Thiết kế bài học khối 1 - Tuần 21 - Trường TH Quang Trung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. TUẦN 21 Thứ hai ngày 21 tháng 01 năm 2013 Tiết 1. Chào cờ đầu tuần ---------------------------------------------------------------. Tiết 2+3. Học vần: Bài 86:. ÔP - ƠP. A. Mục đích, yêu cầu. - Học sinh đọc được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và khổ thơ ứng dụng - Viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em. B. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ cho các tranh trong bài. - Trò: SGK, bộ đồ dùng TV - Dự kiến hình thức dạy học: cá nhân, nhóm, lớp C. Các hoạt động dạy học. 1. Bài cũ: - đọc bài trong SGK - 2 em - Viết bảng con - ăp, âp, cải bắp, cá mập 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: Bài 86 b. Hướng dẫn * Dạy vần ôp - Ghép vần ôp - Ghép vần - Nêu cấu tạo vần ôp ? ô đứng trước, p đứng sau Đọc trơn + đánh vần Ghi bảng: ôp Cá nhân + cả lớp đọc - Ghép tiếng: hộp - Ghép tiếng - Nêu cấu tạo? - h đứng trước ôp đứng sau, dấu nặng Đọc trơn + đánh vần Cá nhân + cả lớp - Quan sát tranh - Tranh vẽ gì? - trả lời - Ghi bảng : hộp sữa - Đọc cá nhân, cả lớp * Dạy vần ơp(tương tự) - So sánh ôp với ơp - Giống: p đứng cuối - Khác: ôp có ô ở đầu, ơp có ơ ở đầu + Đọc toàn bài Giải lao * Hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng tốp ca hợp tác gạch chân vần mới bánh xốp lợp nhà nêu cấu tạo tiếng.. Giáo viên: H Rop Bhôk Lăk. 1 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. - Đọc cá nhân, cả lớp - Nêu từ và tự giải nghĩa. - Giải nghĩa từ * Hướng dẫn viết bảng con - Viết mẫu, hướng dẫn qui trình. Viết bảng con: ôp,ơp, hộp sữa, lớp học - tia chớp, cốp xe, .... + Trò chơi: Thi tìm tiếng ngoài bài chứa vần mới Nhận xét tiết dạy Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Đọc bài trên bảng lớp Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài Lớp đồng thanh * Dạy câu ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Quan sát và trả lời Ghi: Đám mây xốp trắng như bông Đọc thầm câu, tìm tiếng chứa vân mới Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào Thi đọc theo tổ, lớp đồng thanh Nghe con cá đớp ngôi sao Giật mình mây thức bay vào rừng xa. * Đọc bài SGK 3 em đọc bài, lớp đồng thanh b. Luyện viết: Hướng dẫn viết vở tập viết - HS viết bài trong vở tập viết - Theo dõi, uốn nắn HS khi viết - Viết theo mẫu c. Luyện nói: Quan sát tranh - Giới thiệu chủ đề luyện nói - Đọc chủ đề: Các bạn lớp em - Tranh vẽ gì ? - Quan sát và trả lời - Kể tên các bạn trong lớp - 2 em kể - Em thích học môn gì? - Trả lời - Bạn ngồi cạnh em tên là gì? - Bạn ngồi trước em tên là gì ? 4. Nhận xét, dặn dò. - Nhận xét tiết học, khen một số em - Chuẩn bị bài sau ---------------------------------------------------------------. Toán. Tiết 4. PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7 A. Mục tiêu: - Biết làm các phép tính trừ, biết trừ nhẩm dạng 17 - 7 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. B. Chuẩn bị: - GV: Tranh trong SGK. Giáo viên: H Rop Bhôk. 2 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. - Trò: Que tính, bảng con,... C. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra: Làm bảng con 2. Bài mới: a. HĐ1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 - 7 - Yêu cầu HS thao tác trên que tính - Có tất cả bao nhiêu que tính ?. 17- 3 = 14. NĂM HỌC 2012 - 2013. 14 - 2 = 12. 18 - 5 = 13. - lấy 17 que tính ( thẻ 1 chục và 7 que tính rời ) - Bớt 7 que tính rời - Có 17 que tính bớt đi 7 que tính còn lại - Đếm và trả lời: Còn lại 10 que tính. mấy que tính ? chục đơn vị 1 7 1 7 1 0 b. HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách đặt tính và tính theo cột dọc - Đặt tính thẳng hàng 17 * 7 trừ 7 bằng 0,viết 0 - 7 * Hạ 1 viết 1 - Tính từ phải sang trái 10 Vậy: 17 - 7 = 10 c. HĐ3: Thực hành - Nêu yêu cầu của bài Bài 1(112) Tính 11 13 18 16 14 19 Cho HS làm bảng con 1 3 8 6 4 9 10 10 10 10 10 10 15 - 5 = 10 11 - 1 = 10 16 - 3 = 13 Bài 2: Tính nhẩm 12 - 2 = 10 18 - 8 = 10 14 - 4 = 10 Cho HS làm bảng 13 - 2 = 11 17 - 4 = 13 19 - 9 = 10 HS khá giỏi làm thêm cột 2 Bài 3 (112) Viết phép tính thích hợp Có : 15 cái kẹo - Cho HS làm trên bảng lớp Đã ăn : 5 cái kẹo Còn : ... cái kẹo 15 5 = 10 4. Củng cố dặn dò: - Tóm tắt lại nội dung bài - Dặn chuẩn bị bài sau. ---------------------------------------------------------------. Tiết 5. Đạo Đức. EM VÀ CÁC BẠN (tiết 1) A. Mục tiêu:. Giáo viên: H Rop Bhôk. 3 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. - Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, được vui chơi, và được kết giao bạn bè - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và vui chơi. - Đoàn kế, thân ái vơi bạn bè xung quanh. * HSKG; Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ nhau trong học tập và trong vui chơi. B. Đồ dùng dạy học: - GV: VBT Đạo đức, hoa bằng giấy - HS : VBT Đạo đức C. Các hoạt động dạy và học: A. Kiểm tra bài cũ - Nếu bạn chưa lễ phép, vâng lời thầy cô giáo em sẽ làm gì? B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp 2. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: - Bài tập 1: Trò chơi “tặng hoa” - GV hướng dẫn cách chơi. - HS trả lời - Nhận xét -. - Mỗi HS chọn 3 bạn trong lớp mà em thích viết tên bạn lên bông hoa bằng giấy rồi bỏ vào lẵng - GV chuyển số hoa tới các bạn được chọn. b. Hoạt động 2: Đàm thoại - GV chọn 3 bạn được tặng nhiều nhất - GV hỏi: Em có muốn được tặng nhiều hoa như bạn không? - Vì sao em lại tặng hoa cho các bạn? - HS trả lời - GV kết luận: Ba bạn được tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi học khi chơi. c. Hoạt động 3: Bài tập 2 Quan sát tranh và đàm thoại - Các bạn trong mỗi tranh đang làm gì ? - Chơi và học một mình vui hơn hay chơi - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi và học cùng bạn vui hơn? - Muốn có bạn cùng học cùng chơi em - HS trả lời, phải đối xử thế nào với bạn? *. Nếu bạn của em chưa cư xử tốt vơi bạn - Các bạn đang cùng học ,cùng chơi thì em khuyên bạn điều gì. - …Phải biết cư xử tốt với bạn. *GV kết luận: trẻ em có quyền được học - Bạn không được đối xử với bạn như vậy, được vui chơi được tự do kết bạn phải cư xử tốt với bạn thì với có bạn chơi -Có bạn cùng học cùng chơi sẽ vui hơn cùng. chỉ có một mình - Muốn có bạn cùng học cùng chơi em. Giáo viên: H Rop Bhôk. 4 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. phải biết cư xử với bạn 3. Củng cố dặn dò: GV củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học.. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. -HS về thực hiện tốt nội dung bài.. ---------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 22 tháng 01 năm 2013 TNXH:. Tiết 1. «n tËp x· héi A.Mục tiêu : - Kể được về gia đình , lớp học , cuộc sống nơi các em sinh sống. - Kể về một trong 3 chủ đề: Gia đình, lớp học, quê hương. B. Chuẩn bị : - Sưu tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội C. Các hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra: - Trên đường đi học em cần chú ý những gì để - Trả lời: 2 em được an toàn ? 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Trực tiếp b. Ôn tập: Củng cố hệ thống hoá các kiến thức - HS lên hái hoa dân chủ: Đọc to đã học câu hỏi rồi trả lời trước lớp - Kể về các thành viên trong gia đình em - Nói về những người bạn em yêu quý - Kể về ngôi nhà của em. - Kể về những việc em đã làm để giúp bố mẹ - Kể về những gì em đã nhìn thấy trên đường đến trường. - Kể về thầy cô giáo của em - Kể về một người bạn của em. - Kể về một nơi công cộng và nói về các hoạt động ở đó. - Kể về một ngày của em. -… 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài sau ---------------------------------------------------------------. Tieát 2 +3 :. Giáo viên: H Rop Bhôk. Học vần 5 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. Bài 87:. NĂM HỌC 2012 - 2013. EP - ÊP. A. Mục đích,yêu cầu: - Học sinh đọc được: ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ và các khổ thơ ứng dụng. - Viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp. - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp B. Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh minh họa cho từ, câu, phần luyện nói - HS: Bộ đồ dùng, bảng con. - Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm, cả lớp C.Các hoạt động dạy-học 1. Bài cũ: - Đọc ở bảng con - lộp độp, lợp nhà, + bài ứng dụng - Viết bảng con - Viết: lớp học - Đọc sách giáo khoa: - 2 em đọc và nêu cấu tạo 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: Bài 82 b. Hướng dẫn: * Dạy vần ep - Ghép vầ ep - Ghép vần - Nêu cấu tạo? - đứng trước, p đứng sau - Đọc trơn + đánh vần Ghi bảng: ep - đọc cá nhân + cả lớp - Ghép tiếng: chép - Ghép tiếng - Nêu cấu tạo? - ch đứng trước ep đứng sau, dấu sắc Ghi bảng: chép - Đọc trơn + đánh vần - Cá nhân + cả lớp - Quan sát tranh - Tranh vẽ gì? - trả lời - Ghi bảng: cá chép - Đọc cá nhân, cả lớp * Dạy vần êp (Tương tự) - So sánh ep với êp - Giống: p ở cuối - Khác e, ê ở trước + Đọc toàn bài Giải lao * Hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng - Đọc, gạch chân, nêu cấu tạo. lễ phép gạo nếp (Cá nhân, cả lớp) xinh đẹp bếp lửa - Giải nghĩa từ - Nêu và tự giải nghĩa * Hướng dẫn viết bảng con - Viết mẫu, hướng dẫn qui trình Viết bảng con: ep, êp, cá chép,đèn xếp + Trò chơi: Thi tìm tiếng ngoài bài chứa vần -thếp giấy, đôi dép, tệp bánh ... mới Nhận xét tiết dạy Tiết 2. Giáo viên: H Rop Bhôk. 6 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. 3. Luyện tập: a. Luyện đọc:. NĂM HỌC 2012 - 2013. - Đọc bài trên bảng lớp - Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài - Lớp đồng thanh. * Dạy câu ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Ghi: Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều - Giảng nội dung câu ứng dụng * Đọc bài SGK b. Luyện viết: Hướng dẫn viết vở tập viết - Theo dõi, uốn nắn HS khi viết c. Luyện nói: - Tranh vẽ gì? - Các bạn trong tranh đang làm gì ? - Các em có xếp hàng vào lớp không ? - Khi xếp hàng các em cần phải như thế nào ? 4. Nhận xét, dặn dò. - Nhận xét tiết học, - Chuẩn bị bài sau. - Quan sát và trả lời - Đọc thầm câu - tìm tiếng chứa vân mới - Thi đọc theo tổ, lớp đồng thanh 3 em đọc bài, lớp đồng thanh - HS viết bài trong vở tập viết - Viết theo mẫu - Trả lời: ... Xếp hàng vào lớp - Thực hiện thảo luận theo cặp. - Các cặp trình bày. ---------------------------------------------------------------. Tiết 4. Toán: LUYỆN TẬP. A. Mục tiêu: - Thực hiện phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. B. Chuẩn bị: - Trò: bảng con, vở nháp. C . Các hoạt động dạy học 1. Giới tiệu bài: trực tiếp 2. Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1(113) Đặt tính rồi tính - Nêu yêu cầu Cho HS làm bảng con 13 11 10 16 19 10 - 3 - 1 + 6 - 6 - 9 + 9 10 10 16 10 10 19 Bài 2 (113) Tính nhẩm - Nêu yêu cầu Cho HS nêu miệng kết quả 10 + 3 =13 10 + 5 =15 18 - 8 = 10 13 - 3 = 10 15 - 5 = 10 10 + 8 =18. Giáo viên: H Rop Bhôk. 7 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. Bài 3 (113) Tính Làm bài vào vở HS khá, giỏi làm thêm cột 3 Bài 5(113) Viết phép tính thích hợp - HS đọc tóm tắt - Hướng dẫn HS phân tích - Viết phép tính. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. - Nêu yêu cầu 11+3-4=10 14-4+2=12 12+5-7=10 15-5+1=11. 12+3-2=13 15-2+2=15. - Nêu yêu cầu - 2 em - Viết phép tính vào bảng con 12 2 =. 10. 4. Củng cố dặn dò: - Củng cố lại nội dung bài - Dặn chuẩn bị bài sau. ---------------------------------------------------------------. Buổi chiều: Tiết 1+2. Tiếng Việt:. LUYỆN TẬP A. Mục đích, yêu cầu - Đọc,viết được vần ep, êp, các từ và câu ứng dụng có trong bài 87. - Hoàn thành vở bài tập Tiếng Việt B. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ: - Kết hợp trong bài ôn 2. Dạy bài mới a. Luyện đọc - Hướng dẫn học sinh đọc bài trên bảng Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài lớp: ep, êp, cá chép, thếp giấy, gian bếp, Đọc theo tổ, bàn ghi chép, dọn dẹp ... Thi đọc theo tổ Việt Nam đất nước ta ơi Lớp đồng thanh Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều b. Đọc bài SGK 2- 4 em đọc bài- lớp đồng thanh c- Hoàn thành vở bài tập: Nối HS đọc rồi nối thành câu - Bà khép nhẹ cánh cửa. - Gạo nếp đồ xôi rất ngon. - Chúng em xếp hàng vào lớp. Điền ep hay êp ? - ghi chép gian bếp dọn dẹp xinh đẹp xinh đẹp xinh đẹp Viết bếp lửa bếp lửa bếp lửa 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau Tiết 3. Giáo viên: H Rop Bhôk. Toán: 8 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng làm tính trừ dạng 17 - 7 ( trừ không nhớ) - Hoàn thành vở bài tập B. Các hoạt động dạy và học 1. Ôn định lớp 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài1: Đặt tính rồi tính - Làm vở ô li - Đặt tính thẳng cột 14 18 12 11 14 15 - Tính từ phải sang trái - 4 -8 - 2 -1 - 1 - 2 10 10 10 11 13 13 Bài 2: Tính - Làm vở ô li 11+2-3=10 15+3-2=16 14-1+3=16 17-4+5=18 19-5-1=13 18-2-2=14 Bài 3: Điền số thích hợp vào ô +3 -4 trống 18 14 15 Bài 4:. > < =. 12-2. 11. 15-5. 15 17. Bài 5: Viết phếp tính thích hợp Có : 13 kẹo Đã ăn : 2 kẹo Còn : .... kẹo? 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài sau. 13. 13. 17-5. -. 18-8. 11-1. 19-5 17-7. 12-2. 2. =. 11. ---------------------------------------------------------------. Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013 Tieát 1+2 :. Học vần: Bài 88:. IP - UP. A. Mục đích, yêu cầu. - Học sinh đọc được: up, ip, bắt nhịp, búp sen; từ và các khổ thơ ứng dụng. - Viết được: up, ip, bắt nhịp, búp sen. - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: giúp đỡ cha mẹ B. Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh minh họa cho từ, câu, phần luyện nói - HS: Bộ đồ dùng, bảng con. - Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm, cả lớp. Giáo viên: H Rop Bhôk. 9 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. C. Các hoạt động dạy-học 1. Bài cũ: - Đọc ở bảng con - Viết bảng con - Đọc sách giáo khoa: 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: Bài 88 b. Hướng dẫn: * Dạy vần up - Ghép vầ up - Nêu cấu tạo? Ghi bảng: up - Ghép tiếng: nhịp - Nêu cấu tạo ? Ghi bảng: nhịp - Quan sát tranh - Tranh vẽ gì ? - Ghi bảng: bắt nhịp * Dạy vần ip (Tương tự) - So sánh up với ip. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. - cá chép, lễ phép, xinh đẹp, bếp lửa... - Viết: đèn xếp - 2 em đọc và nêu cấu tạo. - Ghép vần - u đứng trước, p đứng sau - Đọc trơn + đánh vần - đọc cá nhân + cả lớp - Ghép tiếng - nh đứng trước ip đứng sau, dấu nặng - Đọc trơn + đánh vần - Cá nhân + cả lớp - trả lời - Đọc cá nhân, cả lớp - Giống: p ở cuối - Khác u, i ở trước. + Đọc toàn bài Giải lao * Hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng nhân dịp chụp đèn đuổi kịp giúp đỡ - Giải nghĩa từ * Hướng dẫn viết bảng con - Viết mẫu, hướng dẫn qui trình + Trò chơi: Thi tìm tiếng ngoài bài chứa vần mới Nhận xét tiết dạy. - Đọc, gạch chân, nêu cấu tạo. (Cá nhân, cả lớp) - Nêu và tự giải nghĩa Viết bảng con: up, ip, bắt nhịp, búp sen -típ thuốc mỡ, cúp điện, lụp xụp... Tiết 2. 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: * Dạy câu ứng dụng - Tranh vẽ gì ? - Ghi: Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời trong đầy tiếng rì rào. Giáo viên: H Rop Bhôk. - Đọc bài trên bảng lớp - Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài - Lớp đồng thanh - Quan sát và trả lời - Đọc thầm câu - tìm tiếng chứa vân mới - Thi đọc theo tổ, lớp đồng thanh 10 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra. - Giảng nội dung câu ứng dụng * Đọc bài SGK b. Luyện viết: Hướng dẫn viết vở tập viết - Theo dõi, uốn nắn HS khi viết c. Luyện nói: - Tranh vẽ gì ? - Các bạn trong tranh đang làm gì ? - Các em thường giúp đỡ cha mẹ những công việc gì ?. NĂM HỌC 2012 - 2013. 3 em đọc bài, lớp đồng thanh - HS viết bài trong vở tập viết - Viết theo mẫu - Quan sát và trả lời - Thực hiện thảo luận theo cặp. - Các cặp trình bày - Theo dõi , nhận xét và bổ xung ý kiến.. - Em có thích giúp đỡ bố mẹ không ? KL: Chúng ta cần giúp đỡ cha mẹ những công việc phù hợp với sức khỏe của mình 4. Nhận xét, dặn dò. - Nhận xét tiết học, - Khen một số em. - Chuẩn bị bài sau ---------------------------------------------------------------. Tiết 3. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG. A. Mục tiêu: - Biết tìm số liền trước, số liền sau. - Biết cộng, trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 20. B. Chuẩn bị: - Trò: Bảng con, vở nháp C. Các hoạt động dạy – học 1. Kiểm tra: em lên bảng làm cả lớp làm bảng con. Tính:. 14. 13. +. + 4 18. 2. Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1(114) Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số. Bài 2(114) Trả lời câu hỏi. Giáo viên: H Rop Bhôk. 0. 1. 2. 3 16. 3 4. 5 6 7. 15 1 14. 8 9. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 - Nêu yêu cầu. 11 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. - Cho HS trả lời miệng. Bài 3 (114) Trả lời câu hỏi - Cho HS trả lời miệng. Bài 4 (114) Đặt tính rồi tính - Cho HS làm bảng con - HS khá giỏi làm thêm cột 2 Bài 5 (114) Tính - Cho HS làm phiếu bài tập - HS khá giỏi làm thêm cột 2 4. Củng cố dặn dò: - Củng cố lại nội dung bài - Dặn chuẩn bị bài sau.. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. - Số liền sau của 7 là số 8 - Số liền sau của 9 là số 10 - Số liền sau của 10 là số 11 - Số liền sau của 19 là số 20 - Số liền trước của 8 là số 7 - Số liền trước của 10 là số 9 - Số liền trước của 11 là số 10 - Số liền trước của 1 là số 0 +12 3 15. - 15 3 12. +14 5 19. - 19 5 14. 11+2+3=16 15+1- 6=10 12+3+4=19 16+3-9=10. + 11 7 18. - 18 7 11. 17-5- 1=11 17-1- 5=11. --------------------------------------------------------------. Thuû coâng. Tiết 4. OÂn taäp chöông 2 : Kyõ thuaät gaáp hình I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố cho học sinh nắm được gấp giấy,gấp hình đã học. - Gấp các nếp thẳng,phẳng và đều. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Moät soá maãu gaáp quaït,gaáp ví vaø gaáp muõ ca loâ. - HS : Chuẩn bị 1 số giấy màu để làm sản phẩm tại lớp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HOÏC SINH. 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Baøi cuõ : Gaáp muõ ca loâ. - GV hỏi quy trình gấp mũ ca lô: Học sinh tự nêu. -Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . - Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới :  Hoạt động 1 : Gấp một sản phẩm tự chọn.. Giáo viên: H Rop Bhôk. 12 Lop1.net. Học sinh tự làm.. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. Mục tiêu : Giáo viên hướng dẫn sản phẩm học sinh ưa thích để trình bày. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ những em còn lúng túng,khó khăn để hòan thành sản phẩm.  Hoạt động 2 : Đánh giá sản phẩm. Mục tiêu : Giáo viên đánh giá theo 2 mức : hoàn thành và chưa hoàn thành. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Giáo viên nhận xét về thái độ học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh. - Dặn tiết sau mang 1,2 tờ giấy, vở nháp, kéo, bút chì, thước để học.. NĂM HỌC 2012 - 2013. Hoïc sinh trình baøy chænh sửa sản phẩm của mình cho đẹp. Hoïc sinh daùn saûn phaåm vào vở.. ---------------------------------------------------------------. Tieát 1:. Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2013 Thể dục. Có giáo viên chuyên --------------------------------------------------Tiết 2+3. Học vần Bài 89:. IÊP, ƯƠP. A. Mục đích, yêu cầu. - Đọc được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp; từ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp. - Luyện nói từ 2, 4 câu theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ. - Giáo dục HS có ý thức chăm học B. Chuẩn bị: - Gv: Tranh minh hoạ cho từ, câu, phần luyện nói - Trò: SGK, bảng con, bộ đồ dùng. - Hình thức tổ chức: Cá nhân , nhóm ,lớp C. Các hoạt động dạy học 1 .Bài cũ - Đọc, viết: đuổi kịp, giúp đỡ. - Đọc bài SGK: 2 em 2.Dạy bài mới a. Giới thiệu bài * Nhận diện vần iêp - Ghép vần iêp - ghép vần iêp - iê trước, p sau - Nêu cấu tạo vần iêp - Đọc cá nhân + lớp đồng thanh - Ghép chữ rời. Giáo viên: H Rop Bhôk. 13 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. - Ghép tiếng: liếp. NĂM HỌC 2012 - 2013. - Nêu cấu tạo: l + iêp + dấu sắc - Đọc: cá nhân + lớp ĐT - đọc: cá nhân + đồng thanh - luyện đọc: cá nhân + lớp. - đọc đánh vần, đọc trơn * Giới thiệu từ: tấm liếp Tiếng nào chứa vần iêp ? *Dạy vần ươp( tương tự ) So sánh iêp với ươp. Giống: âm p đứng sau Khác: iê, ươ đứng trước Cá nhân - lớp đồng thanh. - Luyện đọc Giải lao * Dạy từ ứng dụng rau diếp tiếp nối. ướp cá nườm nượp. - Luyện đọc - Giải nghĩa từ b. Luyện viết: GV viết mẫu Hướng dẫn HS quy trình viết * Củng cố tiết 1: Trò chơi: Thi tìm tiếng chứa vần ngoài bài Nhận xét tiết dạy. - đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới học - gạch dưới tiếng chứa vần mới, nêu cấu tạo tiếng. - Đọc theo bàn, tổ - Lớp đồng thanh - nêu từ và tự giải nghĩa - HS viết bảng con: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp - chiêm chiếp, chơi cướp cờ,... Tiết 2. 3. Luyện tập: a. Luyện đọc * Dạy câu ứng dụng - Tranh vẽ gì? Ghi: Nhanh tay thì được Chậm tay thì thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy. - Đọc mẫu, giảng nội dung * Đọc bài SGK b. Luyện viết: Hướng dẫn HS viết bài trong vở tập viết - Theo dõi và uốn nắn HS khi viết. C . Luyện nói: - Giới thiệu chủ đề luyện nói - Tranh vẽ gì? - Mẹ em làm nghề gì ? - Hãy giới thiệu về nghề nghiệp của. Giáo viên: H Rop Bhôk. - Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài - Đọc theo tổ, bàn, nhóm - lớp đồng thanh - ....quan sát và trả lời - Tìm vần mới trong câu ứng dụng - Đọc: Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài Lớp đồng thanh - 3 em đọc bài, lớp đồng thanh - Viết bài trong vở tập viết: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp - Nghề nghiệp của cha mẹ Quan sát và trả lời - Trả lời - Thực hiện theo cặp 14 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. cha mẹ em ? - Giới thiệu nghề nghiệp của các cô bác trong tranh ? 4. Nhận xét, Dặn dò - Nhận xét tiết học, khen m ột số em - Dặn chuẩn bị bài sau. NĂM HỌC 2012 - 2013. - Các cặp trình bày. ---------------------------------------------------------------. Tiết 4. Tieát 21:. Âm Nhạc. Hoïc Haùt Baøi: Taäp Taàm Voâng (Nhạc: Lê Hữu Lộc – Lời theo Đồng Dao). I/Muïc tieâu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc sĩ Lê Hữu Lộc Viết lời theo Đồng Dao. II/Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Baêng nghe maãu. - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HÑ Cuûa Hoïc Sinh * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Tập Tầm Vông. - HS laéng nghe. - Giới thiệu bài hát. - HS nghe maãu. - GV cho hoïc sinh nghe baøi haùt maãu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện. cuûa baøi haùt . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện. 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu cuûa baøi haùt. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại - HS thực hiện. + Hát đồng thanh bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. + Haùt theo daõy. Giáo viên: H Rop Bhôk. 15 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. + Haùt caù nhaân. - HS nhaän xeùt.. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS chú ý. vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện. nhòp cuûa baøi .. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện. tieát taáu cuûa baøi - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai - HS trả lời. + Baøi :Taäp Taàm saùng taùc? Voâng + Nhạc :Lê Hữu Lộc-Lời Đồng dao - HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của baøi haùt * Cuõng coá daën doø: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS thực hiện khi keát thuùc tieát hoïc. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ - HS chú ý. học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. -HS ghi nhớ. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. ---------------------------------------------------------------. Giáo viên: H Rop Bhôk. 16 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. Buổi chiều: Tiết 1+2. Tiếng Việt: Bài: IÊP, ƯƠP. A. Mục đích, yêu cầu. - Đọc, viết được các vần, tiếng từ và câu ứng dụng đã học có trong bài 84 - Hoàn thành vở bài tập Tiếng Việt. - Giúp học sinh khá và giỏi rèn kĩ năng nói thành câu lưu loát thông qua chủ đề luyện nói. B. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra Đọc bài 84 SGK Viết bảng con: iêp, ươp 2. Dạy bài mới: a. Luyện đọc Hướng dẫn HS đọc bài trên bảng lớp: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp, cướp cờ, thiếp mời, tiếp nối, giàn mướp,... Nhanh tay thì được Chậm tay thì thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy. b. Đọc bài SGK Nâng cao - Chủ đề luyện nói của bài là gì ? - Em hiểu thế nào là nghề nghiệp ? - Em hãy nói một câu về nghề nghiệp của bố hoặc mẹ em. c.Hoàn thành vở bài tập Tiếng việt Nối Điền iêp hay ươp ? Viết. Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài Đọc theo tổ, bàn, nhóm Lớp đồng thanh toàn bài. - 2 em đọc bài + Lớp đồng thanh Đọc theo tổ - lớp đồng thanh -... nghề nghiệp của cha mẹ - 2, 3 em trả lời “ ...là một công việc làm của con người....” - ... - Đọc và nối thành câu Đàn gà con kêu chiêm chiếp. Chú mèo mướp đang bắt chuột. Rau diếp cá có vị chua. - Thiếp mời cá ướp muối - Viết trong vở tiếp nối tiếp nối tiếp nối ướp cá ướp cá ướp cá. 3- Nhận xét, dặn dò - Nhận xét tiết học, khen một số em - Chuẩn bị bài sau ---------------------------------------------------------------. Giáo viên: H Rop Bhôk. 17 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh về số liền trước, số liền sau và làm tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 20. - Hoàn thành vở bài tập toán. B. Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra: Không 2. Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1: Viết số thích hợp theo thứ - Nêu yêu cầu của bài 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, tự từ bé đến lớn vào ô trống - Cho làm bài trong vở bài tập 15, 16 17 , 18, 19, 20. - Chữa bài Bài 2: Viết (theo mẫu) - Nêu yêu cầu - Cho HS làm bài rồi chữa Số liền sau của 7 là 8 Số liền sau của 0 là 1 Số liền sau của 9 là 10 Số liền sau của 19 là 20 Bài 3: Viết (theo mẫu) - Cho HS làm bài rồi chữa - Nêu yêu cầu của bài Số liền trước của 8 là 7 Số liền trước của 1 là 0 Số liền trước của 10 là 9 Bài 4: Tính Số liền trước của 20 là 19 - Cho HS làm bài rồi chữa 10 + 5 = 15 15 - 5 = 10. 12 + 4 = 16 16 - 4 = 12. 12+3+4=19 19-3-4 = 12. 4. Củng cố dặn dò: - Củng cố lại nội dung bài - Dặn chuẩn bị bài sau. ---------------------------------------------------------------. Thứ sáu ngày 25 tháng 01 năm 2013 Tiết 3. Mĩ thuật VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH. I.MỤC TIÊU: 1-Nhận biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh 2- Biết thêm về cách vẽ màu.Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi HSkhá,giỏi:Tô màu mạnh dạn,tạo vẻ đẹp riêng 3-Thích học môn mĩ thuật. Giáo viên: H Rop Bhôk. 18 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Một số tranh, ảnh phong cảnh. Một số tranh phong cảnh của HS năm trước 2. Học sinh:Vở tập vẽ 1. Bút chì, chì màu, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Tæ chøc. 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bµi míi. a.Giíi thiÖu b. Bµi gi¶ng 1.Giới thiệu tranh ảnh: + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi: Cho HS xem một số tranh, ảnh phong + (H.1, 2 bµi 21 VTV) cảnh đã chuẩn bị trước và gợi ý để HS nhận biết: + C¶nh thµnh phè …… +Đây là cảnh gì? + Nhµ cöa, c©y cèi…… +Phong cảnh có những hình ảnh nào? + Mµu vµng, mµu xanh….. +Màu sắc chính trong phong cảnh là gì? * HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn riªng, GV tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp + D·y nói. như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh + Nhµ sµn. đồng quê, đồi núi … + Cây….và hai người đang đi... - VÏ mµu theo ý thÝch . 2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: - Chän mµu kh¸c nhau GV giới thiệu hình vẽ + Bµi tËp: VÏ mµu vµo tranh ë vë tËp vÏ 1 GV gợi ý cách vẽ: + Thực hiện theo hướng dẫn của giáo +Vẽ màu theo ý thích viªn. +Chọn màu khác nhau để vẽ vào các hình + VÏ mµu toµn bé,mµu bøc tranh +Nên vẽ màu có chỗ đậm, chỗ nhạt 3.Thực hành: Thực hành vẽ vào vở GV có thể phóng to hình 3, bài 21 để HS -Vở tập vẽ 1 vẽ theo nhóm HS tự chọn màu và vẽ vào hình có sẵn GV quan sát và gợi ý HS tìm màu và vẽ Quan sát các vật nuôi trong nhà (trâu, bò, màu gà, lợn (heo), chó, mèo, …) về hình +Dựa vào màu HS đã vẽ, gợi ý để các em dáng, các bộ phận và màu sắc tìm màu cho hình bên cạnh +Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh 4. Nhận xét, đánh giá: _Hướng dẫn HS nhận xét: +Màu sắc phong phú +Cách vẽ màu thay đổi: có thưa, có mau, có đậm, có nhạt … Cho HS tìm một số bài vẽ màu đẹp theo ý mình 5.Dặn dò:. Giáo viên: H Rop Bhôk. 19 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TH QUANG TRUNG. GIÁO ÁN LỚP 1A2. NĂM HỌC 2012 - 2013. -VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn thiÖn bµi vÏ. - NhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------------------. Tiết 2+3. TẬP VIẾT TẬP VIẾT TUẦN 19, 20. A. Mục đích,yêu cầu: - Viết đúng các chữ; bập bênh,... sách giáo khoa.... kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo vở Tập viết 1 tập 2. - HS khá giỏi viết đủ số dòng qui định. - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ và cách trình bày. B. Đồ dùng dạy-học: - Kẻ bảng viết sẵn mẫu chữ. C. Các hoạt động dạy-học: a.Bài cũ: Viết bảng con: xem xiếc, rước đèn 2 em lên bảng viết bài b.Dạy bài mới: 1. Hướng dẫn học sinh viết bài Hôm nay cô dạy viết tập viết các chữ - Đọc bài trên bảng lớp (cá nhân + lớp) Bập bênh..... sách giáo khoa... - Nêu cấu tạo một số tiếng - Đọc theo nhóm - Lớp đồng thanh 2. Viết bảng con Hướng dẫn học sinh quy trình viết Học sinh quan sát lắng nghe - Nêu độ cao của cá chữ - cao 2 dòng: â, a, c, i, o... - cao 3 dòng: t - cao 4 dòng: p.. - Cao 5 dòng: h, g, k, .. Chữ bập: Đặt bút dòng kẻ thứ hai từ trên xuống, viết nét khuyết trên cao 5 dòng li, chữ â cao 2 dòng nối liền với chữ p cao 4 dòng , điểm dừng bút ở dòng kẻ thứ 2. “ Các chữ còn lại hướng dẫn tương tự” Học sinh viết bảng con một số chữ 2 em lên bảng viết bài Nghỉ giải lao TIẾT 2 3. Thực hành viết vở tập viết Nêu tư thế khi viết bài Nhắc lại tư thế khi ngồi viết: lưng thẳng… Thực hành viết bài Yêu cầu các em viết mỗi từ 1 dòng - Viết theo mẫu trong vở tập viết - Trình bày bài cẩn thận. Giáo viên: H Rop Bhôk. 20 Lop1.net. Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>