Giáo án các môn học lớp 2 - Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 TUẦN10. Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Chµo cê: Tập trung toàn trường Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n xÐt Tập đọc: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ. A/Mục tiêu : -Ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu , giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật. - Hiểu ND: Sáng kiến của bé Hàtổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm long kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.(TL được CH- SGK). B/Đồ dung: Tranh minh hoạ sgk C/Lên lớp : 1)Bài cũ :Nhận xét tiết kiểm tra 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)GT chủ điểm ông bà b)Giới thiệu bài : cho hs xem tranh c)HDLĐ : Đọc mẫu ,TTND ,giới thiệu tác giả *Đọc từng câu : *HS nối tiếp đọc câuầNgỳ lễ .lập đông .rét -LĐtừ khó : ,sức khoẻ ,sáng kiến .ngạc nhiên .suy nghĩ .mãi.biết ,hiếu thảo ,điểm mười.. *Đọc từng đoạn trước lớp *Nối tiếp đọc đoạn -Luyện đọc câu khó : -Giải nghĩa từ : *cây sáng kiến.lập đông .chúc thọ . *Đọc từng đoạn trong nhóm *Thi đọc giữa các nhóm mỗi nhóm 3em thi đọc *Cả lớp đồng thanh Đoạn 1,2 TIẾT 2 d)HD tìm hiểu bài *Tổ chức ngày lễ cho ông bà . *Bé Hà có sáng kiến gì ? *Vì Hà có ngày lễ thiếu nhi.bố có ....ông bà thì chưa có ngày lễ nào cả ? *Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ *Chọn ngày lập đông .Vì ngày đó trời bắt đầu của ông bà? *Hai bố con Hà chọn ngày nào làm rét mọi người cần QT chăm lo SKÔB *Ngày 1-10 ngày lễ của ông bà ?Vì sao ? -Em biết ngày nào là ngày hội NCT ? *Chưa biết chọn món quà gì để biếu ÔB *Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì ? -Bố đã giúp bé Hà . -Ai đã giủp bé Hà ? *Chùm điểm 10 *Hà đã tặng cho ông món quà gì ? -Món quà đó ông bà thích nhất . -Món quà đó ông bà có thích không ? *Hà là một em bé ngoan ,có nhiều sáng kiến *Bé Hà trong câu chuyện là cô bé ,kính yêu ông bà. -Vì Hà rất kính yêu ông bà rất qtđến ông bà như thế nào ? 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 -Vì sao Hà nghĩ ra sự kiện tổ chức ngỳ lễ cho ông bà? đ)Luyện đọc lại 3)Củng cố:. ,mới phát hiện ra ÔB chưa có ngày lễ. *HS đọc phân vai theo nhóm. *Các em có yêu ông bà mình không ? Em làm gì để thiện lòng kình yêu đó? Tập kể chuyện , CB bài Bưu thiếp. 4)Dặn dò: Toán: LUYỆN TẬP A/Mục tiêu : - Biết tìm x trong các bài tập dạng: x+a=b; a+x=b ( với a, b là các số có không quá 2 chữ số. ) - Biết giải bài toán có một phép trừ. - BT 1, 2( coat 1,2), 4,5. HS KG laøm baøi coøn laïi. B/Đồ dùng : C/Lên lớp: 1)Bài cũ : 2hs nêu cách tìm một số hạng trong một tổng. x + 25 =31 24 + x = 56 2)Bài mới : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : b)HD luyện tập : B1/ Tìm x : Yêu cầu HS nêu quy tắt HS nêu cách tính 3em lên bảng ,lớp làm bảng con . X +8 =10 X + 7 = 10 30 + X =58 B2/Tính Nêu được tính GH của phép HS nhận xét ,so sánh nêu mối liên quan giữa cộng,mối liên quan giữa phép cộng và phép cộng và phép trừ HS lần lượt nêu miệng phép trừ 9+1= 8+2 = 3+7= 10-9= 10-8= 10-3= 10-1= 10-2= 10-7= B3 / HS KG laøm B4/ GV cho hs đọc bài ,mạn đàm tóm 1 HS lên giải ,lớp làm bảng con tắt đế rồi giải Tóm tắt Cam và quýt có : 45 quả Cam có : 25 quả Quýt có : .... quả? Tìm x ,biết : x + 5 =5 B5/ A x=5 Khoanh vào chữ đặt trước kết quả B x=10 đúng. C x=0 Nêu quy tắt tìm số hạng trong một tổng Chuẩn bị bài:Số tròn chục trừ đi một số 3)củng cố : 4)Dặn dò: 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1. ¢m nh¹c: (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Toán SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ A)Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trứ cố nhớ trong phạm vi 100, trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số. - Biết giải bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số) - BT 1,3. HS KG laøm baøi coøn laïi. B) Đồ dung: 4 bó que tính C) Lên lớp: I/ Kiểm tra: Hs 1 : 31+ x = 45 Hs 2 : x + 12= 36 Hs 3 : giải miệng bài toán 4 II/ Bài mới : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài : *GV nêuđề toán : -Có 40 que tính bớt đi 8 que tính còn mấy que tính ? - Bớt đi em làm phép tính gì ? - Làm phép trừ , vậy 40 que tính bớt đi 8 que * Giới thiệu phép trừ 40 – 8 tính ta có phép trừ 40 – 8 . - HD bớt que - HS dùng que tính để bớt tìm kết quả - Lấy bó 1 chục tháo rời 10 que tính bớt 8 que tính còn lại 2 que tính. 4 chục đã bớt 1 chục còn 3 chục. 3 chục và 2 que tính rời là 32 que tính . 40- 8= 32 Vậy 40 – 8 = ? * HD-ĐTT 40 8 32. c)Thực hành : B1 : Đặt tính rồi tính. - Lấy 0 trừ 8 , 0 không trừ được 8 , mượn 10 trừ 8 bằng 2 ,viết 2 nhớ 1 , 4 trừ 1 bằng 3 viết 3.. - HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - HS làm BC, 1 HS lên bảng làm 60 50 90 80 30 9 5 2 17 11. B2 : Tìm x giảm tải B3 : Hs đọc đề toán MĐ Tóm tắt Có : 20 que tính Bớt : 5 que tính Còn : .... que tính ? 3)Củng cố: Hs nêu cách đặt tính , cách tính. 4)Nhận xét dặn dò:. 80 54. Gi ải: Số que tính còn lai là: 20 - 5 = 15 ( que tinh) ĐS: 15 que tính - Veà laøm VBT.. Kể chuyện : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ A ) Mục tiêu : - Dựa vào các ý cho trước , kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé Hà. HS KG kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2). B) Đồ dùng : Bảng phụ viết sẵn ý chính của mỗi đoạn . C) Lên lớp : I/ Kiểm tra : 3 hs đọc phân vai câu chuyện sáng kiến của bé Hà . II/ Bài mới : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn kể chuyện : B1 Kể từng đoạn dựa vào các ý Hs nêu yêu cầu đề bài HS dựa vào các ý chính sau mời 3 em kể mẫu chính GV hướng dẫn kể mẫu mỗi đoạn . 3đoạn a - Chọn ngày lễ b – Bí mật của hai bố con c - Niềm vui của ông bà - Bé Hà là một cô bé như thế nào ? - Ở lớp của như ở nhà bé Hà được coi là một cây sáng kiến. - Bé Hà có sáng kiến gì ? - Tổ chức ngày lễ cho ông bà - Bé Hà giải thích vì sao phải có -Bé Hà giải thích Con có ngày 1/6 ... còn ông ngày lễ của ông bà ? bà thì chưa có ngày... - Hai bố con chọn ngày nào làm - Ngày lập đông. ngày lễ của ông bà ? - Hs kể chuyện theo nhóm N . - Chú ý em nào cũng được kể - Kể chuyện trước lớp. - Các nhóm thi kể trước lớp - Kể toàn bộ câu chuyện . - HS KG keå. 3/ Củng cố : *4 em kể theo vai 4/ Nhận xét dặn dò : về tập kể , chuẩn bị bài : Bà cháu 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 Chính tả: (TC) NGÀY LỄ A/Mục tiêu : -Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ. - Làm đúng BT2; BT3(a,b). B/Đồ dùng : Bảng phụ viết bài tập 2a ,3a ,3b C/Lên lớp: 1)Bài cũ: 2Hs lên bảng , lớp viết bảng con : âu yếm ,lim dim, niềm vui, 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : b)HD tập chép : GV đọc bài chép trên bảng HS đọc 2 em -Ngày Quốc tế Người cao tuổi được -Là Ngày 1-10 tổ chức vào ngày nào ? -Những chữ nào có tên trongcác ngày -Chữ đầu của mỗi bộ phận tên chữ Quốc lễ viết hoa ? ,Lao động, Thiếu nhi,Phụ nữ ,Ngưòi cao tuổi *Viết bảng con . . *Chép bài vào vở . *Chấm chữa bài c)HD làm bài tập chính tả Bài1 :Điền vào chỗ trống c hoặc k .  con ..á ,con ..kiến ,cây ..ầu , dòng ..ênh HD nêu quy tắc viết c /k  ..o sợ , ăn ..o , hoa ..an , thuyền ..an Bài 2: a)Điền vào chỗ trống l hay n .  ...học ,....ngơi , ngẫm ... b) Điền vào chỗ trống nghỉ /nghĩ 3)Củng cố : HS viết bảng chữ nhiều em mắc lỗi -Các em vừa học bài gì? -Sửa một số lỗi nhiều em mắc phải 4)Dặn dò:chuẩn bị bài “Ông và cháu”. Đạo đức : CHĂM CHỈ HỌC TẬP( TiÕt 2) A/Mục tiêu: - Đã soạn ở tuần 9. B/Đồ dùng : Tranh phóng to C/Lên lớp: 1)Bài cũ : -Nêu lợi ích của việc học tập -Tự đánh giá bản thân về việc chăm chỉ học tập . 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH HĐ1 Đóng vai ` *HD hs tìm hiểu thảo luận đóng vai 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 xử lí tình huống GV nhận xét ủng hộ ý kiến : Hà nên đi học sau buổi học về sẽ nói chuyện với bà *Kết luận :Các em cần phải đi học chuyên cần và đúng giờ . HĐ2 Thảo luận nhóm GV giao phiếu cho các em thảo luận để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành với các ý kiến trong phiếu . Kết luận : a)KTTvì là hs ai cũng cần chăm chỉ học tập .b,c)tán thành d)Không TT vì thức khuya sẽ có hại cho sức khoẻ . HĐ3)Phân tích tiểu phẩm GV cho HS diễn tiểu phẩm chuẩn bị trước . -Làm bài trrong giờ chơi có phải là chăm chỉ học tập không ? Vì sao? -Em có thể khuyên bạn An ntn ? * Kết luận : Giờ chơi HS nên vui chơi để giảm bớt căng thẳng trong học tập vì thế các em không nên học trong giờ chơi .Chúng ta nên khuyên bạn nên “Giờ nào việc nấy” 3)Củng cố :Chăm chỉ HT là bổn phận của hs đồng thời cũng để giúp em thực hiện tốt hơn ,đầy đủ hơn quyền được học tập của mình 4)Dặn dò :thực hành bài học. Các nhóm thảo luân đóng vai HS nhận xét chọn nhóm thể hiện hay nhất , nhóm xử lí tình huống đúng nhất. ND phiếu : a) Chỉ những bận không giỏi mới cần chăm chỉ . b)Cần chăm học hằng ngày. c)Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích học tậpcủa lớp ,của tổ. d)Chăm chỉ học tập là là hàn ngày phải học đến khuya .. Một số nhóm đóng vai ND “Trong giờ chơi ,bạn An cắm cúi làm bài tập .Ban Bình thấy vậy liền bảo : “Sao cậu không ra chơi mà làm việc gì vậy?”.An nói “Mình tranh thủ làm bài tập để về nhà không làm để được xem ti vi thoả thích “ Bình nói với cả lớp “ Các bạn ơi có hpải đây là hành động chăm chỉ học tập không nhỉ ?” Thảo luận cả lớp Chuẩn bị bài : Quan tâm giúp đỡ bạn. Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009. Toán : 31 - 5 A/Mục tiêu : - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 31+5. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31-5. - Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng. - BT 1,(doøng 1), 2(a,b), 3,4. HS KG laøm baøi coøn laïi. B/Đồ dùng : 31que tính C/Lên lớp: 1)Bài cũ: - 2hs đọc bảng trừ . -HS1 : 11-7 11-8 (đặt tính rồi tính ) 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 -HS 2 giải miệng bài toán 3 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN a)Giới thiệu bài : b)HD cách đặt tính và cách tính dạng 31-5 : GV nêu có 31 que tính bớt quetính.Còn mấy que tính ? -Bớt đi làm phép tính gì ? -Vậy 31 -5 bằng mấy ? *HD Hs đặt tính rồi tính : 31 5 06 c)Thực hành : Bài 1TTính (Giảm tải hàng dưới ) HDhs nêu cách tính B2 -Đặt tính rồi tính hiệu ,biết số bị trừ và số trừ lần lượt là : HD hs nêu tên thành phần phép tính cách đặt tính . Bài 3-Đàn gà đẻ được 51 quả trứng ,mẹ đã lấy 6 quả trứng để làm món ăn .Hỏi còn lại bao nhiêu quả trứng ? Bài4 -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điểm nào?. HĐ CỦA HỌC SINH. HS thao tác trên que tính -Bớt đị làm phép tính trừ , * 31 – 5= 26 HS nêu thành phần phép tính HS nêu cách đặt tính ,cách tính . *1 không trư được 5 ,lấy 11 trừ 5 bằng 6 ,viết 6 *2 hs lên bảng lớp làm bảng con 51 41 61 31 81 8 3 7 9 2 *3 hs lên bảng lớp làm vào vở a)51 và 4 b)21 và 6. c)71 và 8. *HS đọc để mạn đàm tóm tắt rồi giải 1em tóm tắt ,1em giải ,lớp làm vào vở. 3)Củng cố : _Nêu tên thành phần phép trừ Đọc thuộc bảng cộng 4)Dặn dò :Chuẩn bị bài 51- 15. *. C. B I. A. D. Tập viết : CHỮ HOA H A/Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Hai sương một nắng ( 3lần). B/Đồ dùng : Mẫu chữ H C/Lên lớp : 1)Bài cũ : lớp BC 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 HS1 : viết G HS2 viết : Góp 2)Bài mới : HĐ CÚA GIÁO VIÊN a)Giới thiệu bài : b)Hdquan sát nhận xét GV dán chữ mẫu lên bảng +HDHScác nét con chữ. +Hướng dẫn cách viết -GV viết mẫu *HDviết cụm từ ứng dụng +Nêu cụm tữ ứng dụng “Hai sương một nắng” HDgiải nghĩa Nói lên sự vất vả tính chịu khó của người nông dân * HD viết mẫu chữ “Hai sương một nắng” -HD hs quan sát và nhận xét: -Hãy nêu độ cao của các con chữ Theo dõi uốn nắn chữ viết ,tư thế ngồi cho từng HS Chấm chữa bài 3)Củng cố : 4)Dặn dò. HĐ CỦA HỌC SINH +HS nêu được nhận xét -cao 5ôli -gồm 3 : +nét 1kết hợp của nét cong tráivà nét lượng +nét 2kết hợp nét khuyết ngược ,khuyết xuôi và móc phải . +Nét 3thẳng đứng nàm giữa nối của 2 nét khuyết . -HS viết BC h -HSđọc. -HS nêu độ cao của các con chữ +H , g cao 2li rưỡi + t cao 1,5 li +a, i n, m,ă cao 1li +khoảng giữã các con bằng chữ o -BC : Hai HSviết bài vào vở Thi viết đẹp chữH Viết phần ở nhà H. TỰ NHIÊN XÃ HỘI: ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ A/Mục tiêu - Khắc sâu kiến thức về các hoạt động, của cơ quan vận động, tiêu hoá. - Biết sự cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch và ở sạch.HS KG nêu tác dụng của ăn sạch để cơ thể khoẻ mạnh và chóng lớn. B/Đồ dùng : Tranh vẽ SGK C/Lên lớp: 1)Bài cũ: Nêu tác hại của bệnh giun. Nêu cách đề phòng bệnh giun. 2)Bài mới: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 HĐ CÚA GIÁO VIÊN a)Giới thiệu bài : Khởi động : xem ai nói nhanh nói đúng các tên bài đã học về con người và sức khỏe HĐ1 : Trò chơi * “Xem cử động nói tên xương và khớp xương” . -Bước1 :HD hoạt động nhóm 6. HĐ CỦA HỌC SINH. -Bước2 :HD hoạt động cả lớp.. *Từng nhóm thực hiện sáng tạo 1 số động tác vận động và nói với nhau xem khi làm động tác đó thì cơ nào ,xương nào cử động . *Lần lượt các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp .Các nhóm khác quan sát và cử đại diện viết nhanh các nhóm cơ ,xương , khớp xương thực hiện cử động đó vào tấm bìa rồi giơ lên .Nhóm nào viết nhanh và đúng thì nhóm đó thắng cuộc.. HĐ2:Trò chơi : “Thi hùng biện” GV làm trọng tài GV nêu một số câu hỏi gợi ý sau : -Chúng ta cần ăn uống và vận đọng thế nào để cơ thể khoẻ mạnh và chóng lớn ? -Tại sao chúng ta phải ăn uống sạch sẽ? -Làm thế nào để đề phòng bệnh giun?. *Các nhóm cử đại diện bốc thăm câu hỏi HS cử lên ngồi trước lớp *Mỗi nhóm cử một đại diện làm ban giám khảo đẻ chấm xem ai trả lời đúng và hay Nhóm nào có nhiều lần thắng cuộc thì được khen. 3)Củng cố : Các em vừa học bài gì ? 4)Dặn dò:Chuẩn bị bài gia đình. Thủ công : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI ( T2) A) Mục tiêu : Như đã soạn ở T1. B/ Chuẩn bị: 1 Thuyền , QT gấp thuyền , giấy màu . C/ Lên lớp : 1)Kiểm tra : - 1 HS nhắc lại qui tắc gấp thuyền phẳng đáy có mui. - 1 HS xếp lại thuyền phẳng đáy có mui. 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài : Cho hs xem mốtố chiếc thuyền các em đã gấp tiết trước. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 b)HDHS thực hành. - Tổ chức hs thực hành - GV quan sát uốn nắn 3)Củng cố : Đánh giá kết quả thực hành của hs. - Hs nêu qui trình gấp B1: Tạo mui thuyền B2: Gấp các nếp gấp cách đều B3:Gấp tạo thân và mũi thuyền B4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Thực hành theo nhớm - Hướng dẫn hs miết kĩ các đường mới gấp . - HS trình bày sản phẩm. - Các em tự nhận xét đánh giá sản phẩm - Chọn sản shẩm đẹp - Chuẩn bị đồ dùng làm bài - Kiểm tra chương II. 4)Dặn dò :. Thứ sáu, ngày 30 tháng 10 năm 2009. ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng). Toán : 51 – 15 A/Mục tiêu : - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 51-15. - Vẽ được hình tam giác theo mẫu(vẽ trên giấy kẻ ô li) - BT 1( coät 1,2,3), 2 (a,b), 4. HS KG laøm baøi coøn laïi. B/Đồ dùng : Que tính C/Lên lớp: 1)Bài cũ: Kiểm tra : HS1 47 -7 , 61 – 5 HS 2 giải miệng bài toán 3 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : - Gv nêu có 5 1 que tính bớt 15 que - Hs thảo luận nhóm 4 thao tác que tính tính còn lại bao nhiêu que tính ? tìm kết quả . - Bớt đi làm phép tính gì ? - Nêu 51 que tính bớt 15 que tính còn 36 que tính 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - Tính trừ - Bằng 36. - Vậy 51 trừ 15 bằng mấy ? ( gv ghi 51 – 15 = 36 ) - HDTH cột dọc 51 15 36 b) Thực hành : B1Tính - Nêu cách tính. - Hs nêu cách đặt tính, cách tính 61 81 31 51 -. -. 18. -. 34. 41. -. 22. 27. 71 -. 66. 45. 61 -. 38. 71 -. 16. 91. -. -. 81 -. 53. 12. B2 Đặt tính rồi tính hiệu biết só trừ số bị trừ lần lượt là : B3Tìm x : HS KG laøm. 71 và 48 71. B4 Viết tiếp vào chỗ chấm. Đoạn thẳng ... ? cắt đoạn thẳng... tại điểm D A B. - Thaûo luaän nhoùm 4. - Lớp và GV nhận xét. 3)Củng cố 4)Dặn dò , nhận xét :. -. 61 và 49 91 và 65 51 và 44 61 91 51 -. 48. -. 49. -. 65. 44. S - Nêu cách đặt tính , cách tính . - Chuẩn bị bài luyện tập .. Chính tả : (NV) ÔNG VÀ CHÁU A/Mục tiêu : - Nghe viết chính xác bài Ct, trình bày đúng hai khổ thơ. - Làm được BT2, BT3 (a,b). B/Đồ dùng : Bảng phụ viết quy tắc chính tả với c / k , bài tập 3a , 3b C/Lên lớp: 1)Bài cũ: Kiểm tra : viết Ngày Quốc tế lao động Ngày hội người cao tuổi. 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn viết bài : - Gv đọc mẫu 2 em đọc 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - Cậu bé trong bài thơ vật tay thắng ông thực tế đúng như vậy không ? - Nêu lời nói cậu bé - Nêu lời nói của ông . - Lời nói của ông và cháu được viết như thế nào ? - HSBC - Gv đọc bài . - Chấm chữa bài . 3. Hướng dẫn bài tập chính tả : b2: Tìm 3 chữ cái bắt đầu bằng c, 3 chữ bắt đầu bằng k .. - Không – vì ông giả vờ thua nhường cháu để cháu vui - Ông thua cháu ông nhỉ ? - Cháu khoẻ ... rạng sáng . - Viết sau dấu hai chấm , trong dấu ngoặc kép . - Khoẻ , keo , hoan hô, buổi . *hs viết vào vở. - Nêu qui tắc viết c, k - Chơi trò chơi “tiếp sức” . - Cò , co , cô , cá , cờ , củ ... - Kẹo , keo , kéo , kê , kiến , kẻ ... b3: Điền vào chỗ trống - Dạy bảo –cơn bão , lặng lẽ - số lẻ ,mạnh mẽ 3)Củng cố : nhắc lại quy tắc chính tả . - sức mẻ , áo vải – vương vãi. 4)Dặn dò : nhắc nhở em nào viết từ nào sai về chép lại nhiều lần chữ đã sửa cho nhớ . - Nhận xét : tuyên dương .. Tập làm văn : KỂ VỀ NGƯỜI THÂN A/Mục tiêu : - Biết kể về ông, bà hoặc người thân, dựa theo CH gợi ý( BT1). - Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về ông , bà hoặc người thân.(BT2) B/Đồ dùng : Tranh minh họa BT 1 sgk C/Lên lớp: 1)Bài cũ: - Kiểm tra : Em kể cho các bạn nghe trong gia đình em có những ai ? 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : *HS kể - Cho hs xem tranh : sgk phóng to - Em cho biết gia đình trong tranh có *Gọi chung là người thân những ai ? - Ông bà , bố mẹ , anh chị em của em - Hs đọc bài tập 1 : - Hs nhắc các câu hỏi : gọi chung họ là gì của em ? B1 Kể về ông bà hoặc người thân , - Ông, bà ( hoặc người thân ) của em bao của em . nhiêu tuổi ? - Gv nhắc các câu hỏi chỉ là gợi ý . - Ông, bà ( hoặc người thân ) của em làm gì ? - Ông, bà ( hoặc người thân ) của em yêu quí Yêu cầu của bài tập là kể chứ không 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 phải TLCH - Hs kể theo N2 * Kể sát gợi ý : * Kể chi tiết hơn :. , chăm sóc em như thế nào ? - Các nhóm có tđộ tđương thì kể ? *Bà em năm nay 60 tuổi .Trước khi nghỉ hưu, bà dạy ở trường tiểu học . Bà rất thương yêu chăm sóc chiều chuộng em . - Bà em năm nay 60 tuổi nhưng tóc bà còn đen lắm . Trước khi nghỉ hưu bà là cô giáo dạy ở trường tiểu học. Bà yêu nghề dạy học và thương yêu học sinh. Em yêu bà vì bà hiền hậu và cưng chiều em . Có gì ngon bà cũng để phần cho em . Em có điều gì sai bà ko mắng àm bảo ban nhẹ nhàng . - Hs làm bài vào vở . - Nhắc nhở cần viết rõ ràng , đặt câu cho đúng . Viết xong em đọc lại bài phát hiện chỗ sai. Nhiều học sinh đọc bài viết , lớp nhận xét - Nhận xét tiết học , yêu cầu học sinh về hoàn thành bài viết , viết lại vào vở .. B2. Dựa vào bt 1 hãy viết đoạn văn ngắn từ 3 -5 câu , kể về ông bà hoặc người thân của em. gv chấm điểm một số bài viết tốt . 3)Củng cố 4)Dặn dò. Sinh ho¹t tËp thÓ KiÓm ®iÓm tuÇn 10 I.Môc tiªu: -Gióp häc sinh nhËn ®­îc ­u khuyÕt ®iÓm trong tuÇu. -RÌn häc sinh cã tinh thÇn phª,tù phª. - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, ý thức chấp hành nội quy trường lớp. - Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. II.ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t. III.Hoạt động lên lớp: 1.KiÓm ®iÓm trong tuÇn: - C¸c tæ kiÓm ®iÓm c¸c thµnh viªn trong tæ. - Lớp trưởng nhận xét chungcác hoạt động của lớp trong tuần. - Giáo viên đánh giá chung theo các mặt hoạt động: .. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 + Về ý thức tổ chức kỷ kuật: Đa số các em đều ngoan ,chấp hành tốt nội quy ,quy định Tuy nhiên còn có một số em chưa ngoan như …......................................................................................................................... + Häc tËp: Nh×n chung cã ý thøc häc song cßn nhiÒu em ch­a cã ý thøc häc tËp ë nhµ còng nh­ trªn líp. C¸c em cã tiÕn bé nh­ : ...................................................................... Ch­a tݪn bé ...................................................................................... + Lao động: Các em có ý thức lao động +ThÓ dôc vÖ sinh: Cã ý thøc vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. +Các hoạt động khác: Đa số các em đều ngoan, thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học -B×nh chän xÕp läai tæ ,thµnh viªn: 2.Phương hướng tuần sau: - Khắc phục nhược điểm trong tuần. 3.Sinh hoạt văn nghệ: Lớp trưởng điều khiển =======================@$@========================. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>