Giáo án giảng dạy môn học khối 1 - Tuần dạy 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3 Thø ba, ngµy 06 th¸ng 9 n¨m 2011 ( D¹y bµi s¸ng thø 2- TuÇn 3) Chµo cê -------------------------------------------häc vÇn. Buæi s¸ng: TiÕt 1: TiÕt 2, 3:. l- h i. mục tiêu: - HS đọc và viết được l, h, lê, hè.. - §äc ®­îc c©u øng dông ve ve ve, hÌ vÒ. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le. II. §å dïng d¹y- häc:. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸:lª, hÌ. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: ve ve ve, hÌ vÒ, phÇn luyÖn nãi:le le. III. Các hoạt động dạy- học:. A.KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt vµo b¶ng con: ª, v, bª, ve. - Gọi HS đọc. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y- häc bµi míi: TiÕt 1: 1.Giíi thiÖu bµi: - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? C¸c tranh nµy vÏ g×. - Trong tiếng lê và hè chữ nào đã học? - H«m nay, chóng ta häc c¸c ch÷ vµ ©m míi cßn l¹i: l, h. ViÕt lªn b¶ng l, h. 2. D¹y ch÷ ghi ©m: l a.NhËn diÖn ch÷: - GV ®­a mÉu ch÷ l mÉu ra cho HS quan s¸t vµ hái: Ch÷ l gåm nh÷ng nÐt nµo? ? Ch÷ l vµ ch÷ b gièng nhau vµ kh¸c nhau ë chç nµo. b. Phát âm và đánh vần: Ph¸t ©m. - GV phát âm mẫu l( lưỡi cong lên chạm lợi, hơi đi ra phía hai bên rìa lưỡi, xát nhẹ) GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS. §¸nh vÇn. - GV cho HS lÊy BDD Häc vÇn ra, lÊy ©m l ghÐp víi ©m ª ta ®­îc tiÕng lª. - GV viết lên bảng lê và đọc lê. - GV hướng dẫn HS đánh vần: lờ- ê- lê. - Cho HS đọc bài. H ( Quy trình dạy tương tự như âm l) L­u ý: - Ch÷ h gåm 2 nÐt: nÐt khuyÕt trªn vµ nÐt mãc 2 ®Çu. - So s¸nh ch÷ l víi h cã g× gièng vµ kh¸c nhau. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C.Hướng dẫn viết chữ: Hướng dẫn viết chữ ( chữ đứng riêng) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái l, h . Vừa viết vừa hướng dẫn quy trình. - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. Hướng dẫn viết tiếng: - GV hướng dẫn HS viết vào bảng con: lê, hè. Lưu ý nét nối giữa lvà ê, nét nối giữa h và e. - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS. d. §äc tiÕng øng dông: - GV hướng dẫn HS đọc tiếng ứng dụng - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho HS. TiÕt 2 1. LuyÖn tËp a. Luyện đọc Luyện đọc lại các âm ở tiết 1: - GV hướng dẫn HS đọc bài. - GV söa ph¸t ©m cho HS. §äc c©u øng dông: - GV cho HS xem tranh minh ho¹ c©u øng dông. - GV hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS khi đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng. b. LuyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - GV theo dõi và giúp đỡ thêm. c. LuyÖn nãi: - GV cho HS quan s¸t tranh vµ nªu c©u hái ? Trong tranh em thÊy nh÷ng g×. ? Hai con vËt ®ang b¬i tr«ng gièng con g×. - GV: Trong tranh lµ con le le. Con le le h×nh d¸ng gièng vÞt trêi nh­ng nhá h¬n chØ cã 1 vài nơi ở nước ta. 2. Cñng cè dÆn dß: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho học sinh theo dõi và đọc theo. - Dặn học sinh học lại bài và xem trước bài sau -----------------------------------------------------------. to¸n. TiÕt 4:. LuyÖn tËp i. mục tiêu: - Giúp HS củng cố về các số từ 1 đến 5.. - Nhận biết thứ tự và số lượng các số trong phạm vi 5 II- Phương tiện dạy- học :. - Bộ đồ dùng dạy toán III- Hoạt động dạy- học :. A.KiÓm tra bµi cò: - Đọc cho HS viết các số từ 1 đến 5. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y- häc bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS luyện tập: HS làm bài tập VBT: Bài 1, 2: Thực hành nhận biết số lượng và đọc , viết số. - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. - HS nªu c¸ch lµm bµi. - GV ch÷a bµi. Bµi 3: Thùc hµnh ®iÒn sè - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài. - HS lµm bµi. - GV ch÷a bµi. Bµi 4: ViÕt sè: - GV hướng dẫn HS viết các số 1, 2, 3, 4, 5. Trß ch¬i: “ Thi ®ua nhËn biÕt thø tù c¸c sè” - GV đặt các miếng bìa có ghi các số 1, 2, 3, 4, 5. - HS tõng nhãm thi ®ua lªn b¶ng xÕp c¸c sè theo thø tù. 3. Cñng cè dÆn dß: - Khen ngîi nh÷ng HS lµm bµi tèt. - NhËn xÐt giê häc ---------------------------------------------------------. mÜ thuËt ( Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y). TiÕt 5:. ------------------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu: TiÕt 1:. ( D¹y bµi s¸ng thø 3- TuÇn 3) thÓ dôc. Đội hình đội ngũ . trò chơi I- Môc tiªu:. - Ôn tâp hợp hàng dọc, dóng hàng, yêu cầu tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự - Làm quen với đứng nghiêm nghỉ, yêu cầu thực hiện nghiêm túc theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng. - ¤n trß ch¬i : " DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" II- Phương tiện dạy-học :. Còi, tranh thể dục về đội hình đội ngũ. III- Hoạt động dạy- học:. 1- PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. 2- PhÇn c¬ b¶n : - ¤n tËp hîp hµng däc, dµn hµng. + LÇn 1 gv chØ huy +Lần 2, 3: Lớp trưởng chỉ huy. - GV theo dâi, söa sai cho HS. - Trß ch¬i: " diÖt c¸c con vËt cã h¹i" + GV hướng dẫn HS cách chơi. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + GV tæ chøc cho HS ch¬i. 3- PhÇn kÕt thóc: - GiËm ch©n t¹i chç - NhËn xÐt giê häc. ---------------------------------------------------------. TiÕt 2, 3:. häc vÇn. o , c I- Môc tiªu:. - HS đọc và viết được o, c, bò, cỏ - Đọc đúng các tiếng, từ ngữ ứng dụng trong bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vó bè II- Phương tiện dạy học:. - Tranh minh ho¹ - Bé thùc hµnh III- Hoạt động dạy học :. A. KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt vµo b¶ng con l, h, lª, hÌ. - Gọi HS đọc. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y- Häc bµi míi: TiÕt 1: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. D¹y ch÷ ghi ©m: *O a- nhËn diÖn ch÷ - GV viÕt ch÷ o vµ nãi: ch÷ o gåm mét nÐt cong kÝn b- Phát âm và đánh vần tiếng - GV ph¸t ©m. - HS đọc O. - HS cµi ch÷ O. - GV giíi thiÖu tiÕng bß ? Cã ©m o, muèn cã tiÕng bß ta lµm thÕ nµo? - Cho HS cµi tiÕng bß. - Hướng dẫn học sinh đánh vần: bờ- o- bo- huyền- bò. - Cho HS đọc toàn bài. * c (quy trình tương tự) L­u ý: ch÷ c gåm mét nÐt cong hë ph¶i c- §äc tõ øng dông - GV chỉ bảng cho HS đọc tiếng, từ ứng dụng - GV theo dâi d- Hướng dẫn viết - Giáo viên viết mẫu lên bảng chữ c và hướng dẫn quy trình viết - GV nhËn xÐt söa ch÷a TiÕt 2: 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. LuyÖn tËp a- Luyện đọc Luyện đọc lại các âm ở tiết 1: - GV hướng dẫn HS đọc bài. - GV söa ph¸t ©m cho HS. §äc c©u øng dông: - GV cho HS xem tranh minh ho¹ c©u øng dông. - GV hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS khi đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng. b- LuyÖn viÕt - GV hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - GV theo dõi và giúp đỡ thêm. - ChÊm- nhËn xÐt c- LuyÖn nãi: - GV gîi ý: + Trong tranh em thÊy nh÷ng g× + Vó, bè dùng để làm gì? +Vó, bè thường đặt ở đâu? +Em cßn biÕt nh÷ng lo¹i vã nµo kh¸c? d. Trß ch¬i: GhÐp ch÷: - GV cho HS tìm các tiếng có chứa âm đã học. 2. Cñng cè- dÆn dß: - Khen ngîi nh÷ng HS lµm bµi tèt. - NhËn xÐt giê häc -------------------------------------------TiÕt 4: to¸n. BÐ h¬n, dÊu < I- Môc tiªu:. Gióp hs : - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ " bé hơn" , dấu< khi so sánh các số. - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn. II- Phương tiện dạy học:. Bộ thực hành - các nhóm đồ vật III- Các hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò : - GV đọc cho HS viết các số 1, 2, 3, 4, 5. - GV nhËn xÐt. 2. D¹y häc bµi míi: H§1: NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n - Hướng dẫn HS quan sát để nhận biết số lượng của từng nhóm trong hai nhóm rồi so sánh các số chỉ số lượng đó. - Hướng dẫn HS xem lần lượt từng tranh của bài học. - GV giíi thiÖu " mét « t« Ýt h¬n hai « t«", " mét h×nh vu«ng Ýt h¬n hai h×nh vu«ng” - GV viÕt b¶ng 1 < 2, 3 < 4, 4 < 5… 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gọi HS đọc L­u ý : Khi viÕt dÊu < gi÷a hai sè, bao giê ®Çu nhän còng chØ vÒ sè bÐ h¬n H§2: Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt dÊu < - GV hướng dẫn HS viết dấu < vào VBT. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - GV hướng dẫn HS đếm số lượng các hình tròn trong từng ô để viết số và so sánh các số. Bµi 3: ViÕt dÊu < vµo « trèng: - GV cho HS so sánh các số để viết dấu < vào ô trống. Bµi 4: Nèi víi sè thÝch hîp - GV tổ chức cho các tổ thi đua làm dưới hình thức chơi trò chơi. - GV theo dâi, nhËn xÐt. - GV chÊm ch÷a bµi 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------TiÕt 5: ©m nh¹c. Häc h¸t: mêi b¹n vui móa ca I- Môc tiªu:. - Bước đầu thuộc lời bài hát Mời bạn vui múa ca. - Gi¸o dôc HS lßng yªu thÝch m«n häc. III- Các hoạt động dạy học:. A. Bµi cò : - Gọi HS lên bảng hát bài Quê hương tươi đẹp. - GV nhËn xÐt. B. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu cho HS vµi nÐt vÒ nh¹c sÜ Phong Nh· vµ bµi h¸t Mêi b¹n vui móa ca. 2. Hướng dẫn HS học hát: - GV h¸t mÉu bµi h¸t 1 lÇn. - Cho HS đọc lời bài hát vài lần. - GV tËp h¸t cho HS tõng c©u. - Cho HS h¸t liªn kÕt gi÷a c¸c c©u. - GV b¾t nhÞp cho HS h¸t c¶ bµi. - Gọi vài HS đứng tại chỗ hát bài hát. - Cho c¸c tæ HS h¸t thi. 3. Cñng cè- dÆn dß: - GV b¾t nhÞp cho HS h¸t 1 lÇn. - NhËn xÐt giê häc. ___________________________________________________ Thø t­, ngµy 07 th¸ng 9 n¨m 2011 ( NghØ, c« NguyÖt d¹y thay) 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø n¨m, ngµy 08 th¸ng 9 n¨m 2011 Buæi s¸ng: TiÕt 1:. to¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS. - Cñng cè nh÷ng kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ bÐ h¬n, lín h¬n vµ sö dông c¸c dÊu<, >, c¸c tõ ”bÐ h¬n ”, “ lín h¬n ” khi so s¸nh 2 sè. - Bước đầu giới thiệu quan hệ bé hơn và lớn hơn khi so sánh 2 số. II. Các hoạt động dạy- học:. 1. Bµi cò : - GV đọc cho HS viết dấu >. - GV đọc cho HS viết: Hai lớn hơn một, năm lớn hơn ba... - GV nhËn xÐt. 2. D¹y häc bµi míi: - GV cho HS mở sách Toán, GV đọc và hướng dẫn HS cách làm. - GV hướng dẫn HS làm từng bài. - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi- ch÷a bµi. Bµi 1: Gäi 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi. Gäi 2 em lªn b¶ng lµm. . Bµi 2: Cñng cè vÒ ®iÒn dÊu vµ ®iÒn sè vµo « trèng. Ch¼ng h¹n: ? Bªn trªn cã mÊy con thá( 4 ) ghi sè 5 vµo « trèng thø nhÊt. ? Bên dưới có mấy củ cà rốt ( 3 ) ghi số 3 vào ô trống thứ 3. So s¸nh sè 4 vµ sè 3 nh­ thÕ nµo? (4 lín h¬n 3 ). VËy « chÝnh gi÷a ta ®iÒn dÊu g× (dÊu >) Cứ làm tương tự như thế với các ô còn lại. Bµi 3: Tæ chøc thµnh trß ch¬i: Thi ®ua nèi nhanh víi c¸c sè thÝch hîp. V× mçi « vu«ng cã thÓ nèi víi nhiÒu sè nªn GV nh¾c HS cã thÓ sö dông c¸c bót ch× mµu khác nhau để nối. Sau mỗi lần nối nên cho HS đọc và viết lại kết quả. VÝ dô: 1 < 2, 1 < 3, 1 < 4, 1 < 5. 3. Cñng cè - DÆn dß: Tuyên dương những bạn làm bài tốt. -------------------------------------------TiÕt 2, 3: häc vÇn. «n tËp I- Môc tiªu:. - HS đọc và viết được một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: ê, v, l, h, o, c, «, ¬. - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng . - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ hæ. - Gi¸o dôc HS lßng yªu thiªn nhiªn, loµi vËt. II. §å dïng d¹y- häc .. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: bÐ vÏ c«, bÐ vÏ cê, truyÖn kÓ: hæ. III. Các hoạt động dạy- học:. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt vµo b¶ng con: «, ¬, c«, cê. - Gọi HS đọc. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. ¤n tËp: TiÕt 1: a. C¸c ch÷ vµ ©m võa häc - GV kÎ b¶ng nh­ SGK lªn b¶ng. - GV đọc âm. - HS chØ ch÷. - HS chỉ chữ và đọc âm. b. GhÐp ch÷ thµnh tiÕng. - GV hướng dẫn HS HS ghép chữ để đọc. - HS đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hợp các chữ ở hàng ngang của bảng ôn. - HS đọc các từ đơn( một tiếng) do các tiếng ở cột dọc kết hợp với các dấu thanh ở dòng ngang trong b¶ng «n. - GV chØnh söa ph¸t ©m cña HS . c. §äc tõ ng÷ øng dông: - GV chỉ cho HS đọc từ ngữ ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. d.TËp viÕt tõ ng÷ øng dông: - GV kẻ bảng, viết mẫu lên bảng, hướng dẫn HS quy trình viết. - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS . TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: Nhắc lại bài ôn ở tiết trước - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. + C©u øng dông + GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? bøc tranh vÏ g×. - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - GV cho HS mở vở Tập viết, hướng dẫn HS viết bài. - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c.KÓ chuyÖn: Hæ. - GV kÓ chuyÖn mét c¸ch diÔn c¶m, cã kÌm theo tranh minh ho¹ trong SGK. - HS kÓ chuyÖn theo tranh. - §¹i diÖn tõng nhãm lªn kÓ, c¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung thªm. - GV cïng c¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung. * ý nghĩa câu chuyện: Hổ là con vật vô ơn đáng khinh bỉ. III. Cñng cè, dÆn dß: 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS đọc toàn bài trong SGK 1 lần. - Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem trước bài sau. H§4: Trß ch¬i: GhÐp ch÷ ________________________________ TiÕt 4: thñ c«ng. xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c. I. môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c. II- Phương tiện:. - Bµi mÉu vÒ xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c. - GiÊy mµu, keo. III- Hoạt động dạy- học:. 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học tập. 2. D¹y häc bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn hs quan sát nhận xét. - HS xem bµi mÉu. Các em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình có đồ vật nào có dạng hình tam gi¸c. HĐ2: GV hướng dẫn mẫu - VÏ xÐ h×nh tam gi¸c - VÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 8 «, c¹nh ng¾n 6 « - Đếm từ trái sang phải bốn ô để đánh dấu làm đỉnh tam giác. - Từ điểm đánh đấu dùng bút chì vẽ nối với 2 điểm dưới của hình chữ nhật ta được hình tam gi¸c - D¸n h×nh: H§3: HS thùc hµnh HS thùc hµnh trªn giÊy mµu 3. Nhận xét, đánh giá §¸nh gi¸ s¶n phÈm ------------------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu: TiÕt 1:. luyÖn to¸n. Bµi tËp thùc hµnh- tiÕt 2 I- Môc tiªu:. - HS lµm bµi tËp vë thùc hµnh, cñng cè vÒ bÐ h¬n, lín h¬n vµ sö dông c¸c dÊu<, >, c¸c tõ ”bÐ h¬n ”, “ lín h¬n ” khi so s¸nh 2 sè. II. Các hoạt động dạy- học:. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. - Bµi 1: ViÕt vµo chç chÊm (theo mÉu): + GV cho HS đếm số ô vuông ở mỗi cột sau đó điền số và so sánh số. + HS lµm bµi tËp vµo vë. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Bµ2, 3, 4: Cñng cè cho HS c¸ch so s¸nh sè vµ ®iÒn dÊu <, >: + HS lµm bµi vµo vë thùc hµnh. + GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. - Bµi 3: Nèi « trèng víi sè thÝch hîp: + GV l­u ý HS c¸ch t×m sè cã thÓ ®iÒn vµo để nối. + HS lµm bµi vµo vë. + GV theo dõi, hướng dẫn HS yếu và chấm bài. 3. Cñng cè dÆn dß: - Khen ngîi nh÷ng HS lµm bµi tèt. - NhËn xÐt giê häc. ________________________________ TiÕt 2: hướng dẫn thể duc. Luyện tập Đội hình đội ngũ, trò chơi I- Môc tiªu:. - Ôn tâp hợp hàng dọc, dóng hàng, yêu cầu tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự - ¤n trß ch¬i : " DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" II- Phương tiện dạy-học :. Còi, tranh thể dục về đội hình đội ngũ. III- Hoạt động dạy- học:. 1- PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. 2- PhÇn c¬ b¶n : - ¤n tËp hîp hµng däc, dµn hµng. + GV cho HS thi tËp hîp hµng däc gi÷a c¸c tæ. + GV kiÓm tra HS tËp hîp dãng hµng, th¼ng hµng. - GVsöa sai cho HS. - Trß ch¬i: " diÖt c¸c con vËt cã h¹i" + GV cho HS ch¬i nh¸p. + HS ch¬i trß ch¬i. 3- PhÇn kÕt thóc: - GiËm ch©n t¹i chç - NhËn xÐt giê häc. ________________________________ TiÕt 3: tù häc. LuyÖn viÕt I. Môc tiªu:. - HS viết đúng l, h, o, c, ô, ơ kiểu chữ viết thường vào vở ô li, mỗi chữ 2 dòng. II. §å dïng d¹y häc:. - Ch÷ mÉu viÕt s½n trªn b¶ng phô: l, h, o, c, «, ¬ III. Các hoạt động dạy- học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt vµo b¶ng con: l, h, o, c, «, ¬ - Gọi HS đọc. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu: - GV treo b¶ng phô cã viÕt ch÷ mÉu cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - GV viÕt mÉu - GV l­u ý HS c¸ch viÕt liÒn nÐt gi÷a c¸c con ch÷ trong mét ch÷. - GV hướng dẫn HS viết trên không trung. 3. Hướng dẫn HS tập viết: a. LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: - GV viết mẫu lên bảng, hướng dẫn HS quy trình viết. - GV hướng dẫn giúp đỡ HS viết. - NhËn xÐt c¸ch viÕt. b. LuyÖn viÕt ë vë « li: - GV nªu yªu cÇu bµi viÕt. - GV lưu ý cách để vở, cầm bút, tư thế ngồi viết. - HS thùc hµnh viÕt vµo vë. - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4. NhËn xÐt - dÆn dß: - Khen ngợi những HS viết đẹp. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. ___________________________________________________ Thø s¸u, ngµy 09 th¸ng 9 n¨m 2011 TiÕt 1, 2: häc vÇn. I, a I- Môc tiªu:. - HS đọc được và viết được i, a, bi, cá - §äc ®­îc c©u øng dông: BÐ Hµ cã vë « li - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: lá cờ II- Phương tiện dạy- học:. - Bé thùc hµnh - Tranh minh ho¹ III- Hoạt động dạy- học:. A. Bµi cò: Hs viÕt b¶ng con: lß cß, v¬ cá. HS đọc câu ứng dụng. B. D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: D¹y ch÷ ghi ©m a. Nhận diện chữ i : Nhận diện chữ in, chữ thường - HS cµi ch÷ i. b. Phát âm và đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu. - HS ph¸t ©m ©m i. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - NhËn xÐt vÞ trÝ ch÷ i trong bi. - Hướng dẫn HS đánh vần: Bờ- i- bi. - HS cµi ch÷: bi. - HS đọc: bi. *a ( quy trình tương tự) - So s¸nh sù gièng nhau, kh¸c nhau gi÷a a víi i. c. §äc tõ øng dông: - HS đọc từ ứng dụng. - GV gi¶i thÝch mét sè tõ. d. LuyÖn viÕt: - Gv viết mẫu hướng dẫn quy trình viết. - HS viÕt trong kh«ng trung. - HS viÕt vµo b¶ng con: i, a, bi, c¸. GV nhËn xÐt. TiÕt 2 H§3: Luþªn tËp a. Luyện đọc: - Luỵện đọc âm tiếng , từ đã học ở tiết 1 - Luyện đọc câu ứng dụng - HS quan s¸t tranh - HS đọc câu ứng dụng b. LuyÖn nãi: HS quan s¸t tranh - GV gîi ý; + Trong s¸ch vÏ mÊy l¸ cê? + L¸ cê tæ quèc cã nÒn mµu ë gi÷a l¸ cê cã g×? Mµu g×? + Ngoài cờ tổ quốc( cờ đỏ sao vàng) còn có những loại cờ nào? + Lá cờ đội có nền màu gì? ở giữa lá cờ có gì? c. LuyÖn viÕt : - HS viÕt vµo vë tËp viÕt. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. d. §äc bµi ë sgk C. Cñng cè dÆn dß: - Dặn HS về nhà đọc bài, viết bài. - NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------TiÕt 4: tù nhiªn vµ x· héi. NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt. - NhËn biÕt vµ m« t¶ ®­îc mét sè vËt xung quanh - Hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi, tay ( da) là các bộ phận giúp chúng ta nhận biết ®­îc c¸c vËt xung quanh - Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các bộ phận đó của cơ thể II- Phương tiện dạy- học:. - Một số đồ vật: quả, nước nóng, nước đá… 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III- Hoạt động dạy- học:. 1. Bµi cò: - Sù lín lªn cña c¸c em cã gièng nhau kh«ng? - Chúng ta phải làm gì để bảo vệ sức khoẻ? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. D¹y bµi míi a. Khởi động: Giới thiệu bài H§1: Quan s¸t h×nh ë sgk Bước 1: Chia nhóm 2 hs - Quan s¸t vµ nãi h×nh d¸ng, mµu s¾c, sù nãng, l¹nh, tr¬n…cña c¸c vËt mµ em quan s¸t. - HS tõng cÆp quan s¸t vµ nãi cho c¶ líp nghe. Bước2: HS trình bày trước lớp H§2: Th¶o luËn theo nhãm - Hướng dẫn đặt câu hỏi để thảo luận nhóm + Nhê ®©u b¹n biÕt ®­îc mµu s¾c cña mét vËt? + Nhê ®©u b¹n biÕt ®­îc mïi cña mét vËt? + Nhờ đâu bạn biết được vật đó cứng hay mềm? + Nhê ®©u b¹n nhËn ra tiÕng hãt cña chim? - GV lần lượt nêu câu hỏi: + §iÒu g× x¶y ra nÕu m¾t chóng ta bÞ háng? +§iÒu g× x¶y ra nÕu tai chóng ta bÞ ®iÕc? + Điều gì xảy ra nếu lưỡi chúng ta bị mất cảm giác? - GV kÕt luËn 3. NhËn xÐt giê häc - Khen ngîi nh÷ng HS häc bµi tèt. ---------------------------------------------------TiÕt 4: hoat động tập thể. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu:. - HS thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua. - BiÕt kÕ ho¹ch tuÇn tíi . - Giáo dục các em ngoan, chăm học. III. Các hoạt động dạy học:. HĐ1: GV nhận xét, đánh giá các hoạt đéng trong tuần qua: Ưu điểm: - Hầu hết các em ngoan, thực hiện tốt mọi nội quy trường lớp, ăn mặc sạch sẽ gọn gàng, biết đoàn kết với bạn bè. - Chăm chỉ trong học tập, biết vâng lời cô giáo như: Thu Hµ, ý Nhi, Kh¸nh HuyÒn. - Vệ sinh sạch sẽ gọn gàng. - Đồng phục đúng theo qui định. Tồn tại: - Có đầy đủ đồ dùng sách vở. - Một số em ngồi trong lớp chưa nghiêm túc, vẫn còn tình trạng nói chuyện riêng. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Mét sè em ch­a cã đủ đồ dùng sách vở. HĐ2: Kế hoạch tuÇn 4 . - Đi học phải đúng giờ, đảm bảo sĩ số. - Học bài làm bài đầy đủ khi đến lớp. - Thực hiện tốt các nề nếp. - Chú trọng công tác vệ sinh trường lớp và khuôn viên. - Đồng phục phải đúng theo qui định. - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. _______________________________________________________________________. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TuÇn 4 Thø hai, ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2011 Buæi s¸ng: TiÕt 1:. Chµo cê -------------------------------------------häc vÇn. TiÕt 2, 3:. m- n i. môc tiªu:. - HS đọc và viết được n, m, nơ, me. - §äc ®­îc c©u øng dông: bß bª cã cá, bß bª no nª . - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má.. II. §å dïng d¹y- häc:. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: n¬, me. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: bß bª cã cá, bß bª no nª, phÇn luyÖn nãi: bè mÑ, ba m¸. III. Các hoạt động dạy- học:. A.KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt vµo b¶ng con. - Gọi HS đọc. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y- häc bµi míi: TiÕt 1: 1.Giíi thiÖu bµi: 2. D¹y ch÷ ghi ©m: n a.NhËn diÖn ch÷: - GV ®­a mÉu ch÷ n mÉu ra cho HS quan s¸t vµ hái: Ch÷ n gåm nh÷ng nÐt nµo? b. Phát âm và đánh vần: Ph¸t ©m. - GV phát âm mẫu n ( đầu lưỡi chạm lợi, hơi thoát ra qua cả miệng lẫn mũi) - HS cµi ch÷ n - HS ph¸t ©m. - GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS. - §¸nh vÇn. - GV cho HS lÊy BDDH vÇn ra. GV cho HS lÊy ©m n ghÐp víi ©m ¬ ta ®­îc tiÕng n¬. - GV viết lên bảng nơ và đọc nơ. - GV hướng dẫn HS đánh vần: nờ- ơ- nơ. - HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân. - GV phát âm mẫu l( lưỡi cong lên chạm lợi, hơi đi ra phía hai bên rìa lưỡi, xát nhẹ) - GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS. m ( Quy trình dạy tương tự như âm l) L­u ý: - Ch÷ m gåm hai nÐt mãc xu«i vµ mét nÐt mãc hai ®Çu. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - So s¸nh ch÷ n víi m cã g× gièng vµ kh¸c nhau. - Ph¸t ©m: Hai m«i khÐp l¹i råi bËt ra, h¬i tho¸t ra qua c¶ miÖng lÉn mòi. Hướng dẫn viết chữ ( chữ đứng riêng) - GV viÕt mÉu lªn b¶ng líp ch÷ c¸i n, m theo khung « li ®­îc phãng to. Võa viÕt võa hướng dẫn quy trình. HS viết lên không trung bằng ngón trỏ cho định hình trong trí nhớ trước khi viết chữ ở bảng con. - HS viÕt vµo b¶ng con. - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. Hướng dẫn viết tiếng: - GV hướng dẫn HS viết vào bảng con: nơ, me. Lưu ý nét nối giữa n và ơ, nét nối giữa m vµ e. - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS. d. §äc tiÕng øng dông: - GV hướng dẫn HS đọc tiếng ứng dụng - HS đọc tiếng ứng dụng: cá nhân, nhóm, bàn, lớp. - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho HS. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc Luyện đọc lại các âm ở tiết 1: - GV hướng dẫn HS đọc bài. - GV söa ph¸t ©m cho HS. §äc c©u øng dông: - GV cho HS xem tranh minh ho¹ c©u øng dông. - GV hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS khi đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng. b. LuyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - HS viÕt vµo vë tËp viÕt n, m, n¬, me. - GV theo dõi và giúp đỡ thêm. c. LuyÖn nãi: - GV cho HS quan s¸t tranh vµ nªu c©u hái ? Trong tranh em thÊy nh÷ng ai. ? Bè mÑ lµ c¸ch gäi cña vïng nµo. ? Ba m¸ lµ c¸ch gäi cña vïng nµo. IV. Cñng cè dÆn dß: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho học sinh theo dõi và đọc theo. - Dặn học sinh học lại bài và xem trước bài sau. -------------------------------------------TiÕt 4: to¸n. B»ng nhau. dÊu = I- Môc tiªu:. Gióp HS 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính số đó ( 3= 3, 4= 4). - BiÕt sö dông tõ “ b»ng nhau ”, dÊu = khi so s¸nh 2 sè. II. §å dïng d¹y- häc:. Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ của bài học III. Các hoạt động dạy- học:. 1. Bµi cò : - GV đọc cho HS viết dấu >, < GV đọc cho HS viết: một bé hơn hai, bốn bé hơn năm, ba lớn hơn hai............ - GV nhËn xÐt. 2. D¹y häc bµi míi: H§1: NhËn biÕt quan hÖ b»ng nhau - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ của bài học: + Cã 3 h×nh tam gi¸c, cã 3 h×nh vu«ng, cø mçi h×nh tam gi¸c l¹i cã( duy nhÊt) mét h×nh vuông( và ngược lại) nên số hình tam giác ( 3 ) bằng số hình vuông ( 3 ) ta có 3 = 3. + có 3 chấm tròn đỏ và có 3 chấm tròn xanh, cứ mỗi chấm tròn xanh lại có ( duy nhất ) một chấm tròn đỏ ( và ngược lại ) nên số chấm tròn xanh ( 3 ) bằng số chấm tròn đỏ ( 3 ) ta cã 3 = 3 . - GV giíi thiÖu: “ ba b»ng ba” ®­îc viÕt nh­ sau: 3 = 3 ( dấu bằng đọc là dấu bằng ; GV chỉ 3 = 3, gọi HS đọc: ( ba b»ng ba ) . b. Hướng dẫn HS nhận biết 4 = 4 . GV hướng dẫn lần lượt tương tự như đối với 3 = 3 . c. GV cho học sinh nêu vấn đề tương tự như phần b, chẳng hạn để giải thích 2 = 2 . Từ đó khái quát thành: Mỗi số bằng chính số đó và ngược lại nên chúng bằng nhau. §äc ch¼ng h¹n 3 = 3 tõ tr¸i sang ph¶i còng gièng nh­ tõ ph¶i sang tr¸i; cßn 3 < 4 chỉ đọc từ trái sang phải ( 3 bé hơn 4 ) vì đọc từ phải sang trái thì phải thay “ bé h¬n” bëi : “ lín h¬n” ( bèn lín h¬n ba 4 > 3 ) . 2. Thùc hµnh: - GV hướng dẫn HS làm từng bài 1, 2, 3, 4 vào VBT Toán. - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi- ch÷a bµi. Bµi 1: Gäi 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi: viÕt dÊu = vµ 5 = 5 . Bµi 2 : Gäi 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi , 1 em lªn b¶ng lµm. Líp nhËn xÐt bæ sung thªm. Bµi 3: Gäi mét HS nªu yªu cÇu cña bµi. Gäi 4 em lªn b¶ng lµm, mçi em lµm mét cét. Líp nhËn xÐt- bæ sung thªm. Bài4: GV đọc yêu cầu của bài: Làm cho bằng nhau. GV: ë bªn tr¸i cã mÊy h×nh tam gi¸c vµ mÊy h×nh trßn ( 4 h×nh tam gi¸c vµ 3 h×nh trßn) Bây giờ nối với ô nào ở bên phải để có số hình tam giác và hình tròn bằng nhau ( cột thứ 3) * Cét bªn tr¸i cña « thø hai nèi víi cét bªn ph¶i cña « thø nhÊt . * Cét bªn tr¸i cña « thø 3 nèi víi cét bªn ph¶i cña cña « thø hai. 3. NhËn xÐt- dÆn dß: 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp trong SGK. TiÕt 5: ©m nh¹c. Häc h¸t: mêi b¹n vui móa ca I- Môc tiªu:. - TiÕp tôc d¹y HS häc thuéc lêi bµi h¸t Mêi b¹n vui móa ca. - Gi¸o dôc HS lßng yªu thÝch m«n häc. III- Các hoạt động dạy học:. A. Bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng h¸t bµi Mêi b¹n vui móa ca. - GV nhËn xÐt. B. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS học hát: - GV b¾t nhÞp cho HS h¸t bµi h¸t. - Cho HS h¸t bµi h¸t kÕt hîp vç tay theo nhÞp. - Gọi vài HS đứng tại chỗ hát bài hát. - Cho c¸c tæ HS h¸t thi. - GV hướng dẫn HS hát kết hợp biểu diễn. - Cho HS h¸t kÕt hîp biÓu diÔn. 3. Cñng cè- dÆn dß: - GV b¾t nhÞp cho HS h¸t kÕt hîp biÓu diÔn. - NhËn xÐt giê häc. ___________________________________________________ Buæi chiÒu: TiÕt 1: luyÖn tÕng viÖt. LuyÖn tËp (tiÕt 1) I. Môc tiªu:. - HS luyện làm các bài tập trong vở thực hành nhằm củng cố cách đọc, viết chữ n, m, tiÕng, tõ cã chøa n, m. II. Các hoạt động dạy- học:. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi. 2. LuyÖn tËp: - GV cho HS mở Thực hành, hướng dẫn HS luyện làm bài tập: Bµi 1: TiÕng nµo cã ©m n? TiÕng nµo cã ©m m? + GV cho HS nhìn tranh, đọc và tìm các tiếng có chứa âm n, m. + HS nhìn tranh đọc và tìm tiếng. Nh÷ng tiÕng cã chøa ©m n: ná, n¬, na. Nh÷ng tiÕng cã chøa ©m m: m¬, mÌ, mâ, m×, me. Bµi 2: Nèi ch÷ víi h×nh: + GV cho HS đọc các cụm từ và quan sát tranh. + HS nèi c¸c côm tõ víi tranh thÝch hîp. Bµi 3: ViÕt: + HS viÕt vµo vë thùc hµnh: c¸ mÌ, bß no cá. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV theo dâi, chÊm bµi. 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. __________________________________ TiÕt 1: luyÖn to¸n. LuyÖn tËp (tiÕt 1) I. Môc tiªu: - HS luyÖn lµm c¸c bµi tËp trong vë thùc hµnh nh»m cñng nh÷ng kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ. lín h¬n vµ sö dông dÊu = vµ tõ” b»ng nhau ” khi so s¸nh c¸c sè - Thùc hµnh so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 theo quan hÖ b»ng nhau. II. Các hoạt động dạy- học:. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi. 2. LuyÖn tËp: - GV cho HS mở Thực hành, hướng dẫn HS luyện làm bài tập: Bµi 1: ViÕt dÊu =: + HS lµm bµi tËp vµo vë BTTH. + GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. Bài 2: Xoá bớt để bằng nhau: + GV hướng dẫn HS cách xoá. + HS lµm bµi tËp vµo vë BTTH. Bµi 3: >, <, =: + GV hướng dẫn HS so sánh số để chọn dấu thích hợp đièn vào ô trống. + HS lµm bµi tËp vµo vë BTTH. + GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. Bµi 4: §è vui: + HS thi ®ua nèi « trèng víi sè thÝch hîp. + GV theo dâi, chÊm bµi. ---------------------------------------------------------. TiÕt 3:. tự học (luyện đọc). «n luyÖn n- m I. Môc tiªu:. - Củng cố cho HS cách đọc chữ n, m, tiếng, từ có chứa n, m. II. Các hoạt động dạy- học:. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc: - GV cho HS më SGK. - GV đọc mẫu bài một lần. - Yêu cầu HS đọc bài SGK. - HS mở sách đọc bài: cá nhân, nhóm, đồng thanh. - GV theo dâi, gäi HS nhËn xÐt. - GV giúp đỡ những HS yếu. - Cho HS thi đua đọc bài. 3. LuyÖn nãi: 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV cho HS quan s¸t tranh vµ luyÖn nãi theo nhãm. 4. Cñng cè dÆn dß: - Dặn Hs về nhà đọc bài. - NhËn xÐt giê häc. ___________________________________________________ Thø ba, ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2011 Buæi s¸ng: TiÕt 1: thÓ dôc. Đội hình đội ngũ . trò chơi I- Môc tiªu:. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Y/c thực hiện đúng động tác, nhanh, trật tự và kỷ luật hơn giờ trước. - Học quay phải, quay trái. Y/c nhận biết đúng hướng và xoay người theo khẩu lệnh. - ¤n trß ch¬i " diÖt con vËt cã h¹i" II- Phương tiện dạy-học :. Còi, tranh thể dục về đội hình đội ngũ. III- Hoạt động dạy- học:. 1- PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. 2- PhÇn c¬ b¶n : - ¤n tËp hîp hµng däc, dµn hµng. + GV h« cho HS tËp hîp vµ kiÓm tra dãng hµng. + GV theo dâi, söa sai cho HS. - Lớp trưởng điều khiển, cả lớp tập theo lệnh: + Tư thế đứng nghiêm. + Xen kÏ gi÷a c¸c lÇn h« " Nghiªm!" "Th«i!" + Tư thế đứng nghỉ. + TËp phèi hîp nghiªm, nghØ. + Tập phối hợp : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - ¤n tæng hîp: TËp hîp, dãng hµng, quay tr¸i, quay ph¶i - Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình hàng dọc, ngược lại - Trß ch¬i: " diÖt c¸c con vËt cã h¹i" + GV hướng dẫn HS cách chơi. + GV tæ chøc cho HS ch¬i. 3- PhÇn kÕt thóc: - HS h¸t tËp thÓ 1 bµi. - NhËn xÐt giê häc. ---------------------------------------------------------. TiÕt 2, 3:. häc vÇn. d- ® I- Môc tiªu:. - HS đọc và viết được d, đ, dê, đò. Đọc được từ và câu ứng dụng. - Luyện nói 2- 3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>