Giáo án các môn lớp 3 (chuẩn kiến thức kĩ năng) - Tuần 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2009 To¸n: tiÕt 1. §äc, viÕt sè cã ba ch÷ sè I. Môc tiªu: Gióp H: - Ôn tập củng cố cách đọc, viết và so sánh các số có ba chữ số. - VËn dông lµm bµi tËp cã liªn quan. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy H§1: HD «n tËp (33’) * Yc H lµm bµi tËp 1.. Hoạt động của trò. - H nêu yc của đề. - 1 H lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo vë. - T nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - H kh¸c nhËn xÐt. - Nêu cách đọc, viết số có 3 chữ số? - Ta đọc (viết) từ trái sang phải ( từ hàng cao đến hàng thấp) - Số có 3 chữ số gồm mấy hàng? Đó là - 3 hàng: trăm, chục, đơn vị. nh÷ng hµng nµo? * Yc H làm bài tập 2, 3, 4, 5. T theo dõi - H nêu yc của đề và làm bài. HD H lµm, chÊm ®iÓm, kÕt hîp gäi H + 4 H lªn b¶ng lµm. lªn b¶ng. - HD ch÷a bµi vµ cñng cè tõng bµi: - H nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng. Bµi 2: - T¹i sao trong c©u a l¹i ®iÒn 422 - §Õm thªm 1 hoÆc 422 lµ sè liÒn sau cña 421 vµo sau 421? => T: §©y lµ d·y sè tù nhiªn liªn tiÕp t¨ng dÇn. - Hai số TN liên tiếp hơn (kém) nhau - 1 đơn vị. mấy đơn vị? - Nếu viết dãy số theo thứ tự từ bé đến - Từ bé đến lớn: số đứng trước nhỏ hơn lớn (lớn đến bé) giá trị số liền trước so số đứng sau ( 1 đv) + Từ lớn đến bé: số đứng trước lớn hơn với số liền sau thay đổi ntn? số đứng sau ( 1 đv) - H nªu yªu cÇu bµi tËp. Bµi 3: HD H ch÷a bµi : - T¹i sao l¹i ®iÒn: 404 < 440? - 2 sè cã c¸c sè hµng tr¨m gièng nhau(4=4),hµng chôc (0<4) nªn 404 <440 - Nªu c¸ch so s¸nh 2 sè cã 3 ch÷ sè? - So s¸nh tõng cÆp sh÷ sè ë mçi hµng víi nhau. Bµi 4: Em t×m sè lín nhÊt, bÐ nhÊt ntn? - 1 H nªu c¸ch lµm.. Bµi 5: Yªu cÇu hs nªu c¸ch s¾p xÕp.. - So s¸nh råi s¾p xÕp theo yc cña bµi to¸n.. H§2: HD hoµn thiÖn bµi (2’) - T tæng kÕt bµi. NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn H lµm BT vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc - Kể chuyện: tiết 1, 2. CËu bÐ th«ng minh I. Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt : Tập đọc + Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các côm tõ. +Bước đầu biết đọc phân biệt lới người dẫn chuyện với lời các nhân vật (cậu bé và nhµ vua) + HiÓu ND : Ca ngîi sù th«ng minh vµ tµi trÝ cña cËu bÐ. (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái tronh SGK. KÓ chuyÖn KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tanh minh ho¹. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn “Đến trước ... đẻ trứng à”. III. Các hoạt động cơ bản: H§ cña thÇy H§ cña trß ’ 1. Më ®Çu : (3 ) Giíi thiÖu 8 chñ ®iÓm - Chó ý - theo dâi. cña sgk TiÕng viÖt 3 tËp 1. - Y/c c¶ líp më môc lôc quan s¸t. 2. Bµi míi: GTB HĐ1: HD luyện đọc đúng (20’) B1: T đọc mẫu, HD cách đọc toàn bài. - H lắng nghe. B2: HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: * Yc H đọc nối tiếp từng câu. - §äc nèi tiÕp tõng c©u. + T hd H đọc đúng từ khó: đẻ trứng; + H đọc đúng từ khó. b×nh tÜnh; xin s÷a; chim sÎ nhá; sø gi¶. - Yc H đọc từng đoạn trước lớp : - H đọc nối tiếp từng đoạn. - H kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. + HD hs đọc đúng giọng các nhân vật. - H luyện đọc theo yêu cầu. C¸c c©u dµi. + Giúp H hiểu nghĩa từ: kinh đô, trọng + Đọc chú giải ở sgk. thưởng. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - H trong nhãm nèi tiÕp nhau, nhËn xÐt gãp ý cho nhau. - Đọc đồng thanh : Y/c 1 hs đọc đoạn 1. - H đọc theo yêu cầu. 1 hs đọc đoạn 2. Lớp đọc đồng thanh ®o¹n 3. HĐ2: Hướng đẫn tìm hiểu bài (13’) - Y/c H đọc thầm đoạn 1, TL câu hỏi: - H đọc thầm. + Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người + Lệnh cho mỗi làng trong vùng nộp tµi? một con gà trống biết đẻ trứng. + Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh + Vì gà trống không biết đẻ trứng. cña nhµ vua?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Y/c H đọc thầm đoạn 2 rồi thảo luận nhãm. + Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lÖnh cña ngµi lµ v« lý? T: Bố không đẻ được em bé - Gà trống không thể đẻ trứng được. Qua cách đối đáp với vua ta thấy cậu bé rất thông minh. - Y/c H đọc thầm đoạn 3: + Trong cuéc thö tµi lÇn sau cËu bÐ yªu cÇu ®iÒu g×? + V× sao cËu bÐ yªu cÇu vËy? - T chèt l¹i ý chÝnh ®o¹n 3 - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g×? HĐ3: Luyện đọc lại (10’) - T đọc mẫu đoạn 2. - HD đọc theo phân vai. Chia nhóm - yc H luyện đọc. - Thi đọc phân vai. - T cïng c¶ líp n/x.. - H đọc thầm và thảo luận theo nhóm bµn. + Bố đẻ em bé (vô lý)- Gà trống đẻ trứng (v« lý ). - H đọc rồi trả lời câu hỏi. + RÌn chiÕc kim kh©u thµnh con dao s¾c. + Việc nhà vua làm không nổi để cậu bé khái ph¶i thùc hiÖn lÖnh vua - Ca ngîi tµi trÝ th«ng minh cña cËu bÐ. - Chó ý theo dâi - §äc vµ nhËn xÐt - Luyện đọc phân vai trong nhóm. - Các nhóm lần lượt thi đọc. - H nhận xét, chọn bạn đọc hay.. KÓ chuyÖn (18’). H§4: HD H kÓ chuyÖn (18’) - T nªu nhiÖm vô : KÓ chuyÖn theo tranh minh ho¹. - HD hs kÓ chuyÖn theo tranh : + Y/c H quan sát lần lượt 3 tranh minh ho¹ 3 ®o¹n vµ kÓ nhÈm. + Y/c 3 H nèi tiÕp nhau quan s¸t vµ kÓ 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn. NÕu H lóng tóng T hd gợi ý, đặt câu hỏi gợi ý theo ND từng bøc tranh. - T HD H nx : ND, diễn đạt, thể hiện ... - Y/c hs kÓ l¹i toµn c©u chuyÖn. - T nhËn xÐt – ghi ®iÓm. 3. Cñng cè dÆn dß (3’) - Trong c©u chuyÖn nµy em thÝch nh©n vËt nµo? V× sao? (T nhËn xÐt.) - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về kể lại chuyện cho người thân nghe.. Lop3.net. - H l¾ng nghe. + H tù nhÈm. + 3 H kÓ nèi tiÕp.. + H nhËn xÐt theo HD cña T. - H kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - H tù nªu. H kh¸c nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> mÜ thuËt : tiÕt 1. Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi I. Yêu cầu cần đạt: Giúp hs: - Tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi của hoạ sĩ về đề tài môi trường. - BiÕt c¸ch m« t¶, nhËn xÐt h×nh ¶nh, mµu s¾c trong tranh. - Có ý thức bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị: Tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường, vở tập vẽ và một số đồ dùng kh¸c. III. Các hoạt động cơ bản: H§ cña thÇy. H§ cña trß. 1. ổn định tổ chức : (2’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh.. - H để đồ dùng lên bàn.. 2. Bµi míi : GTB H§ 1: HD hs quan vµ s¸t nhËn xÐt (30’) - T treo tranh mÉu.. - Më vë tËp vÏ. Quan s¸t 2 bøc tranh.. + Tranh vẽ hoạt động gì?. + H tr¶ lêi.. + H×nh ¶nh nµo lµ h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô? + Hình dáng hoạt động của các hình ảnh chÝnh ntn? ë ®©u? + Nh÷ng mµu s¾c nµo cã nhiÒu trong tranh? - NhËn xÐt, khen ngîi, bæ sung. - T cho H xem tranh t×m hiÓu tranh. - H nhËn xÐt bæ sung.. 3. Cñng cè - DÆn dß (2’) - Nhận xét đánh giá chung tiết học.. - H l¾ng nghe.. - Khen ngîi nh÷ng hs tÝch cùc ph¸t biÓu. - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau.. Thø ba ngµy 19 th¸ng 8 n¨m 2008 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đạo đức: tiết 1. KÝnh yªu B¸c Hå I. Mục tiêu: Yêu cầu đạt : - Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc: + Biết được tình cảm của Bác Hỗ đối với và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hå. - Thực hiện theo năm điều Bác hồ dạy thiếu niên nhi đồng. II. ChuÈn bÞ: Vë bµi tËp, tranh ¶nh t×nh c¶m cña B¸c Hå víi thiÕu nhi. III. Các hoạt động cơ bản H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Khởi động (2’) - Yc c¶ líp h¸t bµi: Ai yªu B¸c Hå ChÝ - H h¸t. Minh hơn thiếu niên nhi đồng. 2. Bµi míi: GTB H§1: T×m hiÓu vÒ c«ng lao, t×nh c¶m của Bác đối với thiếu nhi (13’) - T yc H quan s¸t 1 ¶nh sgk nªu ND, - H nªu yc bµi tËp tõng nhãm qs ¶nh đặt tên cho từng bức ảnh và thảo luận của nhóm mình thảo luận. nhóm đôi. - Gọi các nhóm lần lượt trình bày. T - H trình bày - nhóm khác nx, bổ sung. nx chốt lại ý kiến đúng. -Tr¶ lêi theo yªu cÇu - T HD H t×m hiÓu thªm vÒ B¸c: + B¸c Hå sinh ngµy th¸ng n¨m nµo? + 19/5/1890. Lµng sen - Kim Liªn Quª B¸c ë ®©u? Nam §µn - NghÖ An. + B¸c Hå cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? + Anh Ba, NguyÔn TÊt Thµnh, … Bác Hồ có những công lao to lớn ntn Là người có công lao to lớn trong công đối với đất nước, dân tộc ta? cuéc gi¶i phãng d©n téc + Tình cảm giữa Bác Hồ đối với thiếu + Bác luôn quan tâm yêu quý các nhi, nhi đồng ntn? ch¸u, c¸c ch¸u lu«n kÝnh yªu B¸c. - T nãi thªm vÒ c«ng lao vµ sù nghiÖp cña B¸c. H§2: T×m hiÓu c©u chuyÖn: C¸c ch¸u vµo ®©y víi B¸c (8’) - T kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - H chú ý lắng nghe, 1 H đọc lại chuyÖn. - T HD t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn: + Nh÷ng viÖc lµm nµo cña TN ThÓ + C« vµ c¸c ch¸u reo lªn : “ BH, BH hiÖn sù hå hëi, vui thÝch khi gÆp B¸c? mu«n n¨m! …” + Qua c©u chuyÖn em thÊy T/c cña c¸c + C¸c ch¸u rÊt kÝnh yªu B¸c :ThÓ hiÖn ch¸u thiÕu nhi víi B¸c Hå ntn? vừa nhìn thấy Bác các cháu vui sướng reo lªn + Em thÊy T/c cña B¸c Hå víi thiÕu + B¸c rÊt yªu quý c¸c ch¸u: §ãn c¸c nhi ntn? ch¸u vui vÎ qu©y quÇn bªn c¸c ch¸u. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng + Cần ghi nhớ và thực hiện tốt (năm kÝnh yªu B¸c Hå? đều Bác Hồ dạy) - T chèt l¹i ND trªn H§3: T×m hiÓu vÒ n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y (9’) - Gọi H đọc năm điều Bác Hồ dạy. - H đọc nối tiếp nhau từng câu. 1 H đọc cả bài. -Y/c H thảo luận nhóm bàn về ND - Thảo luận, nêu ý kiến trước lớp. N¨m ®iÒu BH d¹y. - T liªn hÖ : + Những bạn nào đã thực hiện được - Một số hs nêu. năm đều Bác Hồ dạy và đã thực hiện ntn? - T nx, tuyên dương hs thực hiện tốt. 3. Cñng cè dÆn dß (2’) - T tæng kÕt bµi. NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn H ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y. - S­u tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh, truyÖn vÒ B¸c Hå vµ vÒ B¸c Hå víi thiếu nhi, các tấm gương : Cáu ngoan B¸c Hå. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> To¸n: tiÕt 2. céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (Kh«ng nhí) I. Yêu cầu cần đạt: Giúp H: - ¤n tËp cñng cè c¸ch tÝnh tæng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí). - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí ) vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. II. Các hoạt động cơ bản: H§ cña thÇy H§ cña trß H§1: Cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh sè cã 3 ch÷ sè: (4’) - T yc H so s¸nh c¸c sè: 325 vµ 32, 637 vµ - 1 hs lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. 537. - H kh¸c nhËn xÐt. - Yc H nªu c¸ch so s¸nh. - 1 H nªu. - T nhËn xÐt – ghi ®iÓm. H§2: Hd «n tËp céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (29’) - Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ lµm bµi. * Yc hs lµm bµi 1a, b. - Gäi H nªu miÖng kÕt qu¶. - 1 sè H nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt. - Yc H nªu c¸ch tÝnh nhÈm. - Céng trõ hµng tr¨m råi viÕt thªm 0 - T nhËn xÐt - ghi diÓm. vµo… - Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ lµm bµi. Y/c hs lµm bµi 2, 3, 4, 5. T theo dâi HD H lµm. KÕt hîp gäi H lªn b¶ng. - Lần lượt 1 số H lên bảng làm. - Yc hs kiÓm tra bµi chÐo - nhËn xÐt bµi - §æi chÐo vë kiÓm tra lÉn nhau, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. trªn b¶ng. T nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - Hd cñng cè tõng bµi: - §äc yªu cÇu bµi. Bài 2: Gọi H nêu lại yc của đề. - Khi đặt tính ta cần lưu ý điều gì? - Ta phải đặt hàng thẳng hàng. Bµi 3: Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Ýt h¬n (T×m sè bÐ) - Víi d¹ng to¸n nµy ta lµm tn? - LÊy sè lín trõ ®i phÇn Ýt h¬n cña sè bÐ. Bài 4: Tiến hành tương tự bài 3. - H nªu yªu cÇu bµi. Bµi 5: Bµi tËp yc ®iÒu g×? - Muốn lập phép tính trừ đúng ta cần lưu ý - SBT bao giờ cũng lớn hơn hoặc ®iÒu g×? b»ng sè trõ. - Với phép cộng khi lập tính cần chú ý điều - Trong 3 số đã cho tổng phải là số g×? lín nhÊt (tæng ph¶i lín h¬n hoÆc b»ng 1 trong 2 sè h¹ng). H§3: HD hoµn thiÖn bµi (2’) - T tæng kÕt bµi. NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn H lµm bµi tËp ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau.. *. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ChÝnh t¶: tiÕt 1. TËp chÐp: CËu bÐ th«ng minh I. Yêu cầu cần đạt: Giúp H: - Chép lại chính xác và Trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong bµi “CËu bÐ th«ng minh” - Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ cái vào ô trống trong bảng. - Thuéc lßng tªn 10 ch÷ c¸i ®Çu trong b¶ng. II. ChuÈn bÞ: ViÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp. Néi dung bµi tËp 3. III. Các hoạt động cơ bản: H§ cña thÇy H§ cña trß. - H l¾ng nghe. 1. Bµi míi : (2’) GTB H§1: HD hs nghe viÕt (20’) a. HD hs chuÈn bÞ : - T đọc đoạn trích đã viết trên bảng. - H theo dâi. - HD hs nhËn xÐt chÝnh t¶ : + §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo? + CËu bÐ th«ng minh. + Tªn bµi cÇn viÕt ë vÞ trÝ nµo? + ë gi÷a vë. + Bµi viÕt cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo ®­îc + 3 c©u. H tù nªu. viÕt hoa? Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? + Lời nói của cậu bé được đặt sau dấu câu nào? + Dấu ngoặc kép. - Yc H luyÖn viÕt vë nh¸p tõ khã: chim sÎ, - 2 hs lªn b¶ng, líp viÕt vë nh¸p. kim kh©u, s¾c, xÎ thÞt, cæ. b. HD hs viÕt bµi : - T yc H nh×n s¸ch chÐp bµi vµo vë.T theo dâi - H viÕt bµi. uèn n¾n. Nh¾c nhë hs c¸ch tr×nh bµy, t­ thÕ ... c. ChÊm, ch÷a bµi. - T thu 7 bài chấm. Yc hs đỗi vở cho nhau - H nộp vở. Đỗi vở kiểm tra chéo bµi, söa lçi cho nhau theo sgk. để kiểm tra. - T tổng hợp chữa lỗi thông thường. H§2: HD hs lµm bµi tËp (10’) - Yc H lµm bµi 2, 3. T theo dâi HD H lµm. - H nªu yc vµ lµm bµi tËp ë vë. Bµi 2a: - Yc hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - H nªu l¹i. - 3 nhóm lần lượt nối tiếp nhau lên viết. -Yªu cÇu hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi - T nhận xét – tuyên dương. - NhËn xÐt, gãp ý t×m tæ th¾ng cuéc. Bµi 3: T treo b¶ng phô. - 1 H lªn b¶ng ®iÒn. - T NX – ghi điểm. Gọi H đọc lại bảng. - H đọc lại bảng. - HD hs HTL 10 ch÷ c¸i vµ tªn ch÷ t¹i líp. - H häc thuéc theo HD cña T. - Yªu cÇu lµm vµo vë bµi tËp. - H lµm vµo vë. 3. Cñng cè - DÆn dß (3’) - T tæng kÕt bµi. NhËn xÐt tiÕt häc. - H l¾ng nghe. ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø 3 ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2009 ThÓ dôc: tiÕt 1. Giới thiệu chương trình. Trò chơI: nhanh lên bạn ơi! I. Yêu cầu cần đạt: Giúp H : - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tạp luyện trong giê häc. - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái. đứng nghỉ, đứng nghiêm. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, kẻ sân cho trò chơi. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung. Phương pháp. 1. PhÇn më ®Çu (6’) - T nhận lớp phổ biến nội dung yc tiết - Lớp trưởng tập hợp báo cáo theo đội häc. h×nh 2 hµng ngang. - Yc H khởi động :. - Lớp trưởng điều khiển lớp thực hiện.. + GiËm ch©n t¹i chç. + Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc. - Tc ch¬i trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh.. - C¶ líp cïng ch¬i.. 2. PhÇn c¬ b¶n (24’) * Tập đi đều theo 3 hàng dọc : - T tập hợp theo 2 hàng dọc quay phải, - H thực hiện lần lượt từng hàng. quay tráI, đứng nghiêm, nghỉ theo nhịp h«. - T làm mẫu, nêu tóm tắt động tác. * Ôn tập 3 động tác : Đi kiễng gót (hai - H ôn theo tổ, tổ trưởng điều khiển. tay chèng h«ng, dang ngang) * Ch¬i trß ch¬i : KÕt b¹n - T tËp hîp hµng. Nªu yc trß ch¬i. Tæ - H ch¬i trß ch¬i. chøc cho hs ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc (5’) - Yc H ®i chËm theo vßng trßn vç tay - H ®i theo vßng trßn. vµ h¸t. - HÖ thèng bµi häc. NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn H vÒ nhµ «n luyÖn l¹i.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tập đọc: tiết 3. Hai bµn tay em I. Yêu cầu cần đạt : Giúp H: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ. - Nắm được ý nghĩa và biết dùng các từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc. - Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa của bài thơ: Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và rất đáng yêu. - Häc thuéc lßng 2-3 khæ th¬ trong bµi II. Các hoạt động dạy học cơ bản: H§ cña thÇy. H§ cña trß. 1. Bµi cò (4’) - Y/c hs kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u truyÖn - 2 hs kÓ, 1 H tr¶ lêi. “CËu bÐ th«ng minh”. - Trong c©u chuyÖn nµy em thÝch nhÊt nh©n vËt nµo? V× sao? - T nhËn xÐt – ghi ®iÓm.. - Líp nhËn xÐt.. 2. Bµi míi : GTB HĐ 1: HD luyện đọc (14’) a.T đọc bài thơ. HD chung cách đọc.. - H theo dâi.. b. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc từng dòng thơ : Yc mỗi em đọc - Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ. nối tiếp 2 dòng thơ đến hết bài (hai lần ) + T lưu ý H phát âm đúng: Cánh tròn + H luyện đọc các từ còn sai. ngãn xinh, r¨ng tr¾ng, në hoa, thñ thØ. - Đọc từng khổ thơ: Yc Hđọc nối tiếp - Đọc nối tiếp từng khổ thơ. tõng khæ th¬. + T Hd hs ngắt nghỉ đúng giọng đọc vui + H luyện đọc đúng. tươi tự nhiên - NhËn xÐt gãp ý cho nhau. + Gióp hs hiÓu mét sè tõ : Gi¨ng gi¨ng, siªng n¨ng, thñ thØ ... + Y/c hs đọc mục chú giải.. + §äc môc chó gi¶i sgk.. - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm. T chia - §äc tõng khæ th¬, gãp ý nhËn xÐt cho nhóm. Yc hs đọc. T theo dõi sửa sai. nhau. H§ 2 : HD t×m hiÓu bµi (6’). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Yc H đọc thầm bài thơ và trả lời câu - H đọc thầm. hái : + Hai bàn tay của bé đợc so sánh với gì? + Những ngón tay xinh xắn như những c¸nh hoa. + Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ ntn?. - H kể : Giúp bé đánh răng, chải tóc .... + Trong bµi th¬ em thÝch nhÊt khæ th¬ + H ph¸t biÓu vµ gi¶i thÝch lý do. nµo? V× sao? H§ 3: HD häc thuéc lßng bµi th¬ (7’) - Hd H đọc TL từng khổ thơ, bài thơ. - TC đọc thuộc lòng :. - H đọc theo HD của T. + Từng hs đọc thuộc lòng mỗi em một dòng. Chọn tổ đọc nhanh, đúng.. + Yc H các tổ đọc TL nối tiếp nhau, mỗi hs 1 dßng. + Tc thi đọc thuộc lòng cả bài.. + H thi đọc thuộc lòng cả bài.. - T nhËn xÐt – ghi ®iÓm.. + Bình chọn bạn đọc đúng, hay.. 3. Cñng cè – DÆn dß (3’) - Bài thơ này giúp em hiểu thêm điều - 2 bàn tay đáng yêu quý và cần thiết. g×? - H»ng ngµy bµn tay gióp em nh÷ng g×? - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ nhµ HTL bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net. - H tù liªn hÖ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø 4 ngµy 19 th¸ng 8 n¨m 2009 To¸n: tiÕt 3. LuyÖn tËp I. Yêu cầu cần đạt: Giúp hs: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn tÝnh céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí). - T×m sè bÞ trõ, sè h¹ng ch­a biÕt. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ t×m x, gi¶i bµi to¸n (cã mét phÐp tÝnh trõ.) II. ChuÈn bÞ: C¸c tÊm nhùa h×nh tam gi¸c c©n b»ng nhau. II. Các hoạt động cơ bản : H§cña thÇy. H§ cña trß. H§ 1 : KiÓm tra bµi cò: (4’) - Yc H lµm bµi tËp 2 VBT.. -1 hs lªn b¶ng, líp më VBT.. - T nhËn xÐt – ghi ®iÓm.. - H kh¸c nhËn xÐt.. H§ 2 : HD luyÖn tËp (29’): - Y/c hs lµm bµi tËp 1, 2, 3. T theo dâi - H nªu yc cña bµi vµ lµm bµi vµo vë. Hd H làm, chấm điểm, kết hợp gọi H - H lần lượt lên bảng làm. lªn b¶ng lµm. - HD H nhËn xÐt – ghi ®iÓm vµ chèt - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. c¸ch lµm tõng bµi: Bài 1: Nêu cách đặt tính đúng?. - C¸c hµng ph¶i th¼ng hµng víi nhau.. Bµi 2 : T cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­ - Nªu c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt. biÕt, sè bÞ trõ. Bµi 3 : Gäi H nªu l¹i c¸ch gi¶i.. - 1 H nªu l¹i.. - T l­u ý c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i. H§ 3: HD hoµn thiÖn bµi (2’) - T tæng kÕt bµi. NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn H lµm bµi ë nhµ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tù nhiªn x· héi: TiÕt 1. hoạt động thở và cơ quan hô hấp I.Yêu cầu cần đạt : Giúp hs: - Nªu ®­îc tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cña c¬ quan h« hÊp. - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ. II. Chuẩn bị: Sơ đồ cơ quan hô hấp và đường đi của không khí. III. C¸c H§ c¬ b¶n d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy 1. Më ®Çu (2’). H§ cña trß.. - Giới thiệu nội dung phần học: chủ đề - H lắng nghe. con người và sức khoẻ. 2. Bµi míi: GTB H§1: Thùchµnh c¸ch thë s©u (8’) - Yc H: “Bịt mũi nín thở” và sau đó nêu c¶m gi¸c cña m×nh.. - Khã thë, thë gÊp h¬n, s©u h¬n møc bình thường.. - Y/c hs cả lớp thực hiện đặt tay lên lồng ngùc vµ cïng hÝt vµo thËt s©u, thë ra hÕt sức rồi nêu kết quả hoạt động của lồng ngùc.. - H thùc hiÖn råi b¸o c¸o kÕt qu¶.. - Gäi 1 H lªn b¶ng thùc hµnh.. - 1 H lªn lµm.. - LÊy 1sè vÝ dô chøng tá vËt phång lªn do - Qu¶ bãng, … kh«ng khÝ, xÑp xuèng khi ®Èy kk ra - Chó ý theo dâi ngoµi? - KL: Khi ta thë lång ngùc phång lªn, xÑp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp: Cử động hô hấp gồm 2 động tác hít vào và thë ra. HĐ2: Tìm hiểu về cấu tạo, đừơng đi, vai trß cña c¬ quan h« hÊp (21’) - Y/c hs quan s¸t h×nh 2, 3 trang 5 sgk vµ - H th¶o luËn nhãm. tr¶ lêi c©u hái : + C¬ quan h« hÊp gåm nh÷ng bé phËn nµo?. + Mòi, khÝ qu¶n, l¸ phæi (tr¸i), phÕ qu¶n.. + Trong h×nh 3 h×nh nµo minh ho¹ + H×nh a : hÝt vµo, h×nh b : thë ra. V× ®­êng ®i cña kh«ng khÝ khi ta hÝt vµo, thë khi ta vµ nhËn kk, khi thë ra ta ®Èy kk ra? V× sao? ra ngoµi …. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Khi hít vào kk đi từ bộ phận nào đến bộ + Mũi -> khí quản -> phế quản -> lá phËn nµo cña c¬ quan h« hÊp? phæi. H quan s¸t tranh råi nªu + Khi thở ra kk đi từ bộ phận nào đến bộ phËn nµo cña c¬ quan h« hÊp?. + 2 l¸ phæi -> phÕ qu¶n -> l¸ phæi.. + C¬ quan h« hÊp cã chøc n¨ng g×?. + Thực hiện trao đổi chất và môi trường bên ngoài.. - Yc H b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn.. - §ai diÖn nhãm b¸o c¸o. Nhãm kh¸c bæ sung.. - T treo tranh minh ho¹ cho hs quan s¸t vµ chØ trªn h×nh.. - 1 vµi em lªn b¶ng chØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn, ®­êng ®i cña c¬ quan h« hÊp.. - T nhËn xÐt, bæ sung. + NÕu nÝn thë l©u ®iÒu g× sÏ x¶y ra?. + SÏ chÕt.. + Để cơ quan hô hấp hoạt động đều đặn ta ph¶i lµm g×?. + VS đường hô hấp, không để dị vật r¬i vµo mòi.. + Khi bÞ dÞ vËt r¬i vµo ta ph¶i lµm g×?. + LÊy ngay ra hoÆc ®i bÖnh viÖn.. - T chØ vµ nªu l¹i trªn h×nh.. - Quan s¸t.. 3. Cñng cè - dÆn dß (3’) - Yêu cầu hs đọc mục KL sgk.. - 2, 3 H đọc.. - Nx giê häc. DÆn H chuÈn bÞ bµi sau.. Thñ c«ng:. GÊp tµu thuû hai èng khãi ( tiÕt 1 ) I. Yêu cầu cần đạt :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi . - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tỗu thuỷ tương đối cân đối - HS yªu thÝch gÊp h×nh . II. GV chuÈn bÞ : - MÉu tµu thuû hai èng khãi ®­îc gÊp b»ng giÊy. - Tranh qui tr×nh gÊp tµu thuû hai èng khãi . - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, bót mµu, kÐo III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1:( 5’) : HD quan sát nhận xÐt Cho HS quan s¸t chiÕc tµu thuû mÉu. - HS quan s¸t + Tàu thuỷ có đặc điểm , hình dáng như - Có hai ống khói giống nhau ở giữa thÕ nµo ? tµu, mçi bªn thµnh tµu cã 2 h×nh tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng - GV giới thiệu hình mẫu chỉ là đồ chơi ®­îc gÊp gièng nh­ tµu thuû, trong thùc tÕ tµu thuû lµm b»ng s¾t 2. Hoạt động 2 : HD mẫu (25’) - GV HD mÉu + Bước 1 : Gấp cắt tờ giấy h×nh vu«ng - HS quan s¸t. - HS chó ý nghe - 1 HS lªn b¶ng më tµu thuû mÉu. - 1 HS lªn b¶ng gÊp, c¾t tê giÊy h×nh vu«ng - Líp quan s¸t. + Bước 2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đường dÊu gÊp gi÷a h×nh vu«ng - GÊp tê giÊy h×nh vu«ng thµnh 4 phÇn b»ng nhau lÊy ®iÓm o vµ 2 ®­êng gÊp gi÷a h×nh vu«ng, më tê giÊy ra - HS quan s¸t GV lµm mÉu + Bước 3 : Gấp tàu thuỷ thành 2 ống khói - Gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông, sao cho 4 đỉnh tiếp giáp với nhau ở điểm o và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa hình HS chó ý quan s¸t. - LËt ra mÆt sau vµ tiÕp tôc gấp 4 đỉnh. - 1 Vµi HS lªn b¶ng thao tác lại các bước. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Líp quan s¸t - HS thùc hµnh gÊp nh¸p H§3: Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÐt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ChÝnh t¶: TiÕt 2 :. Ch¬i chuyÒn I. Yêu cầu cần đạt: - Nghe viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức bài thơ. - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/oao. Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n hoặc an/ ang theo nghĩa đã cho. II. §å dïng d¹y däc: - B¶ng phô viÕt BT2 III. Các hoạt động dạy học. H§ cña T H§ cña H A. KTBC: 2HS đọc thuộc lòng thứ tự 10 - 3 H đọc bài. - H nhËn xÐt. chữ cái đã học ở tiết trước. T nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: GTB HĐ1: Hướng dẫn nghe – viết (20’) a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần bài thơ - HS chó ý nghe - 1 HS đọc lại + lớp đọc thầm theo - Gióp HS n¾m néi dung bµi th¬ + Khæ th¬ 1 nãi ®iÒu g× ? - T¶ c¸c b¹n ®ang ch¬i chuyÒn ... + Khæ th¬ 2 nãi ®iÒu g× ? - Ch¬i chuyÒn gióp c¸c b¹n tinh m¾t, nhanh nhÑn. - GV gióp HS nhËn xÐt - Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? - 3 ch÷ - Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo - ViÕt hoa - Nªn viÕt b¾t ®Çu tõ « nµo trong vë? - HS nªu - GV đọc tiếng khó: - Hs tËp viÕt vµo b¶ng con nh÷ng tiÕng dÔ viÕt sai: b. §äc cho HS viÕt - GV đọc thông thả từng dòng thơ - HS viÕt bµi vµo vë - GV theo dâi, uÊn n¾n cho HS. c. ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi. - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chÝnh t¶ (10’) a. Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu BT - GV më b¶ng phô - 2 HS nªn b¶ng thi ®iÒn nhanh – líp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV söa sai cho HS Bµi 3: Lùa chän - GV yªu cÇu. lµm nh¸p. - Lêi gi¶i: ngµo, ngoao ngoao, ngao. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo b¶ng con. - HS gi¬ b¶ng + Lêi gi¶i: Lµnh, nèi, liÒm.. - GV nhËn xÐt – söa sai cho HS. 4. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thñ c«ng: tiÕt 1. Bäc vë I. Môc tiªu: Gióp H biÕt: - BiÕt c¸ch bäc vë. - Bäc ®­îc vë b»ng giÊy tù chän. - Cã YT gi÷ g×n s¸ch vë cÈn thËn, s¹ch sÏ. II. Chuẩn bị: Mẫu vở đã bọc, vở chưa bọc, báo, kéo… III. Các hoạt động cơ bản: H§ cña thÇy. H§ cña trß. I. ổn định tổ chức: (3’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. - H để đồ dùng lên bàn. 2. Bài mới: Giới thiệu chương trình thủ - H lắng nghe. c«ng líp 3 vµ GTB... H§1 : HD hs quan s¸t, nhËn xÐt ( 8’) - T cho H quan sát bìa quyển vở đã bọc và chưa bọc để so sánh. - Yc H quan sát mẫu vở đã bọc nhận xét về màu sắc, kích thước và loịa giấy đã bäc? - T Hd c¸ch chän giÊy vµ c¸ch bäc vë. + Giấy bọc vở thường là những loại giấy nµo? + Kích thước phải ntn so với vở? - T tiÓu kÕt. H§2: HD mÉu (7’) - T hd hs c¸ch bäc. - T làm mẫu và nêu các bước. H§3 : H thùc hµnh ( 10’) - Cho H thùc hµnh bäc vë. T quan s¸t HD H lµm. - T nhËn xÐt 1 sè s¶n phÈm. 3. Cñng cè – dÆn dß (5’) - Tc cho H thi bäc vë gi÷a c¸c tæ. - T đánh giá, nhận xét.. Lop3.net. - Quan sát mẫu rút ra nhận xét : vở đã bọc đẹp hơn. - H nhËn xÐt.. - Theo dâi. + Ho¹ b¸o, giÊy bãng, b¸o, … + To h¬n vë.. - H quan s¸t. 1 H nªu l¹i. - H theo dâi. - H thùc hµnh. - H tr­ng bµy s¶n phÈm. H kh¸c nx. - Các tổ cử đại diện. H nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhận xét tinh thần thái độ của hs. - Dặn H chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>