọc bài tiết 1 Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn - Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về.. - GV nhận xét và sửa sai. b. Luyeän vieát: - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết - Uoán naén hoïc sinh vieát - Chaám baøi, nhaän xeùt c. Luyện nói: Chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huyønh quang.  GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề.  GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø traû lời câu hỏi: - Bức tranh vẽ gì? - Lên bảng hãy chỉ các loại đèn ? - Đèn nào dùng điện để thắp sáng, đèn nào dùng dầu để thắp sáng? Lop1.net 633.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------- Nhà em có loại đèn nào? - Nói về một loại đèn em vẫn dùng để học bài buổi tối ở nhà? - Khi muốn đèn sáng hoặc thôi không sáng nữa em phải làm gì? - Khi không cần dùng đèn nữa, có nên để đèn sáng không ? vì sao? - Đọc bài sgk 4.Cuûng coá:  Hỏi tên bài. Hướng dẫn đọc bài sgk. Gọi đọc bài.  Troø chôi: Keát baïn. Giáo viên gọi học sinh chia thành 2 nhóm mỗi  Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 10 học sinh leân chôi troø chôi. nhóm khoảng 10 em. Thi tìm bạn thân. Cách chơi: Phát cho 10 em 10 thẻ và ghi các từ có chứa vần uynh, uych. Học sinh biết được mình  Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các bạn trong nhoùm chôi. mang từ gì và chuẩn bị tìm về đúng nhóm của mình. Những học sinh mang vần uynh kết thành 1 nhóm, vần uych kết thành 1 nhóm. Những học sinh không mang các vần trên không kết được - Học sinh khác nhận xét. baïn. Sau khi GV hoâ “keát baïn” thì hoïc sinh tìm baïn vaø keát thaønh nhoùm. Hoïc sinh naøo keát sai nhoùm thì - Hoïc sinh laéng nghe. bị phạt lò cò xung quanh lớp 1 vòng. - GV nhaän xeùt troø chôi.. 5.Nhaän xeùt, daën doø: -. Học bài, xem bài ở nhà. ******************************************************************. Tieát 3. Toán LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học về tính chất giao hoán của phép cộng. 2. Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêng laøm tính coäng vaø coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc trong phaïm vi 100. - Rèn luyện kỹ năng giải toán. 3. Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc khi laøm baøi.. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân: - Caùc thanh theû coù ghi soá. 2. Hoïc sinh: - Đồ dùng học toán.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Lop1.net 634.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: -. Giáo viên đọc số gọi học sinh nêu kết quả nhanh: 30 + 10 = ? 40 + 10 = ? 20 + 30 = ? 50 + 20 = ?. -. Haùt.. -. Hoïc sinh neâu.. -. Ñaët tính roài tính. Tính ngang. Tính doïc. Hoïc sinh neâu. Hoïc sinh laøm baøi. 4 học sinh lên sửa bài. Tính nhaåm. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bảng lớp. Keát quaû gioáng nhau.. -. Khaùc nhau.. -. -. Học sinh đọc. Lan hái được 20bông hoa. Mai hái được 10 bông hoa. Cả hai bạn hái được bao nhiêu bông hoa? Hoïc sinh laøm baøi. Học sinh sửa bảng lớp.. -. Hoïc sinh laøm baøi. Thi đua sửa ở bảng lớp.. -. Lớp chia thành 3 dãy.. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Baøi 1: Yeâu caàu gì? - Bài toán cho ở dạng tính gì? - Ñaët tính phaûi laøm sao? - Neâu caùch ñaët tính.. Baøi 2: Yeâu caàu gì?. Coù nhaän xeùt gì veà 2 pheùp tính: 30 + 20 = 50. 20 + 30 = 50. - Vò trí chuùng nhö theá naøo?  Khi ta đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi.  Khi laøm yù b löu yù phaûi vieát ñôn vò cm Bài 3: Đọc yêu cầu bài. - Bài toán cho gì? -. -. Bài toán hỏi gì?. -. Baøi 4: Noái theo maãu. - Cộng các phép tính rồi nối số ở giữa tương ứng với kết quả.. 4. Cuûng coá: Trò chơi tiếp sức: Tính nhẩm nhanh. - Mỗi dãy được phát 1 phiếu có ghi các phép tính. - Moãi baïn laøm 1 pheùp tính roài chuyeàn tay nhau Lop1.net 635.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phaïm Thò Duy 1. -. -. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------cho đến hết. - Hoïc sinh tham gia chôi. Dãy nào mang lên trước và tính đúng sẽ thắng. 50 + 10 = 60 + 20 = 80 + 10 = 10 + 80 = 70 + 20 = 20 + 60 = Nhaän xeùt.. 5. Daën doø: -. Laøm laïi caùc baøi coøn sai. Chuẩn bị: Trừ các số tròn chục.. ****************************************************************. Tieát 4. Thuû coâng CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT. I/ MUÏC TIEÂU : - Giúp HS kẻ được hình chữ nhật. - Cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách.. II/ CHUAÅN BÒ : - Chuẩn bị tờ giấy màu hình chữ nhật dán trên nền tờ giấy trắn có kẻ ô. - 1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn. - Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … .. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:. . Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước.  Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. . 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.  Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhaän xeùt:  Ghim hình veõ maãu leân baûng. + Định hướng cho học sinh quan sát hình chữ nhaät maãu (H1) . Haùt.. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra.. . . Vaøi HS neâu laïi. . Học sinh quan sát hình chữ nhật H1.. Lop1.net 636.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương ---------------------------------------------------------------A. + Hình chữ nhật có mấy cạnh? + Độ dài các cạnh như thế nào? Giáo viên nêu: Như vậy hình chữ nhật có hai cạnh daøi baèng nhau vaø hai caïnh ngaén baèng nhau.  Giáo viên hướng dẫn mẫu. - Hướng dẫn học sinh cách kẻ hình chữ nhaät: - Giáo viên thao tác từng bước yêu cầu học sinh quan saùt: - Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng. Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô. Từ điểm A đếm xuống dưới 5 ô theo đường kẻ, ta được điểm D. - Từ A và D đếm sang phải 7 ô theo đường kẻ ta được điểm B và C. Nối lần lượt các điểm từ A -> B, B -> C, C -> D, D -> A ta được hình chữ nhật ABCD.  Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt rời hình chữ nhaät vaø daùn. Caét theo caïnh AB, BC, CD, DA được hình chữ nhật. + Bôi 1 lớp hồ mỏng và dán cân đối, phẳng. + Thao tác từng bước để học sinh theo dõi cắt và dán hình chữ nhật. + Cho học sinh cắt dán hình chữ nhật trên giấy coù keû oâ ly.. -. Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, phẳng.. Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ daùn…. Lop1.net 637. B. C. Hình 1  Hình chữ nhật có 4 cạnh.  Hai caïnh daøi baèng nhau, hai caïnh ngaén baèng nhau.. Giáo viên hướng dẫn mẫu, học sinh theo doõi vaø thao taùc theo.. -. -. -. 4.Cuûng coá, Nhaän xeùt, daën doø: -. D. Giáo án lớp. A. B. D. C Học sinh thực hành trên giấy kẻ ô ly. Cát và dán hình chữ nhật có chiều dài 7 oâ vaø chieàu roäng 5 oâ.. Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn hình chữ nhật..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------********************************************************************************. Tieát 1 + 2. Thứ năm, ngày 04 tháng 2năm 2010 Hoïc vaàn OÂN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Hiểu được cấu tạo các vần đã học. - Đọc và viết một cách chắc chắn các vần: uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh, uych. - Đọc được từ và câu ứng dụng trong bài, các từ, câu có chứa vần đã học. - Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän keå: Truyeän keå maõi khoâng heát. - Tuyeân truyeàn chính saùch phaùp luaät thueá.. II/ CHUAÅN BÒ : - Baûng oân taäp trong SGK. - Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung.. Hoạt động HS - Học sinh nêu tên bài trước. - HS caù nhaân 6 -> 8 em - phuï huynh; ngaõ huîch.. 2.Bài mới: - Giáo đã kẻ sẵn lên bảng lớp. Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng chỉ và đọc các vần đã hoïc. - GV đọc và yêu cầu học sinh chỉ đúng các vần giáo viên đọc (đọc không theo thứ tự). b) Gheùp aâm thaønh vaàn: - GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ ở các dòng ngang sao cho thích hợp để được các vần tương ứng đã học. - Gọi học sinh chỉ và đọc các vần vừa ghép được. c) Đọc từ ứng dụng. - Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng trong bài: uỷ ban, đội thuế, hoà thuận, luyện tập. (GV ghi baûng) - GV sửa phát âm cho học sinh. - GV đưa tranh hoặc dùng lời để giải thích các từ naøy cho hoïc sinh hieåu (neáu caàn) d) Tập viết từ ứng dụng:. - Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ bảng ôn tập.. - Học sinh chỉ và đọc 8 em. - Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV 10 em. - Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhaän xeùt.. - Cá nhân học sinh đọc, nhóm đọc.. - Toàn lớp viết.. Lop1.net 638.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phaïm Thò Duy 1 -. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------GV hướng dẫn học sinh viết từ: hoà thuận, luyeän taäp. Cần lưu ý các nét nối giữa các chữ trong vần, trong từng từ ứng dụng… GV nhận xét và sửa sai. - 4 em.. 3.Cuûng coá tieát 1: -. Hỏi những vần mới ôn. Đọc bài, tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1. Tieát 2 4. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: - Luyện đọc bảng lớp : - Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn. - Cho học sinh chơi trò chơi: Tìm từ có chứa vần vừa ôn để mở rộng vốn từ cho các em. Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm phải tìm đủ từ có chứa 10 vần ôn, số lượng cho mỗi từ không hạn chế, viết các từ tìm được vào phiếu trắng. Thời gian cho trò chơi là 3 phút. Hết thời gian nhóm nào ghi được nhiều từ đúng theo yêu cầu thì nhóm đó thắng cuoäc. - Giáo viên chốt lại danh sách các vần vừa ôn. Luyện đọc trơn đoạn thơ trong bài: Soâng naâng thuyeàn Lao hoái haû Lưới tung tròn Khoang đầy cá Gioù leân roài Caùnh buoàm ôi. - Giáo viên đọc mẫu cả đoạn. Quan sát học sinh đọc và giúp đỡ học sinh yeáu. GV nhận xét và sửa sai. b) Luyeän vieát: - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết - Uoán naén hoïc sinh vieát - Chaám baøi, nhaän xeùt c) Keå chuyeän: Truyeän keå maõi khoâng heát. - GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể được câu chuyện: Truyện kể mãi không hết. - GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe. - GV treo tranh và kể lại nội dung theo từng bức tranh. Lop1.net 639. - Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng. - Caù nhaân 8 ->10 em. - Caùc nhoùm tìm vaø vieát vaøo phieáu traéng các từ có chứa vần vừa ôn theo hướng daãn cuûa giaùo vieân. - Voã tay hoan ngheânh nhoùm thaéng cuoäc. - Học sinh đọc lại các vần vừa ôn. - Tìm các tiếng trong đoạn chứa vần vừa ôn. - HS luyện đọc theo từng cặp, đọc từng dòng thơ, đọc cả đoạn thơ có nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ. - Đọc đồng thanh cả đoạn. - Đọc tiếp nối giữa các nhóm: mỗi bàn đọc 1 đến 2 dòng thơ sau đó mỗi nhóm đọc cả đoạn thơ.. - Hoïc sinh neâu - Học sinh viết vở. - Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân keå. - Hoïc sinh keå chuyeän theo noäi dung từng bức tranh và gợi ý của GV. - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. - Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Phaïm Thò Duy 1. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp. ---------------------------------------------------------------- GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung từng bức tranh. Ý nghĩa câu chuyện: Mưu trí, thông minh của người - HS chú ý nghe. nông dân đã làm cho nhà vua thua cuộc và đây là bài - Kể lại chuyện theo tranh. học cho những người quan to hay ra những lệnh kỳ quặc để hành hạ dân lành. - Gv kể cho HS nghê câu chuyện: Chuyện anh - Học sinh đọc vài em.Toàn lớp baûn tin. (Trong saùch : Em tìm hieåu chính saùch phaùp luaät thueá.) HD HS keå laïi chuyeän theo tranh.. 5.Cuûng coá daën doø: -. Gọi đọc bài. Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông. Về nhà học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. ***********************************************************. Tieát 3. TỰ NHIÊN – XÃ HỘI. CAÂY GOÃ I/ MỤC TIÊU : Sau giờ học học sinh biết : - Nêu tên được một số cây gỗ và nơi sống của chúng. - Biết quan sát phân biệt nói đúng tên các bộ phận chính của cây gỗ. - Biết ích lợi của việc trồng cây gỗ. - Có ý thức bảo vệ cây cối không bẻ cành, hái lá.. II/ CHUAÅN BÒ : - Hình aûnh caùc caây goã phoùng to theo baøi 24. - Phần thưởng cho trò chơi.. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi. -. Hãy nêu ích lợi của câu hoa? Nhaän xeùt baøi cuõ.. 3.Bài mới: -. Giáo viên giới thiệu một số vật dụng trong lớp làm bằng gỗ như: bàn học sinh ngồi, bàn giáo viên … và đầu bài, ghi bảng.. -. Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc. 3 học sinh trả lời câu hỏi trên.. -. Hoïc sinh nghe giaùo vieân noùi vaø boå sung theâm moät soá caây laáy goã khaùc maø caùc em bieát. Hoïc sinh nhaéc laïi.. -. a) Hoạt động 1 : Quan sát cây gỗ: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động. - Chia lớp thành 2 nhóm: - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cây Nhoù m 1: Quan sát cây điệp trước sân trường điệp, tràm … ở sân trường để phân biệt được cây gỗ và cây hoa, trả lời các câu hỏi và trả lời các câu hỏi. Lop1.net 640.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>