Văn học - Ngôn ngữ học

Tổng hợp: Tải nhiều
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Mô hình và giải pháp đào tạo nâng cao năng lực giao tiếp liên văn hóa (ICC) trong giảng dạy ngoại ngữ Mô hình và giải pháp đào tạo nâng cao năng lực giao tiếp liên văn hóa (ICC) trong giảng dạy ngoại ngữ
  • 13
  • 447
  • 3
Thơ Haiku Nhật Bản trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông Thơ Haiku Nhật Bản trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông
  • 6
  • 401
  • 3
Khuynh hướng truyện ngắn - tiểu thuyết hóa trong dòng chảy của truyện ngắn Việt Nam sau 1986 Khuynh hướng truyện ngắn - tiểu thuyết hóa trong dòng chảy của truyện ngắn Việt Nam sau 1986
  • 8
  • 69
  • 3
Tiểu thuyết Patrick Modiano nhìn từ “lí thuyết về sự trôi dạt” của Guy Debord Tiểu thuyết Patrick Modiano nhìn từ “lí thuyết về sự trôi dạt” của Guy Debord
  • 8
  • 293
  • 3
Một vài vấn đề về dạy tiếng Việt cho người nước ngoài bằng phương pháp giao tiếp tại trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng Một vài vấn đề về dạy tiếng Việt cho người nước ngoài bằng phương pháp giao tiếp tại trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
  • 7
  • 72
  • 3
Nguyễn Quang Thiều và khuynh hướng sử thi tôn giáo Nguyễn Quang Thiều và khuynh hướng sử thi tôn giáo
  • 12
  • 2286
  • 3
Hư cấu nghệ thuật trong tiểu thuyết lịch sử: Cơ hội mới cho tiểu thuyết và cho lịch sử Hư cấu nghệ thuật trong tiểu thuyết lịch sử: Cơ hội mới cho tiểu thuyết và cho lịch sử
  • 6
  • 12
  • 3
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC TẠI BỘ NỘI VỤ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC TẠI BỘ NỘI VỤ
  • 83
  • 325
  • 3
Thao tác lập luận và thực trạng kĩ năng kết hợp các thao tác lập luận trong làm văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông Thao tác lập luận và thực trạng kĩ năng kết hợp các thao tác lập luận trong làm văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông
  • 5
  • 102
  • 3
Đặc điểm phương ngữ Nam Bộ trong ca dao – dân ca Đặc điểm phương ngữ Nam Bộ trong ca dao – dân ca
  • 5
  • 89
  • 3
Phát triển tư duy phản biện trong dạy học môn Ngữ văn cho học sinh ở trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương Phát triển tư duy phản biện trong dạy học môn Ngữ văn cho học sinh ở trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương
  • 8
  • 181
  • 3
Phương pháp dạy từ vựng tiếng Việt cho người nước ngoài bằng sơ đồ tư duy Phương pháp dạy từ vựng tiếng Việt cho người nước ngoài bằng sơ đồ tư duy
  • 14
  • 55
  • 3
Đề cương ôn tập môn tiếng việt ĐHSPHN Đề cương ôn tập môn tiếng việt ĐHSPHN
  • 12
  • 806
  • 3
Ảnh hưởng của chủ nghĩa hiện đại đến văn học Việt Nam Ảnh hưởng của chủ nghĩa hiện đại đến văn học Việt Nam
  • 10
  • 28
  • 3
Yếu tố văn hóa trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài tại khoa Việt Nam học, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế Yếu tố văn hóa trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài tại khoa Việt Nam học, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế
  • 10
  • 134
  • 3
Xây dựng chiến lược đọc hiểu – con đường hình thành và rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh phổ thông Xây dựng chiến lược đọc hiểu – con đường hình thành và rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh phổ thông
  • 9
  • 163
  • 3
Lý thuyết và bài tập câu bị động trong tiếng Anh Lý thuyết và bài tập câu bị động trong tiếng Anh
  • 11
  • 104
  • 3
Chu trình diễn ngôn trong “chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu Chu trình diễn ngôn trong “chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
  • 8
  • 198
  • 3
Hành trình từ thi học cổ điển phương Đông đến quan niệm về thơ mới Hành trình từ thi học cổ điển phương Đông đến quan niệm về thơ mới
  • 7
  • 15
  • 3
Đối thoại trong tiểu thuyết Tôtem sói của Khương Nhung Đối thoại trong tiểu thuyết Tôtem sói của Khương Nhung
  • 9
  • 111
  • 3
<< < .. 7 8 9 10 11 12 13 .. >