Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.15 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 8. Ngaøy daïy:11/10/2010. Tieát:22. TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ HIỀN. I. Muïc tieâu -Biết ngắt, nghỉ hơi đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài. -Hiểu ND: Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khác dạy bảo các em HS nên người.. II. Chuaån bò - GV: Tranh, từ khó, câu, đoạn, bút dạ. - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Haùt 2. Bài cũ Cô giáo lớp em - Khoå thô cho em bieát gì veà coâ giaùo ? - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nêu những hình ảnh đẹp trong lúc cô dạy HS viết - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu Nêu vấn đề - Baøi haùt “ Coâ vaø meï ” cuûa nhaïc só Phaïm Tuyeân coù 2 câu rất hay: “ Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo , khi đến trường cô giáo như mẹ hiền .” Cô và mẹ có điểm gì giống nhau ? Đọc truyện Người mẹ hiền các em sẽ hiểu điều đó. - GV ghi bảng tựa bài Phát triển các hoạt động - 2 HS đọc lại tựa bài Hoạt động 1: Luyện đọc: Muïc tieâu: Hoïc sinh coù kó naêng nghe vaø quan saùt - Hoạt động lớp Phương pháp: Trực quan, giảng giải ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu. - GV đọc mẫu - GV cho HS đọc đoạn 1 - HS khá đọc, lớp đọc thầm. Nêu những từ khó phát âm ? - HS đọc - gánh xiếc, nén nổi , lỗ tường GV cho HS xem tranh : 2 bạn đang thầm thì với nhau thuûng - Từ khó hiểu - GV cho HS đọc đoạn 2 - Tò mò . Muốn biết mọi chuyện - Nêu từ khó phát âm? - HS đọc đoạn 2 : - lỗ hổng , cố lách, khóc toáng lên - Nêu từ khó hiểu : * laùch -> lựa khéo để qua chỗ chật hẹp - GV cho HS đọc đoạn 3 - HS đọc đoạn 3 - Nêu từ cần luyện đọc ? - kẻo , khẽ , giãy , đỡ , xoa , lấm lem - Từ chưa hiểu ? - laám lem: bò dính baån nhieàu choã - giãy : cựa quậy mạnh cố thoát - GV cho HS đọc đoạn 4 - HS đọc đoạn 4 - Nêu từ luyện đọc ? - xaáu hoå , baät khoùc , nín , thaäp thoø , nghieâm gioïng , troán hoïc. - Nêu từ chưa hiểu ? - Thaäp thoø : hieän ra roài laïi khuaát Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 8. Ngaøy daïy:11/10/2010. + Luyện đọc câu GV choát - Giờ ra chơi / Minh thầm thì với Nam / “Ngoài phố có gaùnh xieác. Boïn nình / ra xem ñi”./ - Đến lượt Nam cố lách ra / thì bác gác trường vừa đến/ nắm chặt 2 chân cậu / “Cậu nào đây? / Trốn học hở ? ” / - Cháu này là HS lớp tôi, bác nhẹ tay/ kẻo cháu đau. - Cô xoa đất cát lấm lem trên đầu /, mặt,/ tay chân Nam/ và đưa cậu về lớp./ Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc cả bài. Mục tiêu: Đọc từng đoạn phân biệt lời kể và lời nhân vaät. Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: đoạn. - Luyện đọc đoạn, bài - GV cho HS đọc từng đoạn. - GV cho nhóm trao đổi về cách đọc cả bài. 4. Cuûng coá – Daën doø - Thi đọc giữa các nhóm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2. Lop2.net. đi, vẻ e sợ , rụt rè. - HS thảo luận để ngắt câu dài . - HS neâu. - Mỗi HS đọc 1 đoạn. - HS đọc cả bài đồng thanh. - HS đọc - Đại diện thi đọc - Lớp đọc đồng thanh. - 2 đội thi đọc tiếp sức..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>