Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.57 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 25 Tiết: 44. Ngày Soạn: 23 – 02 – 2016 Ngày dạy: 26 – 02 – 2016. ÔN TẬP CHƯƠNG II I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức về tổng ba góc trong một tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. 2. Kĩ năng: - Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng trong thực tế. 3. Thái độ: - Có thái độ ôn tập chu đáo, tích cực chuẩn bị bài tập ở nhà. II. Chuẩn Bị: - GV: Chuẩn bị bảng 1 về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. - HS: Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập từ 1 đến 3. III. Phương pháp: Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A4:..................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc ôn tập. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Ôn tập về tổng 3 góc của 1 tam giác (25’) 1.Ôn tập về tổng 3 góc của 1 tam giác: GV cho HS trả lời câu HS phát biểu định lý về hỏi 1 trong phần ôn tập. tổng ba góc trong một tam giác và tính chất về góc ngoài. HS trả lời. Hãy nêu tính chất về góc của tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông, tam giác vuông cân. HS thảoluận. GV cho HS làm bt 67.. GV cho HS suy nghĩ và đứng tại chỗ lần lượt trả lời bài tập 68.. HS trả lời.. Bài 67: 1đ,. 2đ,. 3s,. 4s,. 5đ,. 6s. Bài 68: Câu a, b được suy ra từ định lý: “Tổng 3 góc trong 1 tam giác bằng 1800”. Câu c được suy ra từ định lý: “Trong một tam giác cân, hai góc ở đáy bằng nhau” Câu d được suy ra từ định lý: “Nếu một tam giác là tam giác cân thì hai góc ở đáy bằng nhau”.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Ôn tập về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác (15’) 2. Ôn tập về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác: GV cho HS trả lời câu hỏi 2 và 3 HS trả lời câu 2 và 3 trong phần câu hỏi ôn tập trong SGK. Khi HS trả lời thì GV chỉ vào các trường hợp tương ứng trên bảng phụ. 4. Củng Cố: - Xen vào lúc ôn tập. 5. Hướng dẫn về nhà: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS làm bài tập 69, 70. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span>