giao an sinh 9 tuan 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 15/9/12 Ngµy d¹y: 17/9/12 TiÕt 7 :. bµi tËp ch¬ng I. i - Môc tiªu: 1, kiÕn thøc: - H/s cñng cè, kh¾c s©u vµ më réng nhËn thøc vÒ c¸c quy luËt DT - Biết vận dụng lí thuyết để giải các bài tập 2, kü n¨ng: - Kü n¨ng lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm, bµi tËp DT 3, thái độ: - HS yªu thÝch m«n häc II - ph¬ng tiÖn; 1, GV: - Mét sè d¹ng bµi tËp 2, HS: - Ôn lại kiến thức đã học III - tiÕn tr×nh: 1. kiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸c tØ lÖ trong lai 1 cÆp TT vµ lai 2 cÆp TT 2. Bµi míi: H®I; híng dÉn gi¶I mét sè d¹ng bµi tËp.. 1, Lai mét cÆp tÝnh tr¹ng * Dạng 1: Biết TT ( trội, lặn, trung gian) hoặc gen quy định TT, kiểu hình của P - Y/c Xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình của F1, F2 * C¸ch gi¶i: + Trắc nghiệm: Xác định kiểu gen của P từ đó xác định kiểu gen của F1(F2) + Tù luËn: - B1: Quy íc gen - B2: Xác định kiểu gen của P - B3:Viết sơ đồ lai, kết luận ( kiểu gen , kiểu hình ở đời con) * Dạng 2: Cho biết số lợng, tỉ lệ kiểu hình ở F1 từ đó xác định kiểu gen, kiểu h×nh ë P * c¸ch gi¶i: + Tr¾c nghiÖm: C¨n cø vµo tØ lÖ kiÓu gen, kiÓu h×nh cña F-> kiÓu gen, kiÓu h×nh cña P. F(3:1) P: Aa x Aa ( §ång hîp, tréi hoµn toµn ) F(1:1) P: Aa x aa ( Ph©n tÝch ) F(1:2:1) P: Aa x Aa ( Tréi kh«ng hoµn toµn ) + Tù luËn: C¨n cø tØ lÖ kiÓu gen, kiÓu h×nh cña F BiÖn luËn kiÓu gen, kiÓu h×nh cña P Viết sơ đồ lai. Ví dụ: Cá kiếm: Mắt đen (A) trội hoàn toàn so với mắt đỏ (a) P: Mắt đen x Mắt đỏ Aa; F1: 51% Mắt đen: 49% Mắt đỏ. 2, Lai hai cÆp tÝnh tr¹ng. * Dạng 1: Biết kiểu hình , kiểu gen của P  xác định tỉ lệ kiểu hình ở F1 (F2). - C¸ch gi¶i: + Tr¾c nghiÖm: Tõ qu¸ tr×nh DT tõng tÝnh tr¹ng  tØ lÖ tõng tÝnh tr¹ng ë F1 hoÆc F2  Tích tỉ lệ của các cặp tính trạng đợc tỉ lệ kiểu hình ở F1, F2 + (3:1)(3:1) = 9:3:3:1 + (3:1)(1:1) = 3:3:1:1 + ( 3:1)( 1:2:1) = 6:3:3:2:1:1 Vi dụ:A- kép, a- đơn, BB- đỏ, Bb- hồng, bb- trắng. Các gen di truyền độc lập.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> P thuần chủng: Hoa kép, trắng x đơn, đỏ  F2 có tỉ lệ kiểu hình NTN? + Tù luËn: Nh lai mét cÆp tÝnh tr¹ng. * Dạng 2: Biết số lợng, tỉ lệ kiểu hình ở đời con  xác định kiểu gen, kiểu hình của P - C¸ch gi¶i: +Tr¾c nghiÖm: C¨n cø tØ lÖ kiÓu h×nh ë F1 hoÆc F2  kiÓu gen cña P  kiÓu h×nh P Ví dụ: + F2: 9:3:3:1 = (3:1)(3:1)  F1 đồng hợp  P thuần chủng + F: 3:3:1:1 = (3:1)(1:1)  P: AaBb x Aabb hoÆc AaBb x aaBb + F: 1:1:1:1 => P: AaBb x aabb hoÆc Aabb x aabb + Tự luận: Căn cứ đời con biện luận  kiểu gen, kiểu hình của P  Viết sơ đồ lai H®Ii; bµi tËp v©n dông. - GV h/d HS lµm bµi tËp SGK/22,23 vµ gi¶i thÝch ý lùa chän - §¸p ¸n: 1: a, 2:d, 3:b,4:bhoÆc c, 5:d. - Y/c HS gi¶i 1 sè bµi tËp trong s¸ch bµi tËp 3.Cñng cè: - HS tù lµm 1 sè bµi tËp. 4. DÆn dß: - HS lµm l¹i c¸c bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi 8 -------- --------. Ngµy so¹n: 17/9/12 Ngµy d¹y: 19/9/12 Ch¬ng II: NhiÔm s¾c TiÕt 8 : nhiÔm s¾c thÓ. thÓ. i, Môc tiªu: 1, KiÕn thøc: - H/s nêu đợc đặc tính đặc trng của bộ nhiễm sắc thể ( NST ) ở mỗi loài - Mô tả đợc cấu trúc hiển vi điển hình của NST ở kì giữa của nguyên phân. - Hiểu đợc chức năng của NST đối với sự di truyền của tính trạng. 2, Kü n¨ng: - Kü n¨ng quan s¸t vµ ph©n tÝch kªnh h×nh. - Kü n¨ng hîp t¸c nhãm 3, Thái độ: - HS yªu thÝch m«n häc II, ph¬ng tiÖn; 1, GV: - Tranh phãng to h×nh 8.1 8.5 SGK 2, HS: - T×m hiÓu tríc néi dung bµi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III, tiÕn tr×nh: 1. kiÓm tra bµi cò: 2. Bµi míi: -GV giíi thiÖu NST: N»m trong nh©n, mang nh©n tè di truyÒn… H® cña gi¸o viªn. H® cña häc sinh. Kiến thức cần đạt. HđI; tìm hiểu tính đặc trng của bộ Nhiễm sắc thể.. - Giíi thiÖu: Trong tÕ bµo sinh dìng NST tån t¹i thành từng cặp tơng đồng. - Y/c H/s N/c th«ng tin SGK, cho biÕt: + ThÕ nµo lµ cÆp NST t¬ng đồng? + Phân biệt bộ NSTđơn béi vµ bé NST lìng béi? - GVNX  NhÊn m¹nh: Bé NST lìng béi tån t¹i trong TBSD, Bộ NST đơn bội có trong tÕ bµo sinh dôc… - Y/c H/s quan s¸t h×nh 8.2,nhËn xÐt: + Sè lîng,h×nh d¹ng cña NST? + Sù kh¸c nhau gi÷a ruåi đực và ruồi cái? - GVNX  gi¶i thÝch: CÆp NST giíi tÝnh cã thÓ t¬ng đồng(XX), không tơng đồng(XY), hoặc XO,YO. * ë ngêi, ruåi giÊm, thó: đực: XY, cái: XY. * ë chim, Õch nh¸I, bß s¸t: Cái: XY, đực: XX. * bä xÝt, ch©u chÊu, rÖp: XO - Y/c H/s N/c b¶ng 8, quan s¸t h×nh 8.3, nhËn xÐt: + SL NST cña 1 sè loµi? SL cã thÓ hiÖn sù tiÕn ho¸ kh«ng? + Nêu đặc trng về bộ NST cña mçi loµi?. - H/s nghe,có suynghĩ ban I, Tính đặc trng của bộ ®Çu. NST. - trong tÕ bµo sinh dìng -H/s N/c. NST tån t¹i thµnh tõng cÆp + tr¶ lêi c©u hái. tơng đồng(giống nhau về h×nh d¹ng vµ kÝch thíc) - Bé NST lìng béi lµ bé NST chứa các cặp NST tơng đồng(2n). - Bộ NST đơn bội là bộ NST chøa 1 NST cña mçi cặp tơng đồng(n). - H/s quan s¸t. nªu nhËn xÐt.. - Nghe, ghi nhËn.. - ở những loài đơn tính có sù kh¸c nhau gi÷a c¸ thÓ đực và cái ở cặp NST giới tÝnh.. - H/s N/c,Q/s, nªu nhËn xÐt. - Mçi loµi sinh vËt cã bé NST đặc trng về : Số lợng vµ h×nh d¹ng NST.. H®II; t×m hiÓu cÊu tróc cña NhiÔm s¾c thÓ.. - Y/c HS N/c th«ng tin, - HS nghiªn cøu cho biÕt: + NST có hình dạng đặc - HS trình bày trng ë k× nµo?. II, CÊu tróc cña NhiÔm s¾c thÓ. + CÊu tróc ®iÓn h×nh cña NST đợc biểu hiện rõ nhất.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + m« t¶ h×nh d¹ng, kÝch thíc cña NST. - Y/c HS N/c th«ng tin môc II, quan s¸t h×nh 8.4, 8.5. + Hoµn thµnh bµi tËp SGK - GVNX, hoµn thiÖn. - Y/c H/s m« t¶ cÊu tróc NST?. ë k× gi÷a -H×nh d¹ng: H¹t, que, Ch÷ V. - Dµi: 0.5 – 50 Mm. - §êng kÝnh: 0.2 – 2 Mm. + CÊu tróc: - ë k× gi÷a NST gåm 2 Cr«matÝt ( NS tö chÞ em ) gắn với nhau ở tâm động. - Mçi Cromatit gåm 1 ph©n tö AND vµ Pr«tein lo¹i histon. H®III; t×m hiÓu chøc n¨ng cña NhiÔm s¾c thÓ.. - Y/c HS nghiªn cøu th«ng - HS nghiªn cøu th«ng tin tin cho biÕt: SGK + Vai trò của NST đối với - HS suy nghĩ trả lời sù Di truyÒn tÝnh tr¹ng? - GVNX – Gi¶i thÝch. III, Chøc n¨ng cña NST. - NST lµ cÊu tróc mang gen trên đó mỗi gen ở 1 vị trí xác định. - NST có đặc tính tự nhân đôi  các TT di truyền đợc sao chÐp qua c¸c thÕ hÖ tÕ bµo vµ c¬ thÓ.. 3. Cñng cè: 4. DÆn dß:. + Thế nào là cặp NST tơng đồng, bộ NST lỡng bội, đơn bội? + Nªu cÊu tróc, chøc n¨ng cña NST, vai trß cña NST? + HS häc bµi theo c©u hái SGK. + KÎ b¶ng 9.1, 9.2 vµo vë bµi tËp..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>