matrande
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.01 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THPT VÕ GIỮ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HÓA 10 BÀI KIỂM TRA SÔ 1 HỌC KÌ II Tên Chủ đề. Nhận biết. TNKQ. TL. Thông hiểu. TNKQ. TL. Vận dụng ở cấp thấp. TNKQ TL. Vận dụng ở cấp cao. TNKQ. TL. Chủ đề 1 CloHiđroclorua -Axit clohiđric và muối clorua. -Tính chất hóa. -Dung dịch HCl là -Nhận biết các. -Tính nồng độ. học của Cl2, HCl -Phương pháp điều chế clo trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp. một axit mạnh, có tính khử .. chất bằng phương pháp hóa học. hoặc thể tích của Cl2 ,dung dịch axit HCl tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng. Số câu hỏi Số điểm Chủ đề 2 Sơ lược về hợp chất chứa oxi của clo. 1 0,5. 1 0,5. học, ứng dụng, nguyên tắc sản xuất một số hợp chất có oxi của clo.. 1 1 0,5 1 -viết phương. mạnh của một số hợp chất có oxi của clo. Số câu hỏi Số điểm Chủ đề 3 Flo-BromIot. 1 0,5. 1 0,5. tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng, điều chế flo, brom, iot và một số hợp chất của chúng. Tính chất hoá học cơ bản của flo, brom,iot là tính oxi hoá;Flo có tính oxi hoá mạnh nhất;. nhận biết các ion F-, Br-, I-. Tính khối lượng brom, iot và một số hợp chất tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng.. Số câu hỏi Số điểm Tổng số câu hỏi. 1 0,5 3. 1. 1 0,5 3. 1 0,5 2. 1 1 3. 1 0,5 2. Tổng số điểm. 1,5 (15%). 0,5 (5%). 1,5 (15%). 1 (10%). 3 1 (30%) (10%). 1 0,5. 1 0,5 Thành phần hóa -Tính oxi hoá. trình chứng minh tính chất hóa học. Cộng. 1 0,5. 7 4. hoàn thành chuỗi phản ứng. 1 1. 1 1. 4 3. 2. 5 3 16. 1,5 (15%). 10,0 (100%).
<span class='text_page_counter'>(2)</span>
