Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Trường Tiểu học Lê Văn Tám - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. TUAÀN 5 Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾT 13+14 BAØI: CHIẾC BÚT MỰC I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng,bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài +Hiểu nội dung:Cô giáo khen ngợi bạn mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn.(Trả lời được các câu hỏi 2,3,4,5). -Rèn kĩ năng đọc rõ ráng rành mạch. - GD cho Hs noi göông baïn Mai. II.CHUAÅN BÒ : Tranh minh hoạ bài trong sgk III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt 1. Ổn định lớp: (1’) 2 Baøi cuõ : (5’) -3 hs đọc bài -Gọi học sinh đọc bài;Trên chiếc bè và trả lời câu hỏi ứng với mỗi đoạn -Giaùo vieân nhaän xeùt -ghi ñieåm 3 Bài mới : (30’) - Hs nhaéc laïi teân baøi a.Giới thiệu bài- ghi đề bài gv sử dụng tranh minh hoạ trong Sgk b.Hoạt động 1 Luyện đọc -Theo doõi laéng nghe *Giáo viên đọc mẫu -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu -Đọc từng câu Đọc đúng các từ : loay hoay, nức nở, hồi +đọc từ khó: hộp, buồn, nước mắt, mượn, bút mực -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn - Đọc từng đoạn Lớp 1 A ,/ học sinh bắt đầu được viết bút +Hướng dẫn cách đọc câu văn dài mực/ chỉ còn/ Mai và Lan viết bút chì //. Thế là trong lớp/ chỉ còn mình em/ viết bút chì // Nhöng hoâm nay/ coâ cuõng cho em vieát buùt mực/ vì em viết khá rồi // -Hs đọc -Đọc chú giải - ĐoÏc từng đoạn trong nhóm -Đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh TIEÁT 2 c. Hoạt động 2:TÌM HIỂU BAØI: (25’) -Những từ ngữ nào cho thấy Mai mong được viết bút mực ? GV:Traàn Thò Quy. Thấy Lan được cô cho viết bút mực Mai hồi hộp nhìn cô .Mai buồn lắm vì trong lớp. -1Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Chuyên gì đã xảy ra với Lan ? -Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp bút Giảng từ : loay hoay Ngaïc nhieân -Cuoái cuøng Mai quyeát ñònh ra sao ? -Vì sao coâ giaùo khen Mai ? d.Luyên đọc lại: (10’) Hướng dẫn 3 nhóm tự phân vai đọc toàn truyeän nhaän xeùt,tuyeân döông 4. Cuûng coá -Daën doø : (3’) -Caâu chuyeân naøy noùi veà ñieàu gì ? - Em thích nhaân vaät naøo trong chuyeän ?. chæ coøn mình em vieát buùt chì Lan được viết bút mực nhưng lại quên bút Lan buồn gục xuống bàn khóc nức nở Vì nửa muốn cho bạn mượn nửa lại tiếc Xoay trở mãi không biết nên làm thế nào Laáy laøm laï Lấy bút cho Lan mượn Cô khen mai vì Mai biết giúp đỡ bạn - 3 nhóm đọc trước lớp. - Noùi veà chuyeän baïn beø thöông yeâu, giuùp đỡ lẫn nhau - Em thích nhaân vaät Mai vì Mai bieát giuùp đỡ bạn bè. Lieân heä giaùo duïc cho hs Học sinh về đọc lại nhiều lần Chuaån bò baøi sau muïc luïc saùch - Nhaän xeùt tieát hoïc. ............................................................................................................ TOÁN: TIẾT 21 BAØI: 38 + 25 I.MUÏC TIEÂU : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 38 + 25 -Biết giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm. -Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số. -Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh. -Gd Hs caån thaän chính xaùc. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt 1. Ổn định lớp: (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu - HS làm trên bảng lớp. - Cả lớp làm bảng con. caàu sau : + HS 1 : Ñaët tính roài tính. Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 29 + 8. + HS 2: Giải bài toán : Có 28 hòn bi, GV:Traàn Thò Quy. -2Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. theâm 5 hoøn bi. Hoûi taát caû coù bao nhiieâu hoøn bi ? 3 Bài mới : a. Giới thiệu bài: (1’) Neâu Muïc ñích,yeâu caàu tieát hoïc 1.Giới thiệu phép cộng 38 + 25 : (15’) * Nêu bài toán : Có 38 que tính, thêm 25 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? - Để biết có bao nhiêu que tính ta làm thế naøo ? * GV yêu cầu hs sử dụng que tính để tìm keát quaû. - Coù taát caû bao nhieâu que tính? - Vaäy 38 + 25 baèng bao nhieâu? * Yeâu caàu 1 hs leân baûng ñaët tính , caùc hs khaùc laøm ra nhaùp. - Em đã đặt tính như thế nào ?. - Thực hiện phép cộng 38 + 25. - Thao taùc treân que tính. - 63 que tính. - Baèng 63. -Thực hành đặt tính. +. 38 25. 63 -Viết 38 rồi viết 25 dưới số 38 sao cho 5 thẳng cột với 8, 2 thẳng cột với 3. Viết dấu cộng và kẻ vạch ngang. - Tính từ phải qua trái, 8 cộng 5 bằng 13 viết 3 nhớ 1 ,3 cộng 2 baèng 5 theâm baèng 6, vieát 6. Vaäy 38 coäng 25 baèng 63. - 3 hs khaùc nhaéc laïi.. - Nêu lại cách thực hiện hiện phép tính cuûa em. - Yêu cầu hs khác lại cách đặt tính, thực hieän pheùp tính naøy.. 3.Thực hành : (15’) * Baøi 1 : - Yêu cầu hs tự làm vào vở . Gọi 3 hs lên baûng laøm baøi . - Yeâu caàu hs khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng.. Baøi 1 +. 38 45. +. 58 36. 83 94 - Nhaän xeùt.. * Baøi 3 : - Gọi 1 hs đọc đề bài. - Veõ hình leân baûng vaø hoûi : muoán bieát con kiến phải đi đoạn đường dài bao nhiêu dm, ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu hs tự làm bài tập vào vở . * Baøi 4 : GV:Traàn Thò Quy. - Lắng nghe và phân tích bài toán.. +. 28 59. 87. +. 48 27. 75. - Thực hiện phép cộng : 28dm + 34dm Baøi giaûi: Con kiến đi đoạn đường dài là: 28+34 = 62( dm) Đáp số: 62dm. - Ñieàn daáu >, <, = vaøo oâ troáng.. -3Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Khi muốn so sánh các tổng này với nhau ta làm gì trước tiên ? - Yeâu caàu hs laøm baøi . - Khi so sánh 9 + 7 và 9 + 6 ngoài cách tính toång ta coøn caùch naøo khaùc khoâng ? - Không cần thực hiện phép tính hãy giải thích vì sao 9 + 8 = 8 + 9. - Nhaän xeùt, cho ñieåm hs.. - Tính tổng trước rồi so sánh. - Làm bài. 3HS làm trên bảng lớp. - Nhaän xeùt. -So saùnh : 9 = 9, 7 > 6 neân 9 + 7 > 9 + 6. -Vì khi đổi chỗ các số hạng của tổng thì tổng không thay đổi. 8+4 < 8+5 9+8 = 8+9 9+7 > 9+6 - Cả lớp thực hiện. - Nhaän xeùt 4.Cuûng coá -Daën doø : (3’) - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, thực hiện phép tính 38 + 25.(nếu cònt hời gian cho hs laøm baì taäp 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc. Về nhà học thuộc bảng 8 cộng với một số. Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp ......................................................................................................... ĐẠO ĐỨC: TIẾT 5 BAØI:GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP (T1) I MUÏC TIEÂU: -Biết cần phải giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi như thế nào. -Nêu được ích lợi của việc giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ hocï chỗ chơi. -Thực hiện giữ gìn gọn gằng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoïa (SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Baøi cuõ :(5’) Gọi học sinh trả lời câu hỏi 2 hs trả lời câu hỏi. -Biết nhận lỗi và sửa lỗi có lợi gì ? - Giáo viên nhận xét –khen ngợi 3 Bài mới: (30’) -Nhắc lại đề bài a.Giới thiệu bài – ghi đề bài b.Hoạt động 1: Quan sát trả lời câu hỏi -Caùc nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän theo phieáu -Giáo viên treo tranh minh hoạ yêu cầu hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän - Bạn đang cất sách vở đã học xong trên giá 1, Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ? GV:Traàn Thò Quy. -4Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. saùch - Bạn làm như thế để giữ gìn bảo quản sách vở , làm cho sách vở luôn phẳng phiu .Bạn làm như vậy để gọn gàng nhà cửa và nơi học tập cuûa mình - Đại diện nhóm lên báo cáo kết quả. 2, Baïn laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì ?. -Giáo viên tổng hợp ý kiến Keát luaän : Caùc em neân reøn luyeän thoùi quen gọn gàng ngăn nắp trong sinh hoạt c.Hoạt động 2:Phân tích truyện Trước giờ ra chôi -Giaùo vieân keå chuyeän. -Hoïc sinh chuù yù laéng nghe Caùc nhoùm thaûo luaän -Taïi sao caàn phaûi ngaên naép goïn gaøng ? -Vì khi lấy các thứ chúng ta sẽ không mất thời gian ngoài ra ngăn nắp gọn gàng sẽ giúp ta giữ gìn được đồ đạc bền đẹp . -Nếu không ngăn nắp gọn gàng thì sẽ xảy -Các thứ sẽ lộn xộn mất nhiều thời gian để tìm ra ñieàu gì ? làm cho nhà cửa bề bộn -Đại diện nhóm báo cáo kết quả Kết luận : Tính bừa bãi khiến nhà cửa lộn xộn , làm mất nhiều thời gian tìm kiếm sách vở và đồ dùng khi cần đến .Do đó các em nên giữ gìn thói quen gọn gaøng . d.Hoạt động 3:Xử lí tình huống -Giáo viên chia lớp 2 nhóm yêu cầu học sinh thaûo luaän *Hà đang thu dọn sách vở và đồ dùng học -Hà cần thu xếp gọn gàng sách vở rồi mới đi tập thì bạn đến rủ đi chơi.Nếu em là Hà chơi em laøm theá naøo ? *Ở lớp Tuấn ngồi cùng bàn với Nga -Nga cần yêu cầu Tuấn để sách vở đồ dùng .Ngày nào Tuấn cũng để nhờ sách vở đồ học tập của Tuấn vào đúng ngăn bàn sắp xếp duøng sang ngaên baøn cuûa Nga neáu em laø chuùng goïn gaøng ngaên naép Nga em laøm gì ? -Gọi từng nhóm trình bày ý kiến sau mỗi lần các nhóm trình bày , cả lớp và giáo viên nhận xét và kết luận về cách xử lí đúng 4. Cuûng coá-Daën doø: (2’) -Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi Lieân heä giaùo duïc Dặn học sinh về thực hành những điều đã hoïc . GV:Traàn Thò Quy. -5Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. Thứ năm ngày 15 tháng 9 năm 2011 TOÁN: TIẾT 22 BAØI: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: -Thuộc bảng 8 cộng với một số. - Biết thực hện Các phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 8 + 5, 28 + 5, 38 + 25 - Giải bài toán có lời văn theo tóm tắt với một phép cộng. -Rèn kỹ năng cộng có nhớ,đặt lời giải cho hs - Giaùo duïc tính caån thaän chính xaùc II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng phục vụ trò chơi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2. Baøi cuõ: (5’) - HS laøm baûng con. - Cho HS thực hiện các phép tính sau : 38 + 25, 18 + 25, 48 + 25. 3.Bài mới : a.Giới thiệu bài: (1’) -Nhaéc laïi teân baøi Giới thiệu trực tiếp ngắn gọn, ghi bảng. b.Luyeän taäp : (30’) Baøi 1 : - Hs laøm baøi mieäng - Yêu cầu hs nhẩm và nối tiếp nhau đọc 8 +2 =10 8 + 3 = 11 ngay kết quả của từng phép tính. 8 + 6 = 14 8 + 7 = 15 18 +6 = 24 18 + 7 = 25 Baøi 2 : - Ñaët tính roài tính. - Gọi 1 hs đọc đề bài. - Yêu cầu hs làm bài ngày vào vở nháp 78 38 68 48 Goïi 2 hs leân baûng laøm baøi. + + + + 9 15 13 24 - Goïi 2 hs nhaän xeùt baøi 2 baïn treân baûng. 53 72 81 87 Yeâu caàu hs kieåm tra baøi laøm cuûa mình. - Yêu cầu 2 hs lên bảng lần lượt nêu cách - Nhận xét bài bạn và cả cách đặt tính, thực hieän pheùp tính. đặt tính và thực hiện phép tính : + Đặt tính : Viết 48 rồi viết 24 dưới 48 sao 48 + 24. cho thẳng hành với 8, 2 thẳng cột với 4. Viết daáu + vaø keû vaïch ngang. + Thực hiện phép tính từ phải sang trái : 8 cộng 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1, 4 cộng 2 bằng 6 với 1 là 7, viết 7. Vậy 48 cộng 24 bằng 72. Baøi 3 : - Giải bài toán theo tóm tắt. - Yêu cầu 1 hs nêu đề bài. GV:Traàn Thò Quy. -6Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. - Dựa vào tóm tắt hãy nói rõ bài toán cho bieát gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Hãy đọc đề bài dựa vào tóm tắt.. - Bài toán cho biết có 28 cái kẹo chanh và 26 cái kẹo dừa. - Bài toán hỏi số kẹo cả hai gói . - Gói kẹo chanh có 28 cái. Gói kẹo dừa có 26 caùi. Hoûi caû hai goùi coù bao nhieâu caùi keïo ? Baøi giaûi Soá keïo caû hai goùi coù laø : 28 + 26 = 54 ( caùi keïo ) Đáp số : 54 cái kẹo - Nhaän xeùt. - Yêu cầu hs tự làm bài vào vở . 1 hs làm bài trên bảng lớp. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs.. 4.Cuûng coá- Daën doø : (2’) - 35 + 28 = ? -Hs tính vaø neâu caùch tính Gv cuûng coá noäi dung baøi - Về nhà xem lại các bài đã làm.chuẩn bị bài sauhình chữ nhật, hình tứ giác. - Nhaän xeùt tieát hoïc . .......................................................................................................... KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT 5 BAØI:CHIẾC BÚT MỰC I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Rèn kĩ năng nói : dựa theo tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện Chiếc bút mực. - Biết kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. - Rèn kĩ năng nghe : tập trung theo dõi bạn kể chuyện , biết nhận xét đánh giá và kể tiếp lời keå. - Giaùo duïc cho hs hoïc taäp vaø laøm theo taám göông toát cuûa baïn Mai II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoïa trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ: (5’) Goïi HS keå laïi chuyeän Bím toùc ñuoâisam. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới: (30’) a.Giới thiệu bài – Ghi đề bài - Tiết trước đã học bài tập đọc Chiếc bút mực.Hôm nay chúng ta cùng kể lại câu chuyeän naøy. - GV ghi teân baøi. b.Kể lại từng đoạn câu chuyện: GV:Traàn Thò Quy. -Haùt - 4 hs keå theo vai. - HS nhaän xeùt.. - HS nhắc lạiđề bài. -7Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. - Hướng dần HS nói câu mở đầu.. -1 hs laøm maãu - Một hôm ở lớp 1A học sinh đã bắt đầu viết bút mực chỉ còn có Mai và Lan vẫn phải viết buùt chì. - Hướng dẫn kể theo từng bức tranh. - Học sinh quan sát tranh và và trả lời -*Treo tranh 1 vaø hoûi : - Cô gọi Lan lên bàn cô lấy bút mực -Coâ giaùo goïi Lan leân baøn laøm gì ? -Mai hoài hoäp nhìn coâ - Thái độ Mai thế nào ? -Mai rất buồn vì cả lớp chỉ còn một mình Mai - Khi không được viết bút mực, thái đô của vieát buùt chì â Mai ra sao ? - Goïi 1 hs keå laïi tranh 1.- HS quan saùt vaø traû lời các câu hỏi về nội dung tranh. *Treo tranh 2 vaø hoûi: -Lan khoâng mang buùt - Chuyện gì đà xảy ra với bạn ? -Lan khóc nức nở - Khi bieát mình queân buùt L:an laøm gì ? -Mai loay hoay với cái hộp bút - Lúc đó thái độ Mai thế nào ? -Mai nửa muốn cho bạn mượn nửa không - Vì sao Mai loay hoay với hộp bút ? muoán . - Treo tranh 3 vaø hoûi : -Mai đã đưa bút cho Lan mượn - Mai đã làm gì ? -Baïn caàm laáy mình ñang vieát buùt chì - Mai nói gì với Lan ? - Treo tranh 4 vaø hoûi : -Coâ giaùo raát vui - Thái độ của cô giáo thế nào ? Mai thaáy hôi tieác - Khi biết mình được viết bút mực, Mai cảm thaáy theá naøo ? - Cô cho em mượn em thật đáng khen - Cô giáo cho Mai mượn bút và nói gì ? c.Kể lại toàn bộ câu chuyện: - Từng nhóm lên kể trước lớp. - Kể đóng vai. - 1 hs keå. - Gọi 1 hs kể toàn bộ câu chuyện. - Nhaän xeùt cho ñieåm 4. Cuûng coá -Daën doø : (3’) Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän ? - Ai là người tốt ? - Nhắc nhở học sinh noi theo tấm gương bạn Mai . - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Nhaän xeùt tieát hoïc ................................................................................................... CHÍNH TAÛ: TAÄP CHEÙP: TIEÁT 9 BAØI:CHIẾC BÚT MỰC I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Chép lại chính xác , trình bày đúng bài chính tả. GV:Traàn Thò Quy. -8Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Làm được bài tập 2, Bt3a/b,hoặc bài tập phương ngữ do giáo viên chọn. -Reøn kyõ naêng nhìn nhaåm cheùp. -Hs có ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -VBT -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1: Ổn định lớp: (1’) 2. Baøi cuõ: (5’) Goïi hs leân baûng kieåm tra - Nhaän xeùt , cho ñieåm 3. Bài mới: (30’) a, Giới thiệu bài: Hoâm nay caùc em seõ cuøng vieát baøi Chieác buùt mực và ôn lại 1 số quy tắc chính tả b. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - Đ ọc đoạn văn - Gọi 1 hs đọc lại - Đ oạn văn này tóm tắt nội dung của bài tập đọc nào ? * Hướng dẫn học sinh nhận xét: - Đ oạn văn này kể chuyện gì ? - Đ oạn văn có mấy câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Chữ đầu câu và đầu dòng phải viết thế nào ? - Khi vieát teân rieâng chuùng ta phaûi löu yù ñieàu gì * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Yêu cầu hs đọc và viết bảng các từ khó , dễ lẫn : cô giáo , khóc , lắm , mượn , quên - Theo dõi , chỉnh sửa * Hướng dẫn học sinh chép bài vào vơ û - Cho HS chép bài vào vở. - HS kieåm baøi . * Chấm chữa bài : - GV chaám moät soá baøi. c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập : .Baøi taäp 1: - Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu học sinh làm vào vở nháp - Nhận xét -chỉnh sửa GV:Traàn Thò Quy. -Haùt - 3 hs leân baûng ñaët caâu ra , da , gia. - Cả lớp viết bảng con : khuyên. - Đọc thầm - Đọc , cả lớp theo dõi - Chiếc bút mực. - Chiếc bút mực -Coù 4 caâu -Daáu chaám -Vieát hoa -Vieát hoa. - Vieát baûng con. - Nhìn baûng cheùp baøi - Hai HS trao đổi vở kiểm tra bài.. - Đọc yêu cầu - 3 hs lên bảng , lớp làm vào VBT - tia naéng , ñeâm khuya, caây mía - Học sinh làm bài vào vở. -9Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. Baøi taäp 2: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu của bài - Tìm những tiếng có âm đầu l / n - Đ ưa ra các đồ vật - Ñ aây laø caùi gì ? - Bức tranh vẽ con gì ? - Người rất ngại làm việc gọi là gì ? 4. Cuûng coá Daën doø : (2’) Chữa những lỗi sai phổ biến cho học sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà tìm 5 từ chứa tiếng có vần en / eng , 5 từ chứa tiếng co ùâm l / n. Hs làm vào vở.. ................................................................................................................................ THEÅ DUÏC: TIEÁT 9 CHUYỂN ĐỘI HÌNH HAØNG DỌC THAØNH VÒNG TRÒN VAØ NGƯỢC LẠI ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. IMUÏC TIEÂU: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xaùc. - Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh và trật tự. -GD ý thức chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ. II. ÑÒA ÑIEÅM-PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: sân trường, vệ sinh an toàn. - Chuaån bò 1 coøi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Phần mở đầu : (5’) - GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Kiểm tr bài cũ : 2 – 4 HS thực hiện 4 động tác đã học. - Nhaän xeùt. 2/ Phaàn cô baûn :(25’) *Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại. + GV giải thích động tác, hô khẩu lệnh, dùng lời chi dẫn cho HS cách nắm tay nhau di chuyển thành vòng tròn theo ngược chiều kim đồng hồ, bắt đầu từ tổ 1 nối tiếp đến hết. + Sau khi thành vòng tròn, GV cho HS đứng laïi baèng khaåu leänh, roài quay maët vaøo taâm voøng troøn. GV:Traàn Thò Quy. - Cán sự lớp tập hợp theo đội hình 4 hàng doïc, ñieåm soá, chuyeån thaønh haøng ngang, báo cáo khi GV nhận lớp.. x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát. - HS giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1,2. - 10 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Giaùo vieân treo tranh - HS thực hiện chuyển đội hình. -Giaûng giaûi laàn 1 cho hoïc sinh naém yù veà - Thực hiện từ 2 – 3 lần. chuyển đội hình .lần 2 hướnh dẫn học sinh - Thực hiện ngược lại. thực hành chuyển đội hình - Tiếp theo chuyển về đội hình ban đầu. x x Hướng dẫn học sinh : dừng lại ở đội hình hàng x x dọc , so hàng ngang, giãn cách hàng để tập x x xx baøi theå duïc phaùt trieån chung x x X * Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn: thực hiện 2 lần x 8 nhịp. + Lần 1: GV vừa làm vừa hô nhịp. + Lần 2: cán sự lớp hô nhịp, không làm mẫu, thi xem tổ nào tập đúng. - Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ. Chơi kết hợp có vần điệu như tiết 7.. - Đội hình tập hợp lớp. - Thực hiện 2 lần, mỗi lần 8 nhịp. - Lần 1 theo dõi giáo viên làm mẫu và thực hieän theo . - Lần 2, cán sự lớp hô - Tổ chức cho chơi theo nhóm. - HS nhaän xeùt.. 3/ Phaàn keát thuùc:(5’) Hướng dẫn học sinh + Cúi người thả lỏng. - Cúi xuống lắc người sang phải, 2tay thả + Cúi lắc người thả lỏng. loûng. + Nhaûy thaû loûng. - GV cuøng HS heä thoáng baiø - HS tham gia heä thoáng baøi, nhaän xeùt. - GV nhận xét giờ học, giao bài về nhà tập. .................................................................................................................. Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾT 15 BAØI:MUÏC LUÏC SAÙCH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê. - Biết dùng mục lục sách để tra cứu.(Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) -Rèn kĩ năng đọc to rõ . -GD Hs ham đọc sách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết 1,2 dòng trong mục lục sách để hướng dẫn học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2. Baøi cuõ : (5’) -2 hs đọc -Giáo viên gọi 2 học sinh đọc đoạn 1,2 của GV:Traàn Thò Quy. - 11 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. bài Chiếc bút mực và trả lời câu hỏi ứng với mỗi đoạn -Giaùo vieân nhaän xeùt –ghi ñieåm 3. Bài mới: (30’) a.Giới thiệu bài: Giáo viên yêu cầu học sinh giở mục lục của tập truyện thiếu nhi giáo viên giới thiệu ;phần cuối đôi khi ở phần đầu của mỗi quyển sách đều có mục lục .Mục lục cho chúng ta biết trong sách có những bài (truyện ) gì , ở trang naøo , baøi truyeän aáy laø cuûa ai Bài học hôm nay giúp các em biết cách đọc muïc luïc saùch , bieát tra muïc luïc tìm nhanh teân baøi . b.Hoạt động 1:Luyện đọc: _Giáo viên đọc mẫu lần 1 giọng đọc rõ ràng , raønh maïch c/ Đọc từng mục : -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc 1,2 dòng mục lục (đã ghi trên bảng phụ ) đọc theo thứ tự từ trái sang phải -Moät //Quang Duõng // Muøa quaû coï // Trang 7 // - Hai // Phạm Đức //Hương đồng cỏ nội // trang 28// *đọc từ khó. *Đọc từng mục trong nhóm Giáo viên theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng * Thi đọc giữa các nhóm (Từng mục , cả bài ) d.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Tuyển tập này có những truyện nào ? - Tuyện người học trò cũ ở trang nào? - Truyeän muøa quaû coï cuûa nhaø vaên naøo ? -Mục lục sách dùng để làm gì?. Giảng từ :mục lục Tuyeån taäp GV:Traàn Thò Quy. - Hs theo dõi, mở sgk. -Theo doõi. -Theo doõi treân baûng phuï. -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng mục. -Học sinh luyện đọc các từ : quả cọ , cỏ nội , Quang Duõng , Phuøng Quaùn , vöông quoác ,nụ cười , cổ tích -Đọc từng mục trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -Học sinh nêu tên từng truyện -Hoïc sinh tìm nhanh teân baøi theo muïc luïc - Quang Duõng -Cho ta bieát cuoán saùch vieát veà caùi gì, coù những phần nào .Từ đó ta nhanh chóng tìm được những mục cần đọc (Phaàn ghi teân caùc baøi , caùc truyeän theo soá trang trong saùch ) ( quyển sách gồm nhiều bài hoặc truyện thơ được chọn ). - 12 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc , tập tra muïc luïc saùch Tieáng Vieät 2 taäp moät theo caùc bước sau. -Học sinh mở mục lục sách tuần 5 -1 Học sinh đọc lại mục lục tuần 5 theo từng cột hàng ngang (Tuần – chủ điểm , phaân moân , noäi dung , trang ) -Cả lớp thi hỏi đáp nhanh về nội dung trong muïc luïc HS1 : Bài tập đọc chiếc bút mực ở trang naøo ? HS2: Trang 40 HS3 : Tuần 5 có những bài chính tả nào ? HS4: coù hai baøi chính taû .Baøi 1 : Taäp cheùp Chiếc bút mực .Bài 2 Cái trống trường em HS5: Tiết luyên từ và câu ở tuần 5 học bài gì? HS6: Teân rieâng caùch vieát hoa teân rieâng caâu kieåu ai laø gì ?. d.Luyện đọc lại : Tổ chức cho học sinh thi đọc lại toàn bài văn -Luyện đọc lại cả bài:cn,đt ,nhắc các em chú ý đọc với giọng rõ ràng 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) -Giáo viên : Khi mở một cuốn sách mới , em phải xem trước phần mục lục ghi ở cuối sách để biết sách viết về những gì , có những muục nào , muốn đọc một truyện hay một mục sách thì tìm chúng ở trang nào …… -Dặn học sinh về đọc bài.chuẩn bị bài sau. -nhaän xeùt tieát hoïc .................................................................................................... TOÁN: TIẾT 23 BAØI: HÌNH CHỮ NHẬT- HÌNH TỨ GIÁC . I. MUÏC TIEÂU : - Nhận dang và gọi tên đúng hình chữ nhật, hình tứ giác trong các hình cho trước. -Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác. -Reøn kyõ naêng veõ vaø nhaän daïng hình cho hs - Gd cho hs tính caån thaän chính xaùc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số miếng nhựa hình chữ nhật, hình tứ giác. - Caùc hình veõ phaàn baøi hoïc, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. GV:Traàn Thò Quy. - 13 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. 1.Ổn định lớp: (1’) 2. Baøi cuõ: (5’) Goïi hs leân baûng laøm baøi taäp Nhận xét chữa bài 2 Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1’) b. Giới thiệu hình chữ nhật:(14’) -Gắn trên bảng một hình chữ nhật rồi nói Đây là hình chữ nhật. -Yêu cầu hs lấy trong hộp đồ dùng một hình chữ nhật. -Vẽ lên bảng 1 hình chữ nhật ABCD và hoûi : Ñaây laø hình gì ? -Hãy đọc tên hình. -Hình coù maáy caïnh ? -Hình coù maáy ñænh ? -Đọc tên các hình chữ nhật có trong phần baøi hoïc. -Hình chữ nhật gần giống hình nào đã học c. Giới thiệu hình tứ giác : -Vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ và giới thieäu : + Đây là hình tứ giác. + Hình coù maáy caïnh ? + Hình coù maáy ñænh ? Nêu : Các hình có 4 cạnh, 4 đỉnh được gọi là hình tứ giác. + Hình như thế nào gọi là hình tứ giác ? + Đọc tên các hình tứ giác có trong bài hoïc. - Nếu nói hình chữ nhật cũng là hình tứ giác. Theo em như vậy là đúng hay sai ? Vì sao ? + Hình chữ nhật và hình vuông là những hình tứ giác đặc biệt. d.Thực hành : (16’) Baøi 1: -Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài.. -Haùt -1 hs leân laøm. - Tìm trong hộp đồ dùng lấy đúng hình chữ nhaät. - Đây là hình chữ nhật. - ABCD. - Hình coù 4 caïnh. - Hình coù 4 ñænh.. - ABCD, MNPQ, EGHI - HS trả lời theo suy nghĩ. (gần giống hình vuoâng). - Quan sát và cùng nêu: Tứ giác MNPQ - Hình coù 4 caïnh. - Hình coù 4 ñænh. - HS nhaéc laïi. - Hình có 4 cạnh và 4 đỉnh gọi là hình tứ giác. - CDEG, PQRS, MNHK. - HS suy nghĩ trả lời.. - Dùng thước và bút nối các điểm để được hình chữ nhật và hình tứ giác. - HS tự nối, đổi chéo vở để kiểm tra. - Hình chữ nhật ABCD, MNPQ. - Hình tứ giác EGHK.. -Yêu cầu hs tự nối. vào vở -Gọi học sinh lên bảng tự nối -Nhaän xeùt –ghi ñieåm - Hãy đọc tên hình chữ nhật. GV:Traàn Thò Quy. - 14 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Hình tứ giác nối được là hình nào ? Baøi 2 : -Yêu cầu hs đọc đề bài. -Yeâu caàu hs quan saùt kó hình vaø duøng buùt chì màu tô màu các hình tứ giác . 4. Cuûng coá Daën doø: (3’) -Tổ chức cho HS chơi thi vẽ hình theo yêu caàu : + Kẻ thêm một đoạn vào hình để được 2 hình tam giác và 1 hình tứ giác. + Kẻï thêm một đoạn vào hình để có 3 hình tứ giác Veà nhaø laøm baøi taäp 3 trang 25.Chuaån bò bài sau:Bài toán về nhiều hơn -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tô màu vào hình tứ giác có trong mỗi hình veõ. - Mổi tổ cử 1 bạn đại diện lên thi vẽ. - Nhaän xeùt.. ...................................................................................................... TAÄP VIEÁT: TIEÁT 5 BAØI: CHỮ HOA D I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Rèn kĩ năng viết chữ : - Biết viết chữ cái viết hoa D ( theo cỡ vừa , nhỏ ) - Biết viết ứng dụng câu Dân giàu nước mạnh theo cỡ nhỏ , chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định . - Giaùo duïc cho hs tính caån thaän II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ – Bảng – Tập vieÁt III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt. 1. Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ: (5’) Gọi hs lên bảng viết chữ C hoa , từ Chia 3. Bài mới: (30’) a.Giới thiệu bài -ghi đề bài: - Tuần trước lớp mình viết chữ hoa gì ? Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ D hoa và ứng dụng câu Dân giàu nước mạnh -GV ghi tựa bài B, Hd taäp vieát * Hướng dẫn học sinh quan sát chữ D:. GV:Traàn Thò Quy. 4 HS viết , lớp viết bảng con. HS nhaéc laïi HS quan saùt , nhaän xeùt Độ cao : chữ D cao 5 li Cách viết : chữ D gồmmột nét là kết hợp. - 15 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. * Hướng dẫn cách viết Đặt bút ở đường kẻ 6 , viết nét lượn 2 đầu theo chiều dọc rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong phải , tạo vòng xoắn nhỏ ở chân chữ , phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong ,đặt bút ở đường kẻ 5 -Giáo viên viết mẫu lên bảng , vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát * Hướng dẫn viết câu ứng dụng Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa câu ứng dụng :nhân dân giàu có đất, nước hùng mạnh + Yêu cầu hs nhận xét về độ cao của các chữ trong cụm từ ứng dụng ? + Cách đặt dấu thanh ở các chữ thế nào ? + Các chữ ( tiếng ) viết cách nhau khoảng bằng chừng nào ? -Hướng dẫn viết chữ dân vào bảng con. của 2 nét cơ bản – nết lượn hai đầu và nét cong phaûi noái lieàn nhau , taïo moät voøng xoắn nhỏ ở chân chữ -Theo doõi. -HS viết bảng con chữ D. DD -HS đọc ( Dân giàu nước mạnh ). -chữ D,h cao 2.5 li các chữ còn lại cao 1 li Cách nhau bằng khoảng cách viết một chữ caùi o HS viết bảng con chữ Dân. Dân -Viết vào vở. * Hướng dẫn học sinh viết vào vở. D D Dân Dân Dân giàu nước mạnh. * Chaám ,chöaõ baøi Giaùo vieân chaám 6 baøi nhaän xeùt 4. Cuûng coá daën doø: (2’) Hd hs viết lại những chữ đã viết sai -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc học sinh về luyện viết trong vở ....................................................................................................................... TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI: TIẾT 5 BAØI:CƠ QUAN TIÊU HOÁ GV:Traàn Thò Quy. - 16 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. I MUÏC TIEÂU: - Học sinh nêu được tên và chỉ vị trí các bộ phận chính của cơ quan tiêu hoá trên tranh vẽ hoặc mô hình. -Rèn cho học sinh có kĩ năng chỉ trên sơ đồ thành thạo , Phân biệt đựơc ống tiêu hoá và tuyến tiêu hoá. -Giáo dục cho hs ăn uống đúng cách để bảo vệ sức khoẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh vẽ cơ quan tiêu hoá (SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Baøi cuõ : (5’) Giáo viên gọi học sinh trả lời Làm gì để xöông vaø cô phaùt trieån toát ? -Giaùo vieân nhaän xeùt -ghi ñieåm 3. Bài mới: (30’) a.Giới thiệu bài- ghi đề bài: b.Hoạt động 1:Quan sát và chỉ đường đi của thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hoá -Caùc nhoùm laøm vieäc Bước1 :Học sinh làm việc từng cặp.Giáo vieân cho hai hoïc sinh cuøng quan saùt hình 1 trong saùch giaùo khoa hoïc sinh thaûo luaän thức ăn sau khi vào miệng được nhai nuốt roài ñi ñaâu ? Bước 2 : Làm việc cả lớp Giáo viên treo hình ống tiêu hoá lên bảng -Hoïc sinh leân baûng -Giáo viên mời 1 số học sinh lên bảng -Chỉ và nói đường đi thức ăn trong ống tiêu -Giáo viên chỉ và nói lại đường đi của thức hoá ăn trong ống tiêu hoá trên sơ đồ Kết luận :Thức ăn vào miệng rồi đưa xuống thực quản dạ dày ruột non và biến thành chất bổ dưỡng .Ở ruột non các chất bổ đưỡng được thấm vào máu đi nuôi cơ thể , các chất bã được đưa xuống ruột già và thải ra ngoài c.Hoạt động 2:Quan sát nhận biết cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ Giáo viên phát cho mỗi nhóm 1 tranh phóng Đại diện nhóm lên dán tranh chỉ và nói tên các cơ quan tiêu hoá to hình 2 Giaùo vieân yeâu caàu quan saùt hình veõ noái teân các cơ quan tiêu hoá vào hình vẽ cho phù hợp GV:Traàn Thò Quy. - 17 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Giaùo vieân chæ vaø noùi laïi teân caùc coû quan tiêu hoá Giaùo vieân giaûng theâm : + Nước bọt do tuyến nước bọt tiết ra .nước bọt giúp việc nhai và nuốt thức ăn diễn ra deã daøng hôn +Mật do gan tiết ra và được chứa trong túi maät +Dòch tuî do tuyeán tuî tieát ra +Ngoài ra còn có các dịch tiêu hoá khác (Giáo viên vừa chỉ và giảng trên sơ đồ Kết luận : Cơ quan tiêu hoá gồm có: miệng , thực quản , ruột non ruột già và các tuyến tiêu hoá như tuyến nước bọt ,gan tuî … 4. Cuûng coá Daën doø : (2’) -Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi Dặn học sinh về xem lại bài . Thực hiện tốt theo noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc ....................................................................................................... SINH HOẠT CUỐI TUẦN I.MUÏC TIEÂU . -Học sinh thấy được ưu khuyết điểm trong tuần. -Có hướng khắc phục trong tuần tới. II.LÊN LỚP: 1.Sinh hoạt. .Văn nghệ: Cho cả lớp hát bài “ Xoè hoa” b.Kieåm ñieåm. -Các tổ trưởng báo cáo về các mặt hoạt động của tổ. -Lớp phó học tập báo cáo về tinh thần học tập của các bạn trong lớp. -Lớp phó lao động báo cáo về tình hình giữ vệ sinh chung của lớp. -Lớp trưởng báo cáo tình hình chung của lớp. c Giáo viên nhận xét chung* Đạo đức ; Trong tuần các em ngoan không nói tục , chửi thề , lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi .Chấp hành đúng nội quy của nhà trường . * Học tập : Các em đến lớp học tập nghiêm túc , tuân theo sự hướng dẫn của giáo viên .Nhưng bên cạnh đó còn một số em chưa học bài như: ............................................................... * Vệ sinh : Đa số các em ăn mặc sạch sẽ .Nhưng còn một số em chưa biết giữ vệ sinh cá nhaân nhö : ................................................................................................................................... -Biết giữ õ vệ sinh trường lớp -Không ăn quà vặt , không xả rác bừa bãi III. KẾ HOẠCH TUẦN TỚI: GV:Traàn Thò Quy. - 18 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. - Thi đua viết vở sạch chữ đẹp - Tiếp tục học các bảng cộng , trừ - Học và làm bài trước khi đến lớp- Đi học chuyên cần - Nộp các khoản tiền theo quy định ................................................................................................................. Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2011 (Đại hội CNVC) ................................................................................................................. Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011 TOÁN: TIẾT 24 BAØI: BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I. MUÏC TIEÂU: -Hiểu khái niệm “nhiều hơn” và biết cách giải bài toán về nhiều hơn. -Rèn kĩ năng giải toán có lời văn bằng một phép tính cộng. -Gd học sinh tính cẩn thận ,tư duy trong học toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Aûnh 7 quaû cam. - Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ :(5’) -Nhaän daïng hình Gv ñöa ra 1 soá hình cho hs nhaän daïng hiønh tam giác, tứ giác. Nhaän xeùt 2/ Dạy học bài mới:(30’) a) Giới thiệu bài :Trong giờ học Toán hôm nay chúng ta sẽ được làm quen với một dạng toán có lời văn mới. Đó là Bài toán về nhiều hơn. b. Giới thiệu về bài toán nhiều hơn : -Yeâu caàu HS taäp trung theo doõi treân baûng. -Theo doõi -Nghe giaûng. -Cài 5 quả cam ở hàng trên lên bảng gài vaø noùi : Caønh treân coù 5 quaû cam. -Cài 2 quả cam xuống hàng dưới, sau 5 - Cành dưới nhiều hơn cành trên. quaû haøng treân vaø noùi : Haõy so saùnh soá cam 2 cánh với nhau. - Cành dưới nhiều hơn cành trên bao -Nhieàu hôn 2 quaû nhieâu quaû cam ? -GV dùng thước chỉ lên bảng gài và đọc đề bài toán : Cành trên có 5 quả cam. Cành dưới nhiều hơn cành trên 2 quả cam. GV:Traàn Thò Quy. - 19 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. Hỏi cành dưới có mấy quả cam ? -Muốn biết cành dưới có mấy quả cam, ta laøm theá naøo ? -laáy 5+2 -Hãy đọc cho cô câu trả lời của bài toán. -Yeâu caàu HS laøm baøi ra giaáy nhaùp. Goïi 1 Laøm nhaùp. 1 hs leân baûng giaûi HS leân baûng.. Baøi giaûi -Nhận xét, chỉnh sửa. Số quả cam cành dưới có la ø 5+2= 7 (quaû cam ) Đáp số: 7 quả cam c. Thực hành : Baøi 1 : - Gọi 1 HS đọc đề bài. -1 hs đọc đề bài -Gọi 1 HS đọc tóm tắt. 1 hs đọc tóm tắt -Bài toán cho biết gì ? -Hoà có 4 bông hoa ,Bình có nhiều hơn Hoà 2 boâng hoa - Bài toán hỏi gì ? -Bình coù bao nhieâu boâng hoa - Muoán bieát bình coù maáy boâng hoa ta - Laáy 4+2 laøm theá naøo ? -Trước khi làm phép tính, ta phải trả lời theá naøo ? -Yêu cầu HS làm bài vào vở . Gọi 1 HS HS làm bài vào vở . 1 HS lên bảng làm bài. leân baûng laøm baøi. -Nhận xét, chỉnh sửa. Toùm taét Hoà có : 4 boâng hoa Bình nhiều hơn Hoà : 2 boâng hoa Bình coù : ……. boâng hoa? Baøi giaûi Soá boâng hoa Bình coù laø 4 +2 = 6 ( boâng hoa ) Đáp số: 6 bông hoa .Bài 2:Nếu còn thời gian cho hs làm bài 2 Baøi 3 -Gọi học sinh đọc đề -1 hs đọc đề bài -Bài toán cho biết gì ? -Mận cao 95 cm, Đào cao hơn Mận 3 cm -Bài toán hỏi gì ? - Đào cao bao nhiêu cm - Để biết được Đào cao bao nhiêu cm ta -laáy 95+3 laøm nhö theá naøo ? Baøi giaûi Chiều cao của Đào là 95 +3 = 98 ( cm ) Đáp số : 98cm. 4. Cuûng coá- Daën doø: (2’) Gv cuûng coá noäi dung baøi,nhaán maïnh GV:Traàn Thò Quy. - 20 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>