KẾ HOẠCH TUẦN 4:

PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Từ ngày (19/10- 23 / 10 /2020)
YÊU CẦU
- Trẻ biết kể tên một số phương tiện giao thông đường bộ: xe đạp, xe máy, ô tô, xe
buýt, xe tải
- Trẻ biết được đặc điểm: cấu tạo, màu sắc, kích thước, âm thanh, nơi hoạt động
của các PTGT đường bộ
- Trẻ biết tên gọi một số loại biển báo giao thông đơn giản
- Trẻ biết một số qui định thông thường của luật giao thông như: Đi trên vỉa hè, đi
bên phải, đi theo tín hiệu đèn giao thơng
- Trẻ biết một số hành vi khi đi trên xe như: không được vứt rác trên xe, chạy
nhảy, khơng thị tay ra cửa xe,…
- Trẻ biết kính trọng cơng việc của người điều khiển giao thơng
Tên hoạt
động

Đón trẻ

Thể dục
sáng
Hoạt động
học
Hoạt động
ngồi trời

Nội dung
Thứ 2:Trị chuyện về một số loại PTGT đường bộ
Thứ 3:Trò chuyện về ích lợi của các phương tiện giao thơng đường
bộ.

Thứ 4:Trị chuyện về các loại biển báo giao thơng
Thứ 5:Trị chuyện về một số luật khi tham gia giao thông đường bộ
Thứ 6:Trị chuyện về cơng dụng của từng loại phương tiện
Hô Hấp 1 ,tay 2 ,chân 2 , lườn 2, bật 1. Điểm danh sáng
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 2

Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5

PTNT: Bé và một số PTGT đường bộ
PTTM: Chiếc xe của bé
PTNN: Qua đường
PTTC: Chạy chậm khoảng 120 m
PTTM: Đồn tàu nhỏ xíu
- Quan sát tranh ảnh về các phương tiện giao thơng
đường bộ
-Trị chơi: Bánh xe quay.
- Chơi tự do
- Quan sát những lợi ích của PTGT
-Trị chơi : Ơ tơ về bến
-Chơi tự do
- Quan sát tranh ảnh về các loại biển báo giao thơng
-Trị chơi: Bỏ khăn
-Chơi tự do

- Quan sát về xe ô tô.
-Trò chơi : Bánh xe quay.
-Chơi tự do

1


Thứ 6

Hoạt động
chơi

- Quan sát về xe đạp
-Trò chơi : Rồng rắn lên mây
- Chơi tự do
- Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố
- Góc nghệ thuật:
+ Tạo hình: Tô màu,lắp ráp và cắt dán một số loại xe: xe đạp, xe
máy, xe ô tô, đèn giao thông…
+ Âm nhạc: Hát và vận động các bài hát: Đường em đi, em tập lái
ơ tơ, Bác đưa thư vui tính, em đi qua ngã tư đường phố....
- Góc sách : Xem tranh truyện, làm album về các loại phương tiện
giao thông đường bộ, luật giao thông.
+ Đọc thơ: Đèn giao thơng
-Góc học tập: Xếp và đếm trong phạm vi 6, nặn chữ o, ơ, ơ, y, g
- Góc nội trợ: pha nước cam, cuốn bánh tráng.
- Góc phân vai:
+ Bán hàng: bán các loại xe, nón bảo hiểm ,bán xăng,...
+ Gia đình: đi chợ nấu các món ăn đơn giản: nấu các món ăn gia
đình

- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh của lớp.
Vệ sinh –ăn trưa -Ngủ trưa

- Dạy trẻ tạo hình chiếc xe của bé
- Chơi theo ý thích.
- Dạy trẻ câu chuyện: Qua đường
Thứ 3
- Chơi theo ý thích.
Hoạt động
- Dạy trẻ tập bài vận động: Chạy chậm khoảng 120 m
chiều
Thứ 4
- Chơi theo ý thích.
- Dạy hát bài: Đồn tàu nhỏ xíu
Thứ 5
- Chơi theo ý thích.
- Ơn bài câu chuyện qua đường
Thứ 6
- Thực hiện học phẩm
Căn dặn những việc trẻ cần làm khi về nhà
Trả trẻ
Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của trẻ nếu cần thiết.
ĐĨN TRẺ
1.Mục đích, u cầu
- Trẻ biết chào cô khi đến lớp.
- Trẻ biết các loại phương tiện giao thơng đường bộ.
- Trẻ biết lợi ích của các phương tiên đối với con người,
2.Chuẩn bị
- Phòng học sạch sẽ thống mát.
3. Tiến hành

- Cơ đón trẻ vào lớp vui vẻ,hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Trẻ chào cơ vào lớp.
- Cơ trị chuyện với trẻ
Thứ 2: Trò chuyện một số loại phương tiện giao thông đường bộ.
- Hôm nay ai đưa con đi học?
Thứ 2

2


- Mẹ đưa con đi học bằng phương tiện gì?
- Khi ngồi trên xe con phải ngồi ngoan không được đùa giỡn rất nguy hiểm con
nhớ chưa.
- Vậy xe máy được gọi là giao thơng đường gì?
- Ngồi ra con còn biết những PTGT dường bộ nào nữa?
- Giáo dục trẻ phải tuân thủ luật giao thông: Đi sát lề đường bên phải, khi đi xe
máy phải đội mũ bảo hiểm, giáo dục tiết kiệm năng lượng
Thứ 3:Trò chuyện về ích lợi của các phương tiện giao thông đường bộ.
+ Xe đạp và xe gắn máy dùng để làm gì?
+ Xe gắn máy chở được mấy người?
+ Khi đi xe máy chúng ta phải làm gì để bảo vệ bản thân nè?
- Giáo dục trẻ phải tuân thủ luật giao thông: Đi sát lề đường bên phải, khi đi xe
máy phải đội mũ bảo hiểm, giáo dục tiết kiệm năng lượng
Thứ 4:Trò chuyện về về các loại biển báo giao thơng
+ Con hãy kể các lỗi biển báo giao thơng mà con biết?
+ ngồi ra con cịn biết những loại biển bào nào?
+ Các loại biển bào có màu gì?
- Giáo dục trẻ phải tuân thủ luật giao thông: Đi sát lề đường bên phải, khi đi xe
máy phải đội mũ bảo hiểm, giáo dục tiết kiệm năng lượng
Thứ 5:Trò chuyện về một số luật khi tham gia giao thông đường bộ

+ Khi đi bộ trên đường thì chúng ta phải đi như thế nào?
+ Khi đi xe máy thì sao?
+ Khi gặp đèn đỏ thì phải như thế nào?
- Giáo dục trẻ phải tuân thủ luật giao thông: Đi sát lề đường bên phải, khi đi xe
máy phải đội mũ bảo hiểm, giáo dục tiết kiệm năng lượng
Thứ 6:Trò chuyện về công dụng của từng loại phương tiện
+ Các loại xe phương tiện đường bộ có đặc điểm gì?
+ Công cụ của các loại xe thế nào?
- Giáo dục trẻ phải tuân thủ luật giao thông: Đi sát lề đường bên phải, khi đi xe
máy phải đội mũ bảo hiểm, giáo dục tiết kiệm năng lượng
THỂ DỤC SÁNG
1. Mục đích, yêu cầu
- Rèn luyện thể lực cho trẻ giúp trẻ nhanh nhẹn, khỏe mạnh hơn .
-Trẻ biết phối hợp giữa các bộ phận trên cơ thể: tay, chân, bụng
- Trẻ thực hiện các bài tập tốt giúp trẻ có cơ thể khỏe mạnh
- Biết vệ sinh sau khi tập
2. Chuẩn bị
- Phịng tập sạch sẽ, thống mát
- Nhạc cho trẻ
- Các động tác : Hô hấp 1,tay 2,chân 2,lườn 1,bật 1
3. Tiến hành
*Hoạt động 1. Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn thực hiện đi các kiểu chân :đi bằng mũi bàn chân, đi bằng
gót chân, đi bằng mép bàn chân, đi thường, đi nhanh, đi chậm, chạy nhanh, chạy
chậm
*Hoạt động 2. Trọng động:
3


+ Hô hấp 1: Gà gáy

+ Tay 2
- N1 : Hai tay dang ngang.
- N2 :Hai tay co để trên vai
- N3 : Hai tay dang ngang.
- N4 : Về tư thế chuẩn bị.
- N5,6,7,8 tương tự
+Chân 2
- N1:Hai tay dang ngang.
- N2: Hai tay đưa về phía trước chân khuỵu gối
- N3: Về nhịp một.
- N4:Về tư thế chuẩn bị.
- N5,6,7,8 tương tự
+Lườn 1
- N1: Hai tay dang ngang chân rộng bằng vai
- N2: Một tay chống hông, nghiêng người sang một bên
- N3:Về nhịp một
- N4:Về tư thế chuẩn bị
- N5,6,7,8 tương tự
+Bật 1
- N1: Bật tách chân và hai tay đưa sang ngang
- N2: Bật khép chân hai tay vỗ vào nhau trên đầu
- N3:Về nhịp một
- N4:Về tư thế chuẩn bị
- N5,6,7,8 tương tự
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng.
- Cho trẻ đi vệ sinh chuẩn bị vào lớp học.
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
1. Mục đích, u cầu
- Trẻ chú ý quan sát các PTGT đường bộ

- Biết tham gia hoạt động trị chuyện cùng cơ, có ý thức giữ trật tự trong giờ học
- Trẻ hiểu được cách chơi, luật chơi trong các trò chơi.
- Trẻ biết các phương tiện giao thơng đường bộ.
- Trẻ biết cách chơi các trị chơi: Bỏ khăn, bánh xe quay, Ơ tơ về bến, rồng rắn lên
mây
- Giáo dục trẻ khi ngồi trên xe ô tơ khơng thị đầu và tay ra ngồi, khi đi xe máy
phải đội mũ bảo hiểm, khi dừng xe phải tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
2. Chuẩn bị
- Sân bãi sạch sẽ, an tồn , thống mát.
- Trị chơi: Bỏ khăn: khăn
- Trị chơi : Ơ tơ về bến: thẻ lơ tơ
- Trị chơi : Bánh xe quay: Vòng
- Trò chơi : Rồng rắn lên mây: câu đồng dao
3. Tiến hành
* HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện
4


Thứ 2: Quan sát tranh ảnh về các phương tiện giao thơng đường bộ
+ Các con nhìn xem cơ có tranh gì?
+Các con hãy kể tên một số phương tiện đường bộ
+ Có đặc điểm gì?
+ Xe đạp có cơng dụng gì?
- Giáo dục trẻ :biết chạy xe khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu
xăng.
Thứ 3: Quan sát những lợi ích, cơng dụng của PTGT
+Xe đạp có cơng dụng gì?
+Xe ơ tơ có cơng dụng gì?
+Ngồi ra cịn có xe gì nữa?
+ Có những cơng cụ gì?

- Giáo dục trẻ khi ngồi trên xe ơ tơ khơng thị đầu và tay ra ngồi, , khi dừng xe
phải tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
Thứ 4: Quan sát tranh ảnh về các loại biển báo giao thơng
- Các con nhìn xem cơ có tranh gì đây?
+ Các con đã từng nhìn thấy các loại biển báo giao thông ở đâu?
+ Các loại biển báo giao thơng có cơng dụng gì?
+ Các loại biển báo giao thơng có màu gì?
- Giáo dục trẻ tn thủ luật khi tham gia giao thông: khi đi xe máy phải đội mũ
bảo hiểm, dừng và đổ xe đúng nơi quy định,..
Thứ 5: Quan sát về xe ô tô
+ Xe ô tô có mấy bánh?
+ Xe ô tô có mấy bộ phận?
+ Bộ phận gồm có gì?
+ Xe ơ tơ có màu gì?
- Giáo dục khi đi xe mơ tơ, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm để cho an toàn,
và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
Thứ 6: Quan sát về xe đạp
+ Xe đạp có mấy bánh?
+ Xe đạp có mấy bộ phận?
+ Bộ phận gồm có gì?
+ Xe đạp có màu gì?
- Giáo dục khi đi xe mơ tơ, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm để cho an toàn,
và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
* HOẠT ĐỘNG 2: Bé vui chơi
1. Trò chơi: Bánh xe quay
- Luật chơi: Khi dứt tiếng xắc xô trẻ đứng ngay lại
- Cách chơi: Chia trẻ làm 2 hoặc 4 nhóm , trong đó có một nhóm nhiều hơn các
nhóm khác 4-5 bạn , xếp thành hai vòng tròn đồng tâm quay mặt vào trong. Khi
nghe cô gỏ xắc xô, trẻ cầm tay nhau chạy vòng tròn theo hướng ngược lại, (chạy
thao nhịp gõ xắc xô) làm bánh xe quay. Khi cô dừng tiếng gõ thì tất cả các trẻ

đứng im tại chổ.
2.Trị chơi: Ô tô về bến
- Luật chơi: Bạn nào về sai bến sẽ bị phạt nhảy lò cò
5


- Cách chơi: Cô cấm các biển vào một chỗ để quy định là bến xe. Cô phát cho mỗi
trẻ một tranh lô tô các phương tiện giao thông theo các bến cô đã chuẩn bị trước.
trẻ vừa đi vừa giả vờ làm động tác cầm vô lăng lái xe chạy xung quanh sân trường
và
kêu bim..bim… chú ý khi có hiệu lệnh của cơ “ Về bến” thì trẻ sẽ chạy về đúng
bến xe của mình.
3.Trị chơi: BỎ KHĂN.
Cách chơi: chọn 1 cháu làm người đi bỏ khăn, các cháu cịn lại ngồi hình vịng
trịn. Nguời bỏ khăn phải đi vịng trịn để bỏ khăn, những bạn cịn lại thì đọc “ bỏ
khăn khăn nổi khăn chìm, 3 cơ 4 cậu đi tìm cái khăn”
Luật chơi: Khi các bạn đọc hết đến từ khăn mới được bỏ.
4.Trò chơi: RỒNG RẮN LÊN MÂY:
-Luật chơi: bạn đứng đầu hàng không cho bạn chạm vào các bạn đứng phía sau
mình.
-Cách chơi: chọn 1 trẻ đứng riêng và các bạn khác nối đuôi thành 1 hàng dài và các
bạn cùng đọc”rồng rắn lên mây có cái cây lúc lắc có ơng chủ ở nhà khơng?”các trẻ
trong hàng trả lời.khi bạn nói muốn mua khúc giữa hay khúc đi thì trẻ đứng đầu
dang 2 tay không bạn chạm vào các bạn đứng sau.
* HOẠT ĐỘNG 3: Bé ngoan
- Cơ giới thiệu trên sân trường có những đồ chơi ngoài trời: cầu tuột, đu quay, bập
bênh, bowling, ca rô, lô tô, chơi với cát nước,…
- Kết thúc cô tập trung trẻ lại nhận xét, tuyên dương trẻ ngoan, nhắc nhở trẻ chơi
chưa ngoan.
HOẠT ĐỘNG CHƠI

I/ Yêu cầu:.
- Trẻ biết lớp đang thực hiện chủ đề: Luật và phương tiện giao thông đường bộ
- Trẻ biết được tên các góc chơi
- Trẻ thể hiện được vai chơi của mình.
- Trẻ biết được nhiệm vụ chơi của mình ở các góc
- Trẻ biết liên kết giữa các góc chơi
- Tạo được sản phẩm ở mội số góc chơi
- Chơi xong biết cất đồ chơi vào nơi quy định
- Giáo dục trẻ tuân thủ luật khi tham gia giao thông: khi đi xe máy phải đội mũ
bảo hiểm, dừng và đổ xe đúng nơi quy định,..
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc
- Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố
+ Vỏ sò, cỏ, hoa, xe máy, xe đạp, xe ô tô, cây xanh, nhà, ghế, đèn giao thơng,..
- Góc phân vai:
+Cửa hàng bán các loại PTGT, mũ bảo hiểm, bán xăng, thực phẩm, các loại biển
báo
+Gia đình : Nồi, chén, chảo, muỗng, bếp ga,...
- Góc sách: keo, kéo, album, rổ, giấy màu
-Góc học tập: đất nặn, hình ảnh các PTGT đường bộ
- Góc nghệ thuật
+Tạo hình: Giấy vẽ, sáp màu, keo,hộp sữa,giấy màu
6


+ Âm nhạc: Các bài hát trong chủ đề, dụng cụ gõ, hoa đeo tay, mũ múa
- Góc thiên nhiên: Cây kiểng, thùng tưới nước
- Góc nội trợ: Bánh tráng ,thịt ,dứa leo,ca chùa, cam, đường, ca, nước đá.
III/ Tiến hành:
*Hoạt động 1: Trị chuyện

- Cơ và trẻ hát “ Em tập lái ô tô”
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài bài hát do ai sáng tác ?
+ Trong bài hát nhắc đến gì?
- Giáo dục trẻ tuân thủ luật khi tham gia giao thông: khi đi xe máy phải đội mũ
bảo hiểm, dừng và đổ xe đúng nơi quy định,..
- Chủ đề lớp mình đang thực hiện là gì?
- Trong lớp mình có những góc chơi nào?
- Con thích chơi ở góc nào?
- Cơ giới thiệu các góc chơi, giáo dục trẻ biết mời bạn cùng chơi, nhường bạn, cất
dọn đồ chơi sau khi chơi.
- Trẻ vào chơi ở các góc ,cơ quan sát trẻ chơi , cô tham gia chơi cùng trẻ
*Hoạt động 2: Bé cùng chơi
Góc xây dựng : Xây ngã tư đường phố
- Trao đổi với bạn về công việc khi chơi.
- Cháu dùng các vật liệu để xây bến xe
- Cháu xếp cây xanh và các hoa cỏ ngay ngắn, đẹp mắt
- Xếp vỏ sò xung quanh , rồi đến cỏ. và tiếp theo vạch kẻ đường, nhà, các loại xe,
biển báo, đèn giao thơng, con người,…
nhà,
Góc phân vai:
+Gia đình
- Các cháu chia vai chơi và thảo luận nhau về trò chơi.
- Biết đóng vai của ba đi làm, mẹ đi chợ làm đồ ăn,
+Cửa hàng
- Người bán hàng thì chào khách
- Hỏi khách mua gì? Khi mua xong trả tiền và nếu dư thì phải thói lại, và nói cảm
ơn.
Góc nghệ thuật:
+ Tạo hình: Tơ màu ,lắp ráp ,cắt dán những chiếc xe bé thích, dán đèn giao thơng,

làm album
+ Âm nhạc: Trẻ múa và hát các bài hát về phương tiện giao thông đường bộ:
Đường em đi, em tập lái ô tơ, Bác đưa thư vui tính, em đi qua ngã tư đường phố....
Góc Sách
- Khi xem phải lật từng trang nhẹ nhàng.
- Các cháu trong nhóm chơi tham gia cùng nhau.
- Khi xem xong thì phải cất vào chổ cũ đúng nơi đã lấy.
-Góc học tập: Trẻ xếp số lượng PTGT theo số lượng 6, và nặn các chữ cái đã học
Góc thiên nhiên:
- Trẻ biết cách tưới cây, chăm sóc cây, lau lá, nhổ cỏ.
Góc nội trợ:
7


Trẻ thực hành pha nước chanh và cuốn bánh tráng.
+ Pha nước chanh: trẻ lấy ca, cho đường vào, vắt lấy nước chanh và bỏ vỏ vài sọt
rác, cho nước vừa đủ, dùng muỗng khuấy cho đường tan sau đó cho đá vào.
+ Cuốn bánh tráng: Thoa nước lên bánh tráng sau đó cho thịt ,dưa leo, chả vào và
cuốn chặt lại sau đó trình bày ra dĩa,
- Trẻ rửa tay, dùng khăn lau bàn.
- Mời cô và các bạn dùng.
Hoạt động 3: Nhận xét giờ chơi
- Kết thúc giờ chơi cô tập trung trẻ lại.
- Cô nhận xét các góc chơi.
- Cơ mời trẻ chơi ở các góc nhận xét về góc chơi của mình.
- Cơ nhận xét và mời trẻ rửa tay để dùng món ăn nhóm bé tập làm nội trợ chế biến.
HOẠT ĐỘNG VỆ SINH
1. Mục đích, yêu cầu
- Trẻ biết tự rửa tay bằng xà phòng sạch sẻ
- Trẻ biết chải răng sau khi ăn.Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi

2. Chuẩn bị
- Xà phòng, Bàn chải, Khăn lau
3.Tiến hành
- Cô cho trẻ rửa tay bằng xà đúng thao tác sạch sẽ
- Trẻ tự rửa mặt, lau mặt lau tay sạch sẽ
- Trẻ biết xin phép cô tự đi vệ sinh khi cần.
- Trẻ biết bỏ rác vào sọt sau khi ăn quà bánh.
HOẠT ĐỘNG ĂN
1. Mục đích, u cầu
- Trẻ biết tên các món ăn trong ngày
- Trẻ biết một số chất dinh dưỡng có trong các món ăn.
- Trẻ ăn hết khẩu phần, không làm rơi vãi thức ăn, không đùa giỡn khi ăn
- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn.
- Ăn xong biết dẹp bát ăn đúng chỗ
- Giáo dục trẻ ăn hết khẩu phần cho cơ thể khỏe mạnh, mau lớn
2. Chuẩn bị
- Bàn ăn sạch sẽ
- Khăn trải bàn cho trẻ
3.Tiến hành
- Cô cho trẻ rửa tay bằng xà phòng thật sạch sẽ trước khi ăn
- Trẻ biết ngồi vào bàn ăn đúng vị trí của mình
- Cơ hỏi trẻ hơm nay các con được ăn món gì?
- Món ăn này có chất dinh dưỡng gì ?
- Cô cho trẻ mời cô và các bạn cùng ăn
- Cô quan sát trẻ ăn, động viên các trẻ ăn ít, ăn chậm ăn hết khẩu phần của mình.
- Cơ co trẻ dẹp bát muỗng ào đúng nơi.
- Chuẩn bị cho trẻ vào rửa miệng sau khi ăn
- Chuẩn bị cho trẻ vào ngủ.
HOẠT ĐỘNG NGỦ
1. Mục đích, yêu cầu

8


- Trẻ biết thay đồ trước khi đi ngủ
- Trẻ biết tự trải nệm của mình đúng chỗ ngủ .
- Trẻ ngủ đủ giấc, ngủ ngoan, không quấy phá các bạn khi ngủ
- Trẻ biết xin phép cô đi vệ sinh khi có nhu cầu.
- Ngủ xong biết dẹp nệm đúng chỗ
- Giáo dục trẻ ngủ đủ giấc cho cơ thể khỏe mạnh.
2. Chuẩn bị
- Sàn nhà sạch sẽ, thoáng mát
- Nệm cho trẻ nằm.
- Quạt đủ cho trẻ cả lớp mát
3.Tiến hành
- Sau khi thay đồ xong, cô cho trẻ đi vệ sinh, lấy nệm xếp đúng chỗ của mình
- Cơ cho trẻ vào nệm ngủ
- Cơ giáo dục trẻ ngủ ngoan, không đùa giỡn khi ngủ.
- Cô quan sát trẻ ngủ
- Cơ đến gần những trẻ khó ngủ dỗ giành trẻ cho trẻ dễ ngủ
- Sau khi ngủ dậy cơ cho trẻ cất dọn nệm của mình đúng nơi
- Cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt rửa tay vào bàn ăn xế.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I. Mục đích yêu cầu :
- Cháu được củng cố lại kiến thức cũ và làm quen kiến thức mới theo chủ đề: giao
thông đường bộ.
- Trẻ hát được bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Qua đường
- Cháu được tham gia các trị chơi theo ý thích, giúp cháu được thư giãn.
- Khi chơi không giành đồ chơi với bạn, rủ bạn cùng chơi
- Giáo dục khi đi xe mô tô, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm để cho an toàn,

và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng..
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về chủ đề giao thông đường bộ.
- Đồ chơi ở các góc.
- Cho trẻ làm học phẩm.
III. Tiến hành:
Thứ 2:
+ Ơn lại một số PTGT đường bộ
- Cơ cho trẻ xem hình ảnh một số giao thơng đường bộ.
- Cơ vừa cho con xem gì?
- Cho vài trẻ kể tên một số xem các con biết?
- Giáo dục khi đi xe mô tô, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm để cho an toàn,
và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng..
+ Cung cấp kiến thức: Dạy trẻ : vẽ ô tô, lắp ráp xe, dán đèn giao thông
- Cô hướng dẫn trẻ cách tạo hình
- Trẻ thực hiện tạo hình
- Cô quan sát, gợi ý, nhắc nhở tư thế ngồi cho trẻ.
- Chơi theo ý thích
Thứ 3
9


+ Ơn kiến thức tạo hình chiếc xe của bé
- Sáng nay cơ đã cho mình thực hiện gì?
- Cơ cho trẻ thực hiện lại các sản phẩm dán, tô màu ơ tơ, lắp ráp ơ tơ mà trẻ thích
+ Dạy câu chuyện Qua đường
- Cô kể câu chuyện: Qua đường
- Dạy trẻ kể câu chuyện cùng cô
- Chơi theo ý thích
Thứ 4:

+ Ơn câu chuyện: Qua đường
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Vì sao chúng ta phải tuân thủ đúng luật giao thông?
- Cho các trẻ kể chuyện còn yếu kể lại câu chuyện
+ Dạy trẻ thực hiện bài vận động: Chạy chậm khoảng 120 m
- Cô thực hiện cho trẻ quan sát
- Hướng dẫn trẻ thực hiện , sửa sai cho trẻ
- Trẻ chơi tự do theo ý thích.
Thứ 5:
+ Ơn kiến thức: Chạy chậm khoảng 120 m
-Sáng nay cơ đã cho lớp mình thực hiện bài tập thể dục gì?
-Cơ cho trẻ tập lại
-Cơ cho các đội thi đua tập bài vận động
+ Dạy trẻ bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu
- Cơ hát cho trẻ nghe bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu
- Cho trẻ hát cùng cơ
- Trẻ chơi tự do theo ý thích.
Thứ 6:
+ Ơn bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu
- Cho trẻ hát theo nhóm bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố
- Trong bài hát có nhắc đến gì?
- Bài hát do ai sáng tác?
+Ôn lại các PTGT đường bộ
- Các con hãy kể tên các loại PTGT đường bộ mà con biết?
- Khi tham gia giao thơng thì các con phài làm gì?
- Giáo dục khi đi xe mơ tô, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm, tuân thủ luật
giao thông và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng..
- Thực hiện học phẩm
TRẢ TRẺ
I./ MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

- Trẻ biết chào cô chào bạn ra về
- Biết thực hiện một số nhiệm vụ được giao
- Trao đổi với phụ huynh khi cần thiết.
II/ CHUẨN BỊ
- Đồ dùng đồ chơi cho cháu chơi trong lúc chờ người nhà đến rước
III/ TIẾN HÀNH
- Cơ trị chuyện với trẻ về những hoạt động cháu thực hiện được trong ngày
- Nhắc nhở những cháu chưa ngoan lần sau ngoan hơn
10


-Dặn trẻ những việc cần làm ở nhà
-Trẻ biết tự lấy cặp ,nón, dép
-Trẻ biết chào cơ khi ra về
*************************
Ngày soạn : 6/10/2020
Ngày dạy (thứ 2) 19/10/2020
THỂ DỤC SÁNG
Hô hấp 1, tay 2, chân 2 ,lườn 2, bật 1
HOẠT ĐỘNG HỌC: PTNT

BÉ VÀ MỘT SỐ PTGT ĐƯỜNG BỘ
I.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết một số phương tiện giao thông đường bộ: xe đạp, xe mô tô, xe ô tô, xe
buýt, tàu lửa, xe tải…
- Trẻ gọi đúng tên đặc điểm chính , nơi hoạt động của một số phương tiện giao
thông đường bộ.
- Trẻ biết tên gọi và hình dạng cơ bản của 1 số biển báo giao thông đường bộ.
- Trẻ biết cách đi đường và biết tín hiệu đèn giao thông khi tham gia giao thông
- Trẻ hứng thú chơi các trị chơi cùng cơ.

- Trẻ trả lời tốt các câu hỏi của cô
- Giáo dục khi đi xe mô tô, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm để cho an toàn,
và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
II/ Chuẩn bị
-Tranh một số PTGT đường bộ, các biển báo: Xe đạp, xe máy, xe khách, biển báo
cấm đi xe đạp, cấm đi xe mô tô, biển báo dành cho người đi bộ,..
- Thẻ lô tô các loại PTGT đường bộ, các biển báo
- Trò chơi : truyền tin nhanh
III/ Tiến hành
*Hoạt động 1:Bé cùng vui
- Cả lớp cùng chơi trò chơi truyền tin nhanh
- Các con vừa chơi trị chơi gì? Mẫu tin của cơ có những nhắc đến phương tiện
nào?
- Cô gợi hỏi để trẻ kể một số phương tiện giao thơng trên đường mà trẻ biết.
- Gia đình con thường đưa con đến trường bằng phương tiện gì?
- Các loại phương tiện đó được gọi là PTGT đường gì?
- Hơm nay cơ sẽ cho các con cùng tìm hiểu về luật và các PTGT đường bộ nha.
*Hoạt động 2 : Bé khám phá
- Để lớp mình thêm vui thì cơ có sẽ cho lớp mình chơi một trị chơi “Ai đốn giỏi”
- Cách chơi: Cơ sẽ chia lớp mình làm 2 đội và cô sẽ đọc các câu đố nói về PTGT
đường bộ và nhiệm vụ của 2 đội là phải lắng nghe và trả lời các câu đố của cơ đội
nào trả lời đúng thì sẽ được một hoa điểm thưởng. Sau khi kết thúc trò chơi đội nào
có nhiều hoa điểm thưởng hơn thì đội đó là đội chiến thắng
- Cô đọc câu đố Xe đạp, xe máy, xe khách,…
- Cô nhận xét, tuyên dương
* Cô cho trẻ xem hình ảnh chiếc xe đạp
+ Cơ có tranh gì vậy các con?
11



+Xe đạp là PTGT đường gì?
+Các con nhìn xem xe đạp có mấy bộ phận?
+Xe đạp có bao nhiêu bánh?
+Bánh xe đạp có hình gì?
+Xe đạp chạy được là nhớ có sức người đó các con
* Cho trẻ xem tranh xe máy:
+Cơ có tranh gì đây ?
+Con thấy xe máy có bao nhiêu bánh?
+Xe máy là PTGT đường gì?
+Xe chạy bằng gì? ( động cơ )
+Khi đi xe máy thì các con phải như thế nào?
*So sánh xe đạp và xe máy
Giống: đều là PTGT đường bộ, có hai bánh
Khác: Xe máy chạy bằng động cơ, xe đạp dùng sức người, xe máy chạy nhanh hơn
xe đạp
* Cô cho trẻ xem hình ảnh xe tải
+ Đây là xe gì?
+Xe tải có mấy bánh?
+ Xe tải gồm có mấy phần?
+ Xe tải dùng để làm gì?
* Cơ cho trẻ xem hình ảnh xe khách
+ Đây là xe gì?
+Xe khách có mấy bánh?
+ Bên trong xe khách có nhiều gì?
+ Xe khách dùng để làm gì?
*So sánh xe tải và xe khách
Giống: đều là PTGT đường bộ, có bốn bánh, chạy bằng động cơ
Khác: Xe tải chở hàng hóa, xe khách chở người
* Cho trẻ xem một số loại xe như: xe ô tô khách, xe tải, xe ô tô con, taxi….
- Đàm thoại về tên, đặc điểm của các loại xe

- Ngồi các PTGT cơ vừa cho các con xem thì các con còn biết những PTGT
đường bộ nào nữa?
- Giới thiệu cho trẻ các dịch vụ như: phòng bán vé, bến bãi, nhà ga, trạm sữa chữa,
trạm xăng, cảnh sát giao thông…
- Giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thông phải chấp hành luật lệ giao thông như đi bộ
phải đi về phía bên phải, ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm , chấp hành tín
hiệu đèn giao thông và các biển báo theo quy định, khi xuống xe phài tắt máy để
tiệt kiệm xăng.
*Hoạt động 3: Đội ai tài thế.
- Cơ giới thiệu trị chơi
- Cách chơi cô chia lớp thành 2 đội thi với nhau. Đội nào tìm được nhiều tranh lơtơ
về PTGT đường bộ và các loại biển báo giao thông là đội chiến thắng.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
- Cô nhận xét – tuyên dương cả lớp.
- Kết thúc tiết học
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
12


- Quan sát tranh ảnh về các phương tiện giao thơng đường bộ
+ Các con nhìn xem cơ có tranh gì?
+Các con hãy kể tên một số phương tiện đường bộ
+ Có đặc điểm gì?
+ Xe đạp có cơng dụng gì?
- Giáo dục trẻ :biết chạy xe khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu
xăng.
- Trò chơi: Bánh xe quay.
- Trẻ chơi những đồ chơi ngoài trời ; cầu tuột, đu quay, bập bênh, bowling, ca rô, lô
tô, chơi với cát nước,…
- Cô quan sát, theo dõi trẻ chơi.

- Tuyên dương – Kết thúc
HOẠT ĐỘNG CHƠI
- Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố
- Góc sách : Xem tranh truyện, làm album về các loại phương tiện giao thông
đường bộ, luật giao thông.
+ Đọc thơ: Đèn giao thơng
- Góc phân vai:
+ Bán hàng: bán các loại xe, nón bảo hiểm ,bán xăng,...
+ Gia đình: đi chợ nấu các món ăn đơn giản: nấu các món ăn gia đình
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
+ Ơn lại một số PTGT đường bộ
- Cơ cho trẻ xem hình ảnh một số giao thơng đường bộ.
- Cơ vừa cho con xem gì?
- Cho vài trẻ kể tên một số xem các con biết?
- Giáo dục khi đi xe mô tô, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm để cho an toàn,
và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng..
+ Cung cấp kiến thức: Dạy trẻ : vẽ ô tô, lắp ráp xe, dán đèn giao thông
- Cơ hướng dẫn trẻ cách tạo hình
- Trẻ thực hiện tạo hình
- Cơ quan sát, gợi ý, nhắc nhở tư thế ngồi cho trẻ.
- Chơi theo ý thích
Đánh giá cuối ngày:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Ngày soạn : 7/10/2020
Ngày dạy (thứ 3) 20/10/2020
13


THỂ DỤC SÁNG
Hô hấp 1, tay 2, chân 2 ,lườn 2, bật 1
HOẠT ĐỘNG HỌC(PTTM)

CHIẾC XE CỦA BÉ
I/ Mục đích yều cầu
- Trẻ thực hiện vẽ, lắp ráp và dán các loại xe, đèn giao thơng bé thích.
- Trẻ tên gọi một số loại phương tiện giao thông đường bộ
- Rèn cho trẻ kỹ năng vẽ tơ màu, lắp ráp và dán thật khéo các loại xe
theo ý thích.
- Trẻ biết yêu q sản phẩm của mình tạo ra và giữ gìn
sản phẩm.
- Giáo dục khi đi xe mơ tơ, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm để cho an toàn,
và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
II/CHUẨN BỊ
- Mẫu của cô: Tranh vẽ xe ô tô, lắp ráp xe ô tô, cắt dán đèn giao thông
- Giấy màu, màu sáp, hồ dán, giấy vẽ, giá treo tranh, kéo,các loại hộp sữa, nắp
chai, mút
- Bài hát : Đi xe đạp
III/CÁCH TIẾN HÀNH
*Hoạt động 1: Trò chuyện cùng nhau
- Cho trẻ cùng hát bài : “Đi xe đạp”
- Các con vừa hát bài hát gì?

-Trong bài hát nhắc đến loại xe gì?
- Xe đạp thuộc loại phương tiện giao thơng nào?
- Ngồi xe đạp ra con còn biết loại PTGT đường bộ nữa không?
- Cho vài trẻ kể.
- Giáo dục khi đi xe mô tô, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm để cho an toàn,
và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
- Hôm qua cơ có chụp hình 1 số phương tiện giao thơng đường bộ, các con nhìn xem
có phải khơng nha! Cơ giới thiệu hình trên máy.

14


* Hoạt động 2: Bé khéo tay
Cô giới thiệu mẫu của cô.
- Cô cho trẻ xem : Tranh vẽ xe ô tô
+ Cô vẽ tranh gì ?
+ Cô vẽ ô tơ màu gì?
+ Ơ tơ có những bộ phận nào?
+ Thân ơ tơ có hình gì?
+ Bánh xe có hình gì?
- Cơ hướng dẫn trẻ cách vẽ: Cơ vẽ nét cơng, sau đó vẽ nét ngang qua để làm thân
của ô tô, cô vẽ 2 hình tam giác đối diện nhau để làm của sổ, sau đó cơ vẽ hình trịn
để làm bánh xe.
- Cơ cho trẻ xem : Mẫu cắt dán đèn giao thơng
+ Tranh cơ làm gì?
+ Cơ cắt dán đèn giao thơng có những màu gì?
+ Các con thấy tranh cô cắt dán như thế nào?
- Cô hướng dẫn trẻ cách cắt dán đèn giao thông: các con dùng keo dán lần lượt vào
mặt sau của tờ giấy màu đỏ, xanh, vàng và sau đó dán vào tờ giấy có hình cây đèn
giao thơng

- Cơ cho trẻ xem : Mẫu lắp ráp xe ô tô
+ Các con xem nhìn xem cơ có gì?
+ Chiếc xe cơ lắp ráp có những bộ phận nào?
+ Cơ dùng vật liệu gì để ráp được chiếc xe?
+ Các con thấy cơ lắp ráp xe như thế nào?
- Cô hướng dẫn trẻ cách lắp ráp xe ô tô: Dùng hộp sữa lớn làm thân xe, hộp sữa
nhỏ làm đầu xe, dùng nắp chai lảm bánh xe. Các con dán nắp chai vào thân xe và
đầu xe, dán mút ở phía đầu xe để làm đèn xe
- Cô cho trẻ thực hiện.
- Cô hướng dẫn, gợi ý cho trẻ thực hiện tốt hơn.
* Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm.
- Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày.
- Cô vừa cho các con làm gì?
- Con thích sản phẩm nào?
- Vì sao con thích?
- Cho trẻ tự nói lên sản phẩm của trẻ thực hiện được gì?
- Cơ nhận xét sản phẩm của trẻ.
- Tuyên dương - Kết thúc.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-Quan sát những lợi ích, cơng dụng của PTGT
+Xe đạp có cơng dụng gì?
+Xe ơ tơ có cơng dụng gì?
+Ngồi ra cịn có xe gì nữa?
+ Có những cơng cụ gì?
- Giáo dục trẻ khi ngồi trên xe ô tô không thị đầu và tay ra ngồi, , khi dừng xe
phải tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
- Trò chơi: Ơ tơ về bến
15



- Trẻ chơi những đồ chơi ngoài trời ; cầu tuột, đu quay, bập bênh, bowling, ca rô, lô
tô, chơi với cát nước,…
- Cô quan sát, theo dõi trẻ chơi.
- Tuyên dương – Kết thúc
HOẠT ĐỘNG CHƠI
- Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố
+ Âm nhạc: Hát và vận động các bài hát: Đường em đi, em tập lái ô tô, Bác đưa
thư vui tính, em đi qua ngã tư đường phố....
- Góc sách : Xem tranh truyện, làm album về các loại phương tiện giao thông
đường bộ, luật giao thơng.
+ Đọc thơ: Đèn giao thơng
- Góc phân vai:
+ Bán hàng: bán các loại xe, nón bảo hiểm ,bán xăng,...
+ Gia đình: đi chợ nấu các món ăn đơn giản: nấu các món ăn gia đình
- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh của lớp.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
+ Ơn kiến thức tạo hình chiếc xe của bé
- Sáng nay cơ đã cho mình thực hiện gì?
- Cơ cho trẻ thực hiện lại các sản phẩm dán, tô màu ô tô, lắp ráp ơ tơ mà trẻ thích
+ Dạy câu chuyện Qua đường
- Cô kể câu chuyện: Qua đường
- Dạy trẻ kể câu chuyện cùng cơ
- Chơi theo ý thích
Đánh giá cuối ngày:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Ngày soạn : 8/10/2020
Ngày dạy (thứ 4) 21/10/2020
THỂ DỤC SÁNG
Hô hấp 1, tay 2, chân 2 ,lườn 2, bật 1
HOẠT ĐỘNG HỌC : PTNN

QUA ĐƯỜNG
I. Mục đích – Yêu cầu:
- Trẻ biết tên câu chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện: Qua đường
- Trẻ biết chú ý lắng nghe cô kể chuyện và tham gia kể chuyện cùng cô.
- Trẻ trả lời tốt các câu hỏi của cô
- Trẻ biết tham gia đóng kịch cùng bạn
16


Giáo dục trẻ: Khi các con đi qua đường thì phải có người lớn dắt đi, và các con
phải nhớ nhìn các biển tín hiệu đèn màu trước khi qua. Đèn đỏ thì phải dừng lại,
đèn xanh mới được qua.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung câu chuyện: Qua đường
- Sân khấu kịch, truyện tranh qua đường
- Bái thơ: Em đi qua ngã tư đường phố
III. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé
- Hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố ”
- Vừa rồi các con hát bài hát gì?
- Trong bài hát nói đến điều gì?
- Gặp đèn đỏ thì các con phải như thế nào?

- Thế khi thấy đèn xanh thì sao?
- Khi qua đường các con nhớ phải đi như thế nào?
Có một câu chuyện kể về hai chị em thỏ khi qua đường chẳng chịu nhìn các tín
hiệu đèn màu , khơng biết điều gì sẽ xảy ra với hai chị em thỏ đây? Bây giờ cơ sẽ
kể cho các con nghe câu chuyện đó.
* Hoạt động 2: Bé nghe kể chuyện
- Cô giới thiệu câu chuyện “ Qua đường”.
- Cô kể chuyện lần 1.
- Cơ tóm nội dung câu chuyện: câu chuyện kể về hai chị em thỏ khi qua đường
chẳng chịu nhìn các tín hiệu đèn màu, tí nữa là xẩy ra tai nạn giao thông rồi
- Cô kể lần 2
- Đàm thoại về nội dung câu chuyện:
+ Trong chuyện có những nhân vật nào?
+ Ra đường được ngắm trời, ngắm đất và hít thở khơng khí trong lành. Thỏ Nâu đã
nói gì với em?
- Thỏ Trắng bảo gì với chị?
- Thế là Thỏ trắng kéo ào chị Thỏ Nâu chạy sang đường, chuyện gì đã xảy ra?
- Đúng lúc ấy chú cảnh sát giao thông đi tới dắt chị em quay lại vỉa hè và chú đã ơn
tồn giải thích ntn?
- Hai chị em thỏ biết mình có lỗi và đã nói gì với chú Thỏ Xám?
Giáo dục trẻ: Khi các con đi qua đường thì phải có người lớn dắt đi, và các con
phải nhớ nhìn các biển tín hiệu đèn màu trước khi qua. Đèn đỏ thì phải dừng lại,
đèn xanh mới được qua.
- Cho trẻ kể lại nội dung câu chuyện cùng cơ.
* Hoạt động 3: Diễn viên nhí
17


- Cho trẻ tham gia đóng kịch theo nội dung câu chuyện: Kiến thi an tồn giao thơng
- Cơ làm người hướng dẫn trẻ tham gia đóng kịch

- Tuyên dương - Kết thúc.
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
-Trị chuyện về về các loại biển báo giao thơng
+ Con hãy kể các lỗi biển báo giao thơng mà con biết?
+ ngồi ra con còn biết những loại biển bào nào?
+ Các loại biển bào có màu gì?
- Giáo dục trẻ phải tn thủ luật giao thông: Đi sát lề đường bên phải, khi đi xe
máy phải đội mũ bảo hiểm, giáo dục tiết kiệm năng lượng
- Trò chơi: Bỏ khăn
- Trẻ chơi những đồ chơi ngoài trời: cầu tuột, đu quay, bập bênh, bowling, ca rô, lô
tô, chơi với cát nước,…
- Cô quan sát, theo dõi trẻ chơi.
- Tuyên dương – Kết thúc
HOẠT ĐỘNG CHƠI
- Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố
- Góc phân vai:
+ Bán hàng: bán các loại xe, nón bảo hiểm ,bán xăng,...
+ Gia đình: đi chợ nấu các món ăn đơn giản: nấu các món ăn gia đình
- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh của lớp.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
+ Ơn câu chuyện: Qua đường
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Vì sao chúng ta phải tuân thủ đúng luật giao thông?
- Cho các trẻ kể chuyện còn yếu kể lại câu chuyện
+ Dạy trẻ thực hiện bài vận động: Chạy chậm khoảng 120 m
- Cô thực hiện cho trẻ quan sát
- Hướng dẫn trẻ thực hiện , sửa sai cho trẻ
- Trẻ chơi tự do theo ý thích.
Đánh giá cuối ngày:
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Ngày soạn : 9/10/2020
Ngày dạy (thứ 5) 22/10/2020
THỂ DỤC SÁNG
Hô hấp 1, tay 2, chân 2 ,lườn 2, bật 1
HOẠT ĐỘNG HỌC(PTTC)
18


CHẠY CHẬM KHOẢNG 120M
I. Yêu cầu:
- Trẻ thực hiện tốt bài vận động : chạy chậm khoảng 120 m
- Trẻ hát và vận động cùng cơ bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu
- Rèn sức khỏe cho trẻ qua trị chơi
- Trẻ không xô đẩy chen lấn bạn khi thực hiện bài tập thể dục.
- Giáo dục trẻ phải tuân thủ luật giao thông: Đi sát lề đường bên phải, khi đi xe
máy phải đội mũ bảo hiểm, giáo dục tiết kiệm năng lượng
II.Chuẩn bị:
- Bài tập: chạy chậm khoảng 120 m , vạch mức
- Các động tác : Hô hấp 1, tay 2, chân 2 ,lườn 2, bật 1
- Nhạc: Đồn tàu nhỏ xíu
- Trị chơi : Bỏ khăn
- Lớp học gọn gàng, sạch sẽ
III.Tiến hành:

Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ hát và vận động bài hát: Đoàn tàu nhỏ xíu
- Các con vừa hát và vận động bài hát gì?
- Trong bài hát có nhắc đến gì ?
- Người đi đầu gọi là gì?
- Các bạn nhỏ phía sau làm gì ?
- Khi tham gia giao thơng con phải làm gì?
- Giáo dục trẻ phải tuân thủ luật giao thông: Đi sát lề đường bên phải, khi đi xe
máy phải đội mũ bảo hiểm, giáo dục tiết kiệm năng lượng
- Cho trẻ đi vòng tròn thực hiện đi các kiểu chân :đi bằng mũi bàn chân, đi bằng
gót chân, đi bằng mép bàn chân, đi thường, đi nhanh, đi chậm, chạy nhanh, chạy
chậm
-Trẻ xếp thành 3 hàng ngang tập động tác
+ Tay 1
- Nhịp 1 : 2 tay đưa ra phía trước, lên cao
- Nhịp 2 : Hai tay lên cao
- Nhịp 3 : Về nhịp một
- Nhịp 4 : Về tư thế chuẩn bị
- Nhịp 5,6,7,8 lập lại như nhịp 1,2,3,4
+Chân 2
- Nhịp 1 : Chân phải làm trụ, chân trái nâng cao đùi,
- Nhịp 2 : gập gối, hạ chân trái xuống. Đổi bên.
- Nhịp 3 : Về nhịp một
- Nhịp 4 : Về tư thế chuẩn bị
- Nhịp 5,6,7,8 lập lại như nhịp 1,2,3,4
+Lườn 2
- Nhịp 1 : Hai tay dang ngang chân rộng bằng vai
- Nhịp 2 : Một tay chống hong, ngiêng người sang một bên
- Nhịp 3 : Về nhịp một
19



-

Nhịp 4 : Về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8 lập lại như nhịp 1,2,3,4

+ Bật 1
- Nhịp 1 : Hai tay chống hong, chân bật ra.
- Nhịp 2 : Hai tay chống hong bật vào
- Nhịp 3 : Về nhịp một
- Nhịp 4 : Về nhịp hai
- Nhịp 5,6,7,8 lập lại như nhịp 1,2,3,4
* Hoạt động 2: chạy chậm khoảng 120 m
- Cô giới thiệu bài vận động: chạy chậm khoảng 120 m
- Cô thực hiện cho trẻ xem lần 1
- Cô thực hiện cho trẻ xem lần 2 kết hợp giải thích: Tư thế chuẩn bị cơ đứng sau
vạch chuẩn, chân trước chân sau, chân nào phía sau thì tay phía trước, đồng thời
người hơi khom. Khi có hiệu lệnh cơ sẽ chạy nhẹ nhàng về phía trước, chú ý khi
chạy phải kết hợp tay này chân kia và chạm đất nhẹ nhàng bằng mũi chân. Tới đích
các con dừng lại và đi về chỗ
- Cô mời một vài trẻ lên thực hiện chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô mời cả lớp thực hiện
- Từng hàng thực hiện
- Hai hàng cùng thực hiện, cô quan sát sửa sai cho trẻ.
- Cơ hỏi trẻ vừa tập bài gì?
* Trị chơi 2:Chi chi chành chành
- Luật chơi: khi cô vá các bạn đọc đến từ “ập” thì người làm cài nắm tay vào bắt
ngón tay của bạn
- Cách chơi: khoảng 4-5 trẻ chọn nhóm. Một trẻ làm “cái” xịe bàn tay ra. Các trẻ

khác đặt ngón tay vào lịng bàn tay của trẻ làm cái. trẻ làm “cái” vùa gõ ngón tay
vừa đọc theo nhịp bài hát “ chi chi chành chành”. Đến từ “ập” trẻ làm cái nắm tay
vào để bắt các ngón tay của các bạn. Các bạn rút nhanh ngón tay ra khỏi ngón tay
của trẻ làm “cái” ai bị “ cái” bắt ngón tay thì xịe bàn tay cho các bạn chơi tiếp.
Hoạt động 3: Hồi tnh
- Cô và trẻ cùng đi lại nhẹ nhàng.
- Cụ nhận xét tun dương trẻ
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
-Trị chuyện về một số luật khi tham gia giao thông đường bộ
+ Khi đi bộ trên đường thì chúng ta phải đi như thế nào?
+ Khi đi xe máy thì sao?
+ Khi gặp đèn đỏ thì phải như thế nào?
- Giáo dục trẻ phải tuân thủ luật giao thông: Đi sát lề đường bên phải, khi đi xe
máy phải đội mũ bảo hiểm, giáo dục tiết kiệm năng lượng
- Trò chơi: Bánh xe quay.
- Trẻ chơi những đồ chơi ngoài trời: cầu tuột, đu quay, bập bênh, bowling, ca rô, lô
tô, chơi với cát nước,…
- Cô quan sát, theo dõi trẻ chơi.
- Tuyên dương – Kết thúc
HOẠT ĐỘNG CHƠI
20


- Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố
- Góc nghệ thuật:
+ Tạo hình: Tơ màu,lắp ráp và cắt dán một số loại xe: xe đạp, xe máy, xe ô tô, đèn
giao thông…
+ Âm nhạc: Hát và vận động các bài hát: Đường em đi, em tập lái ô tô, Bác đưa
thư vui tính, em đi qua ngã tư đường phố....
- Góc sách : Xem tranh truyện, làm album về các loại phương tiện giao thông

đường bộ, luật giao thông.
+ Đọc thơ: Đèn giao thơng
- Góc nội trợ: pha nước cam, cuốn bánh tráng.
- Góc phân vai:
+ Bán hàng: bán các loại xe, nón bảo hiểm ,bán xăng,...
+ Gia đình: đi chợ nấu các món ăn đơn giản: nấu các món ăn gia đình
- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh của lớp.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
+ Ôn kiến thức: Chạy chậm khoảng 120 m
-Sáng nay cơ đã cho lớp mình thực hiện bài tập thể dục gì?
-Cơ cho trẻ tập lại
-Cơ cho các đội thi đua tập bài vận động
+ Dạy trẻ bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu
- Cơ hát cho trẻ nghe bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu
- Cho trẻ hát cùng cơ
- Trẻ chơi tự do theo ý thích.
Đánh giá cuối ngày:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………….........................……………………………………
Ngày soạn : 10/10/2020
Ngày dạy (thứ 6) 23/10/2020
THỂ DỤC SÁNG
Hô hấp 1, tay 2, chân 2 ,lườn 2, bật 1
HOẠT ĐỘNG HỌC(PTTM)


ĐỒN TÀU NHỎ XÍU
I. Yêu cầu:
- Trẻ thuộc bài hát, biết tên tác giả, tên bài hát và hát đúng giai điệu
bài hát
“đồn tàu nhỏ xíu”.
-Trẻ trị chuyện cùng cô và trả lời tốt các câu hỏi của cơ
- Tham gia tốt trò chơi: Chiếc ghế âm nhạc.
21


-Trẻ chú ý lắng nghe bài nghe hát: Bác đưa thư vui tính
- Giáo dục khi đi xe mơ tơ, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm để cho an toàn,
và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
II. Chuẩn bị:
- Bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố ,Bác đưa thư vui tính
- Đàn, ghế
- Tranh đèn giao thơng
III.Tiến hành:
* Hoạt động 1: Trị chuyện cùng bé
- Cho cả lớp xem tranh về cây đèn giao thơng
- Các con nhìn xem đây là gì ?
- Đèn giao thơng có mấy màu ?
- Những màu đó có cơng dụng gì?
- Nếu ngã tư đường phố khơng có đèn giao thơng thì sẽ như thế nào?
- Giáo dục khi đi xe mô tô, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm, tuân thủ đúng
luật gioa thông và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
* Hoạt động 2: Ca sĩ nhí
- Cơ giới thiệu hát bài “đồn tàu nhỏ xíu” của tác giả Mộng Lân
- Cơ hát lần 1

-Tóm nội dung Bài hát “Đồn tàu nhỏ xíu” của tác giả Mộng Lân miêu tả tả các
bạn nhỏ cùng nhau chơi người đi đầu như là chú lái tàu cịn các bạn phí sau nối
đi nhau như 1 đồn tàu nhỏ
- Cơ hát lần 2 +đàm thoại
+ Cơ vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
+ Bài hát do ai sáng tác ?
+ Tàu hoả kêu như thế nào?
+ Đoàn tàu nhỏ như thế nào?
+ Người đi đâu là gì?
+ Cịn phía sau các bạn làm gì?
+ Các bạn bước như thế nào?
+ Bạn nhỏ cùng làm đoàn tàu chơi như thế nào?
- Giáo dục trẻ tuân thủ luật giao thông, đi dúng phần đường quy định
- Cô dạy cho trẻ hát theo cô từng câu
- Cô mời cả lớp cùng hát với cô
- Cô mời tổ hát, nhóm hát, cá nhân hát
- Cơ chú ý sửa sai cho trẻ khi trẻ hát
* Hoạt động 3 : Chiếc ghế âm nhạc
- Luật chơi: Khi kết thúc trò chơi trẻ nào ngồi vào được chiếc ghế cuối cùng thì trẻ
đó là trẻ chiến thắng
- Cách chơi: Cơ cho cả lớp đi vòng tròn và hát các bài hát về luật và PTGT đường
bộ. cô và trẻ vừa đi vừa hát khi kết thúc một bài hát thì tất cả phải ngồi vào chiếc
ghế cô đã chuẩn bị sẵn trong lớp nếu trẻ nào không ngồi được vào ghế thì trẻ sẽ bị
phạt. Cơ và trẻ chơi nhiều lần sau mỗi lần chơi cô cất một vài ghế. Khi kết thúc trò
chơi trẻ nào ngồi được vào chiếc ghế cuối cùng thì trẻ đó là trẻ chiến thắng.
- Cơ cho trẻ chơi nhiều lần
- Nhận xét trò chơi – Tuyên dương trẻ
22



* Hoạt động 4:Nghe hát :Bác đưa thư vui tính.
- Cơ giới thiệu bài hát: Bác đưa thư vui tính của tác giả Hồng Lân
- Cơ tóm nội dung: Bài hát miêu tả cảnh bác đưa thư đi xe đạp đưa thư đến cho
mọi người, tiếng chuông của chiếc xe đạp kêu kính coong… kính coong , em bé rất
thích và em bé cũng yêu quý bác đưa thư
- Cô hát lại lần 2
- Cô và trẻ cùng hát vận động
- Kết thúc tiết học.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Quan sát về xe đạp
+ Xe đạp có mấy bánh?
+ Xe đạp có mấy bộ phận?
+ Bộ phận gồm có gì?
+ Xe đạp có màu gì?
- Giáo dục khi đi xe mơ tô, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm để cho an toàn,
và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng.
- Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- Trẻ chơi những đồ chơi ngoài trời: cầu tuột, đu quay, bập bênh, bowling, ca rô, lô
tô, chơi với cát nước,…
- Cô quan sát, theo dõi trẻ chơi.
- Tuyên dương – Kết thúc
HOẠT ĐỘNG CHƠI
- Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố
- Góc nghệ thuật:
+ Tạo hình: Tơ màu,lắp ráp và cắt dán một số loại xe: xe đạp, xe máy, xe ô tô, đèn
giao thông…
+ Âm nhạc: Hát và vận động các bài hát: Đường em đi, em tập lái ô tô, Bác đưa
thư vui tính, em đi qua ngã tư đường phố....
- Góc sách : Xem tranh truyện, làm album về các loại phương tiện giao thông
đường bộ, luật giao thông.

+ Đọc thơ: Đèn giao thơng
-Góc học tập: Xếp và đếm trong phạm vi 6, nặn chữ o, ơ, ơ, y, g
- Góc phân vai:
+ Bán hàng: bán các loại xe, nón bảo hiểm ,bán xăng,...
+ Gia đình: đi chợ nấu các món ăn đơn giản: nấu các món ăn gia đình
- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh của lớp.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
+ Ơn bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu
- Cho trẻ hát theo nhóm bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố
- Trong bài hát có nhắc đến gì?
- Bài hát do ai sáng tác?
+Ôn lại các PTGT đường bộ
- Các con hãy kể tên các loại PTGT đường bộ mà con biết?
- Khi tham gia giao thơng thì các con phài làm gì?
- Giáo dục khi đi xe mơ tơ, xe gắn máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm, tuân thủ luật
giao thông và khi dừng xe nhớ tắt máy xe để tiết kiệm nhiên liệu xăng..
23


- Thực hiện học phẩm
Đánh giá cuối ngày:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………....................
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………


ĐÓNG CHỦ ĐỀ
* Cô cùng trẻ đàm thoại về chủ đề vừa học:
- Kể tên một số phương tiện giao thông đường bộ, đường hàng không, đường
thủy và một số luật giao thông quanh bé
* Biểu diễn văn nghệ hát múa những bài hát của chủ đề phương tiện giao thơng:
Đồn tàu nhỏ xíu, em đi qua ngã tư đường phố, em đi chơi thuyền
- Cho trẻ thực hành qua ngã tư đường phố
* Ơn lại các bài thơ của chủ đề: Cơ dạy con, chiếc cầu mới
* Giới thiệu chủ đề mới

24