Giáo án môn Tin học 10 - Học kì II - Trường THPT Tân Uyên - Tiết 44 - Bài 14: Định dạng văn bản

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LAI CHÂU – TRƯỜNG THPT TÂN UYÊN. NĂM HỌC 2009-2010. Ngày soạn 01/01/10 Bài 14.ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN. Ngày giảng 05/01/10 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Hiểu khái niệm về các thao tác định dạng kí tự, đoạn văn bản, định dạng trang văn bản, danh sách liệt kê, chèn số kí tự trang. - Biết cách in văn bản. 2. Kĩ năng: - Định dạng được văn bản theo mẫu. 3. Tư duy: - Định dạng đoạn văn tự trình bày đoạn văn của mình, in. 4. Thái độ: - Chú ý, nhiệt tình trong bài học, có các ý tưởng trình bày đoạn văn của mình.. Tiết: 44. -. Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chính xác, thực hiện đũng các thao tác định dạng để có được những văn bản trình bày đẹp và nhất quán. II. CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG 1. Phương tiện: - GV: Giáo án, bài giảng điện tử. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi. Những hiểu biết về định dạng văn bản. 2. Phương pháp dạy học - Gợi mở vấn đáp - Đàm thoại - Đặt vấn đề III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: - ? Để gõ được tiếng việt trong Word ta cần những phần mềm nào, nếu sử dụng Vietkey 200 thì ta phải chọn Font ntn để gõ được tiếng việt. - Giáo viên nhận xét. 2. Nội dung bài giảng: HOẠT ĐỘNG 1 Gợi mở: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CUA HỌC SINH. Em có nhận xét gì về hai đoạn văn sau: 1 2 Văn bản 2 trình bàn đẹp, hợp lí , rẽ hiểu , thu Cộng hoà xã hội chủ hút người đọc hơn. Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam nghĩa việt nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Độc lập- Tự do- Hạnh GIẤY CHỨNG NHẬN phúc Giấy chứng nhận Vậy chúng ta làm thế nào để trình bày được như vậy? Hôm nay Thầy và các em cùng đi tiìm hiểu bài tiếp GV: Đỗ Tiến Vượng Trường THPT Tân Uyên – Tân Uyên_Lai Châu Lop10.com. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LAI CHÂU – TRƯỜNG THPT TÂN UYÊN. NĂM HỌC 2009-2010. theo ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN. 1. Khái niệm định dạng; 2. Định dạng kí tự; 3. Định dạng đoạn; 4. Định dạng trang.. HOẠT ĐỘNG 2 Khái niện: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Em hiểu thế nào là định dạng văn bản:. HOẠT ĐỘNG CUA HỌC SINH 1.khái niệm định dạng văn bản. K/N: Định dạng văn bản là trình bày các phần văn bản  Định dạng văn bản là trình bày các phần văn nhằm mục đích cho văn bản được rõ ràng và đẹp, nhấn bản nhằm mục đích cho văn bản được rõ ràng mạnh những phần quan trọng, giúp người đọc nắm bắt và đẹp, nhấn mạnh những phần quan trọng, dễ hơn các nội dung chủ yếu của văn bản. giúp người đọc nắm bắt dễ hơn các nội dung Vậy định dạng ntn ta vào phần định dạng kí tự. chủ yếu của văn bản. HOẠT ĐỘNG 3 Định dạng kí tự HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Em hãy nêu một số thuộc tính của định dạng kí tự. HOẠT ĐỘNG CUA HỌC SINH   Phông chữ: Arial, Alison, ANTIQUE,.... . Phông chữ: Arial, Alison, ANTIQUE,....  Cỡ chữ: cỡ 18, Cỡ 30, Cỡ 36,…. . Cỡ chữ: cỡ 18, Cỡ 30, Cỡ 36,…. . Kiểu chữ: Kiểu đậm, kiểu nghiêng, kiểu gạch chân, ….  Kiểu chữ: Kiểu đậm, kiểu nghiêng, kiểu gạch chân, …. . Màu sắc: Đỏ, xanh, vàng, …. . ….  Màu sắc: Đỏ, xanh, vàng, …  …. Có những cách nào để thiết đặt các thuộc tính của định dạng kí tự?. Cách 1: Sử dụng lệnh trong bảng chọn. Em hãy nêu cách thực hiện định dạng kí tự bằng bảng chọn?. Bước 1: Chọn phần văn bản cần định dạng Bước 2: chọn Format  Font … để mở hộp thoại Font Bước 3: chọn các thuộc tính định dạng trong hộp thoại Font. GV: Đỗ Tiến Vượng Trường THPT Tân Uyên – Tân Uyên_Lai Châu Lop10.com. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LAI CHÂU – TRƯỜNG THPT TÂN UYÊN. NĂM HỌC 2009-2010. Chọn kiểu chữ. Chọn phông. Chọn cỡ chữ. Chọn màu của. Chọn màu sắc. đường gạch chân. Chọn kiểu. Chỉ số trên Chỉ số dưới. Cách 2: Sử dụng nút lệnh trên thanh công cụ định dạng Bước 1: Chọn phần văn bản cần định dạng. gạch chân. Chọn các hiệu Xem trước ứng khác. Bước 2: Nháy chuột vào nút lệnh tương ứng trên thanh công cụ định dạng.. Em hãy nêu cách thực hiện định dạng kí tự bằng nút lệnh?. Chọn phông chữ. Chọn cỡ chữ. Chữ đậm. Chữ nghiêng. Chọn màu chữ. Chữ gạch chân. HOẠT ĐỘNG 4 Định dạng đoạn văn bản HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Chọn đoạn văn bản Có những cách nào để chọn đoạn văn bản?. HOẠT ĐỘNG CUA HỌC SINH Cách 1: Đặt con trỏ văn bản vào vị trí bất kì trong đoạn văn bản;. Đặt con trỏ văn bản vào vị trí bất kì trong đoạn văn bản Cách 2: Chọn một phần văn bản bất kì trong đoạn văn bản; Chọn một phần văn bản bất kì trong đoạn văn bản GV: Đỗ Tiến Vượng Trường THPT Tân Uyên – Tân Uyên_Lai Châu Lop10.com. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LAI CHÂU – TRƯỜNG THPT TÂN UYÊN. NĂM HỌC 2009-2010. Cách 3: Chọn toàn bộ đoạn văn bản.. Cách 1: Sử dụng lệnh trong bảng chọn. Có những cách nào để thiết đặt các thuộc tính của định dạng đoạn?. Bước 1: Chọn đoạn văn bản cần định dạng Bước 2: chọn Format  Paragraph… để mở hộp thoại Paragraph. Quan sát Hộp thoại Paragraph Hộp thoại Paragraph Định dạng dòng đầu tiên. Căn lề Định dạng dòng đầu tiên. Căn lề Vị trí lề trái. Vị trí lề trái Vị trí lề phải Khoảng cách đến. Khoảng cách. đoạn văn trước. Vị trí lề phải Khoảng cách đến. Khoảng cách. đoạn văn trước. giữa các dòng. giữa các dòng. Khoảng cách đến đoạn văn sau. Xem trước. Khoảng cách đến đoạn văn sau. Xem trước. Em hãy nêu cách thực hiện định dạng đoạn bằng cách dùng nút lệnh?. Bước 1: Chọn đoạn văn bản cần định dạng. Bước 1: Chọn đoạn văn bản cần định dạng Bước 2: Nháy chuột vào nút lệnh tương ứng trên thanh công cụ định dạng.. Căn thẳng lề phải. Cách 2: Sử dụng nút lệnh trên thanh công cụ định dạng. Bước 2: Nháy chuột vào nút lệnh tương ứng trên thanh công cụ định dạng.. Giảm lề một khoảng nhất định. Căn thẳng lề trỏi. Căn giữa Căn thẳng hai lề. Tăng lề một khoảng nhất định. GV: Đỗ Tiến Vượng Trường THPT Tân Uyên – Tân Uyên_Lai Châu Lop10.com. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LAI CHÂU – TRƯỜNG THPT TÂN UYÊN. NĂM HỌC 2009-2010. Căn thẳng lề phải. Giảm lề một khoảng nhất định. Căn thẳng lề trỏi. Căn giữa Căn thẳng hai lề. Tăng lề một khoảng nhất định. HOẠT ĐỘNG 5 Định dạng trang văn bản HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CUA HỌC SINH Em hãy nêu các thuộc tính cơ bản của định  Kích thước các lề của trang dạng trang?  Hướng giấy  Hướng giấy thẳng đứng  Hướng giấy nằm ngang. GV: Đỗ Tiến Vượng Trường THPT Tân Uyên – Tân Uyên_Lai Châu Lop10.com. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LAI CHÂU – TRƯỜNG THPT TÂN UYÊN. NĂM HỌC 2009-2010. Lề trên. Lề phải. Bước 1: Chọn File  Page Setup… để mở hộp thoại Page Setup Bước 2: chọn các thuộc tính định dạng trong hộp thoại Page Setup .. Lề trái. Lề dưới Bước 1: Chọn File  Page Setup… để mở hộp thoại Page Setup Bước 2: chọn các thuộc tính định dạng trong hộp thoại Page Setup . Hộp thoại Page Setup. Lề trên. Lề dưới. Lề trái Hướng giấy nằm ngang. Hướng giấy thẳng đứng. . b. Font. GV: Đỗ Tiến Vượng Trường THPT Tân Uyên – Tân Uyên_Lai Châu Lop10.com. Trang 6. Lề phải.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LAI CHÂU – TRƯỜNG THPT TÂN UYÊN. NĂM HỌC 2009-2010. Hộp thoại Page Setup. Lề trên. Lề dưới. Lề trái Hướng giấy nằm ngang. Lề phải. Hướng giấy thẳng đứng. Để định dạng kí tự ta chọn lệnh nào trong bảng chọn Format? a. Paragraph c. Forn. b. Font. d. Page Setup. 3. Củng cố: - Định dạng kí tự, đoạn văn, trang văn bản, danh sách liệt kê. 4. Dặn dò: - Về nhà học bài và xem những câu hỏi trong sách bài tập và SGK, chuẩn bị cho bài thực hành tiết sau. IV. NHẬN XÉT  Phương pháp:  Hiệu quả sử dụng:  Hiệu quả SD TBDH:  ND cần điểu chỉnh:  Nhận xét của giáo viên hướng dẫn:. GV: Đỗ Tiến Vượng Trường THPT Tân Uyên – Tân Uyên_Lai Châu Lop10.com. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>