BM01.QT02/ĐNT-ĐT
TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM
KHOA NGOẠI NGỮ
________

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
___________

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
1. Thông tin chung về học phần
- Tên học phần: Viết tiếng Anh 2 (Writing 2)
- Mã số học phần: 1521092
- Số tín chỉ học phần: 2 tín chỉ
- Thuộc chương trình đào tạo của bậc, ngành: bậc Đại học, ngành Ngôn ngữ Anh
- Số tiết học phần:
 Nghe giảng lý thuyết
: 10 tiết
 Thực hành (bài tập trên lớp, thảo luận, hoạt động cá nhân, hoạt động theo cặp, hoạt
động nhóm...)
: 20 tiết
 Tự học
: 60 giờ
- Đơn vị phụ trách học phần: TBM Thực hành tiếng Anh / Khoa Ngoại Ngữ
2. Học phần trước: Viết tiếng Anh 1 (Writing 1)
3. Mục tiêu của học phần:
 Cung cấp cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh những kiến thức căn bản và nâng cao về
viết đoạn văn. Đồng thời, giúp sinh viên nắm vững phương pháp viết một số dạng đoạn
văn, bao gồm đoạn văn nêu định nghĩa, đoạn văn mơ tả quy trình, đoạn văn miêu tả, đoạn
văn bày tỏ quan điểm, đoạn văn tường thuật.
 Giúp người học biết cách sắp xếp ý tưởng và sử dụng ngôn ngữ phù hợp cho từng thể loại

đoạn văn.
 Tạo cơ hội cho sinh viên trao đổi chính kiến, triển khai ý và chia sẻ kinh nghiệm thông
qua giao tiếp dưới dạng văn bản viết.
4. Chuẩn đầu ra:
Nội dung
Đáp ứng
CĐR CTĐT
4.1.1. Hiểu được cấu trúc và cách viết đoạn văn trong tiếng PLO-K2
Kiến thức
Anh
4.1.2. Phân biệt được các dạng đoạn văn khác nhau
4.2.1. Áp dụng kiến thức học được vào việc viết một đoạn
Kỹ năng
văn ngắn, đơn giản
4.2.2. Mô phỏng văn phong học thuật
PLO-S6
4.2.3 Thể hiện được kỹ năng phân công công việc khi làm PLO-S9
việc theo nhóm, hợp tác tích cực với các thành viên
4.2.4 Tổ chức tốt việc tự học
PLO-S5
4.3.1 Tự tin, sáng tạo, có khả năng trình bày ý kiến và đóng PLO-A5
Thái độ
góp chính kiến với thái độ hợp tác
4.3.2 Có khả năng làm việc độc lập và làm việc theo nhóm
4.3.3 Sẵn sàng lắng nghe và học hỏi những ý kiến của người
khác
4.3.4 Nhiệt tình, hăng hái tham gia các hoạt động học tập
5. Mơ tả tóm tắt nội dung học phần:
Học phần được thực hiện thông qua 11 chương, với mục tiêu trang bị cho sinh viên những kiến
thức cơ bản vàphương pháp viết đoạn văn với các thể loại:

 Kiến thức về đoạn văn, quá trình viết đoạn văn
 Đoạn văn nêu định nghĩa
 Đoạn văn tả quy trình
 Đoạn văn miêu tả

1


 Đoạn văn bày tỏ quan điểm
 Đoạn văn tường thuật
 Định hướng phát triển từ viết đoạn văn lên viết bài luận
6. Nội dung và lịch trình giảng dạy: (lý thuyết và thực hành)
Buổi/Tiết
Nội dung
1 (2 tiết)
Chương 1 : Đoạn văn là gì?
Chương 2 : Phát triển ý tưởng để
viết đoạn văn
2 (2 tiết)

Chương 3 : Câu chủ đề

3 (2 tiết)

Chương 4 : Các câu hỗ trợ và câu
kết luận
Chương 5 : Ôn tập về đoạn văn
Minitest (bài kiểm tra ngắn)
Chương 6: Đoạn văn nêu định
nghĩa

Chương 6: Đoạn văn nêu định
nghĩa

4 (2 tiết)
5 (2 tiết)
6 (2 tiết)

Chương 7 : Đoạn văn tả quy trình

7 (2 tiết)
8 (2 tiết)

Chương 7 : Đoạn văn tả quy trình
Kiểm tra thường xuyên lần 1
Chương 8 : Đoạn văn miêu tả

9 (2 tiết)

Chương 8 : Đoạn văn miêu tả

10 (2 tiết)
11 (2 tiết)

Kiểm tra giữa học phần
Chương 9: Đoạn văn bày tỏ quan
điểm
Chương 9: Đoạn văn bày tỏ quan
điểm
Chương 10 : Đoạn văn tường
thuật

Chương 10 : Đoạn văn tường
thuật
Kiểm tra thường xuyên lần 2
Chương 11 : Các đoạn văn trong
bài luận

12 (2 tiết)
13 (2 tiết)
14 (2 tiết)
15 (2 tiết)

Ghi chú
Giải quyết mục tiêu
4.1.1, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.2,
4.3.3
Giải quyết mục tiêu
4.1.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.2,
4.3.3
Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.2, 4.3.3
Giải quyết mục tiêu
4.1.1, 4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2
Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.2.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.4
Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2
Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.2.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.4
Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2

Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.2.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.4
4.1.1, 4.1.2, 4.2.1, 4.2.2
Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2
Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.2.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.4
Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.1.2, 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2
Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.2.1, 4.2.2, 4.2.4, 4.3.1, 4.3.4
Giải quyết mục tiêu 4.1.1,
4.2.2 4.2.3, 4.2.4, 4.3.2

7. Nhiệm vụ của sinh viên:
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau:
- Tham dự tối thiểu 80% số tiết học.
- Thực hiện đầy đủ các bài tập và bài thực hành nhóm.
- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ.
- Tham dự thi kết thúc học phần.
- Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học.
8. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên:
8.1. Cách đánh giá

2


Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:
TT
Điểm thành phần

Quy định
1 Điểm chuyên cần
Số tiết tham dự học/tổng số tiết
2 Điểm bài tập
Số bài tập đã làm/số bài tập được
giao

Trọng số
10%
20%

Mục tiêu
4.3.4
4.1.1, 4.1.2,
4.2.3, 4.2.4,
4.3.2
4.1.1, 4.1.2,
4.2.1, 4.2.2
4.1.1, 4.1.2,
4.2.1, 4.2.2

Điểm kiểm tra giữa - Thi tự luận (60 phút)
kỳ
20%
4 Điểm thi kết thúc - Thi tự luận (60 phút)
học phần
- Tham dự đủ 80% tổng số tiết
50%
- Bắt buộc dự thi
8.2. Cách tính điểm

- Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ
0 đến 10), làm tròn đến 0.5.
- Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với
trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân.
9. Tài liệu học tập:
9.1. Giáo trình chính:
[1] Great Writing 2 – Great Paragraphs, Keith S. Folse & April Muchmore-Vokoun & Elena
Vestri Solomon, 4th Edition, Cengage Learning, 2013.
9.2. Tài liệu tham khảo:
[2] Effective Academic Writing 1, Alice Savage and Masoud Shafiei, Oxford, 2007. (Thư viện
trường)
[3] Refining Composition Skills – Rhetoric and Grammar, Mary K. Rutten, Reginal Smalley,
Joann Rishel Kozyrev, 5th Edition, Heinle Cengage Learning, 2008. (Thư viện trường)
10. Hướng dẫn sinh viên tự học:
Tuầ
Lý
Thực
n/Bu
Nội dung
thuyết
hành
Nhiệm vụ của sinh viên
ổi
(tiết)
(tiết)
1
1
-Nghiên cứu trước:
1
Chương 1:Đoạn văn là gì?

Ví dụ mẫu về đoạn văn
Tài liệu [1]: nội dung Chương 1
Các chức năng của đoạn
và 2
văn
Tra cứu nội dung về câu và đoạn
Tìm ví dụ minh họa
Chương 2 : Phát triển ý
tưởng để viết đoạn văn
Cách hình thành và sắp
xếp ý tưởng cho đoạn văn
1
1
-Nghiên cứu trước:
2
Chương 3 : Câu chủ đề
Các chức năng của câu chủ
Tài liệu [1]: nội dung Chương 3
đề.
Ôn lại nội dung câu và đoạn đã
Cách viết câu chủ đề : gồm
học ở học Buổi 1.
chủ đề và ý tưởng chủ đạo
của đoạn văn
1
1
-Nghiên cứu trước:
3
Chương 4 : Các câu hỗ trợ
Tài liệu [1]: nội dung Chương 4

và câu kết luận
Ví dụ mẫu về câu hỗ trợ
Ôn lại nội dung chức năng và
Các dạng câu hỗ trợ
cấu trúc của đoạn văn đã học.
Ví dụ mẫu về câu kết luận
Các dạng câu kết luận
Chương 5 :
Ôn tập về đoạn văn
Các chức năng và cấu trúc
3

3


của đoạn văn

Minitest (bài kiểm tra
ngắn)
4

Chương 6: Đoạn văn nêu
định nghĩa
Phần 1: Dẫn nhập
Phần 2: Tìm ý và lập dàn ý

5

Chương 6: Đoạn văn nêu
định nghĩa

Phần 3: Phát triển ý
Phần 4: Biên tập bài viết
Phần 5: Thực hành
Chương 7 : Đoạn văn tả
quy trình
Phần 1: Dẫn nhập
Phần 2: Tìm ý và lập dàn ý
Chương 7 : Đoạn văn tả
quy trình
Phần 3: Phát triển ý
Phần 4: Biên tập bài viết
Phần 5: Thực hành

6

7

1

1

2

1

-Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 6
Ôn lại nội dung đã học ở Buổi 3.
Tra cứu phần ngữ pháp trọng tâm
Chương 6

-Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 6
Ôn lại nội dung đã học ở Buổi 4.

1

-Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 7
Ôn lại nội dung đã học ở Buổi 5.

2

- Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 7
Ôn lại nội dung đã học ở Buổi 6.
Tra cứu phần ngữ pháp trọng tâm
Chương 7

1

Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 8
Ôn lại nội dung đã học ở Buổi 7.

2

- Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 8
Ôn lại nội dung đã học ở Buổi 8.
Tra cứu phần ngữ pháp trọng tâm

Chương 8
Kiểm tra giữa học phần
Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 9
Ôn lại nội dung đã học ở Buổi 9.

Kiểm tra lần 1
8

9

10
11

12

13

14

Chương 8 : Đoạn văn
miêu tả
Phần 1: Dẫn nhập
Phần 2: Tìm ý và lập dàn ý
Chương 8 : Đoạn văn
miêu tả
Phần 3: Phát triển ý
Phần 4: Biên tập bài viết
Phần 5: Thực hành
Kiểm tra giữa học phần

Chương 9 : Đoạn văn bày
tỏ quan điểm
Phần 1: Dẫn nhập
Phần 2: Tìm ý và lập dàn ý
Chương 9 : Đoạn văn bày
tỏ quan điểm
Phần 3: Phát triển ý
Phần 4: Biên tập bài viết
Phần 5: Thực hành

1

Chương 10 : Đoạn văn
tường thuật
Phần 1: Dẫn nhập
Phần 2: Tìm ý và lập dàn ý
Chương 10 : Đoạn văn
tường thuật
Phần 3: Phát triển ý
Phần 4: Biên tập bài viết

1

1

2
1

2


1

2

- Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 9
Ôn lại nội dung đã học ở Buổi
10.
Tra cứu phần ngữ pháp trọng tâm
Chương 9
- Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 10
Ôn lại nội dung đã học ở Buổi
11.
Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 10
Ôn lại nội dung đã học ở Buổi
12.

4


Phần 5: Thực hành

Tra cứu phần ngữ pháp trọng tâm
Chương 10

Kiểm tra thường xuyên
lần 2
15


Chương 11 : Các đoạn
văn trong bài luận

Ngày… tháng…. Năm 2017
Trưởng khoa
(Ký và ghi rõ họ tên)

1

1

Ngày… tháng…. Năm 2017
Trưởng Bộ môn
(Ký và ghi rõ họ tên)

Nghiên cứu trước:
Tài liệu [1]: nội dung Chương 10
Ôn lại tất cả nội dung đã học các
Chương 1 – 10
Ngày… tháng…. Năm 2017
Người biên soạn
(Ký và ghi rõ họ tên)

Trần Thanh Trúc
Ngày… tháng…. Năm 2017
Ban giám hiệu

5