Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần số 7 đến tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. Từ ngày 01 / 10/ 2012 Đến ngày 05 / 10 / 2012 Thứ, ngày. Moân. Tieát. Teân baøi daïy. Chào cờ 2. 01 2012 10. 3. 02 2012 10. Hoïcvaàn(2). 03 2012 10. 25. Kiểm tra. Đạo đức. 7. Gia đình em ( t 1 ). Theå duïc. 7. Tập Hợp, dóng hàng…... Hoïcvaàn(2). 6. 04 2012 10. 05 2012 10. 59 + 60. Bài 27: Ôn tập âm và chữ ghi âm. Toán. 26. Phép cộng trong phạm vi 3. TN-XH. 7. Thực hành :Đánh răng và rửa mặt. Học vần(2) Âm nhạc. Hoïcvaàn(2) 5. Bài : Ôn tập. Toán. Toán 4. 57 -58. 26 61 + 62 7. 63 + 64. Luyện tập Bài 28 : Chữ thường , chữ hoa Học bài hát : Tìm bạn thân ( Tiếp ). Bài 29 : Ia. Toán. 25. Phép cộng trong phạm vi 4. Thuû coâng. 7. Xé, dán hình quả cam (t2). Tập viết. 5. :Cử tạ , thợ xẻ , chữ số…. Tập viết. 6. Nho khô, nghé ọ, chú ý …... Mĩ thuật. 7. Vẽ màu vào hình quả .. Sinh hoạt. 7. Đánh giá hoạt động trong tuần7Phương hướng8. Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 24 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2012 Học vần ( tiết 57 -58 ) Bài 27:. Ôn tập. I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc được p, ph, nh, gi, tr , g, gh, ng, ngh, q, qu , y; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27 - Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng. Nghe hiểu và kể lại 1 đoạn theo tranh chuyện kể tre ngà. Viết được p, ph, nh, gi, tr , g, gh, ng, ngh, q, qu , y; các từ ngữ ứng dụng. - Giáo dục Hs tự hào về truyền thống đánh giặc, yêu nước của nhân dân ta. II/ Phương tiện: Kẻ sẵn bảng ôn III / Các hoạt động trên lớp: 1. Khởi động: hát 2. Kiểm tra - Hs đọc và viết: y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ - 2 em đọc câu ứng dụng sgk - Giáo viên nhận xét và ghi điểm 3/ Bài mới :. Tiết 1. Ph ô Phố. a) Giới thiệu bài: Gv khai thác khung đầu bài. qu quê. ê. H: Trong tuần trước các em đã học được -Hs: p-ph, nh, g-gh, q-qu, gi, ng, ngh, y, tr - Bảng ôn 1 những âm nào mới? - Gv gắn bảng ôn 1 lên bảng b) Ôn tập * Các chữ và âm vừa học. o ô a e pho phô pha phe. ê phê. ph nh gi tr g ng gh ngh qu - hs đọc: ph, nh, gi, tr, g, ng, gh, ngh, qu. Cá nhân, tổ, cả lớp. * Ghép chữ thành tiếng - Ghép các chữ ở cột dọc với các chữ ở hàng - pho, phô, pha, phe, phê, nho, nhô, nha, Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 25 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. ngang của bảng 1. nhe, nhê. Gio, giô, gia, gie, giê... Cá nhân. * Giáo viên đính bảng ôn 2 lên bảng. - H: Bảng ôn 2 ghi những gì? - Ghép tiếng ở cột dọc với các dấu thanh - Gv nhận xét và sửa sai. -hs: i, í, ỉ, ĩ, ị y, ý, ỷ - hs đọc cá nhân, cả lớp. Nghỉ giữa tiết * Tập viết từ ứng dụng - Gv viết mẫu lên bảng. H dẫn quy trình, độ cao, nối nét …. tre già quả nho - hs viết bảng. - Gv nhận xét sửa sai cho học sinh 4/ Củng cố : Gv chỉ không theo thứ tự cho hs đọc. Nhận xét tiết học. - CN- ĐT. Tiết 2 * Đọc tiếng, từ ứng dụng: - Gv viết lên bảng các tiếng từ ứng dụng. - Hướng dẫn Hs phân tích một số tiếng - Gv giải nghĩa từ: - Gv đọc mẫu từ ứng dụng. + Đọc câu ứng dụng: - Gv cho hs xem tranh vẽ - Tranh vẽ gì ? - Hd hs đọc và tìm tiếng có âm vừa ôn. Nhà ga Quả nho. tre ngà ý nghĩa. - CN- ĐT - vẽ 2 người thợ đang xẻ gỗ và 1 người đang giã giò. quê bé hà có nghề xẻ gỗ phố bé nga có nghề giã giò - Hs đọc : CN- ĐT. * Đọc bài trong SGK 2- 3 hs đọc – Nhận xét * Kể chuyện : Tre ngà - Truyện: Tre ngà được trích trong truyện - Học sinh đọc tên truyện: "Thánh Gióng" Tranh 1: Có 1 em bé lên 3 tuổi vẫn chưa "Thánh Gióng" biết cười, nói - Gv kể lần 1. Tranh 2: Bỗng một hôm có người rao: Vua - Gv kể lần 2 có kèm theo tranh minh hoạ đang cần người đánh giặc Tranh 3: Từ đó chú bỗng lớn nhanh như - hs thảo luận nhóm và cử đại diện thi kể theo thổi Tranh 4: Chú và ngựa đi đến đâu, giặc chết tranh như rạ , trốn chạy tan tác Tranh 5: Gậy sắt gãy, chú liền nhổ 1 bụi tre và tiếp tục chiến đấu. Tranh 6: Đất nước trở lại yên bình. Chú dừng tay, buông cụm tre xuống. Tre gặp đất trở lại tươi tốt lạ thường, vì tre đã Giaó Viên:: Mai Thị Dung 26 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. nhuộm khói lửa chiến tranh nên vàng óng...ngựa sắt lại hí vang, móng đập đập xuống đá rồi nhún một cái đưa chú bé bay thẳng về trời. + ý nghĩa câu chuyện: Truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ nước Nam. * Luyện viết - Hd hs viết các từ vào vở tập viết -Hs viết bài Chấm bài 1 số em 4/ Củng cố - Dặn dò. - 1 hs đọc lại bài - Tìm chữ đã học trong sách báo - Về học bài, viết bài và xem trước bài 28 . Chữ thường, chữ hoa. - Gv nhận xét tiết học. ***************************************** TOÁN ( tiết 25 ) Bài : KIỂM TRA I/. MUÏC TIEÂU : -Nhận biết số lượng trong phạm vi 10; đọc, viết các số, nhận biết thứ tự số trong dãy số từ 0 10. Nhaän bieát hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc -Rèn kỹ năng tính toán, biết tính các số hạng trong phạm vi 10 -Giáo dục Hs tính cẩn thận, chính xác, yêu thích học môn toán. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giáo viên: Đề bài kiểm tra . 2/. Học sinh: Bảng con , vở bài tập III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. Haùt. 1/. KHỞI ĐỘNG 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ Nhaän xeùt VBT 3/. BAØI MỚI : Kieåm tra Gv phaùt baøi kieåm tra Đề bài1 Ñieàn soá. Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 27 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. 2.Ñieàn soá : 1 0. 2. 4 5. 3. 6. 5. 8. 3.Viết các số 5,2,1,8,4, theo thứ tự từ bé đến lớn.. 4. Ñieàn soá : Coù ………………..hình vuoâng Coù …………………hình tam giaùc. Giáo viên hướng dẫn cách làm từng bài. Yeâu caàu Hoïc sinh laøm treân giaáy kieåm tra . Thang ñieåm : *- Baøi 1: 2 ñieåm - Đúng mỗi số đạt 0,5 điểm *- Baøi 2: 3 ñieåm . - Mỗi số điền đúng đạt 0,25 điểm . * - Baøi 3: 3 ñieåm. - Viết đúng các số theo thứ tự : 1,2,4,5,8 đạt 3 điểm . *- Baøi 4: 2 ñieåm . - Viết 2 vào chỗ chấm hàng trên đạt :1 điểm - Viết 5 vào chỗ chấm hàng dưới đạt : 1 điểm . + Giáo viên lưu ý : Nếu Học sinh viết 4 vào chỗ chấm hàng dưới đạt 0,5 điểm. 4/. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: -Xem laïi baøi -Chuaån bò: Pheùp coäng trong phaïm vi 3. -Nhaän xeùt tieát hoïc .. *****************************************. Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 28 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. ĐẠO ĐỨC BÀI 4: GIA ĐÌNH EM ( Tiết 1) I/ Mục tiêu - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc. - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha meï. - HS biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. II/ Phương tiện: - Các điều: 5, 7 , 9 , 12 , 16 , 17 trong luật chăm sóc và GD trẻ em VN - Học sinh: vở bài tập đạo đức III/ Các hoạt động trên lớp: 1. Khởi động : Cả lớp hát bài : Cả nhà thương nhau 2. Kiểm tra H: Muốn cho sách vở, đồ dùng bền đẹp em - Hs trả lời phải làm gì? - Gv nhận xét và đánh giá kết quả 3. Bài mới a/ Giới thiệu bài: Gia đình em b/ Hoạt động chính: * Hoạt động 1: Kể về gia đình mình H: Gia đình em có mấy người? - Học sinh kể cho nhau nghe về GĐ mình Bố mẹ em tên là gì? Anh, chị bao nhiêu VD: Gia đình em có 4 người Bố, mẹ, chị và em tuổi?... - Giáo viên đi từng bàn gợi ý , giúp đỡ các em +Bố em tên là : Nguyễn văn A +Mẹ em tên là: Lê thị An còn lúng túng + Chị em tên là: Nguyên thị B 10 tuổi học lớp 5 trường Phan Đăng Lưu - Đại diện nhóm kể trước lớp - Lớp ,Gv nhận xét - Kết luận: Chúng ta ai cũng có một gia đình, bố mẹ, anh chị em. * Hoạt động 2: xem tranh + Giáo viên cho HĐ nhóm 2 và giao nhiệm Bài tập 2: kể lại nội dung tranh + Học sinh thảo luận nhóm về nội dung vụ, mỗi nhóm kể lại nội dung một tranh + Đại diện các nhóm kể lại nội dung tranh tranh + Cả lớp nhận xét, bổ sung Tranh 1: Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài + Giáo viên chốt lại nội dung từng tranh Tranh 2: Bố mẹ đưa con đi chơi đu quay ở công viên Tranh 3: một gia đình đang xum họp bên mâm cơm Tranh 4: Một bạn nhỏ trong tổ bán báo "xa mẹ" đang bán báo trên đường phố (Các bạn trong tranh 1,2,3. Vì được sống cùng với bố mẹ) H: Bạn nhỏ trong tranh nào được sống hạnh phúc với gia đình? Vì sao? Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 29 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. * Kết luận: Các em thật hạnh phúc, sung sướng khi được sống cùng với gia đình. Chúng ta cần cảm thông, chia sẻ với các bạn thiệt thòi, không được sống cùng gia đình. Nghỉ giữa tiết * Hoạt động 3: Đóng vai theo các tình huống trong bài tập 3 - Giáo viên chia 3 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm 1 tranh - Các nhóm lên đóng vai - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Giáo viên kết luận về cách ứng xử phù hợp trong các tình huống * Kết luận: Các em phải có bổn phận kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ 4. Củng cố - Dặn dò H. Chúng ta cần có thái độ như thế nào với các bạn không được sống chung với GĐ? - Về thực hiện tốt lời cô dạy - Cả lớp hát bài: Mẹ yêu không nào. - GVnhận xét tiết học.. - Các nhóm chuẩn bị đóng vai Tranh 1: Nói "Vâng ạ" Và thực hiện đúng lời mẹ dặn Tranh 2: Chào Bà và Cha mẹ khi đi học về Tranh 3: Xin phép bà đi chơi Tranh 4: Nhận quà bằng 2 tay và nói lời cảm ơn. Đoàn kết , thương yêu , giúp đỡ. ********************************** Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2012 THỂ DỤC ( TIẾT 7 ) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I- Mục tiêu: - Ôn một số kĩ năng đội hình,đội ngũ đã học. . Ôn trò chơi “ Đi qua đường lội ”. - Thực hiện đúng động tác, chơi trò chơi chủ động. - GDHS tính nghiêm túc, kỉ luật. II/Địa điểm - Trên sân trường III/ Các hoạt động trên lớp: 1/ Phần mở đầu - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 2 phút - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 2 phút -Học sinh tập hợp 3 hàng dọc sau đó - Đi vòng tròn và hít thở sâu 2 phút chuyeån 3 haøng ngang * Trò chơi: “Diệt các con vật có hại ” 2 -GV neân caùch chôi : GV hoâ teân caùc con phút vaät coù haïi thì hoïc sinh hoâ “ Dieät  -Dieät  dieät ”coøn coù ích khoâng hoâ 2/ Phần cơ bản - Tập hợp hàng học, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. - Dồn hàng, dàn hàng 2 lần - Đi thường theo nhịp 1-2, hàng + Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 30 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. ngang, dồn hàng, - Tổ nào tập nhanh, dãn đúng khoảng cách và thẳng hàng là thắng cuộc * Ôn trò chơi: Đi qua đường lội - GV nêu lại cách chơi. Hs chơi do lớp trưởng điều khiển.. -HS chơi trò chơi :Qua đường -Đội hình vòng tròn -HS nêu nội dung vừa học. loäi. 3/ Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét chung tiết học và ra bài tập về nhà chơi các trò chơi bổ ích . ***************************** HỌC VẦN ( TIẾT 59 -60 ) ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM I/ Mục tiêu : -Củng cố lại tất cả các âm đã học . -Đọc và viết đúng các âm, tiếng đã học -Yêu thích ngôn ngữ Tiếng việt qua các hoạt động học II/ Phương tiện: - Bảng ôn âm và chữ ghi âm đã học. Bộ chữ III/ Các hoạt động trên lớp: Haùt 1/. KHỞI ĐỘNG 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ 2 Học sinh đọc Yc hs đọc âm, vần, từ 2 Học sinh đọc Yc hs đọc bài trong sgk Đọc cho hs viết bảng con:quả nho, ý nghĩ Học sinh viết bảng con Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/. BAØI MỚI Ôn tập âm và chữ ghi âm - Giới thiệu bài : Các em đã được học tất cả các âm và chữ ghi âm. Vậy trước khi sang học vần các em cần nắm vững các âm đã học và hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em ôn âm và chữ ghi âm. HOẠT ĐỘNG 1 Ôn âm Gv yêu cầu Học sinh nêu các âm đã học Hoïc sinh neâu caùc aâm ñôn: Neâu caùc aâm ñôn? a,b , c , d , ñ, e , eâ , g , h , i , k , l,m,n , o, ô , oâ , p , q , r , s , t , u ,ö , y , x ,v. Neâu caùc aâm keùp? ch , nh , th , gh , gi , kh , ng , ph Cô đọc mẫu. Yc hs đọc ngh , tr , qu .  Nhận xét. Giáo viên chỉnh sửa cho HS Hs đọc cá nhân, dãy, đồng thanh HOẠT ĐỘNG 2 Ôn chữ ghi ââm Giaó Viên:: Mai Thị Dung 31 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. - Giáo viên lên bảng viết các con chữ ghi aâm: Hs viết các con chữ ghi âm a,b , c , d , ñ , e , eâ , g , h , i , k , l, m, - Giáo viên đọc mẫu. n, o, ô, oâ, p , q , r , s , t , u , ö , y, x, v. - Giáo viên Chỉnh sửa cho Học sinh - HS đọc tên các con chữ ghi âm HOẠT ĐỘNG 3 Ghép âm tạo tiếng, luyện viết tiếng và từ - Giaùo vieân yeâu caàu Hoïc sinh gheùp aâm vaø daáu thanh taïo tieáng . - Giaùo vieân yeâu caàu nhoùm naøo gheùp nhanh nhất, đọc các tiếng vừa ghép để Học sinh chia thành 4 nhóm , các nhóm sử cô viết lên bảng ( chỉ viết tiếng có dụng bảng âm để thi đua ghép tiếng nghóa ). Từng nhóm đọc tiếng của mình vừa ghép - Nhaän xeùt: Tuyeân döông nhoùm naøo . ghép nhanh , đúng  Thắng Học sinh luyện đọc các tiếng vừa ghép  Nhận xét: Sửa sai treân baûng . - Viết tiếng, từ theo tranh ? Hoïc sinh neâu: gheá , ngoâ, gioû caù, choù xuø, - Yêu cầu Học sinh nêu tiếng hoặc từ Học sinh viết vào bảng con : theo noäi dung tranh veõ gheá, ngoâ, gioû caù, choù xuø Giáo viên nhận xét chữ viết của Học sinh HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi ghép từ vào mẫu vật - Các băng giấy rời có viết tên các loại traùi caây - Giaùo vieân neâu luaät chôi Hoïc sinh laéng nghe vaø quan saùt - Ở trên đây cô có 1 số trái cây mà Học sinh chia thành 2 dãy , mỗi dãy cử 4 chẳng biết tên gọi là gì cả? Cô nhờ em đại diện lên bảng đặt tên cho trái cây các em đặt tên cho các loại trái cây . Nhóm nào nhanh, đúng , nhiều  Thắng nheù? cuoäc  Nhaän xeùt: tuyeân döông Yêu cầu Học sinh đọc lại các loại trái cây: na ; khế ; lê ; me ; cà ; đu đủ ; quả thị - Nhaän xeùt Tiết 2 Hoïc sinh quan saùt HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc từ ứng dụng a- Giaùo vieân vieát leân baûng. Học sinh đọc thầm . Kẻ vở – khe khẽ – gồ ghề – ngô nghê – giã gioø - caø keâ Cá nhân, dãy, đồng thanh Giáo viên chỉnh sửa cho Học sinh . Hoïc sinh luyeän gheùp tieáng theo luaät chính Neâu caùc luaät chính taû: taû Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 32 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. Âm (c, g , ng) ghép được với (a, o, ô , ơ , u ca , co , cô , cơ ….. ,ö). Ke , keâ , ki … Âm ( k, gh, ngh) ghép được với( e , ê , i ..) Học sinh đọc tiếng vừa ghép được . b-Nhận xét - sửa sai cho Học sinh Cá nhân, dãy, đồng thanh HOẠT ĐỘNG 2 Luyện viết - Giáo viên đưa chữ mẫu lên yêu cầu Học sinh đọc lại bảng chữ mẫu và một số từ có luật chính tả . Yêu cầu Học sinh nêu kiểu chữ, cỡ chữ . Kiểu chữ viết thường , Cỡ chữ vừa . Nêu con chữ cao 2 dòng li? a , c, e, eâ, i, o, oâ, ô, u, ö, v, x, m, n Nêu con chữ cao 3 dòng li? Chữ : t Con chữ cao 2 dòng li rưỡi là con chữ nào? Chữ : r và s Nêu con chữ cao 4 dòng li? Chữ : d , đ , q , p Các con chữ cao 5 dòng li là những chữ gì? b , g , h , k, l , y Khoảng cách giữa các con chữ như thế nào? Cách 2/3 cho chữ o. Khoảng cách giữa từ với từ như thế nào? Giáo viên yêu cầu nêu tư thế ngồi viết Học Cách 1 ô vở . sinh mở vở viết Giáo viên đọc thật chậm . Học sinh thực hiện theo yêu cầu - Thu vở chấm . Học sinh viết vào vở tập viết - Nhaän xeùt a ,b ,c, d , ñ e , eâ, g , h , k , l , m , n o , oâ 5/. DAËN DOØ: , o , q, ö , p , r , s ,t, u , ö , v , x , y, goà - Về nhà đọc lại tất cả các bài đã được ghề , cà kê, ngô nghê hoïc - Tập ghép âm , dấu thanh tạo tiếng, từ . - Chuẩn bị : Bài chữ hoa và chữ thường. - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************* TOÁN ( TIẾT 26 ) PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3 I/ Mục tiêu: -Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng.Thành lập và ghi nhớ phép cộng trong phaïm vi 3 -Thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 3. Bieát laøm tính coäng caùc soá trong phaïm vi 3. -Giáo dục hs tính cẩn thận khi thực hiện các phép tính . II/ Phương tiện: - 2 bông hoa, 3 quả cam, 3 con bướm - hs: Bộ chữ học toán III/ Các hoạt động dạy và học: 1. Khởi động: Hát Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 33 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. 2. Kiểm tra : - Giáo viên chữa bài kiểm tra 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: Phép cộng trong phạm vi - Gọi 2 em đọc lại đề bài b. Hoạt động chính: * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 3 + Hướng dẫn phép cộng: 1+1=2 - Gv đính lên bảng : Hướng dẫn nêu bài toán: Có 1 bông hoa, thêm 1 bông hoa , hỏi tất cả có mấy bông hoa? H. 1 thêm 1 bằng mấy? + Gv: Để thực hiện điều đó ta có phép tính sau: Gv vừa viết vừa nói: 1 bông boa ta viết 1 Thêm 1 bông hoa ta viết dấu + và số 1, bằng 2 bông hoa ta viết dấu = và số 2. - Giáo viên chỉ dấu (+) đọc là (cộng). H: 1 cộng 1 bằng mấy? + Hướng dẫn học phép cộng: 2 + 1 = 3 - Gv đính tranh và nêu câu hỏi - Có 2 quả cam, thêm 1 quả cam. Hỏi tất cả có mấy quả cam? + Gv: Để thực hiện điều đó ta có phép cộng: gv ghi lên bảng: 2+1=3 - Gv cho hs đọc lại phép cộng + Hướng dẫn thực hiện phép cộng: 1+2=3 - Gv đính tranh vẽ lên bảng và yêu cầu hs nêu bài toán: - Gọi hs trả lời đầy đủ câu hỏi. - Có 1 bông hoa, thêm 1 bông hoa tất cả có 2 bông hoa. - 1 thêm 1 bằng 2. 1+1=2 - hs lập phép cộng: 1 + 1 = 2 - Hs đọc: 1 cộng 1 bằng 2 - 2 quả cam thêm 1 quả cam Tất cả là 3 quả cam 2+1=3 2 cộng 1 bằng 3 - Có 1 con bướm, thêm 2 con bướm, hỏi tất cả có mấy con bướm? - 1 con bướm thêm 2 con bướm Tất cả là 3 con bướm 1+2=3 1 cộng 2 bằng 3. + Gv yêu cầu học sinh lập phép tính - Gọi vài em đọc phép tính vừa lập + Hướng dẫn học thuộc bảng cộng - Gv gọi hs đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 1 + 2 = 3 1+1=2 3 2+1=3 - hs thi đua học thuộc + Hướng dẫn quan sát hình vẽ: - Gv đính hình vẽ lên bảng và hỏi H: 2 chấm tròn thêm 1 chấm tròn, Hỏi có mấy 2 + 1 = 3 chấm tròn? H: 1 chấm tròn thêm 2 chấm tròn,Hỏi có mấy 1 + 2 = 3 chấm tròn? H: Em có nhận xét gì về 2 phép tính vừa lập? - kết quả bằng nhau Nghỉ giữa tiết Giaó Viên:: Mai Thị Dung 34 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. * Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Gv nêu yêu cầu. * Tính 1+1=2 1+2=3 - hs làm vào bảng con. 2+1=3. - Lớp , Gv nhận xét *Tính Bài 2: Gv nêu yêu cầu - Gv hướng dẫn cách đặt tính - Cả lớp làm vào bảng con - Xong gv gọi lần lượt từng em nêu lại kết quả và nêu lại cách đặt tính Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp để có kết quả đúng - Gv gọi 2 em lên nối, cả lớp nối vào VBT H: Vì sao các em không nối với ô số 1. H: Vì sao lại nối 2+1, 1+2 với số 3 4/ Củng cố - Dặn dò: - Thi đọc thuộc bảng cộng 3: 1 + 1 = 2 2+1=3 1+2=3 - Về làm bài tập 1, 2 trang 44 vào vở - Xem bài: Luyện tập. . 1 1 2. . 1 2 3. . 2 1 3. - hs: Nêu kết quả và nêu lại cách đặt * Nối phép tính với số thích hợp. 1+2. 1+1. 2+1. 1 2 3 - Vì 1 + 2 cũng bằng 2 + 1 đều = 3. ************************************ TỰ NHIÊN - XÃ HỘI THỰC HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết đánh răng và rửa mặt đúng cách. Áp dụng vào việc làm vệ sinh cá nhân . - Thực hành đánh răng , rửa mặt. - GDHS vệ sinh cá nhân hằng ngày. II/ Phương tiện: mô hình hàm răng, bàn chải, li, khăn mặt. III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Khởi động: Hát 2/ Kiểm tra -H: Muốn cho răng chắc khoẻ, hằng ngày -Học sinh trả lời phải làm gì? -Lớp và giáo viên nhận xét. 3/ Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi bảng b. Hoạt động chính: * Hoạt động 1: Thực hành đánh răng -4 em lên chỉ H: Ai có thể chỉ vào mô hình răng và nói đâu là: - Mặt trong của răng? Giaó Viên:: Mai Thị Dung 35 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. - Mặt ngoài của răng? - Mặt nhai của răng? H: Hàng ngày em quen chải răng như thế nào? - Lớp quan sát, nhận xét. -Gv làm mẫu lại các động tác đánh răng với mô hình hàm răng, vừa làm vừa nói các bước. - HS thực hành trên mô hình + Lấy kem đánh răng vào bàn chải + Chải răng theo hướng đưa bàn chải từ trên xuống, từ dưới lên. + Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai của răng + Súc miệng kĩ rồi nhổ ra vài lần + Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng chỗ sau khi đánh răng. - HS lên thực hành. * Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt H. Rửa mặt như thế nào là đúng cách và hợp - HS trả lời vệ sinh nhất? - GV hướng dẫn thứ tự cách rửa mặt + Chuẩn bị khăn mặt, nước sạch + Rửa tay sạch bằng xà phòng, giáo viên làm mẫu + Dùng hai bàn tay hứng nước sạch để rửa mặt, xoa kĩ vòng quanh mắt, trán, hai má, miệng và cằm + Dùng khăn mặt sạch lau khô vùng mắt trước và lau các chỗ còn lại + Vò sạch khăn vắt khô, dùng khăn lau vành tai và cổ + Cuối cùng giặt khăn bằng xà phòng và phơi ra nắng -Một số HS lên thực hành. -Lớp , gv nhận xét 4/ Củng cố : H. ở lớp ta bạn nào đã thực hiện đánh răng, rửa mặt đúng cách như cô vừa hướng dẫn? 5/ Dặn dò : - Về nhà thực hiện tốt việc đánh răng, rửa mặt hợp vệ sinh và đúng cách. Chuẩn bị bài 8 - Gv nhận xét tiết học. ************************************** Thứ tư ngày 04 tháng 10 năm 2012 HỌC VẦN ( TIẾT 61 -62 ) BÀI 28: CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA I/ Mục tiêu: - HS bước đầu nhận diện được chữ in hoa. Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 36 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. - Đọc được câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa. Và các chữ in hoa trong câu ứng dụng. - Giáo dục hs yêu thích môn học, tự tin trong giao tiếp II/ Phương tiện: - Bảng chữ thường, chữ hoa III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Khởi động: Hát 2/ Kiểm tra : - Giáo viên nhận xét ghi điểm - 2 em lên viết: Nhà ga, tre già, lớp viết 3. Bài mới: bảng con.. Tiết 1 a) Giới thiệu bài: Hôm trước các em đã ôn tập âm và chữ ghi âm, đó là những chữ in thường và viết thường. Hôm nay các em sẽ được làm quen với các chữ : in hoa và viết hoa - Giáo viên viết đầu bài lên bảng - Treo tranh phóng to bảng chữ thường, chữ hoa như sgk. b) Nhận diện chữ hoa. - Giáo viên nêu câu hỏi: Hãy quan sát bảng chữ và cho cô biết chữ in hoa nào gần giống chữ in thường nhưng kích thước lớn hơn? h: Hãy chỉ ra các chữ cái in hoa không giống chữ in thường. - Giáo viên chỉ bảng chữ in hoa - Giáo viên che phần chữ in thường, chỉ vào chữ in hoa, yêu cầu hs nhận diện và đọc âm của chữ.. - Hs: Các chữ in hoa gần giống các chữ in thường là: c,e,ê,i, k, l, o, ô, ơ, p, s, t, u, ư, v, x, y - hs: a, ă, â, b, d, đ, g, h, m, n, q, r - hs đọc cá nhân, tổ , cả lớp - hs dựa vào chữ in thường để nhận diện và đọc âm của chữ -hs đọc âm của chữ viết hoa cá nhân, cả lớp. Tiết 2: 1/ Khởi động :Hát 2/ Bài mới: * Luyện đọc: - Giáo viên hướng dẫn hs đọc lại bảng chữ in hoa, in thường viết thường trên bảng + Đọc câu ứng dụng: H: Tranh vẽ những gì?. -hs đọc lại bài tiết 1 cá nhân, cả lớp -hs quan sát tranh và trả lời - Vẽ cảnh thiên nhiên ở Sa pa và vẽ hai chị em - Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa-Pa - hs đọc : CN- ĐT - Bố, Kha, Sa Pa. - Giáo viên viết câu ứng dụng lên bảng H: Hãy tìm cho cô trong câu ứng dụng những tiếng, từ có chữ in hoa Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 37 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. Giáo viên giảng: "Bố" đứng đầu câu nên phải viết hoa. Từ "Kha, Sa Pa" là tên riêng nên viết bằng chữ hoa. H: Vậy những từ như thế nào phải viết hoa?. - hs: Chữ đầu câu, những từ chỉ tên riêng phải viết hoa - 4 em đọc lại câu ứng dụng. - Gv đọc mẫu câu ứng dụng. *) Luyện nói: - Chủ đề luyện nói hôm nay là gì? - Hs: Ba vì - Giáo viên giới thiệu địa danh Ba Vì Liên hệ cảnh đẹp ở địa phương *Luyện viết -GVhướng dẫn học sinh viết bài - Học sinh viết bài -GV quan sát hướng dẫn thêm 4. Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên cho2 hs đọc lại bài trong sgk - Về tìm chữ vừa học trong sách báo - Về học bài và xem bài 29: ia - GVnhận xét tiết học. ************************************ TOÁN ( TIẾT 27 ) BÀI : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: -Cuûng coá veà baûng coäâng trong phaïm vi 3, bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 3 -Biết thực hiện phép tính dọc. Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính coäng -Giáo dục Hs tính cẩn thận , chính xác, yêu thích học môn toán. II/ Phương tiện. - Giáo viên: Phiếu bài tập, que tính, mô hình vẽ - Học sinh: bảng gài bộ đồ dùng toán III/ Các hoạt động dạy và học: 1. Khởi động: Hát 2/ Kiểm tra : - Gọi 1 em lên bảng làm bài - Cả lớp làm bảng con 1 + 2= 3 2 + 1 = 3 - Giáo viên nhận xét và ghi điểm 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Luyện tập b/ Hoạt động chính: * Bài 1: GV nêu yêu cầu - Học sinh nêu: Có 2 con thỏ thêm 1 con thỏ Hỏi: tất cả có mấy con thỏ - Gọi 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm vào 2 + 1 = 3 - Học sinh đọc: 2 cộng 1 bằng 3 bảng con - Giáo viên nhận xét và sửa sai cho các em * Bài 2: Gọi học sinh nêu cách đặt tính *Tính - Gọi 3 em lên bảng, cả lớp làm bảng con Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 38 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. - Giáo viên nhận xét và ghi điểm. . * Bài 3: GV nêu yêu cầu - Đại diện 3 tổ lên bảng làm, lớp làm VBT. -Lớp , gv nhận xét , sửa sai. 1 2 3. . 2 1 3. -Viết số thích hợp vào ô trống 2+1=3 3=2+1 2+1=3 3=1+2 2+1=3 1+ 2 = 2 + 1. Nghỉ giữa tiết * Bài 5: Nhìn tranh nêu bài toán và lập phép tính thích hợp - Đại diện 2 tổ lên bảng làm , lớp theo dõi, nhận xét - Giáo viện nhận xét và ghi điểm 4. Củng cố - Dặn dò:. * Viết phép tính thích hợp: a/ 1 + 2 = 3. - Học sinh đọc lại bảng cộng: 1+2=3 2+1=3 - Về học bài và làm bài tập ở VBTT - Xem bài: Phép cộng trong phạm vi 4 - GV nhận xét tiết học. ************************************** Thứ năm ngày 5 tháng 10 năm 2012 HỌC VẦN BÀI 29: IA I/ Mục tiêu: - HS đọc được : ia, lá tía tô; từ ngữ và câu ứng dụng - Hs viết được: ia , lá tía tô. Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chia quà. - Giáo dục hs biết nhường nhịn khi chia quà. II/ Phương tiện: Bộ đồ dùng TV III/ Các hoạt động dạy và học: 1. Khởi động: Hát 2. Kiểm tra : - Gọi 2 em đọc bảng chữ hoa ,chữ thường và câu ứng dụng. - GV nhận xét và ghi điểm 3. Bài mới a) Giới thiệu bài.. Tiết 1 -Hôm nay ta học vần đầu tiên là ia - Giáo viên viết vần lên bảng b) Dạy vần ia * Nhận diện vần: -Vần ia được tạo nên bởi i và a - So sánh vần ia với i giống và khác nhau điểm nào? Giaó Viên:: Mai Thị Dung. + Giống nhau: Đều có i + Khác nhau: ia có thêm a + Hs ghép vần: ia. 39 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. * Đánh vần: - Gv đánh vần mẫu: i-a-ia - Hướng dẫn đọc trơn vần : ia + Tiếng khoá, từ khóa: -H: Có vần ia rồi, muốn có tiếng tía ta thêm âm gì và dấu gì?. 10 em, cả lớp - hs: cá nhân, tổ. - thêm âm t trước vần ia và dấu sắc trên i + Hs ghép tiếng : tía - Âm t đứng trước vần ia đứng sau dấu sắc trên i - tờ-ia-tia-sắc-tía - hs đọc: CN- Đt - hs đọc: Tía , cá nhân, tổ lá tía tô - hs đọc : cá nhân, cả lớp - CN- ĐT. - phân tích cho cô tiếng tía? - Hd đánh vần tiếng: tía Giáo viên nhận xét và sửa sai - Hướng dẫn đọc trơn tiếng khoá: tía + Giáo viên đưa tranh: lá tía tô để giới thiệu - Hướng dẫn đọc tổng hợp Giáo viên nhận xét và chỉnh sửa cách đọc. Nghỉ giữa tiết c) Viết chữ - Giáo viên viết mẫu lên bảng vần ia vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.. ia. - hs viết vào bảng con. -Lớp và giáo viên nhận xét sửa sai 4/ Củng cố : - Gv chỉ không theo thứ tự cho hs đọc. - Nhận xét tiết học Tiết 2 1/ Kiểm tra : –Nhận xét , sửa cách phát âm 2/ Bài mới: * Đọc từ ứng dụng: - Gv viết lên bảng các tiếng từ ứng dụng. - Hướng dẫn Hs phân tích một số tiếng - Gv giải nghĩa từ: - Gv đọc mẫu từ ứng dụng. + Đọc câu ứng dụng: - Gv cho hs xem tranh vẽ và nêu câu ứng dụng. - Hd hs đọc và tìm tiếng có âm vừa học * Đọc bài trong SGK 2- 3 hs đọc – Nhận xét * Luyện nói. -2 hs đọc bài tiết 1. tờ bìa vỉa hè lá mía tỉa lá - hs đọc: CN- ĐT - hs quan sát tranh và trả lời + bé đang nhổ cỏ, chị đang tỉa lá Bé Hà nhỏ cỏ, chị Kha tỉa lá - hs đọc, cá nhân, tổ - HS quan sát tranh SGK - hs đọc tên bài luyện nói - vẽ bà đang chia quà cho 2 bé - Các em nhỏ rất vui, không tranh giành nhau - Hs đọc tên chủ đề: Chia quà. H: Trong tranh vẽ gì? H: Các em nhỏ trong tranh vui hay buồn, có Giaó Viên:: Mai Thị Dung. lá tía tô. 40 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. tranh giành của nhau hay không? - hs viết bài vào vở tập viết * Luyện viết - Hướng dẫn hs mở vở tập viết và viết bài - Giáo viên đi từng bàn uốn nắn tư thế ngồi 4/ Củng cố. - Trò chơi: Tìm nhanh tiếng có vần vừa học - Học sinh thi đua tìm tiếng từ có vần mới. -Nhận xét – tuyên dương5.Dặn dò - Về học bài , viết bài và làm vở BTTV - Xem bài 30: ua-ưa. GVnhận xét tiết học. **************************** TOÁN ( TIẾT 28 ) PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4 I/ Mục tiêu: -Thành lập và ghi nhớ phép cộng trong phạm vi 4 -Thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 4. Bieát laøm tính coäng caùc soá trong phaïm vi 4. -Học sinh yêu thích môn học qua các hoạt động học. Giáo dục tính cẩn thận khi thực hieän caùc pheùp tính . II/ Phương tiện: - Giáo viên: Các mẫu hình: 4 quả cam, 4 que tính, 4 bông hoa - Học sinh: Bộ đồ dùng toán III/ Các hoạt động dạy và học: 1. Khởi động: Hát 2. Kiểm tra : - Gọi 1 em lên bảng làm bài: Cả lớp làm bảng - 2+1=3 1+2=3 1+1=2 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: Phép cộng trong phạm vi 4 - Giáo viên ghi đề bài lên bảng b. Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 4 * Hướng dẫn học phép cộng: 3+1=4 -Gv đính tranh vẽ lên bảng và hỏi H: Cô có mấy quả cam? - có 3 quả cam H: Cô thêm mấy quả cam nữa? - thêm 1 quả cam H: Cô có tất cả bào nhiêu quả cam? - có tất cả 4 quả cam - Gv gọi hs nêu bài toán + Có 3 quả cam thêm 1 quả cam - Gọi vài em trả lời bài toán Hỏi tất cả có mấy quả cam? - Gv nhắc lại: 3 quả cam thêm 1 quả cam tất cả + Có 3 quả cam thêm 1 quả cam là 4 quả. Vậy 3 thêm 1 là 4. Ta có Tất cả có 4 quả cam * Hướng dẫn học phép cộng: 2+2=4 3+1=4 - Gv đính tranh vẽ và gọi vài em nêu bài toán + Có 2 quả táo thêm 2 quả táo. Hỏi tất cả và trả lời có mấy quả táo? + Có 2 quả táo thêm 2 quả táo. Tất cả có 4 - Gv nhận xét và sửa sai quả táo Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 41 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. - Hs nêu phép tính * HD học phép cộng: 1+3=4 ; 3 + 1 = 4 ( tương tự như trên). 2+2=4 Hs đọc : 2 cộng 2 bằng 4 1 + 3 = 4 ; 3 + 1 =4 - hs đọc 3+1=4 2+2=4 1+3=4 - Gv gọi vài em đọc lại các phép tính vừa lập - hs đọc cá nhân trên bảng - Gv nhận xét và sửa sai - hs trả lời 4 bằng 3 cộng mấy? 4=3+1 4 bằng 2 cộng mấy? 4=2+2 4 bằng 1 công mấy? 4 = 1+ 3. Nghỉ giữa tiết c. Thực hành * Bài 1: Gv nêu yêu cầu bài. - Gv cho cả lớp làm vào bảng con. * Tính 1 + 3 = 4 3 + 1 = 4 1 + 1= 2 2 + 2 = 4 2 + 1 = 3 1+ 2 = 3 5 Hs đọc lại bảng cộng *Tính. * Bài 2: Gv hướng dẫn cách đặt tính - Vài em nêu lại cách đặt tính - lớp làm bảng con, 2 Hs lên bảng làm - Lớp , Gv nhận xét. . 1 3. 4. * Bài 3: - Gv hd hs làm bài: Tính vế có các phép cộng rồi so sánh và điền dấu - Gọi 2 em lên bảng làm bài, lớp làm vở - GV chấm một số vở * Bài 4: Viết phép tính thích hợp H: Có 3 con chim trên cành, thêm 1 con bay đến. Hỏi tất cả có mấy con chim. . 2 2 4. Viết dấu thích hợp: <, > , = vào chỗ chấm 4>1+2 4 =1 + 3 4=2+2 - HS quan sát tranh SGK - Có 3 con chim thêm 1 con chim, tất cả có 4 con chim - Hs viết phép tính vào bảng con 3 + 1 = 4. - Lớp , Gv nhận xét 4. Củng cố - Dặn dò - Học sinh thi nhau nêu kết quả, giáo viên viết lên bảng * Trò chơi: Nêu đúng kết quả - Về nhà học bài và làm vở BTT 3+1= 2+2= - Xem bài: Luyện tập GV nhận xét tiết học. ************************************* THỦ CÔNG ( TIẾT 7 ) Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 42 GiaoAnTieuHoc.com. 1+3=.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản. Giaó Án Lớp 1. XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (T2) I/ Mục tiêu -Bieát caùch xeù, daùn hình quaû cam. -Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá. -Giáo dục Học sinh yêu thích lao động và trân trọng sản phẩm mình làm ra. II/ Phương tiện: - Giáo viên: Bài xé, dán mẫu hình quả cam, giấy màu ,hồ dán. - Học sinh: Giấy màu, vở thủ công, hồ dán III/ Các hoạt động dạy và học: 1. Khởi động: hát 2. Kiểm tra: - Đồ dùng học tập 3. Bài mới a/ Giới thiệu bài: - Giáo viên ghi đề bài lên bảng -Thực hành xé, dán hình quả cam b/ Hoạt động chính: * Thực hành: H. Nêu các bước xé, dán hình quả cam? - xé hình quả cam từ hình vuông - xé cuống, xé lá - dán hình * Hs thực hành - GV theo dõi, giúp đỡ Hs còn lúng túng. * Đánh giá sản phẩm: - Gv cho HS quan sát 6 bài nhận xét, GV nhận xét , đánh giá kết quả 4. Nhận xét - Dặn dò - GVnhận xét tiết học. - Chuẩn bị giấy mầu để tiết sau học bài: Xé, dán hình cây đơn giản. ********************************************. Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012 TẬP VIẾT (Tiết 5 ). cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô., phá cỗ I/ Mục tiêu: -Học sinh viết đúng kiểu chữ viết thường, cỡ vừa các chữ “Cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá roâ, phaù coã . Rèn Học sinh viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, đẹp, đều nét, nhanh. Giáo dục Hs tính cẩn thận, kiên trì. Có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Phương tiện: Giaó Viên:: Mai Thị Dung. 43 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>