Giáo án môn Hình học lớp 7 - Trường THCS Tân Sơn - Tiết 31, 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n H×nh 7. ================================================================================================. Ngày soạn: 12/12/2010 Ngày giảng:…../12/2010. Tiết 31: «n tËp häc kú I (Tiết 1). I. Môc tiªu bµi häc: *Kiến thức:- Ôn tập một cách hệ thống kiến thức kì I về khái niệm, định nghĩa, tính chất, Hai góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đương thẳng vuông góc, tổng các góc của một tam giác, trường hợp bằng nhau thứ nhất và thứ hai của tam giác) *Kỹ năng: Luyện kỹ năng vẽ hình, ghi GT, KL, bước đầu suy luận có căn cứ của học sinh. * Thái độ: Học sinh học tập tích cực, yêu thích môn học. * Xác định kiến thức trọng tâm: Hệ thống lại các kiến thức trong chương I, Học sinh nhớ lại các định nghĩa, tính chất về , định lí, vận dụng làm được các bài tập II. ChuÈn bÞ: 1. GV: Thước thẳng, thước đo góc, com pa, êke, bảng phụ 2. HS: Thước thẳng, thước đo góc, com pa, êke. III. Tổ chức các hoạt động học tập : 1. Ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò: (0') KÕt hîp «n tËp * Đặt vấn đề vào bài: Để thi học kỳ I được tốt hôm nay chúng ta đi ôn tập học kỳ I 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trũ Nội dung A. LÝ thuyÕt Hoạt động 1 (20’) - GV treo b¶ng phô: 1. Hai góc đối đỉnh 1. Thế nào là 2 góc đối đỉnh, vẽ hình, b nªu tÝnh chÊt. 2 1 2. ThÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng song 3 4 O song, nªu dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song. a - 1 học sinh phát biểu định nghĩa SGK - 1 häc sinh vÏ h×nh A O A đối đỉnh GT O 1 2 - Häc sinh chøng minh b»ng miÖng tÝnh A A KL O1  O2 chÊt 2. Hai ®­êng th¼ng song song a. §Þnh nghÜa - Học sinh phát biểu định nghĩa: Hai b. DÊu hiÖu ®­êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung th× chóng song song - DÊu hiÖu: 1 cÆp gãc so le trong, 1 cÆp góc đồng vị bằng nhau, một cặp góc cïng phÝa bï nhau. 3. Tæng ba gãc cña tam gi¸c - Häc sinh vÏ h×nh minh ho¹ 3. Gi¸o viªn treo b¶ng phô vÏ h×nh, yªu cÇu häc sinh ®iÒn tÝnh chÊt. GV: Chu V¨n N¨m. 46 Lop7.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n H×nh 7. ================================================================================================. a. Tæng ba gãc cña  ABC. 4. Hai tam gi¸c b»ng nhau b. Gãc ngoµi cña  ABC c. Hai tam gi¸c b»ng nhau  ABC vµ  A'B'C' - Häc sinh vÏ h×nh nªu tÝnh chÊt - Học sinh nêu định nghĩa: 1. NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C' th× A ABC = A A'B'C' 2. NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã:   B' A , BC = B'C' AB = A'B', B Th× A ABC = A A'B'C' (c.g.c) 3. * xÐt A ABC, A A'B'C' A =B A' , BC = B'C', C A =C A' B Th× A ABC = A A'B'C' (g.c.g) B. LuyÖn tËp. Hoạt động 2 (20’) - B¶ng phô: Bµi tËp a. VÏ  ABC - Qua A vÏ AH  BC (H thuéc BC), Tõ H vÏ KH  AC (K thuéc AC) - Qua K vÏ ®­êng th¼ng song song víi BC c¾t AB t¹i E. b. ChØ ra 1 cÆp gãc so le trong b»ng nhau, 1 cặp góc đồng vị bằng nhau, một cặp góc đối đỉnh bằng nhau. c. Chøng minh r»ng: AH  EK d. Qua A vÏ ®­êng th¼ng m  AH, CMR: m // EK. - Phần b: 3 học sinh mỗi người trả lời 1 ý. - Giáo viên hướng dẫn: AH  EK . AH  BC, BC // EK ? Nªu c¸ch kh¸c chøng minh m // EK. - Häc sinh:. A. m. E. 1. 2 3. B. 1. 1. H. K 1. C. AH  BC, HK  BC KE // BC, Am  AH b) ChØ ra 1 sè cÆp gãc b»ng nhau KL c) AH  EK d) m // EK. Chøng minh: A B A (hai góc đồng vị của EK // BC) b) E 1 1 GT. A K A (hai góc đối đỉnh) K 1 2 A A K 3  H1 (hai gãc so le trong cña EK //. BC) c) V× AH  BC mµ BC // EK  AH  EK d) V× m  AH mµ BC  AH  m // BC, mµ BC // EK  m // EK.. m  AH    m // EK EK  AH . GV: Chu V¨n N¨m. 47 Lop7.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n H×nh 7. ================================================================================================. 4. Củng cố: (3’) GV: Hệ thống hóa lại các kiến thức về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. 5. Hướng dẫn: (2’) - Học thuộc định nghĩa, tính chất đã học kì I - Lµm c¸c bµi tËp 45, 47 ( SBT - 103), bµi tËp 47, 48, 49 ( SBT - 82, 83) - TiÕt sau «n tËp (luyÖn gi¶i bµi tËp) ==================================================== Ngày soạn: 12/12/2010 Ngày giảng:…../12/2010. Tiết 32: «n tËp häc kú I (t2). I. Môc tiªu bµi häc: *Kiến thức: Ôn tập các kiến thức trọng tâm của chương I, II qua các câu hỏi lí thuyÕt vµ bµi tËp ¸p dông * Kỹ năng: RÌn t­ duy suy luËn vµ c¸ch tr×nh bµy lêi gi¶i bµi tËp h×nh * Thái độ: Học sinh học tập tích cực, yêu thích môn học. * Xác định kiến thức trọng tâm: Hệ thống lại các kiến thức trong chương I, chương II, Học sinh nhớ lại các định nghĩa, tính chất về , định lí, vận dụng làm được các bài tập II. ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, thước đo góc, com pa, êke, bảng phụ III. Tổ chức các hoạt động học tập: 1.Ổn định tæ chøc: 2. KiÓm tra bµi cò: (4') 1. Ph¸t biÓu dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song. 2. Phát biểu định lí về tổng ba góc của một tam giác, định lí về góc ngoài của tam gi¸c. * Đặt vấn đề vào bài: Tiết trước ta đã ôn tập học kỳ I, để củng cố thêm, hôm nay chúng ta sẽ tiêp tục ôn tập học kỳ I. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trũ Hoạt động 1 ( 15’) Bµi tËp: Cho  ABC, AB = AC, M lµ trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lÊy ®iÓm D sao cho AM = MD a) CMR:  ABM =  DCM b) CMR: AB // DC c) CMR: AM  BC - Yêu cầu học sinh đọc kĩ đầu bài. - Yªu cÇu 1 häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh.. Nội dung Bµi tËp A. B. C. D. - Giáo viên cho học sinh nhận xét đúng GV: Chu V¨n N¨m. M. 48 Lop7.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n H×nh 7. ================================================================================================. sai vµ yªu cÇu söa l¹i nÕu ch­a hoµn chØnh.. GT.  ABC, AB = AC. MB = MC, MA = MD a)  ABM =  DCM b) AB // DC KL c) AM  BC - 1 häc sinh ghi GT, KL Chøng minh: ? Dù ®o¸n hai tam gi¸c cã thÓ b»ng nhau a) XÐt  ABM vµ  DCM cã: theo trường hợp nào ? Nêu cách chứng AM = MD (GT) A A minh. (®) AMB  DMC - PT: BM = MC (GT)  ABM =  DCM   ABM =  DCM (c.g.c)  b)  ABM =  DCM ( chøng minh trªn) A A A A AM = MD , AMB , BM = BC  DMC  ABM , Mµ 2 gãc nµy ë vÞ trÝ  DCM    so le trong  AB // CD. GT ® GT c) XÐt  ABM vµ  ACM cã - Yªu cÇu 1 häc sinh chøng minh phÇn a. AB = AC (GT) ? Nêu điều kiện để AB // DC. BM = MC (GT) - Häc sinh: AM chung A A   ABM =  ACM (c.c.c) ABM  DCM A A  AMB , mµ  AMC  A A  ABM =  DCM AMB AMC 1800 . A  AMB  900  AM  BC. Chøng minh trªn 4. Cñng cè: (3') - Các trường hợp bằng nhau của tam giác 5. Hướng dẫn :(1') - Ôn kĩ lí thuyết, chuẩn bị các bài tập đã ôn.. GV: Chu V¨n N¨m. 49 Lop7.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>