Ki lo gam
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.57 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KI-LÔ-GAM</b>
<i><b>I/ MỤC TIÊU : </b></i>
1. Kiến thức : Giúp học sinh :
-Có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn.
-Làm quen với cái cân, quả cân và cách cân (cân đĩa)
-Nhận biết về đơn vị: kg, biết đọc, viết, tên gọi và kí hiệu của kilơgam
(kg).
-Tập thực hành cân một số vật quen thuộc.
-Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kilôgam.
2. Kĩ năng : Rèn thực hành cân nhanh, làm tính đúng chính xác.
3. Thái độ : Phát triển tư duy tốn học cho học sinh.
* HSKK làm bài 2
<i><b>II/ CHUẨN BỊ : </b></i>
Giáo viên :1 chiếc cân đĩa, các quả cân:1kg,2kg,5kg, túi gạo, cặp sách.
Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
<i><b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS.</b>
1. Bài cũ : (4')
2. Dạy bài mới: (27')
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ
hơn.
-Đưa ra 1 quả cân (1 kg) và 1 quyển vở.
Kết luận : Muốn biết vật nặng nhẹ thế nào ta
phải cân vật đó.
-Giới thiệu cái cân và quả cân.
Trực quan : Cái cân đĩa.
-Giới thiệu : Để cân các vật ta dùng đơn vị
đo là kilôgam. Kilôgam viết tắt là kg.
-Viết bảng : Kilôgam – kg.
Trực quan : Quả cân : 1 kg, 2 kg, 5 kg.
-Kilôgam.
-1 em dùng một tay lần lượt
nhấc 2 vật lên : Qủa cân nặng
hơn.
-Làm tuơng tự với 3 cặp đồ vật
khác nhau. Nhận xét vật nặng,
nhẹ.
-Quan sát. Nhận xét. Cân có 2
đĩa, giữa 2 đĩa có vạch thăng
bằng, kim.
-Vài em nhắc lại.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
-Cách cân, thực hành cân.
-Đặt 1 bao gạo (1kg) lên 1 đĩa cân, phía bên
kia là quả cân 1 kg. Nhận xét vị trí của
kim ? 2 đĩa cân ?
Kết luận : Túi gạo nặng 1 kg.
-Xúc một ít gạo từ trong bao ra, nhận xét vị
trí kim, hai đĩa cân ?
Kết luận : Túi gạo nhẹ hơn 1 kg.
-Đổ thêm gạo vào, nhận xét vị trí kim và hai
đĩa cân ?
Kêt luận : Túi gạo nặng hơn 1 kg.
Hoạt động 2 : Luyện tập.
<i><b>Bài 1</b><b> </b><b> : Đọc viết theo mẫu:</b></i>
GV hướng dẫn
<i><b>Bài 2 : Tính(theo mẫu)</b></i>
Viết : 1 kg + 2 kg = 3 kg.
-Tại sao 1 kg + 2 kg = 3 kg.
-Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị
kilơgam ?
<i><b>Bài 3 : Giải tốn có lời văn</b></i>
GV hướng dẫn
3. Củng cố :(4') Kilơgam viết tắt là gì ?
-Nhận xét tiết hoc
Dặn dò- Học bài.
-Kim chỉ đứng giữa, thăng
bằng. hai đĩa cân ngang bằng
nhau.
-Kim lệch về phía quả cân. Đĩa
có túi gạo cao hơn.
-HS nêu : Túi gạo nặng hơn.
- HS quan sát đọc và viết vào ô
trống
- HS làm bài vào VBT rồi đọc
kết quả bài làm của mình
- Lớp nhận xét
-Vì 1 + 2 = 3
-Lấy số đo công với số đo, viết
kết quả và viết kí hiệu của tên
đơn vị vào sau kết quả.
-5 HSKK lên bảng làm
- Lớp làm vào bảng con
-1 em đọc
-1 em tóm tắt,1 em giải
- Lớp làm vào vở
Giải
</div>
<!--links-->
