- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 1
Tải Giáo án Toán lớp 4 bài 97: Phân số và phép chia số tự nhiên - Giáo án điện tử môn Toán lớp 4
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.35 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Tiết 97: PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN</b></i>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
Giúp HS nhận ra rằng:
- Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) khơng phải bao giờ
cũng có thương là số tự nhiên.
- Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành
một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
<b>II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
- Các hình minh hoạ như phần bài học SGK vẽ trên bìa hoặc trên bảng.
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:</b>
<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>
<b>1. Ổn định: </b>
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách
vở để học bài.
<b>2.Kiểm tra bài cũ</b>
- HS lắng nghe và thực hiện.
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
- HS dưới lớp thực hiện vào bảng con.
- HS lắng nghe.
- 1 HS nhắc lại tựa bài.
- HS thực hiện.
8 : 4 = 2 (quả cam)
- Là các số tự nhiên.
- HS nghe và tìm cách giải quyết vấn đề.
- HS trả lời.
- HS thảo luận và đi đến cách chia:
- HS dựa vào bài toán chia bánh để trả lời
3
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và viết phân
số.
- GV đọc một số phân số, sau đó viết một số
phân số cho HS đọc.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
<b>3.Bài mới:</b>
<b>a/ Giới thiệu bài:</b>
- Phân số và phép chia số tự nhiên.
- Ghi tựa lên bảng.
<b>b/Phép chia một số tự nhiên cho một số tự</b>
<b>nhiên khác 0</b>
<b>* Trường hợp có thương là một số tự nhiên</b>
- GV nêu vần đề: Có 8 quả cam, chia đều cho 4
bạn thì mỗi bạn được mấy quả cam?
- Các số 8, 4, 2 được gọi là các số gì?
- GV chốt:
<b>* Trường hợp thương là phân số</b>
- GV nêu tiếp vấn đề: Có 3 cái bánh, chia đều
cho 4 em. Hỏi mỗi em được bao nhiêu phần của
cái bánh.
+ Em có thể thực hiện phép chia 3 :4 tương tự
như thực hiện 8 :4 được khơng?
- Hãy tìm cách chia đều 3 cái bánh cho 4 bạn.
3
4 + Có 3 cái bánh, chia đều cho 4 bạn thì
mỗi bạn nhận được cái bánh.
Vậy 3 : 4 =?
3
4 - GV viết lên bảng 3 : 4 =
3
4 + Thương trong phép chia 3 : 4 = có gì
khác so với thương trong phép chia 8 : 4 =
2?
- Như vậy khi thực hiện chia một số tự nhiên
cho một số tự nhiên khác 0 ta có thể tìm được
thương là một phân số.
3
4 + Em có nhận xét gì về tử số và mẫu số
của thương và số bị chia, số chia trong phép
chia
3 : 4.
- GV kết luận: Thương của phép chia số tự
nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành
một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số
chia.
<b>c) Luyện tập </b>
* Bài 1: SGK/108: Làm bảng con.
3
4 -Thương trong phép chia 8 : 4 = 2 là
một số tự nhiên còn thương trong phép chia
3 : 4 = là một phân số.
- Số bị chia là tử của thương và số chia là
mẫu số của thương.
-1 HS lên bảng làm bài.
- HS cả lớp làm bài vào bảng con.
- 1 HS đọc bài.
- HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào
phiếu.
- Dán phiếu và trình bày kết quả, bạn nhận
xét.
- 1 HS đọc bài.
- HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào
phiếu.
- Dán phiếu và trình bày kết quả, bạn nhận
xét.
- Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành một
phân số có mẫu là số 1.
-1 HS nêu trước lớp.
- Cả lớp theo dõi để nhận xét.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- GV đọc lần lượt các phép chia cho HS.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
* Bài 2: SGK/108: Hoạt động cá nhân
- GV yêu cầu HS đọc bài mẫu.
- Dựa vào bài mẫu cả lớp làm bài vào vở, 1 HS
làm bài vào phiếu.
- GV nhận xét chung.
* Bài 3: SGK/108: Hoạt động cá nhân
- GV yêu cầu HS đọc đề bài phần a, đọc mẫu
- Dựa vào bài mẫu cả lớp làm bài vào vở, 1 HS
làm bài vào phiếu.
- GV nhận xét chung.
* Qua bài tập a em thấy mọi số tự nhiên đều có
thể viết dưới dạng phân số như thế nào?
- GV gọi HS khác nhắc lại kết luận.
<b>4. Củng cố:</b>
<i>- GV yêu cầu HS nêu mối liên hệ giữa phép</i>
chia số tự nhiên và phân số.
<b>5. Dặn dò:</b>
- Về nhà hoàn thành các bài tập và chuẩn bị bài
sau: Phân số và phép chia số tự nhiên (Tiếp
theo)
</div>
<!--links-->
