Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (49.69 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc</i>
<i>GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan</i>
<b>I./ MỤC TIÊU:</b>
1. Nghe – Viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài “ Câu chuyện bó đũa”.
2. Luyện tập viết đúng 1 số tiếng có âm, vần dễ lẫn : l/ n, i/ iê, ăt/ ăc.
<b>II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :</b>
- Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung đoạn chính tả, bài tập 2, 3.
<b>III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b>
<b>1. Khởi động : 1’</b>
<b>2. Bài cũ : 4’</b>
- 2 HS lên bảng viết lớp viết bảng con : Câu chuyện, yên lặng, dung dăng dung dẻ.
- GV nhận xét ghi điểm.
<b>3. Bài mới :</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i>15’</i> 2. <b>Họat động 2 </b>: Hướng dẫn nghe - Viết
<b>Mục tiêu : </b>Viết đúng 1 đoạn chính tả trong bài
“Câu chuyện bó đũa”.
<b>Cách tiến hành :</b>
* Hướng dẫn HS chuẩn bị :
- GV đọc bài chính tả một lượt.
- Tìm lời người cha trong bài ?
- Lời người cha được ghi sau dấu câu gì ?
- GV theo dõi nhận xét.
- GV đọc cho HS viết bài vào vở.
- Chấm, chữa bài
10’ 3. <b>Họat động 3 : </b>Hướng dẫn làm bài tập
chính tả.
<b>Mục tiêu :</b> Củng cố các qui tắc chính tả : i/ iê,
ăc/ ăt.
<b>Cách tiến hành :</b>
+ Bài tập 2 : GV chọn câu b, c yêu cầu HS làm
vào bảng con.
- GV theo dõi nhận xét.
- HS nhắc lại đề bài
- 1 HS đọc lại.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Viết từ khó vào bảng con : liền bảo, chia
lẻ, hợp lại, thương yêu.
- HS viết bài vào vở.
<i>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc</i>
<i>GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan</i>
+ Bài tập 3 : Chọn câu b, c.
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS làm bài.
- GV chốt từ đúng ( Sách giáo viên ).
3’ 4. <b>Họat động 4 :</b> Củng cố dặn dị.
- Trò chơi : Thi tìm tiếng có i/ iê .
- Cách tiến hành GV chia lớp thành 4 đội, cho
các đội thi tìm. Đội nào tìm được nhiều từ hơn
là đội thắng cuộc.
- HS nhìn bài tập trên bảng trả lời miệng.
<b>IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:</b>
<i>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc</i>
<i>GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan</i>