Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.32 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 23 Tieát: 47 ND: 6/2/2011. SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG 1. MUÏC TIEÂU: Kiến thức: + HS công thức tính số trung bình cộng, nắm được ý nghĩa của số trung bình coäng, hieåu khaùi nieäm “moát” laø gì. Kỹ năng: + Biết tính số trung bình cộng từ bảng đã lập. + Biết dùng số trung bình cộng để làm đại diện cho một dấu hiệu trong một số trường hợp. + Biết so sánh khi tìm hiểu những dấu hiệu cùng loại. Thái độ: thấy được ý nghĩa thực tế của toán học thống kê. 2. TROÏNG TAÂM: Soá trung bình coäng cuûa daáu hieäu, moát cuûa daáu hieäu. 3. CHUAÅN BÒ: GV: Maùy tính boû tuùi. HS: Maùy tính boû tuùi. 4. TIEÁN TRÌNH: 4.1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A4: ......................................................... 7A5:................................................................... 4.2. Kieåm tra baøi cuõ: - GV: điểm thi học sinh giỏi toán của 20 Trả lời: học sinh được cho ở bảng sau: 5 3 6 7 3 5 5 5 4 6 Soá trung bình coäng laø: 8 4 3 7 8 6 5 4 (5+3+6+…+4+5+7):20=5,3 5 7 - GV: em haõy tính ñieåm trung bình (trung bình coäng) cuûa hoïc sinh (10 ñ) - GV: Em coù nhaän xeùt gì veà baøi laøm của bạn như ở trên? - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Giaùo vieân nhaän xeùt, chaám ñieåm. - GV: ta coù theå tính soá trung bình coäng theo caùch naøo khaùc nhanh hôn khoâng?.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4.3.. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS 1. HÑ 1: Soá trung bình coäng cuûa daáu hieäu: - Học sinh đọc đề bài. - GV: coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh laøm baøi kieåm tra? - HS: 40. - GV: em haõy neâu caùch tính soá trung bình coäng cuûa baøi naøy? - HS: ÑTB=(3+4+7+…+8+8+7):40=6,25 - HS bám máy tính để lấy kết quả. - Hoïc sinh nhaän xeùt keát quaû, giaùo vieân nhaän xeùt keát quaû. - Giaùo vieân cho hoïc sinh laäp baûng taàn soá theo haøng doïc. - Giáo viên hướng dẫn học sinh lập bảng tính giaù trò trung bình (soá trung bình coäng) - Giaùo vieân goïi hoïc sinh tính caùc tích x.n và tính tổng các tích đó. - GV: em haõy laáy toång naøy chia cho soá giá trị em sẽ được số trung bình cộng. - GV: vaäy soá trung bình coäng baèng bao nhieâu? - HS: 6,25 - GV nêu công thức tính số trung bình coäng. - GV: vaäy tính soá trung bình coäng em phải thực hiện mấy bước? - HS: 3 - GV: em hãy nêu các bước thực hiện? - HS: + Tính tích x.n + Tính toång cuûa caùc tích x.n + Lấy tổng đó chia cho N. - GV: cho hoïc sinh laøm baøi ?3. - Giaùo vieân goïi moät hoïc sinh leân baûng làm, các em còn lại làm vào vở. - GV: m haõy cho bieát coù taát caû bao nhieâu giaù trò? - HS: 40 - GV: yeâu caàu hoïc sinh neâu keát quaû tính. NOÄI DUNG 2. Soá trung bình coäng cuûa daáu hieäu: a) Bài toán: SGK/17 ?1 Coù taát caû 40 hoïc sinh laøm baøi kieåm tra. ?2 ÑTB=(3+4+7+…+8+8+7):40=6,25 Ñieåm Taàn Caùc tích soá soá (x.n) (x) (n) 2 3 6 3 2 6 4 3 12 5 3 15 6 8 48 7 9 63 8 9 72 9 2 18 10 1 10 250 N=4 Toång:25 X̄ = =6 ,25 40 0 0. b) Caùch tìm soá trung bình coäng: X̄ =. x 1 . n1 + x 2 . n2 +. ..+ x k .n k N. ?2 Ñieåm soá (x) 3 4 5 6 7 8 9 10. Taàn soá (n) 2 2 4 10 8 10 3 1. Caùc tích (x.n) 6 8 20 60 56 80 27 10.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> cuûa caùc tích x.n - GV: em haõy cho bieát toång cuûa caùc tích x.n baèng bao nhieâu? - HS: 627. - GV: vaäy tính soá trung bình baèng bao nhieâu? - HS: 627 : 40 = 6,68 HÑ 2: YÙ nghóa cuûa soá trung bình coäng: - GV: Số trung bình cộng thường dùng làm “đại diện” cho các dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh với các dấu hiệu cùng loại. - GV: từ các bài ? trên, em hãy cho biết lớp nào làm bài kiểm tra đạt kết quả cao hôn? - HS: 7A - Giáo viên gọi học sinh đọc nội dung phần chú ý ở SGK. HÑ 3: Moát cuûa daáu hieäu: - GV: ở ?3, giá trị nào có tần số lớn nhaát? - HS: 6, 8 - GV: 6 vaø 8 goïi laø moát, vaäy moát laø gì?. N=4 0. Toång:62 7. X̄ =. 627 =6 , 68 40. 2. YÙ nghóa cuûa soá trung bình coäng: Số trung bình cộng thường được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các dấu hiệu cùng loại.. Chuù yù: <SGK/19>. 3. Moát cuûa daáu hieäu: Mốt là giá trị có tần số lớn nhất, ký hiệu laø M0.. 4.4. Cuûng coá vaø luyeän taäp: - GV: cho học sinh đọc đề bài Baøi taäp 15: - Học sinh suy nghĩ làm tại chổ khoảng 3 phuùt. Tuoåi Taàn soá Caùc thoï (x) (n) tích (x.n) - GV: em haõy cho bieát daáu hieäu ñieàu 1150 5 5750 tra ở đây là gì? - HS: là tuổi thọ của các bóng đèn ( tính 1160 8 9280 theo giô ø) 1170 12 14040 1180 18 21240 - GV: coù taát caû bao nhieâu giaù trò? 1190 7 8330 - HS: 50 - GV: goïi moät hoïc sinh leân tính , caùc em N=50 58640 58640 còn lại vẽ vào vở. X̄ = =1172 , 8 50 - GV: goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm vaø Hay goùp yù boå sung.. x 1 . n1 + x 2 . n2 +. ..+ x k .n k N 1150 .5+ 1160 .8+ 1170 .12+1180 . 18+1190 . 7 ¿ 50 X̄ =.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> =1172,8 M0 = 1180 4.5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: a) Đối với tiết học này - Học thuộc 3 bước tìm giá trị trung bình và ý nghĩa của giá trị trung bình. - Ñònh nghóa “moát”. - Xem lại các bài tập ví dụ và bài tập 15 đã làm. b) Đối với tiết học sau - Làm bài tập 16 ở SGK/20 - Chuaån bò baøi taäp 17, 18 phaàn luyeän taäp. - Mang maùy tính boû tuùi. - Hướng dẫn bài 16: Dựa vào chú ý 5. RUÙT KINH NGHIEÄM:. ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ .........................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(5)</span>