GIÁO án hội THI GVDG năm học 2020 2021
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.06 KB, 4 trang )
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỆ THỦY
TRƯỜNG MẦM NON AN THỦY
_ _ _γ _ _ _
GIÁO ÁN
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC: 2020-2021
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ
Tên đề tài: Vẽ một số loại quả (ĐT)
Chủ đề: Thế giới thực vật
Độ tuổi: Mẫu giáo 3 - 4 tuổi
Thời gian: 15 - 20 phút
Ngày dạy: 18/3/2021
Giáo viên : Phan Thị Sâm
An Thủy, tháng 03 năm 2021
I. Mục tiêu:
- Trẻ biết vẽ một số loại quả mà trẻ thích, biết tơ màu đẹp và sáng tạo.
- Phát triển ngơn ngữ, trí tưởng tượng, chú ý và ghi nhớ cho trẻ.
- Củng cố các kỹ năng vẽ nét cong trịn, cong dài, tơ màu.
- Luyện tập cho trẻ cách ngồi đúng tư thế, cách cầm bút cho trẻ. Bước đầu trẻ biết
nhận xét sản phẩm của mình, của bạn.
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của quả đối với sức khỏe con người.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động có ý thức trong học tập và cố gắng hoàn
thành nhiệm vụ.
- Trẻ đạt 90 – 92%
II. Chuẩn bị:
- Giáo án, giá tạo hình, các tranh vẽ gợi ý: Vẽ qủa cam, quả chuối, xoài, nho, táo.
Giá để trẻ trưng bày sản phẩm, bài hát “Vườn cây của ba”, giỏ quà quả cam, quả
chuối.
- Bàn ghế, bút sáp màu, bút lông màu, giấy A4 đủ cho trẻ.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Giới thiệu sân chơi
- Chào mừng các con đến với sân chơi “Bé
khéo tay” ngày hôm nay.
- Nhiệt liệt chào mừng sự có mặt của quý vị
đại biểu và các bé đến từ lớp bé 2
- Đến với sân chơi hơm nay cơ mang theo món
q các con khám phá xem đó là món q gì
nhé.
+ Cơ đưa quả cam, quả chuối cho trẻ gọi tên
- Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại quả,
và mỗi quả đều chứa chất vitamin và muối
khống. Vì vậy các con nhớ ăn quả mỗi ngày
để giúp cơ thể khỏe mạnh, chống lại các bệnh
các con có đồng ý khơng nào.
- u thích những loại quả cơ đã vẽ nên những
bức tranh, bây giờ cô cùng các con khám phá
xem nhé.
* Hoạt động 2: Quan sát mẫu
- Quan sát bức tranh quả cam: (Cô dùng thủ
thuật để xuất hiện tranh).
+ Bức tranh cơ vẽ quả gì?
+ Qủa cam có dạng gì? Màu gì?
+ Cuống và lá có màu gì?
+ Để vẽ được quả cam cơ đã dùng kỹ năng gì?
- Để vẽ được quả cam cô đã dùng kỹ năng vẽ
nét cong trịn khép kín để tạo thành quả, 2 nét
sổ thẳng ở phía trên quả để làm cuống và 2 nét
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ gọi tên quả
- Trẻ trả lời (gọi tên quả)
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
cong tạo thành lá, sau đó cơ chọn màu cam tô
quả, màu xanh tô cuống và lá
- Cho trẻ dùng tay phải vẽ nét cong trịn khép
kín mơ phỏng trên khơng cùng cơ.
- Quan sát tranh quả chuối:
+ Cơ có bức tranh gì?
+ Quả chuối có gì khác so với quả cam?
+ Qủa chuối có màu gì?
+ Vậy để vẽ được quả chuối cô sẽ vẽ như thế
nào?
Để vẽ được quả chuối cô đã vẽ 2 nét cong dài
tạo thành quả chuối sau đó cơ chọn màu vàng
để tơ.
+ Cho trẻ dùng tay phải vẽ 2 nét cong dài mô
phỏng trên khơng cùng cơ.
+ Ngồi quả cam quả chuối ra cịn có bức
tranh vẽ nhiều loại quả khác nữa:
+ Cơ đưa tranh vẽ quả táo, xoài, nho cho trẻ
gọi tên.
* Hoạt động 3: Trẻ nêu ý tưởng
+ Có rất nhiều loại quả ngon, vậy các con
thích vẽ quả gì?
+ Con vẽ như thế nào?
+ Con tơ màu gì?
- Cơ hỏi 3 – 4 trẻ.
- Cô nhắc lại cách vẽ: Để vẽ được quả có dạng
trịn như quả cam, táo... các con dùng kỹ năng
vẽ nét cong trịn khép kín, Cịn vẽ quả có dạng
dài như quả chuối... thì các con vẽ 2 nét cong
tạo thành quả chuối, và khi vẽ các con nhớ
vẽ cân đối chính giữa bức tranh, sau đó các
con chọn màu phù hợp để tơ và khi tô các con
chú ý tô đều màu, không lem ra ngồi. Cơ
chúc các con sẽ tạo nên những bức tranh thật
đẹp và có nhiều chi tiết sáng tạo.
* Hoạt động 4: Trẻ thực hiện
- Các con đã sẵn sàng chưa?
- Các con hãy đi về các góc và chọn đồ dùng
cho mình.
- Nhắc trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút để vẽ, bố
cục tranh.
- Trong khi trẻ vẽ cô mở nhạc nhỏ bài hát
“Vườn cây của ba” cho trẻ nghe .
- Cô bao quát hướng dẫn trẻ vẽ, gợi ý cho
những trẻ chưa vẽ được, khuyến khích những
- Trẻ vẽ mô phỏng
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ vẽ mô phỏng
- Trẻ gọi tên quả
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
trẻ có sáng tạo.
- Sắp hết giờ cơ nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm
* Hoạt động 5: Trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm của mình.
- Đây là những bức tranh vẽ các loại quả mà
các con vừa hoàn thành, bây giờ bạn nào lên
giới thiệu sản phẩm của mình cho các bạn xem - Trẻ trưng bày sản phẩm
nào.
- Cho trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình,
nhận xét sản phẩm của bạn.
+ Bức tranh của con vẽ gì?
- 3 – 4 Trẻ nhận xét
+ Con vẽ như thế nào?
+ Con thích sản phẩm nào của bạn? Vì sao?
+ Cơ nhận xét chung sản phẩm của trẻ khen
những trẻ vẽ đẹp, khuyến khích những trẻ có
sáng tạo, nhắc nhỡ những trẻ vẽ chưa hồn
thành.
Hoạt Động 6: Kết thúc sân chơi
- Sân chơi đã khép lại với nhiều bức tranh đẹp
và sáng tạo, những bức tranh này cô sẽ giữ lại
để trưng bày ở lớp học của chúng ta các con có
đồng ý khơng.
- Giờ học chúng ta đến đây là hết rồi xin chào
và hẹn gặp lại..
