sinh 7
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.05 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV Vũ Đức Tuấn. Ngày soạn: 29/8/2012 Ngaøy giaûng : 7A1. Tuaàn 1 7A2. Tieát 2. 7A3. 7A4. 7A5. 7A6. PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT. I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC : 1.Kiến thức : Những điểm giống nhau và khác nhau giữa cơ thể thực vật và động vật. Kể tên các ngành động vật 2.Kĩ năng :Tư duy phân tích nhằm nêu được các đặc điểm của động vật để nhận biết chúng trong thiên nhieân . 3.Thái độ :Vai trò của động vật trong thiên nhiên và trong đời sống con người . II/CHUAÅN BÒ : 1.Chuẩn bị của giáo viên : Tranh vẽ hình 2.1 , mô hình tế bào động vật ,phiếu học tập . 2.Chuaån bò cuûa hoïc sinh : III/TIẾN TRÌNH BAØI GIẢNG : Ổn định lớp Ñieåm danh: 1.Mở bài :Động vật và thực vật hai cá thể khác nhau hoàn toàn nếu nhìn từ bên ngoài nhưng chúng đều được xuất phát từ một nguồn gốc chung . vậy chắc chúng sẽ có điểm giống nhau ? Và động vật có vai trò như thế nào ?Bài học này đề cập những nội dung liên quan các vấn đề đó . 2.Phaùt trieån baøi : Hoạt động 1: Đặc điểm chung của động vật a.Mục tiêu :Những điểm giống và khác nhau của động vật và thực vật . b.Tieán haønh : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh _So sánh động vật với thực vật : GV treo tranh 2.1 hướng dẫn HS hoànthành bảng 1 HS quan sát tranh , đọc chú thích ghi hớ kiến thức . SGK trang 9 Trao đổi nhóm tìm câu trả lời . GV kẻ bảng 1 lên bảng để HS chữa bài . Đại diện các nhóm lên bảng ghi kết qủa của Gv ghi yù kieán boå sung vaøo caïnh baûng nhoùm . GV nhận xét thông báo kết quảđúng theo bảng sau Các nhóm khác theo dõi bô’ sung HS theo dõi và tự chữa bài Ñaëc ñieåm Cô theå. Cấu tạo từ Teá baøo Khoâng. Đối tượng Phaânbieät Động vật Thực vật. Coù. + +. Thaønh Lớn lên và Xenlulo sinh saûn Cuûa teá baøo Khoâng Coù Khoâng x. + +. GV yeâu caàu HS tieáp tuïc thaûo luaän : -Động vật giống thực vật ở điểm nào ? -động vật khác thực vật ở điểm nào? Đặc điểm chung của động vật GV yêu cầu HS làm bài tập ở mục II trong SGK trang 10 Gv ghi câu trả lời lên bảng và phần bổ sung GV thông báo đáp án đúng các ô 1,4,3, GV yeâu caàu hoïc sinh ruùt ra keát luaän .. + +. Chất hữu cơ nuoâi cô theå. Khaû naêng di chuyeån. Tự toång hợp. Khoân g. Sử duïng co ùsaün +. +. Heä thaàn kinh vaø giaùc quan c où. Khoâng. + +. x. + +. Các nhóm dựa vào kết qủa của bảng 1 thảo luận tìm câu trả lời .Yêu cầu : -Đặc điểm giống nhau:Cấu tạo từ tế bào , lớn lên, sinh saûn. -đặc điểm khác nhau :di chuyển ,dị dưỡng ,thần kinh , giaùc quan , thaønh teá baøo . đại diện nhóm trả lời , nhóm khác bổ sung. Hs chọn 3 đặc điểm cơ bản của động vật HS trả lời , bổ sung.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS theo dõi và tự sữa chữa . Tieåu keát 1: Giống :Cùng cấu tạo từ tế bào , cùng có khả năng sinh trưởng và phát triển . Khác :Cấu tạo tế bàokhông có thành xenlulo , chỉ sử dụng được chất hữu cơ có sẵn để nuôi cơ thể , coù cô quan di chuyeån , heä thaàn kinh vaø giaùc quan . Hoạt động 2: Sơ lược phân chia giới động vật a.Mục tiêu : Kể tên các ngành động vật chính sẽ học trong chương trình sinh 7 b.Tieán haønh : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV giới thiệu HS nghe ghi nhớ kiến thức -Giới động vật được chia thành 20 ngành , thể hiện ở hình 2.2 trong SGK -Chöông trình sinh hoïc 7 chæ hoïc8 ngaønh cô baûn Tiểu kết 2:Có 8 ngành động vật -Động vật không xương sống gồm: Ngành ĐVNS, Ngành ruột khoang, Các Ngành giun, Ngành thân mềm, Ngành chân khớp -Ngành động vật co ùxương sống Hoạt động 3: Vai trò của động vật . a.Mục tiêu: Thấy vai trò quan trọng của động vật trong tự nhiên và trong đời sống con người .. b.Tieán haønh :. Hoạt động của giáo viên GV yêu cầu hoàn thành bảng 2: Động vật đối với đời sống con người . Gv kẻ bảng 2 để học sinh chữa bài STT 1. 2. 3. 4. Các mặt lợi hại Động vật cung cấp nguyên liệu cho người : -Thực phẩm -Loâng -Da Động vật dùng làm thí ngiệm : -Học tập nghiên cứu khoa học -thử nghiệm thuốc Động vật hỗ trợ con người : -Lao động -Giaûi trí -Theå thao -Baûo veä an ninh Động vật truyền bệnh. -GV neâu caâu hoûi : +Động vật có vai trò gì trong đời sống con người ?. Hoạt động của học sinh Các nhóm trao đổi hoàn thành bảng 2. Đại diện nhóm lên ghi kết quả. Tên loài động vật đại diện -Gà ,lợn , bò , trâu , thỏ , vịt…… -Gà ,cừu ,vịt …. -Traâu , boø…… -Eách, thoû, choù -Chuoät choù -Trâu ,bò ngựa,voi,lạc đà …. -Voi , gaø,khæ….. -Ngựa , chó ,voi……. -Choù -Ruoài, muoãi ,raän, reäp …. -Hs hoạt động độc lập yêu cầu nêu được : +Có lợi ích nhiều mặt . +Tác hại đối với con người Tiểu kết 3: Động vật mang lại lợi ích nhiều mặt cho con người tuy nhiên một số loài có hại. 3.Kết luận :Đọc kết luận cuối bài . 4.Kiểm tra đánh giá: HS trả lời câu hỏi 1và 3 trong SGK trang 12. 5Daën doø : Học bài .Đọc mục :’’Có thể em chưa biết ‘’ -Chuaån bò baøi sau : +Tìm hiểu đời sống động vật xung quanh . +Ngâm rơm cỏ khô vào bình nước truớc 3ngày +Váng nước ao hồ ,rể bèo nhật bản . Ruùt kinh nghieäm: ............................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
