bai 1920

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần:……………………………………………. TPPCT:…………………………………………. Ngày soạn:………………………………………. Ngày dạy:………………………………………... Baøi 19:. CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 – 1427) (tt). I- Muïc tieâu baøi hoïc: 1. Kiến thức: - Lập niên biểu và tường thuật diễn biến của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trên bản đồ: từ lập căn cư địa, xây dựng lực lượng, chống địch vây quét và mở rộng vùng hoạt động ở miền tây Thanh Hóa đến chuyển căn cứ vào Nghệ An, mở rộng vùng giải phóng vào Tân Bình, Thuận Hóa rồi phản công diệt viện và giải phóng đất nước. Nhớ tên một số nhân vật và địa danh lịch sử cùng những chiến công tiêu biểu của cuộc khởi nghĩa ( vai trò của các tầng lớp nhân dân, sự lãnh đạo tài tình của bộ máy chỉ huy ) 2. Kyõ naêng: - Sử dụng bản đồ - Học diễn biến các trận đánh bằng lược đồ - Đánh giá các sự kiện có ý nghĩa quyết định 1 cuộc chiến 3. Thái độ: - Giáo dục lòng tự hào, lòng yêu nước về những chiến công oanh liệt của dân tộc ta ở thế kỉ XV II – Phöông tieän daïy hoïc: - Lược đồ Tốt Động - Chúc Động - Lược đồ Chi Lăng - Xương Giang III – Tieán trình baøi daïy: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Trình bày tốt tắt các chiến thắng của nghĩa quân từ 1424  cuối 1425 ? - Kế hoạch tiến quân ra Bắc của Lê Lợi ? 3/ Bài mới: - Trong phong trào đấu tranh vũ trang giải phóng dân tộc chống quân Minh đô hộ ở đầu thế kỉ XV, tiêu biểu nhất là cuộc khởi nghĩa Lam Sơn do Lê Lợi khởi xướng. Cuộc khởi nghĩa đó đã diễn biến như thế nào và kết quả ra sao ? Đó là những nội dung chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết học hôm nay và những tiết tiếp theo. Ở tiết học này, chúng ta sẽ tìm hiểu cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trong trận chiến Tốt Động-Chúc Động vaø Chi Laêng-Xöông Giang Hoạt động của Dạy- Học *Tích hợp: GV: Chỉ lược đồ các vị trí Tốt Động, Chúc Động cho học sinh thấy được trên bản đồ. Tường thuật. _ Thaùng 10-1426. Vöông Thoâng keùo 5 vaïn vieän binh vào Đông Quan nâng quân số ở đây lên 10 vạn và quyết định phản công ta ở Cao Bộ (Hà Tây) để giành lại thế chủ động. CH: Quân ta đã đối phó như thế nào ? -Tháng 11-1426, Vương Thông cho quân đánh Cao Boä vaø loït vaøo traän ñòa phuïc kích cuûa ta.. Noäi dung chính III/ Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng ( 1426-1427 ): 1/ Trận Tốt Động-Chúc Động ( 1427):. - Thaùng 10/1426 , 5 vaïn quaân do Vöông Thoâng chæ huy keùo vaøo thaønh Ñoâng Quan.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CH: Keát quaû nhö theá naøo ? - 5 vạn quân địch bị tử thương, bắt sống trên 1 vạn. Vöông Thoáng chaïy veà Ñoâng Quan. CH: Chiến thắng Tốt Động – Chúc Động có ý nghĩa chiến lược như thế nào ? -Làm thay đổi lực lượng giữa ta và địch. + Ý đồ chủ động phản công của địch bị thất bại.. GV: tháng 10-1427, 15 vạn viện binh từ Trung Quốc kéo vào nước ta chia làm 2 đạo: + Một đạo do Liễn Thăng chỉ huy. + Một đạo do Một Thạnh chỉ huy. CH: Trước tình hình đó bộ chỉ huy nghĩa quân đã laøm gì ? -Tập trung lực lượng xây dựng quân đội mạnh CH: Taïi sao laïi taäp trung tieâu dieät quaân cuûa Lieãu Thăng trước mà không tập trung giải phóng Đông Quan trước ? - Vì diệt quân của Liễu Thăng sẽ diệt số lượng địch lớn hơn 10 vạn sẽ buộc Vương Thông phải đầu hàng. *Tích hợp: GV: Dùng lược đồ kết hợp giảng thuật. _ Ngaøy 8-10-1427, Lieãu Thaêng aøo aït tieán quaân vaøo biên giới nước ta. Quân Lam Sơn do tướng Trần Lựu chỉ huy vừa đánh vừa rút lui nhử địch vào trận địa, dieät 1 vaïn teân giaëc, Lieãu Thaêng bò gieát taïi traän. _ Tướng Lương Minh lên thay, cho quân tiến xuống Xương Giang, bị quân ta phục kích ở Cần Trạm, Phố Cát, tiêu diệt 3 vạn tên, Tướng Lương Minh bị giết. _ Số còn lại co cụm giữa cánh đồng Xương Giang, cuõng bò quaân ta taán coâng bao vaây vaø baét soáng. Moäc Thaïnh chaïy veà Trung Quoác. CH: Khi 2 đạo quân bị tiêu diệt, Vương Thông đã laøm gì ? -Xin hoà, chấp nhận mở hội thề Đông Quan và rút quân về nước.. - Ngày 7/11/1426 Vương Thông tiến đánh quân chủ lực ở Cao Bộ. - Ta phục binh ở Tốt Động-Chúc Động - Kết quả: 5 vạn tên giặc bị tử thương bắt sống trên 1 vaïn; Vöông Thoâng chaïy veà Ñoâng Quan, nghóa quaân keùo veà vaây haõm thaønh Ñoâng Quan vaø giaûi phoùng theâm nhieàu nôi 2/ Traän Chi Laêng- Xöông Giang (1427):. - Tháng 10/1427, 15 vạn quân chia thành hai đạo từ Trung Quốc kéo sang. Một đạo do Liễu Thăng chỉ huy từ Quảng Tây kéo vào Lạng Sơn. Đạo thứ hai do Mộc Thạnh chỉ huy từ Vân Nam kéo vào theo hướng Haø Giang -. - Ngày 8/10, Liễu Thăng bị giết ở ải Chi Lăng, phó tướng là Lương Minh tiếp tục tiến xuống Xương Giang, bị phục kích ở Cần Trạm, Phố Cát, bị tiêu dieät 3 vaïn teân. Maáy vaïn teân coøn laïi bò taán coâng nhiều hướng. Bị tiêu diệt và bắt sống. - Moäc Thaïnh bieát Lieãu Thaêng bò gieát voäi chaïy veà nước - Vương Thông xin hòa và mở hội thề Đông Quan để an toàn rút về nước. Cuộc khởi nghĩa chống quân Minh giành thắng lợi - Ngày 3/1/1428 đất nước sạch bóng quân thù.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Sau khi đất nước giải phóng Nguyễn Trãi đã 3/ Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử: viết “Bình Ngô đại cáo” tuyên bố với toàn dân về việc đánh đuổi giặc Minh của nghĩa quân Lam Sơn và đó được coi là bản tuyên ngôn độc lập của nước Đại Việt ở TK XV. CH: Tại sao cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giành thắng * Nguyên nhân: - Nhân dân có lòng yêu nước nồng nàn, ý chí bất lợi? khuất, quyết giành lại độc lập tự do của tổ quốc CH: Ngoài tinh thần yêu nước của nhân dân, còn nguyên nhân nào làm cho cuộc khởi nghĩa thắng - Tất cả tầng lớp nhân dân tham gia khởi nghĩa - Đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn của lê lợi? Lợi, Nguyễn Trãi CH: Khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi có ý nghĩa gì ?. - Ý nghĩa lịch sử: - Keát thuùc 20 naêm ñoâ hoä cuûa nhaø Minh - Mở ra thời kì phát triển mới của dân tộc-thời Lê Sơ. 4.Củng cố: 1/ Dựa vào lược đồ trình bày diễn biến trận Tốt Động – Chúc Động.? 2/ Trình baøy dieãn bieán traän Chi Laêng – Xöông Giang.? 3/ Nêu nguyên nhân và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ? 5. Daën doø: _ Veà nhaø hoïc baøi _ Xem trước bài 20 “ Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428 – 1527). + Bộ máy chính quyền Lê sơ tổ chức như thế nào ? + Nhà Lê tổ chức quân đội như thế nào ? + Luật pháp thời Lê sơ ra sao ?  Ruùt Kinh nghieäm. Tuần:……………………………………………. TPPCT:…………………………………………. Ngày soạn:………………………………………. Ngày dạy:………………………………………... Baøi 20:. NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428 – 1527). I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1/ Về kiến thức: - Trình bày sơ lược tổ chức nhà nước thời Lê Sơ. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ..................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nêu những điểm chính của bộ luật Hồng Đức 2/ Veà kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử, biết rút ra nhận xét, kết luận. 3/ Về thái độ: _ Nâng cao lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc về một thời kì phát triển rực rỡ và hùng mạnh. _ Giáo dục ý thức trách nhiệm của học sinh trong học tập và tu dưỡng. II/ Phöông tieän daïy hoïc: _ Sơ đồ bộ tổ chức bộ máy nhà nước thời vua Lê Thánh Tông. _ Lược đồ hành chính nước Đại Việt thời Lê sơ. III/ Tieán trình baøi daïy: 1/ Ổn định lớp: 2 /Kieåm tra baøi cũ: - Trình bày diễn biến trận Tốt Động – Chúc Động ? -Trình baøy dieãn bieán traän Chi Laêng – Xöông Giang ? - Nêu nguyên nhân và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ? 3/ Bài mới: - Như đã học ở bài trước, chúng ta thấy tình hình kinh tế – xã hội thời Lê sơ đã vượt qua được cuộc khủng hoảng cuối Trần và những khó khăn to lớn sau chiến tranh. Kinh tế có bước phát triển mạnh, xã hội ổ định, đời sống nhân dân được cải thiện và nâng cao hơn trước. Đó chính là cơ sở và điều kiện thuận lợi để nước Đại Việt được những thành tựu mới về chính trị, quân sự và pháp luật. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu những nội dung này. Hoạt động của Dạy - học *Tích hợp: CH: Sau khi đánh đuổi quân Minh Lê Lợi đã làm gì? -Lên ngôi hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt, xây dựng bộ máy nhà nước mới. CH: Bộ máy chính quyền thời Lê sơ được xây dựng như thế nào ? - Boä maùy chính quyeàn Trung öông ntn? +Đứng đầu nhà nước : vua nắm mọi quyền hành kể cả quân sự. + Giúp việc cho vua có các quan đại thần. Triều đình có 6 bộ, ngoài ra còn có 1 số cơ quan chuyên môn: Hàn lâm viện ,Quốc sử vieän, ngự sử đài. Keå teân 6 boä trong trieàu ñình ? - binh, hình , công, lễ ,lại, hộ - Bộ máy chính quyền địa phương được chia như theá naøo(Lê Thái Tổ) ? +Thời vua Lê Thái Tổ, Lê Nhân Tông Chia là 5 đạo: Đông , tây , nam , bắc ( Bắc bộ ngày nay), Hải Tây( Thanh Hóa  Thuận Hóa). Dưới đạo: phủ, huyện 9 (mieàn nuùi goùi laø chaâu ), xaõ. CH: Đến thời Lê Thánh Tông thì thay đổi như thế. Noäi dung chính I/ Tình hình chính trị, quân sự, pháp luật: 1/ Tổ chức bộ máy nhà nước: - Lê lợi lên ngôi hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt - Đứng đầu triều đình là vua nắm mọi quyền hành, kể cả chức tổng chỉ huy quân đội - Giúp việc cho vua có các quan đại thần.. Ngoài ra coøn coù cô quan chuyeân moân nhö Haøn Laâm vieän, Quốc sử viện, Ngự sử đài. - Ở triều đình có sáu bộ: Lại, Hộ, Lễ, Binh, Hình, Coâng - Thời Lê Thái Tổ, Thái Tông cả nước chia làm 5 đạo;. - Từ thời Thánh Tông chia thành 13 dạo thừa tuyên. Đứng đầu là ba ti..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> naøo? - Chia 5 đạo thành 13 đạo thừa tuyên, đứng đầu mỗi đạo có 3 ti phụ trách 3 hoạt động khác nhau (Đô ti – Hiến ti – Thừa ti). CH: Coâng vieäc phuï traùch cuûa moãi ti ? - Đô ti: phụ trách quân sự, an ninh. + Hiến ti: phụ trtách việc thanh tra quan lại, xử án, - Dưới đạo có phủ, châu, huyện và xã. phaùp luaät. + Thừa ti: phụ trách việc hành chính, hộ tịch, thuế khoùa. * Quan sát H.44- Lược đồ hành chính nước Đại Việt thời Lê Sơ- Xđ 13 đạo thừa tuyên. CH: Dưới đạo là gì ? - Phuû, huyeän (chaâu), xaõ. CH: Quan sát lược đồ nước Đại Việt thời Lê Sơ và 13 dạo thừa tuyên , em thấy có gì khác với nước Đại Việt thời Trần? - Được mở rộng hơn ( Thuận Hóa  Quảng Nam), 1 số đạo đã có sự thay đổi. CH: Tổ chức nhà nước thời Lê sơ có gì khác so với thời Trần ? - Nhà nước Lê sơ tập quyền hơn. Vua nắm mọi quyền hành, bãi bỏ một số chức vụ cao cấp, Vua trực tiếp chỉ huy quân đội. Đất nước chia nhỏ thành các khu vực hành chính. CH: Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy chính quyền thời Lê sơ ? - Deã daøng quaûn lí hôn. CH:Quân đội thời Lê được tổ chức như thế nào ?. 2/ Tổ chức quân đội: - Theo chế độ “ ngụ binh ư nông”. CH: Tại sao nói trong hoàn cảnh lúc đó, chế độ “nguï binh ö noâng” laø toái öu ? -Vì thường xuyên có giặc ngoại xâm, nên phải vừa kết hợp sản xuất với quốc phòng. - Coù hai boä phaän chính: quaân trieàu ñình vaø quaân ñòa CH: Quân đội thời lê có những bộ phận nào ? phương; bao gồm bộ binh, thủy binh, tượng binh và kò binh - Vuõ khí coù dao, kieám, cung teân CH: Nhà Lê quan tâm phát triển quân đội như - Quân đội luyện tập thường xuyên và bố trí canh theá naøo? - Quân lính luyện tập võ nghệ, bố trí quân đội vùng phòng nhất là nơi hiểm yếu biên giới để canh phòng và bảo vệ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> CH: Quân đội thời Lê có điểm gì khác so với thời Traàn ? - Thời Lê không có quân đội của các vương hầu, quý tôc. Vua trực tiếp nắm quyền tổng chỉ huy quân đội. CH: Em coù nhaän xeùt gì veà chuû tröông cuûa nhaø nước Lê sơ đối với lãnh thổ của đất nước qua đoạn trích trong Sgk ? -Quyết tâm củng cố quân đội, bảo vệ đất nước + Thực hiện chính sách vừa cương, vừa nhu với kẻ thuø. + Đề cao trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc đối với mỗi người dân, trừng trị thích đáng kẻ bán nước. 3/ Luaät phaùp: CH: Vì sao thời Lê, nhà nước quan tâm đến luật phaùp? -Giữ gìn kỉ cương trật tự xã hội. Ràng buộc nhân dân với chế độ phong kiến để triều đình quản lí chặt chẻ hôn. GV: Vua Leâ thaùnh Toâng ban haønh boä luaät “ quoác triều hình luật” (Luật Hồng Đức). Đây là bộ luật lớn nhất, có giá trị nhất của thời phong kiến nước ta. CH: Nội dung của bộ luật Hồng Đức ? 1483 Leâ Thaùnh Toâng leân ngoâi laáy hieäu laø Hoàng Đức.. - Ban haønh boä luaät laø Quoác trieàu hình luaät. - Nội dung: bảo vệ quyền lợi của vua, hoàng tộc, quan laïi vaø giai caáp thoáng trò, ñòa chuû phong kieán; baûo veä chuû quyeàn quoác gia, phaùt trieån kinh teá, gìn giữ truyền thống dân tộc, bảo vệ quyền của phụ nữ. CH: Luật Hồng Đức có điểm gì tiến bộ ? -quyền lợi, địa vị của người phụ nữ được tôn trọng. CH: NX gì veà boä luaät naøy? - Thoûa maõn yeâu caàu cuûa nhaân daân. - Giuùp quaûn lí XH toát hôn.. 4/ Cuûng coá: - Nhận xét về sơ đồ tổ chức nhà nước thời Lê ? - Nội dung của luật Hồng Đức ? 5. Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi - Xem trước bài 20 phần II - Tình hình kinh tế xã hội + Nhận xét những biện pháp của nhà nước Lê Sơ đối với nông nghiệp ? + Tình hình thủ công nghiệp thời Lê Sơ ? + Chủ trương hạn chế việc nuôi và mua bán nô tì của nhà nước Lê Sơ ? . Ruùt Kinh nghieäm. ..................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ................................. ................................. ................................. ................................. .................................. Tuần:……………………………………………. TPPCT:…………………………………………. Ngày soạn:………………………………………. Ngày dạy:………………………………………... Baøi 20:. NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428 – 1527) (TT). I- Muïc tieâu baøi hoïc: 1. Kiến thức - Chế độ giáo dục thi cử rất được coi trọng - Những thành tựu tiêu biểu về văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ 2. Kyõ naêng - Nhận xét về những thành tựu tiêu biểu về văn hóa, giáo dục thời kỳ Lê sơ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3. Thái độ: - GD học sinh niềm tự hào về thành tựu văn hóa giáo dục của Đại Việt thời Lê sơ, ý thức giữ gìn và phát huy vaên hoùa truyeàn thoáng II-Phöông tieän daïy hoïc: - Tranh ảnh về nhân vật và di tích lịch sử thời này III- Tieán trình baøi daïy: 1/Oån định lớp 2/ kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Những biện pháp phục hồi và phát triển nông nghiệp của nhà Lê - Xã hội thời Lê có những giai cấp tầng lớp nào? 3/ Bài mới: - Như đã học ở bài trước, chúng ta thấy tình hình kinh tế – xã hội thời Lê sơ đã vượt qua được cuộc khủng hoảng cuối Trần và những khó khăn to lớn sau chiến tranh. Kinh tế có bước phát triển mạnh, xã hội ổ định, đời sống nhân dân được cải thiện và nâng cao hơn trước. Đó chính là cơ sở và điều kiện thuận lợi để nước Đại Việt được những thành tựu mới về chính trị, quân sự và pháp luật. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu những nội dung này. Hoạt động của Dạy - Học CH: Nhà nước quan tâm phát triển giáo dục như theá naøo ? - Ngay sau khi ên ngôi vua , Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc Tử Giám ở kinh thành Thăng Long . Mở rộng trường học ở các lộ , mở khoa thi & cho phép người nào có học đều được dự thi . Đa số dân đều được được dự thi trừ những kẻ phạm tội & làm nghề ca hát . Ở đạo , phủ có trường công. CH: Vì sao thời Lê sơ hạn chế Phật giáo, Đạo giaùo, toân suøng Nho giaùo ? - Vì Nho giáo đề cao trung hiếu, tất cả các quyền lực nằm trong tay vua. GV: Thời Lê sơ, nội dung học tập thi cử là các sách của đạo Nho, chủ yếu có “Tứ thư” và “Ngũ kinh” - Tứ thư: Đại học – trung dung – luận ngữmạnh tử. - Nguõ kinh :kinh thi - kinh dòch- kinh thökinh leã- kinh xuaân thu.  Đọc chữ in nghiêng sgk/100 CH: Giáo dục thời Lê sơ rất quy củ và chặt chẽ được biểu hiện như thế nào ? -Muốn làm quan phải qua thi rồi mới được cử (bổ nhiêm) vào các chức quan trong triều hoặc ở địa phöông. GV: Thi cử thời Lê được tổ chức 3 cấp: Hương – Hội. Noäi dung chính III/ Tình hình vaên hoùa, giaùo duïc: 1/ Tình hình giáo dục và khoa cử:. - Dựng lại Quốc Tử Giám, ở các đạo, phủ trường, hằng năm mở khoa thi - Nội dung học tập, thi cử là các sách của đạo Nho. Đạo Nho chiếm vị trí độc tôn. Phật giáo, Đạo giáo bị haïn cheá.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> – Ñình, moãi thí sinh phaûi laøm 4 moân thi: Kinh nghóa. Chieáu, cheá, bieåu. Thô phuù. Vaên saùch. CH: Để khuyến khích học tập và kén chọn nhân taøi, nhaø Leâ coù bieän phaùp gì ? - Vua ban aùo muõ aùo, vinh quy baùi toå. + Được khắc tên vào bia đá đặt ở Văn Miếu – Quốc tử giám, gọi là bia tiến sĩ. * Tích hợp: CH: Quan saùt hình 45 SGK em coù nhaän xeùt gì ? - Bia văn miếu lưu giữ 82 tấm bia trong đó ghi họ teân, queâ quaùn nhaèm tuyeân döông, khuyeán khích hoïc tập được đặt trên lưng rùa thể hiện sự tôn trọng ngöôi hieàn taøi CH: Chế độ khoa cử thời Lê sơ được tiến hành thường xuyên như thế nào, kết quả ra sao ? - Thi 3 cấp, tổ chức được 26 khoa thi Tiến sĩ, lấy đỗ được 989 Tiến sĩ, 20 Trạng nguyên. + Thời Lê Thánh Tông có 501 Tiến sĩ va 9 Trạng nguyeân. thảo luận: Em có nhận xét gì về tình hình thi cử, giáo dục thời Lê sơ ? - Quy cuõ vaø chaët cheõ. + Đào tạo được nhiều quan lại trung thành, phát hiện nhiều nhân tài đóng góp cho đất nước. CH:Neâu moät vaøi taùc phaåm vaên thô tieâu bieàu ? -Chữ Hán: Quân trung từ mệnh tập, Bình ngô đại cáo, Quỳnh uyển cửu ca … + Chữ Nôm: Quốc âm thi tập, Hồng Đức quốc âm thi tập, Thập giới cô hồn quốc ngữ văn … CH: Caùc taùc phaåm vaên hoïc taäp trung phaûn aùnh noäi dung gì ? CH: Thời Lê có những thành tựu nào khoa học tieâu bieåu naøo ?. CH: Em có nhận xét gì về những thành tựu đó ? -Phong phuù vaø ña daïng. CH: Vì sao quốc gia Đại Việt đạt được những thành tựu trên ? - Công lao đóng góp xây dựng đất nước của nhân. - Thời Lê Sơ tổ chức được 26 khoa thi, 989 tiến sĩ và 20 traïng nguyeân. 2/ Vaên hoïc, khoa hoïc, ngheä thuaät:. - Văn học chữ Hán chiếm ưu thế: văn học chữ Nôm chieám vò trí quan troïng.. - Văn thơ có nội dung yêu nước, tự hào dân tộc, khí phaùch anh huøng vaø tinh thaàn baát khuaát cuûa daân toäc - Sử học: Đại việt sử kí - Ñòa lí: Dö ñòa chí - Y học: Bản thảo thực vật toát yếu - Toán học: Đại thành toán pháp - Ngheä thuaät saân khaáu ca, muùa, nhaïc phaùt trieån - Ñieâu khaéc kó thuaät ñieâu luyeän.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> daân. + Triều đại phong kiến thịnh trị, có cách trị nước đúng đắn. + Sự đóng góp của nhiều nhân vật tài năng (Lê Lợi, Nguyeãn Traõi, Leâ Thaùnh Toâng).. 4/ Cuûng coá: 8’ - Keå teân moät soá taùc phaåm khoa hoïc tieâu bieåu ? - Vì sao Đại Việt ở thế kỉ XV lại đạt được những thành tựu rực rỡ như vậy ?. 5/ Daën doø: 2’ - Veà nhaø hoïc baøi - Xem trước bài 20 phần IV tìm hiều về những danh nhân văn hóa: Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông, Ngô Sĩ Lieân, Löông Theá Vinh + Neâu thaân theá cuûa danh nhaân vaên hoùa ? + Nêu thành tựu của các danh nhân văn hóa ? . Ruùt Kinh nghieäm. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. .................................. Tuần:……………………………………………. TPPCT:…………………………………………. Ngày soạn:………………………………………. Ngày dạy:………………………………………... Baøi 20:. NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428 – 1527). I- Muïc tieâu baøi hoïc:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1/ Kiến thức: - Hiểu biết sơ lược về cuộc đời và những cống hiến to lớn của 1 số danh nhân văn hóa, tiêu biểu là Nguyên Trãi và Lê Thánh Tông đối với sự nghiệp của nước Đại Việt ở thế kỉ XV 2. Kyõ naêng: - Phân tích đánh giá các sự kiện 3. Tư tưởng: - Tự hào và biết ơn những bậc danh nhân thời Lê từ đó hình thành ý thức trách nhiệm giữ gìn và phát huy truyeàn thoáng vaên hoùa daân toäc II- Phöông tieän daïy hoïc: - Chaân dung Nguyeãn Traõi, caùc maãu chuyeän III/ Tieán trình daïy hoïc: 1/ Oån định lớp 2 kieåm tra baøi cuõ: 5’ - GD thi cử thời Lê sơ có đặc điểm gì? - Nêu 1 số thành tựu văn hóa tiêu biểu 3/Bài mới: - Như đã học ở bài trước, chúng ta thấy tình hình kinh tế – xã hội thời Lê sơ đã vượt qua được cuộc khủng hoảng cuối Trần và những khó khăn to lớn sau chiến tranh. Kinh tế có bước phát triển mạnh, xã hội ổ định, đời sống nhân dân được cải thiện và nâng cao hơn trước. Đó chính là cơ sở và điều kiện thuận lợi để nước Đại Việt được những thành tựu mới về chính trị, quân sự và pháp luật. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu những nội dung này. Hoạt động của Dạy - Học CH: Trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, Nguyễn trãi coù vai troø nhö theá naøo ? CH: Sau cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, ông có những đóng góp gì đối với đất nước ? -Vieát nhieàu taùc phaåm coù giaù trò: + Văn học: Bình Ngô đại cáo … + Sử học, địa lí học: Quân trung từ mệnh tập, Dư địa chí … CH: Caùc taùc phaåm cuûa OÂng taäp trung phaûn aùnh noäi dung gì ? CH: Qua nhaän xeùt cuûa Leâ Thaùnh Toâng, em haõy nêu những đóng góp của Nguyễn Trãi ? - Là anh hùng dân tộc, là bậc mưu lược trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. + Là nhà văn hóa kiệt xuất, là tinh hoa của thời đại bấy giờ, tên tuổi của ông rạng rỡ trong lịch sử. Noäi dung chính IV/ Moät soá danh nhaân vaên hoùa xuaát saéc cuûa daân toäc :8’ 1/ Nguyeãn Traõi ( 1380-1442 ): - Là nhà chính trị, quân sự tài ba, anh hùng dân tộc và danh nhân văn hóa thế giới. - Có nhiều tác phẩm giá trị: Bình Ngô Đại Cáo, Quân trung từ mệnh tập. - Tư tưởng của ông tiêu biểu cho tư tưởng của thời đại, nêu cao lòng nhân nghĩa, yêu nước thương dân.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> CH: Vua Leâ Thaùnh Toâng laø moät vò vua nhö theá naøo? CH: Ông có những đóng góp gì cho việc phát trieån kinh teá, vaên hoùa ? -Quan taâm phaùt trieån kinh teá: noâng, coâng, thöông nghiệp, đê Hồng Đức, luật Hồng Đức, phát triển giaùo duïc vaø vaên hoùa. CH: Kể những đóng góp của Lê Thánh Tông trong lĩnh vực văn học ? -Để lại một di sản thơ văn phong phú, đồ sộ. + Lập hội Tao Đàn cuối thế kỉ XV. GV: Thơ văn của Lê Thánh Tông và hội Tao Đàn phần lớn ca ngợi nhà Lê, ca ngợi phong cảng đất nước, đậm đà tinh thần yêu nước  Ông là nhân vật xuaät saéc veà nhieàu maët.. GV: Ngô Sĩ Liên là một nhà sử học nổi tiến thế kỉ XV, năm 1442 đỗ tiến sĩ, Ông là tác giả cuốn “Đại Việt sử kí toàn thư”. CH:Tên tuổi của Ngô Sĩ Liên đã để lại dấu ấn gì ? -Tên đường phố. + Tên trường học nổi tiếng.. 2/ Leâ Thaùnh Toâng ( 1442-1497 ): 8’. - Laø vò vua anh minh, taøi naêng xuaát saéc treân nhieàu lĩnh vực kinh tế, chính trị, quân sự và văn thơ. - Thơ văn của ông chứa đựng tinh thần yêu nước và daân toäc saâu saéc. 3/ Ngoâ Só Lieân ( theá kæ XV): - Là nhà sử học nổi tiếng ở thế kỉ XV, tác giả bộ Đại Việt Sử Kí Toàn Thư. CH: Ông có những đóng góp gì cho nước Đại Việt 4/ Lương Thế Vinh ( 1442-?): thời Lê sơ ? CH: Ông đỗ Trạng nguyên năm 1463. Công trình toán học nổi tiếng của ông là gì ? GV Sơ kết bài học: chốt lại những thành tựu chính của quốc gia Đại Việt đã đạt được trên lĩnh vực chính trò, kinh teá, vaên hoùa, khoa hoïc ngheä thuaät vaø nêu tóm tắt nguyên nhân của sự phát triển. - Là nhà toán học nổi tiếng thời Lê Sơ, với nhiều tác phẩm có giá trị: Đại thành toán pháp, Thiên môn giaùo khoa. 4/Củng cố: 8’ - Những cống hiến của Nguyễn Trãi và vua Lê Thánh Tông đối với sự nghiệp của nước Đại Việt ? - Nêu những thành tựu tiêu biểu của danh nhân văn hóa ? 5/ Daën doø: 2’ _ Hoïc kó baøi, laøm baøi taäp phaàn III vaø IV. _ Xem trước bài “Ôn tập chương IV” + So sánh bộ máy nhà nước thời Lê và Lý-Trần ? + Luật pháp của thời Lê và Lý-Trần ? + Xã hội có những tầng lớp nào ?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> . Ruùt Kinh nghieäm. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ..................................

<span class='text_page_counter'>(14)</span>