Giáo án Lớp 3 - Tuần 25 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thanh Phương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Tuaàn 25 Thứ hai ngày tháng 3 năm 2010 Buoåi saùng. Tập đọc - Kể chuyện:. HOÄI VAÄT. A / Muïc tieâu: - SGK trang 121 taäp 2. - Luyện đọc đúng các từ: Quắm đen, thoắt biến, khôn lườn, chán ngắt, giục giaõ,... B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa. - Bảng lớp viết 5 gợi ý kể 5 đoạn của câu chuyện. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH. “ - Lớp theo dõi, nhận xét. - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung baøi. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Cả lớp theo dõi. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Yêu cầu học sinh đọc từng câu,giáo viên - Luyện đọc các từ khó ở mục A. theo doõi uoán naén khi hoïc sinh phaùt aâm sai. - 5 em đọc nối tiếp 5 đoạn trong câu chuyện. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cả lớp đọc thầm đoạn 1. - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hoûi: + Trống dồn dập, người xem đông như nước + Tìm những chi tiết miêu tả sự sôi động của chảy, náo nức, chen lấn nhau, quây kín quanh sới hoäi vaät ? vật trèo cả lên cây để xem ... - Cả lớp đọc thầm đoạn 2. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2. + Quaém Ñen: laên xaû vaøo, doàn daäp raùo rieát.. OÂng + Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ Cán Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp chủ yếu chống đỡ. coù gì khaùc nhau ? - Đọc thầm đoạn 3.. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu đọc thầm 3. + Ông Cán Ngũ bước hụt nhanh như cắt Quắm + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi đen lao vào ôm một bên chân ông bốc lên mọi keo vaät nhö theá naøo ? người reo hò ầm ĩ nghĩ rằng ông Cản Ngũ thua chaéc. - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 và 5. - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4 và đoạn 5. + Quaém ñen goø lung khoâng sao nhaác noåi chaân + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như ông và ông nắm lấy khố anh ta nhấc nổi lên như theá naøo? nhaác con eách. + Vì ông điềm đạm giàu kinh ngiệm … + Theo em vì sao oâng Caûn Nguõ chieán thaéng ? d) Luyện đọc lại: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Đọc diễn cảm đoạn 2 và3 của câu chuyện. - 3 em thi đọc lại đoạn 2 và 3. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. - Một em đọc cả bài. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất. - Mời 1HS đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. Keå chuyeän - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện. 1. Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Cả lớp quan sát các bức tranh minh họa về câu - Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. chuyeän. 2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện - Lớp cử 5 bạn dựa vào các bức tranh gợi ý nối - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp. 5 đoạn của câu chuyện. - Hai học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. - Mời 5 học sinh dựa vào từng bức tranh theo - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. thứ tự nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyeän. - Mời hai học sinh kể lại cả câu chuyện. - Nhận xét, tuyên dương những em kể tốt. - Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật. ñ) Cuûng coá, daën doø : - Haõy neâu ND caâu chuyeän. - Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän.. Toán:. ----------------------------------------------------THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ (T T). A/ Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố về biểu tượng thời gian. Học sinh biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút kể cả mặt đồng hồ bằng chữ số La Mã ). Có hiểu biết về thời điểm làm các công vieäc haøng ngaøy cuûa hoïc sinh. B/ Chuẩn bị : Một số mặt đồng hồ. Đồng hồ điện tử. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ: - Quay mặt đồng hồ, gọi 2 em TLCH: - 2 em quan saùt vaø TLCH.. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 1. - Yêu cầu HS quan sát từng tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra hoạt động đó rồi trả lời các câu hỏi. - Goïi HS neâu keát quaû. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.. Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 2. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Mời học sinh nêu kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. - Một em đọc yêu cầu BT. - Cả lớp tự làm bài. - 3 em nêu miệng kết quả cả lớp bổ sung: + Các cặp đồng hồ chỉ cùng thời gian là: H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E.. Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.. - Một em đọc yêu cầu BT. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Hai em chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a) Hà đánh răng và rử mặt hết : 10 phút, b) Từ 7 giờ kém 5 đến 7 giờ là 5 phút. c) Từ 8 giờ đến 8 giờ rưỡi là 30 phút.. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. - Một em đề đề bài 1. - Cả lớp tự làm bài. - 3 em nêu miệng kết quả cả lớp bổ sung: + An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút + Đến trường lúc 7 giờ 12 phút + Học bài lúc 10 giờ 24 phút + Ăn cơm chiều lúc 6 giờ kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 giờ kém 5 phút. - 2HS nêu số giờ. c) Cuûng coá - daën doø: - GV quay giờ trên mô hình đồng hồ và gọi HS đọc. - Về nhà tập xem đồng hồ.. ---------------------------------------------------Buoåi chieàu. Tự nhiên xã hội:. ĐỘNG VẬT. A/ Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát: - Nêu những điểm giống và khác nhau của một số con vật. Nhận ra sự đa dạng của các con vật trong tự nhiên. - Veõ vaø toâ maøu moät con vaät maø mình yeâu thích.. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản B/ Chuẩn bị : Các hình trong SGK trang 94, 95. Sưu tầm các loại động vật khác nhau mang đến lớp. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi “ Quaû“ - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung. + Neâu ñaëc ñieåm cuûa quaû. - Nhận xét đánh giá. + Nêu ích lợi của quả. 2.Bài mới - Lớp theo dõi. a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK, caùc hình trong SGK trang 94, 95 và các hình con vật hình con vật sưu tầm được và thảo luận các sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi sau: caâu hoûi trong phieáu. + Bạn có nhận xét về hình dáng, kích thước của caùc con vaät ? + Chæ ra caùc boä phaän cuûa con vaät ? + Chọn một số con vật trong hình chỉ ra sự giống nhau và khác nhau về cấu tạo bên ngoài ? Bước 2 : Làm việc cả lớp - Mời đại diện một số nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả thảo quaû thaûo luaän. luaän. - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật. Bước 1: - Chia lớp thành 3 nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển mỗi bạn vẽ và tô - Yeâu caàu moãi em veõ moät con vaät maø em yeâu maøu 1 con vaät maø mình thích, ghi chuù teân con thích rồi viết lời ghi chú bên dưới. Sau đó cả vaät vaø caùc boä phaän cuûa cô theå treân hình veõ. nhóm dán tất cả các hình vẽ vào một tờ giấy lớn. Sau đó cả trình bày trên một tờ giấy lớn. Bước 2: - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm, đại - Các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện diện nhóm lên chỉ vào bảng giới thiệu trước lớp nhóm giới thiệu trước lớp. về đặc điểm tên gọi từng loại động vật. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng - Nhận xét đánh giá. cuoäc. c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC "Đố bạn con gì?" - HS tham gia chôi TC. - Về nhà học bài và xem trước bài mới.. ---------------------------------------------------Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Đạo đức:. THỰC HAØNH KĨ NĂNG HỌC KÌ II. A/ Muïc tieâu : - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học của các tuần đầu của học kì II. - Có kĩ năng lựa chọn và thực hiện một số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục trong từng tình huoáng cuï theå trong cuoäc soáng. B /Taøi lieäu vaø phöông tieän: Chuaån bò 1 soá phieáu, moãi phieáu ghi 1 tình huoáng. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thực hành: - Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để học - Lần lượt từng HS lên bốc thăm, chuẩn bị và sinh nhắc lại các kiến thức đã học trong các tuần trả lời theo yêu trong phiếu. đầu của học kì II (HS bốc thăm và TLCH theo - Cả lớp theo dõi, nhận xét. yeâu caàu trong phieáu) + Em hãy nêu những việc cần làm để thể hiện + Hoïc taäp, giao löu, vieát thö, ... tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. + Vì sao cần phải tôn trọng người nước ngoài? + ... để thể hiện lòng mến khách, giúp họ hiểu và quý trọng đất nước, con người Việt + Em sẽ làm gì khi có vị khách nước ngoài mời Nam. em và các bạn chụp ảnh kỉ niệm khi đến thăm + Em sẽ cùng các bạn cùng chụp ảnh với vị trường? khách nước ngoài. + Khi em nhìn thaáy moät soá baïn toø moø vaây quanh oâ + Khuyeân caùc baïn aáy khoâng neân laøm nhö tô của khách nước ngoài, vừa xem vừa chỉ trỏ, lúc vậy. đó em sẽ ứng xử như thế nào? + Vì sao cần phải tôn trọng đám tang? + Theo em, những việc làm nào đúng, những việc làm nào sai khi gặp đám tang: a) Chaïy theo xem, chæ troû b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngaû muû, noùn đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước + Em đã làm gì khi gặp đám tang? - Nhận xét đánh giá. 3/ Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà ôn lại và xem trước bài mới "Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.. + Thể hiện sự tôn trọng người đã khuất và thông cảm với những người thân của họ. + Caùc vieäc laøm a, c, ñ, e laø sai. Các việc làm b, d là đúng.. + Tự liên hệ.. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản --------------------------------------------------Thuû coâng:. LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 1). A/ Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết vận dụng các kĩ năng gấp, cắt, dán để làm được cái lọ hoa gắn trường. Làm được một lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật. - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi. B/ Chuẩn bị: - Mẫu lọ hoa gắn tường bằng bìa đủ to để học sinh quan sát được. - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường. Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, bút màu, keùo thuû coâng, hoà daùn. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các - Giáo viên nhận xét đánh giá. toå vieân trong toå mình. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài . a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt. - Cho HS quan sát vật mẫu và giới thiệu. - Lớp quan sát hình mẫu. + Loï hoa coù maáy phaàn ? + Lọ hoa có 3 phần miệng lọ, thân và đáy lọ. + Maøu saéc cuûa loï hoa nhö theá naøo ? + Có màu sắc đẹp. - Cho học sinh mở dần lọ hoa gắn tường để - 1 em lên bnagr mở dần lọ hoa, lớp theo dõi và nhận biết về từng bước làm lọ hoa. trả lời: + Tờ giấy gấp hình gì ? + Tờ giấy gấp lọ có dạng hình chữ nhật. + Lọ hoa được gấp giống mẫu gấp nào đã học + Là mẫu gấp quạt đã học. ? * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Theo dõi GV làm và hướng dẫn mẫu. - Treo tranh quy trình vừa hướng dẫn, vừa làm maãu. - 2 em nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường. Bước 1: Làm đế lọ hoa. Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các neáp gaáp laøm thaân lo.ï Bước 3: Hoàn chỉnh thành lọ hoa gắn tường. - Tập gấp lọ hoa gắn tường bằng giấy. - Cho HS taäp laøm loï hoa treân giaáy nhaùp. - Hai học sinh nêu nội dung các bước gấp cái lọ d) Cuûng coá - daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa hoa gắn tường. gắn tường. - HS dọn dẹp, vệ sinh lớp học. - Về nhà tiếp tục tập làm, chuẩn bị giờ sau thực hành.. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản ===================================================== Thứ ba ngày tháng 3 năm 2010 Buoåi saùng. Mó thuaät:. GV BOÄ MOÂN DAÏY ----------------------------------------------. Theå duïc:. OÂN NHAÛY DAÂY TROØ CHÔI “ NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH”. A/ Mục tiêu: - Tiếp tục ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối chính xác. - Ôn TC “Ném trúng đích“. Yêu cầu biết cách chơi và chơi được ở mức tương đối chủ động. B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, mỗi em một sợi. Sân bãi c vệ sinh sạch sẽ. - 3 quả bóng để chơi trò chơi. C/ Lên lớp: Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp 5 phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Yêu cầu lớp thực hiện bài thể dục phát triển chung 2 lần x 8 nhịp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp. - Troø chôi "Chim bay, coø bay". 2/ Phaàn cô baûn : 12 * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Điều khiển cho cả lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm phút hai chaân. - Lớp tập hợp theo đội hình 4 hàng ngang, thực hiện mô phỏng các  động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai  chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn.  - Giáo viên chia lớp về từng tổ để luyện tập.  - Giáo viên đến từng tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập. - Thi đua giữa các tổ bằng cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân từng cặp người nhảy người đếm số lần cho đến cuối cùng ai nhảy được nhieàu laàn hôn thi chieán thaéng. * Hoïc troø chôi “Neùm truùng ñích“. - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi. 8 phuùt - Yêu cầu học sinh tập hợp thành 2 - 4 hàng dọc số người bằng nhau em đầu hàng cầm bóng, mỗi hàng là một đội thi đấu. - Cho một nhóm ra chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử một lượt.. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Sau đó cho chơi chính thức và chọn đội vô địch. + Cách chơi : - Khi có lệnh “ bắt đầu “ cuộc chơi những em đứng trên cuøng cuûa caùc haøng nhanh choùng ñöa boùng baèng hai tay sang traùi ra sau cho bạn thứ hai và cứ lần lượt đua bóng sang trái ra sau cho hết hàng. - Khi heát haøng baïn cuoái cuøng ñöa boùng sang phai leân treân cho baïn đứng trước và cứ thế cho đến bạn đứng đầu hàng và bạn đầu hàng nhận bóng đứng ngay ngắn và hô : “Xong ! “. Ai để bóng rơi người đó phải nhặt lên rồi mới tiếp tục chơi. 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. 5 phuùt - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân.. GV. -----------------------------------------------Chính taû:. ĐỐI ĐÁP VỚI VUA. A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ năng viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Hội vật “. Làm đúng bài tập điền tiếng có chứa vần ưt hay ưc. B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết nội dung BT2b. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp - 2 em lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng viết vào bảng con các từ : nhún nhảy, dễ dãi, con. bãi bỏ, sặc sỡ. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - 2 học sinh đọc lại bài. + Những chữ nào trong bài viết hoa? - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. tên riêng của người. - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Cản ngũ, * Đọc cho học sinh viết bài vào vở. Quaém ñen, giuïc giaõ, … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. * Chấm, chữa bài. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. c/ Hướng dẫn làm bài tập. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Mời HS đọc lại kết quả. - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng. d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai.. - 2 em đọc yêu cầu bài. - Học sinh làm vào vở. - 3HS leân baûng thi laøm baøi. - Cả lớp nhận xét bổ sung: trực tuần, lực sĩ, vứt ñi.. -------------------------------------------------Toán:. BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ. A/ Mục tiêu: - Học sinh biết: Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi moät em leân baûng laøm BT3. - Moät hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Cả lớp theo dõi nhận xét. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hướng dẫn giải bài toán 1. - Nêu bài toán. - Gọi HS đọc lại bài toán. - 2 em đọc lại bài toán. + Bài toán cho biết gì ? + Có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. + Bài toán hỏi gì ? + Hoûi moãi can coù bao nhieâu lít maät ong. + Muoán bieát moãi can coù bao nhieâu lít maät ong + Laáy soá maät ong coù taát caû chia 7 can. ta laøm theá naøo ? - Lớp cùng thực hiện giải bài toán để tìm kết - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp. quaû. - Goïi 1HS leân baûng trình baøy baøi giaûi. - 1 em trình bày bài giải, cả lớp nhận xét bổ - GV nhận xét chữa bài. sung. Giaûi: Soá lít maät ong trong moãi can laø: * Hướng dẫn giải bài toán 2: 35 : 7 = 5 ( lít ) - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán ÑS: 5 lít. + Biết 7 can chứa 35 lít mật ong. Muốn tìm moät can ta laøm pheùp tính gì ? + Bieát 1 can 5 lít maät ong, vaäy muoán bieát 2 + Laøm phaùp tính chia: laáy 35 : 7 = 5 (lít) can chứa bao nhiêu lít ta làm thế nào ? + Vậy khi giải "Bài toán có liên quan đến + Laøm pheùp tính nhaân: 5 x 2 = 10 ( lít ). Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản việc rút về đơn vị" ta thực hiện qua mấy bước ? Đó là những bước nào ? c/ Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu tự làm và chữa bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở để KT. - Gọi 1HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. Baøi 2 - Gọi học sinh đọc bài toán. - Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt bài. - Ghi baûng toùm taét. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. Bài 3: - Mời một học sinh đọc đề bài. - Cho HS lấy 8 hình tam giác rồi tự sắp xếp thaønh hình nhö trong SGK. - Theo dõi nhận xét, biểu dương những em xếp đúng, nhanh. d) Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS nhắc lại các bước thực hiện giải "Bài toán liên quan đến việc rút về đơn vị". - Về nhà xem lại các bài toán đã làm.. + Thực hiện qua 2 bước: Bước 1: Tìm giá trị một phần. Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó. - Một em nêu đề bài. - Cả lớp phân tích bài toán rồi thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. Giaûi: Soá vieân thuoác moãi væ coù laø: 24: 4 = 6 ( vieân ) Soá vieân thuoác 3 væ coù laø: 6 x 3 = 18 ( vieân ) Ñ/S: 18 vieân thuoác - 2 em đọc. - Phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. Giaûi: Số kg gạo đựng trong mỗi bao là: 28 : 7 = 4 (kg) Soá kg gaïo trong 5 bao laø: 4 x 5 = 20 (kg) Ñ/S: 20 kg gaïo - Một em đọc yêu cầu bài. - Cả lớp tự xếp hình. - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp soá 4 coøn laïi. -------------------------------------------------Buoåi chieàu. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN A/ Muïc tieâu: - Củng cố về tính giá trị của biểu thức và giải "Bài toán giải bằng hai phép tính". - Giáo dục HS tự giác trong học tập. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Tính giá trị của biểu thức: a) 3620 : 4 x 3 b) 2070 : 6 x 8. Bài 2: Có 30 cái bánh xếp đều vào 5 hộp. Hỏi trong 4 hộp đó có bao nhiêu cái bánh ?. Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó: Toùm taét 3 xe : 5640 vieân gaïch 2 xe : ... vieân gaïch ? - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.. - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo doõi boå sung: a) 3620 : 4 x 3 = 905 x 3 = 2715 b) 2070 : 6 x 8 = 345 x 8 = 2760 Giaûi: Soá caùi baùnh trong moãi hoäp laøø: 30 : 5 = 6 (caùi) Soá caùi baùnh trong 4 hoäp laø: 6 x 4 = 24 (caùi) ÑS: 24 caùi baùnh Có 3 xe như nhau chở 5640 viên gạch. Hỏi trên 2 xe đó có bao nhiêu viên gạch ? Giaûi: Soá vieân gaïch treân moãi xe laø: 5640 : 3 = 1880 (vieân) Số viên gạch trên 2 xe đó là: 1880 x 2 = 3760 (vieân) ÑS: 3760 vieân gaïch. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. -------------------------------------------------------. TOÁN NÂNG CAO A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức về giải "Bài toán giải bằng hai phép tính" - Giáo dục HS tự giác trong học tập. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp Bài 1: Bình mua 5 mớ rau hết 2500 đồng. Hòa theo dõi bổ sung: Giaûi: mua 3 mớ rau cùng loại. Hỏi Hòa phải trả bao Giá tiền mua 1 mớ rau là: nhiêu đồng ? (Giải 2 cách) 2500 : 5 = 500 (đồng) Số tiền mua 3 mớ rau là: 500 x 3 = 1500 (đồng) ĐS: 1500 đồng Caùch 2: Giaûi: Số tiền Hòa mua 3 mớ rau là: 2500 : 5 x 3 = 1500 (đồng). Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Baøi 2: Mua 8 lạng thịt hết 28000 đồng. Hỏi mua 5 lạng thịt cùng loại thì phải trả bao nhiêu tiền ?. Baøi 3: May 4 boä quaàn aùo heát 16 m vaûi. Chò nhaän may 7 boä quaàn aùo thì phaûi nhaän veà bao nhieâu meùt vaûi ? (Giaûi 2 caùch) - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.. ĐS: 1500 đồng Giaûi: Soá tieàn 1 laïng thòt laø: 28000 : 8 = 4000 (đồng) Soá tieàn mua 5 laïng thòt laø: 4000 x 5 = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Caùch 2: Giaûi: Soá tieàn mua 5 laïng thòt laø: 28000 : 8 x 5 = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Giaûi: Soá meùt vaûi may moãi boä quaàn aùo laø: 16 : 4 = 4 (m) Soá meùt may 7 boä quaàn aùo laø: 4 x 7 = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi Caùch 2: Giaûi: Soá meùt may 7 boä quaàn aùo laø: 16 : 4 x 7 = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. Tự nhiên xã hội:. COÂN TRUØNG. A/ Mục tiêu : Học sinh biết: - Quan sát để chỉ và nói đúng các bộ phận cơ thể của các côn trùng được quan sát. Kể tên một số loại côn trùng có ích và có hại đối với con người. - Nêu được một số cách diệt côn trùng có hại. B/ Chuaån bò : - Caùc hình trong SGK trang 96, 97. - Sưu tầm các loại côn trùng thật hoặc tranh ảnh mang đến lớp. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài "động vật". - 2HS trả lời câu hỏi: Nêu đặc điểm chung - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung. của các loại động vật. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới - Lớp theo dõi. a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc:. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK trang 96, 97 vaø caùc hình con vaät sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi sau: + Hãy chỉ đâu là đầu, ngực, bụng, chân, cánh (nếu có) của từng con côn trùng có trong hình ? Chúng có mấy chân ? Chúng sử dụng chân cánh để làm gì ? + Beân trong cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng ? Bước 2 : Làm việc cả lớp - Mời đại diện một số nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän (Moãi nhoùm trình baøy ñaëc ñieåm cuûa 1 con coân truøng). + Coân truøng coù ñaëc ñieåm gì chung ? - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa.. * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh côn trùng sưu tầm được. Bước 1: Thaûo luaän theo nhoùm - Chia lớp thành 3 nhóm. - Yêu cầu các nhóm thảo luận với yêu cầu: + Haõy saép xeáp caùc coân truøng vaø tranh aûnh söu taàm caùc coân truøng thaønh 3 nhoùm coù ích, coù haïi và nhóm không ảnh hưởng gì đến con người. - Theo dõi và giúp đỡ các nhóm. Bước 2: Mời đại diện các nhóm lên trưng bộ sưu tập của nhóm mình và thuyết trình trước lớp. - Nhận xét đánh giá. - Neâu KL chung. c) Cuûng coá - daën doø: - Kể tên các côn trùng có lợi và những côn trùng coù haïi ? - Về nhà học bài và xem trước bài mới.. - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK, caùc hình con vật sưu tầm được và thảo luận các caâu hoûi trong phieáu.. - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả thảo luaän. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. + Côn trùng là những động vật không có xöông soáng. Chuùng coù 6 chaân vaø phaân thaønh các đốt. - 1 vaøi nhaéc laïi KL.. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại coân truøng theo 3 nhoùm.. - Các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm giới thiệu trước lớp. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuoäc.. ===================================================== Thứ tư ngày tháng 3 năm 2010. Theå duïc:. OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG, NHAÛY DAÂY TROØ CHÔI “ NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH”. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản A/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung (tập với hoa hoặc cờ). Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác với hoa và cờ ở mức độ cơ bản đúng. Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng. - Ôn TC “Ném trúng đích“. Yêu cầu biết cách chơi và chơi được ở mức tương đối chủ động. B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, mỗi em một sợi. Sân bãi c vệ sinh sạch sẽ. - 3 quả bóng để chơi trò chơi. C/ Lên lớp: Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp 5 phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Yêu cầu lớp thực hiện bài thể dục phát triển chung 2 lần x 8 nhịp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp. - Trò chơi "Tìm những quả ăn được". 2/ Phaàn cô baûn : 8 phuùt * Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ:  - Cho lớp dàn hàng triển khai đội hình đồng diễn thể dục. HS cầm cờ  để thực hiện bài thể dục.  - GV thực hiện mẫu và cho HS tập thử 1 lần.  - GV hoâ cho HS taäp 1 laàn. - Lớp trưởng hô cho cả lớp thực hiện cả 8 động tác 1-2 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp. GV theo dõi sửa sai. * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: 8 phuùt - Điều khiển cho cả lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chaân. - Giáo viên chia lớp về từng tổ để luyện tập. - Giáo viên đến từng tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập. - Thi đua giữa các tổ bằng cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân từng cặp người nhảy người đếm số lần cho đến cuối cùng ai nhảy được nhieàu laàn hôn thi chieán thaéng. * Hoïc troø chôi “Neùm boùng truùng ñích“. - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi. 8 phuùt - Yêu cầu học sinh tập hợp thành 2 - 4 hàng dọc số người bằng nhau em đầu hàng cầm bóng, mỗi hàng là một đội thi đấu. - Cho một nhóm ra chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử một lượt. - Sau đó cho chơi chính thức và chọn đội vô địch. 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. 5 phuùt GV - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt.. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân.. --------------------------------------------Toán:. LUYEÄN TAÄP. A/ Mục tiêu: - Củng cố kỉ năng giải toán “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị“, tính chu vi hình chữ nhật. - Giáo dục HS yêu thích học toán. C/ Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ: - Goïi hai em leân baûng laøm laïi BT1 vaø 2 tieát - 2HS leân baûng laøm baøi. trước. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Một em nêu đề bài. Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - Cả lớp phân tích bài toán rồi thực hiện làm - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. vào vở. - Yêu cầu tự làm bài vào vở. - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở để KT. Giaûi: - Gọi 1HS lên bảng chữa bài. Số cây giống trên mỗi lô đất là: - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2032 : 4 = 508 (caây) Ñ/S: 508 caây Baøi 2: - 2 em đọc bài toán. - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài. - Phân tích bài toán. - Ghi toùm taét leân baûng. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. Giaûi: - Mời 1HS lên bảng chữa bài. Số quyến vở trong mỗi thùnglà: - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2135 : 7 = 305 (quyeån) Số quyến vở trong 5 thùnglà: 305 x 5 = 1525 (quyeån) ĐS: 1525 quyển vở Baøi 3: - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài. - Các nhóm tự lập bài toán rồi giải bài toán đó. - Chia nhoùm. - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập bài toán - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc bài. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản dựa vào tóm tắt rồi giải bài toán đó. - Mời đại diện các nhóm dán bài giải lên bảng, đọc phần trình bày của nhóm mình. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Baøi 4: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài. - Ghi toùm taét leân baûng. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.. c) Cuûng coá - daën doø: - Nêu các bước giải"Bài toán giải bằng hai pheùp tính. - Về nhà xem lại các BT đã làm.. giaûi. - Cả lớp nhận xét bổ sung.. - 2 em đọc bài toán. - Phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. Baøi giaûi: Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật: 25 - 8 = 17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (25 + 17) x 2 = 84 ( m) Ñ/S: 84 m. -------------------------------------------------Luyện từ và câu: NHAÂN HOÙA. OÂN LUYEÄN VEÀ CAÂU HOÛI VÌ SAO? A/ Mục tiêu: - Củng cố về phép nhân hóa, nhận ra ra hiện tượng nhân hóa, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hóa. - Ôn về câu hỏi vì sao ? tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao ? trả lời đúng các câu hoûi vì sao ? B/ Chuẩn bị: 3 tờ phiếu to kẻ bảng lời giải bài tập 1. Bảng lớp viết sẵn bài tập 2 và 3, C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm baøi taäp 1 tuaàn - Hai em leân baûng laøm baøi taäp 1 tuaàn 24. 24. + Tìm những TN chỉ những người hoạt động - Nhaän xeùt chaám ñieåm. ngheä thuaät + Tìm những TN chỉ các hoạt động nghệ thuật. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1:. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp đọc thầm theo. - Cả lớp tự làm bài. - Dán lên bảng lớp 3 tờ giấy khổ to. - Yêu cầu lớp chia thành 3 nhóm để chơi tiếp sức. - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng.. - Một em đọc yêu cầu bài tập. - Cả lớp đọc thầm bài tập. - Lớp suy nghĩ làm bài. - 3 nhóm lên bảng thi chơi tiếp sức. - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn nhóm thaéng cuoäc. Những sự vật được nhân hóa. Các sự vật được gọi bằng. - Luùa - Tre. chò caäu. - Đàn cò - Mặt trời - Gioù. Bài 2: - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2 - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT. - Mời 1 em lên bảng làm bài. - Giáo viên chốt lời giải đúng.. baùc coâ. Các sự vật được tả baèng caùc TN phaát phô bím toùc baù vai thì thầm đứng hoïc aùo traéng khieâng naéng qua soâng đạp xe qua ngọn núi chăn mây trên trời. - Một học sinh đọc bài tập 2 (Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao ? - Cả lớp tự làm bài vào vở. - 1 em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung. a/ Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. b/ Những chàng Man – gát rất bình tĩnh vì họ là những người phi ngựa giỏi nhất. - 2HS đọc lại các câu văn.. c) Cuûng coá - aën doø - Nhaân hoùa laø gì ? Coù maáy caùch nhaân hoùa ? - Về nhà học bài xem trước bài mới. --------------------------------------------------Taäp vieát:. ÔN CHỮ HOA S. A/ Mục tiêu: Củng cố về cách viết chữ hoa S thông qua bài tập ứng dụng:. - Viết tên riêng Sầm Sơn bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Côn Sơn suối chảy rì rầm / Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai bằng cỡ chữ nhoû. - Rèn tính cẩn thận, ý thức giữ vở sạch chữ đẹp. B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa S, tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết ở nhà của học sinh của HS. - 1 em nhắc lại từ và câu ứng dụng ở tiết trước. -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã - Hai em leân baûng vieát : Phan Rang, Ruû. học tiết trước. - Lớp viết vào bảng con.. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có trong baøi. - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ .. - Yeâu caàu hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng con chữ S. * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoùa. - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng.. + Caâu thô noùi gì ? - Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng con: Coân Sôn, Ta. c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nêu yêu cầu viết chữ S một dòng cỡ nhỏ. Các chữ C, T : 1 dòng. - Viết tên riêng Sầm Sơn 2 dòng cỡ nhỏ - Vieát caâu thô 2 laàn. - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ.. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu.. - Các chữ hoa có trong bài: S, C, T. - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hiện viết vào baûng con.. - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Sầm Sơn . - Laéng nghe. - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con. - 1HS đọc câu ứng dụng: Coân Sôn suoái chaûy rì raàm. Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai. + Nguyễn Trãi ca ngợi cảnh đẹp nên thơ ở Côn Sôn. - Lớp thực hành viết trên bảng con: Côn Sơn, Ta .. - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giaùo vieân. - Nộp vở. - Nêu lại cách viết hoa chữ S.. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản ===================================================== Thứ năm ngày tháng 3 năm 2010 Buoåi saùng. Mó thuaät:. GV BOÄ MOÂN DAÏY ----------------------------------------------. Tập đọc :. HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN. A/ Mục tiêu - Rèn kỉ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hướng của phương ngữ như : Man-gát, điều khiển, huơ vòi, xuất phát, nhiệt liệt …. - Rèn kĩ năng đọc - hiểu: + Hiểu được các từ khó qua chú thích ở cuối bài: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ. + Hiểu được nội dung bài : Kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên qua đó cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên. Sự thú vị và bổ ích của hội đua voi. B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc trong SGK, Thêm ảnh chụp hoặc vẽ về voi. C/Hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ - Hai em tieáp noái keå laïi caâu chuyeän“ Hoäi vaät “ Hoäi vaät” - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu. a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát. - Yêu cầu học sinh đọc từng câu,giáo viên theo - Nối tiếp nhau đọc từng câu. doõi uoán naén khi hoïc sinh phaùt aâm sai. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Đọc nối tiếp 2 đoạn trong câu chuyện. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. thích). - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1. + Tìm những chi tiết tả công việv chuẩn bị cho + Mười con voi dàn hàng ngang trước vạch cuoäc ñua ? xuất phát, mỗi con voi có 2 người ăn mặc đẹp. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ………………………………. Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2. + Cuoäc ñua dieãn ra nhö theá naøo ? + Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh dễ thương ? - Giaùo vieân keát luaän. d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn 2. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Mời 2HS đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. ñ) Cuûng coá - daën doø: ? Qua bài đọc em hiểu gì ? - Về nhà luyện đọc lại bài.. ngoài treân löng, … - Học sinh đọc thầm đoạn 2. + Chiêng trống vừa nổi lên 10 con voi lao đầu haêng maùu phoùng nhö bay buïi cuoán muø mòt.. . + Ghìm đà huơ vòi chào khán giả nhiệt liệt khen ngợi chúng. - Lắng nghe giáo viên đọc. - Ba em thi đọc đoạn 2. - Hai em thi đọc cả bài. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay. - Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên rất sôi nổi và thú vị, đó là nát đọc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên.. -------------------------------------------------Toán:. LUYEÄN TAÄP. A/ Mục tiêu : - Học sinh củng cố về kĩ năng giải “ bài toán liên quan đến rút về đơn vị “ - Rèn kĩ năng viết và tính giá trị của biểu thức. B/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ: - Goïi hai em leân baûng laøm laïi BT1 vaø 2 tieát - 2HS leân baûng laøm baøi. trước. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - 2 em đọc bài toán. Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - Phân tích bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Yêu cầu tự làm bài vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở để KT. Giaûi: - Gọi 1HS lên bảng chữa bài. giá tiền mỗi quả trứng là: - Giáo viên nhận xét đánh giá. 4500 : 5 = 900 ( đồng ) Số tiền mua 3 quả trứng là: 900 x 3 = 2700 (đồng) Đ/S: 2700 đồng. - Đổi chéo vở để KTkết hợp tự sửa bài. Baøi 2:. Giáo án Lớp 3 Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>