Giáo án các môn lớp 3 (chuẩn kiến thức kĩ năng) - Tuần 8 - Phạm Thị Thuý Hà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. TUẦN 8 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Tập đọc- Kể chuyện CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ I.MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU :. A. Tập đọc : 1.Đọc thành tiếng : - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật . 2.Đọc hiểu: - Hiểu ý nghĩa : Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau ( Trả lời được các CH 1,2,3,4, ) B.Kể chuyện  Kể lại được từng đoạn của câu chuyện .  H khá , giỏi kể được từng đoạn hoặc cả câu chuyện theo lời một bạn nhỏ. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :.  Sử dụng tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa  Tranh hoặc ảnh một đàn sếu (hoặc con sếu).  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :. TẬP ĐỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 . Ổn định tổ chức 2 . Kiểm tra bài cũ Hai, ba HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài Bận .  GV nhận xét, cho điểm. 3 . Bài mới + Giới thiệu bài HS quan sát tranh giới thiệu bài. -Nghe GV giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc a.Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng đoạn trước lớp Gv theo theo dõi nhắc nhở các em nghỉ GV: Phạm Thị Thuý Hà. H nối tiếp nhau đọc 5 đọan trong bài. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. Hoạt động giáo viên hơi đúng, đọc đúng giọng câu kể , câu hỏi. -Gv giải thích từ khó -Đọc từng đọan trong nhóm -5 nhóm học sinh nối tiếp nhau đọc 5 đọan Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài -HS đọc thầm đọan 1, 2 trả lời +Các bạn nhỏ đi đâu ? +Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? +Các bạn quan tâm đến ông cụ như thê nào ? +Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vậy ? -Học sinh đọc thầm đoạn 3,4 trả lời : +Ông cụ gặp chuyện gì buồn?. Hoạt động học sinh. +Đi về nhà sau 1 cuộc dạo chơi +Các bạn gặp 1 cụ già đang ngồi ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu. +Các bạn băn khoăn và trao đổi với nhau. Có bạn đoán cụ bị ốm, có bạn đoán cụ bị mất cái gì đó. Cuối cùng cả tốp đến tận nơi hỏi thăm ông cụ. +Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan nhân hậu. Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ. +Cụ bà bị ốm nặng nằm trong bệnh viện rất khó qua khỏi. +HS trao đổi theo nhóm rồi phát biểu. +Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thấy lòng nhẹ hơn? -HS đọc thầm đoạn 5 trao đổi nhóm để đặt HS trao đổi tìm tên khác cho truyện tên khác cho truyện . -Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? Gọi học sinh phát biểu GV chốt lại : Các ban nhỏ trong chuyện không giúp được cụ già nhưng cụ vẫn cám ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thây lòng nhẹ hơn. Câu chuyện muốn nói với các em con người phải tâm đến nhau. Sự quan tâm sẵn sàng chia sẻ của những người xung quanh làm cho mỗi người cảm thấy những lo lắng buồn phiền dịu bớt và cuộc sống tốt đẹp hơn. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật.  Cách tiến hành : -4 HS nối tiếp nhau thi đọc các đọan -Tổ chức cho hocï sinh thi đọc lại 2,3,4,5 -1 tốp học sinh (6 em) thi đọc truyện theo vai.. GV: Phạm Thị Thuý Hà. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh KỂ CHUYỆN. Hoạt động 4 : GV nêu nhiệm vụ Tưởng tượng mình là 1 bạn nhỏ trong chuyện và kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của bạn. Hoạt động 5 : Hướng dẫn HS kể chuyện HS khá , giỏi kể được từng đoạn hoặc  cả câu chuyện theo lời một bạn nhỏ -GV chọn một HS kể mẫu 1 đọan của chuyện. Trước khi kể cần nói rõ em chọn đóng vai nào? -Yêu cầu học sinh tập kể. -Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật. -1 vài HS thi kể trước lớp -1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người kể hay nhất. 4/ Củng cố dặn dò : Hỏi : các em đã bao giờ làm việc gì để thể hiện sự quan tâm đến người khác , sẵn lòng giúp đỡ người khác như các bạn nhỏ trong chuyện chưa? -Về nhà tiếp tục kể chuyện kể lại cho bạn bè và người thân. GV nhận xét tiết học . ******************************************************** Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Chính tả : (nghe viết) CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ. I.MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU :. - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi . - Làm đúng BT ( 2 ) a / b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn . - Làm đúng bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng : d, gi, r theo nghĩa đã cho. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :. - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2a. - Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :. GV: Phạm Thị Thuý Hà. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. Hoạt động của Giáo viên A.Bài cũ -Gv đọc cho 2,3 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con các từ: nhoẻn cười, hèn nhát, kiên trung, kiêng nể. -Nhận xét bài cũ. B.Bài mới 1.Giới thiệu bài -Nêu mục đích yêu cầu của bài học. -Ghi đề bài. 2.Hd hs nghe-viết a.Hd hs chuẩn bị: -Gv đọc diễn cảm đoạn 4 của truyện. -Hd hs nắm nội dung đoạn viết, Gv hỏi: +Đoạn văn này kể chuyện gì?. Hoạt động của Hs -Hs viết lại các từ đã học.. -2 hs đọc đề bài.. -Hs chú ý lắng nghe. -2 hs đọc lại đoạn 4, lớp theo dõi. -Cụ già nói với các bạn lí do khiến cụ buồn, cụ bà ốm nặng, phải nằm viện, khó qua khỏi. Cụ cảm ơn lòng tốt của các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thấy lòng nhẹ hơn -Hd hs nhận xét chính tả, Gv hỏi: +Không kể đầu bài, đoạn văn trên có mấy câu? -7 câu. +Những chữ nào trong đoạn viết hoa? -Các chữ đầu câu +Lời ông cụ được đặt sau dấu gì? -Sau dấu 2 chấm, xuống dòng, gạch -Yêu cầu hs tập viết chữ ghi tiếng khó hoặc dễ đầu dòng, viết lùi vào 1 chữ. lẫn như: ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt, bệnh -Tập ghi các tiếng khó. viện… b.Gv đọc bài cho hs viết. -Hs viết bài. c.Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs tự chấm chữa bài, ghi số lỗi ra -Tự chấm bài. ngoài bằng bút chì. -Gv chấm tự 5-7 bài, nhận xét cụ thể về nội dung, cách trình bày bài, chữ viết của hs. 3.Hd hs làm bài tập a.Bài tâp 2a (lựa chọn): -Đọc thầm yêu cầu bài tập và tự làm -Yêu cầu hs cả lớp đọc thầm bài tập, tự làm bài bài. vào bảng con. -Nhận xét, chữa bài. -Gv nhận xét chữa bài, chốt lại lời giải đúng. -Đọc kết quả. -Gọi một số em đọc kết quả. -Làm bài vào vở. -Cho cả lớp làm bài vào vở theo lời giải đúng. -Câu a: Giặt - rát- dọc. 4.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học. GV: Phạm Thị Thuý Hà. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. Hoạt động của Giáo viên -Dặn hs xem lại phần bài tập đã làm. -Chuẩn bị bài sau: Nhớ-viết: Tiếng ru.. Hoạt động của Hs. ******************************************************************************* Thø t­ ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2009 Tập đọc TIẾNG RU I.MỤC TIÊU :. 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm , ngắt nhịp hợp lí . 2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu : - Hiểu ý nghĩa : Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em , bạn bè , đồng chí , ( Trả lời được các CH trong sgk thuộc 2 khổ thơ trong bài thơ ) - H khá, giỏi thuộc cả bài thơ II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :. - Sử dụng tranh trong SGK - Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc IIICÁCHOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 . Ổn định tổ chức 2 . Kiểm tra bài cũ Hai, ba hs đọc bài Các em nhỏ và cụ già và trả lời các câu hỏi1 và 4 trong SGK.  GV nhận xét, cho điểm. 3 . Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Luyện đọc - Nghe GV đọc bài. a.Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ Đọc với giọng tha thiết tình cảm. b.GV Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng khổ thơ trước lớp GV theo theo dõi uốn nắn HS đọc đúng. - Học sinh nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ HS tìm hiểu nghĩa các từ mới: đồng chí , nhân gian, bồi được, chú giải sau bài.. -Đọc từng khổ thơ trong nhóm GV: Phạm Thị Thuý Hà. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. Hoạt động giáo viên Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài GV phát câu hỏi cho học sinh trao đổi nhóm. Câu hỏi : +Con cá, con ong, con chim yêu những gì ?Vì sao?. +Hãy nêu các hiểu của em về mỗi câu thơ trong khổ thơ ? +Vì sao núi không chê đất thấp, biển không chê sông nhỏ. +Câu lục bát nào trong khổ thơ nói lên ý chính của bài thơ?  Kết luận : Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em ,bạn bè, đồng chí Hoạt động 3 : Học thuộc lòng bài thơ GV đọc diễn cảm bài thơ Hướng dẫn HS đọc khổ 1 (giọng thiết tha, tình cảm, nghỉ hơi hợp lý) -Hướngdẫn đọc thuộc lòng tại lớp từng khổ thơ, cả bài thơ 4/ Củng cố, dặn dò -Mỗi học sinh nhắc điều bài thơ muốn nói -Về nhà tiếp tục học thuộc bài thơ -GV nhận xét tiết học. Hoạt động học sinh HS trao đổi nhóm rồi phát biểu ý kiến trước lớp. +Con ong yêu hoa vì hoa có mật ngọt giúp ong làm mật. Con cá yêu nước vì có nước cá mới bơi lội được , mới sống được, không có nước cá sẽ chết. Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim mới thả sức tung cánh hót ca bay lượn. +Gọi HS trả lời khuyến khích các em diễn đạt mỗi câu thơ theo nhiều cách. Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi mà cao lên. Biển không chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước của muôn dòng sông mà đầy. +Con người muốn sống con ơi Phải yêu đồng chí yêu người anh em.. Học sinh khá giỏi thuộc cả bài thơ Gọi nhiều học sinh đọc khổ 1. HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ.. **************************** Luyện từ vaø caâu MỞ RỘNG VỐN TỪ: CỘNG ĐỒNG OÂN TAÄP CAÂU: AI LAØM GÌ? I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU. 1) Hs hiểu và phân loại được một số từ ngữ về cộng đồng(BT1).. GV: Phạm Thị Thuý Hà. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. 2) Biết tìm cácbộ phận của câu trả lời câu hỏi: Ai( cái gì, con gì) - làm gì?(BT3) 3) Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câuđã xác định.(BT4) 4) H khá, giỏi làm được BT2 II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:. - Bảng phụ trình bày bảng phân loại ở bài tập 1. - Bảng lớp viết( theo chiều ngang) các câu văn ở bài tập 3 và bài tập 4. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:. HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Baøi taäp 2,3.( trang 58) Nhaän xeùt, boå sung - ghi ñieåm. B- DẠY BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn làm bài tập: a) Baøi taäp 1( SGK TR 65) : Giaùo vieân treo baûng phuï. -Đề bài yêu cầu gì?. -Gợi ý cho học sinh xếp từ. -Yeâu caàu 1 hoïc sinh leân baûng laøm.. Nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng:  Những người trong cộng đồng: cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương.  Thái độ, hoạt động trong đời sống: cộng tác, đồng tâm.. 2 hoïc sinh laøm mieäng.. -1 học sinh đọc nội dung bài tập - lớp theo doõi SGK. -1 học sinh nêu yêu cầu đề bài: xếp những từ sau vào bảng phân loại cho thích hợp. -1 học sinh xếp mẫu 1 từ. -1 hoïc sinh laøm baûng phuï. -Lớp sinh hoạt nhóm đôi. -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng.. - Làm bài vào vở bài tập. - 1 học sinh đọc lại ý đúng. b) Baøi taäp 2 (SGK TR 66-Dành cho H khá - 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu. giỏi). GV: Phạm Thị Thuý Hà. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. Nêu yêu cầu của đề bài. - GV: giải nghĩa từ cật ( trong câu chung lưng đấu cật ) : lưng, phần lưng ở chỗ ngang bụng(bụng đói cật rét). - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu theâm nghóa của từng câu thành ngữ, tục ngữ: + Chung lưng đấu cật: đoàn kết, góp sức cuøng nhau laøm vieäc. + Chaùy nhaø haøng xoùm bình chaân nhö vaïi: ích kỷ, thờ ơ, chỉ biết mình, không quan - Hoc thuoc long 3 cau thanh ngö, tuc ngö. tâm đến người khác. + Aên ở như bát nước đầy: sống có nghĩa *1 học sinh đọc nội dung bài tập. Cả có tình, thủy chung trước sau như một, sẵn lớp đọc thầm theo. lòng giúp đỡ mọi người. -GV : nhận xét, chốt ý đúng:tán thành thái độ ứng xử ở câu a, c ; không tán thành với thái độ ở câu b. c) Baøi taäp 3 ( SGK TR 66) giaùo vieân vieát sẵn trên bảng lớp. - Baøi taäp yeâu caàu gì? - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh naém yeâu caàu cuûa baøi.. - Nhận xét, chốt ý đúng: a: Đàn sếu đang sải cánh trên cao. Con gì? Laøm gì ? b: Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Ai? Laøm gì? c: Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi. Ai? Laøm gì? d) Bài tập 4( SGK TR 66): hướng dẫn học sinh veà nhaø laøm. GV: Phạm Thị Thuý Hà. - Tìm caùc boä phaän cuûa caâu. - Học sinh trao đổi nhóm đôi. - Goïi 3 hoïc sinh leân baûng laøm. - Baùo caùo, nhaän xeùt, boå sung.. - Sửa sai nếu có.. * 1 học sinh đọc nội dung bài tập. Cả lớp đọc thầm theo. - Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm. - Ai laøm gì? 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. - GV hỏi: 3 câu văn được nêu trong bài tập được viết theo mẫu câu nào? C- CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Về nhà các em xem lại các bài tập vừa làm. Làm bài tập 4 vào vở. - Học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ. - Chuẩn bị bài sau: ôn tập giữa học kỳI. Nhận xét giờ học. ******************************** Đạo đức QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ,CHA MẸ, ANH CHỊ EM(tiết 2) I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU. 1/Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự quan tâm chăm sócnhững người thân trong gia đình 2/Biết được vì saômị người trong gia đình cần quan tâm,chăm sóc lẫn nhau 3/Quan tâm chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình (Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm,chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng). III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:. TG 3phút. Hoạt động của giáo viên A- Bài cũ: "Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em". + Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm sóc của mọi người trong gia đình dành cho em? + Em nghĩ gì về những bạn nhỏ thiệt thòi hơn chúng ta? 10phút B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài.  Hoạt động 2: GV chia nhóm: * Tình huống 1: Bài tập 4 cơ bài tập Đạo đức trang 14. GV: Phạm Thị Thuý Hà. Hoạt động của học sinh - 2 HS trả lời bài học. + Đó là quyền mà mọi trẻ em đều được hưởng. + Chúng ta cần thông cảm, chia sẻ với các bạn. - Mỗi nhóm đóng vai một tình huống.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. * Tình huống 2: Vở bài tập. - GV kết luận. 14phút. 7phút 4phút. - Các nhóm khác thảo luận. - Các nhóm đóng vai. - Thảo luận cả lớp. * Tình huống 1: Lan cần chạy ra khuyên ngăn không được nghịch lại. * Tình huống 2: Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe..  Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. 1) GV lần lượt đọc từng ý kiến, xem 3 ý kiến sách GV. 2) Thảo luận. 3) GV kết luận: Các ý kiến a, c là đúng. Ý kiến b là sai.  Hoạt động 4: HS giới thiệu - HS giới thiệu tranh mình vẽ về tranh. các món quà mừng sinh nhật ông bà, cha mẹ, anh chị em. - HS múa hát, kể chuyện.  Hoạt động 5: HS múa hát. - Thảo luận chung.  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài ở nhà -Nhận xét tiết học. *********************************************************** Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA G I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:. - HS viết đúng chữ hoa G( 1 dòng),C, Kh( 1 dòng; viết đúng tên riêng Gò Công( 1 dòng) và câu ứng dụng Khôn ngoan đối đáp người ngoài/Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. - Mẫu chữ viết hoa G - Tên riêng Gò Công và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. GV: Phạm Thị Thuý Hà. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. A. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra học sinh viết bài ở nhà - Yeâu caàu HS vieát baûng con: EÂ –ñeâ, Em Nhaän xeùt baøi cuõ B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn viết bảng con a.Luyện viết chữ hoa - Trong bài viết hôm nay các em được viết những chữ hoa nào ? - Hoâm nay coâ seõ cuûng coá laïi caùch vieát chữ G. - GV đưa chữ mẫu - Chữ G được viết mấy nét ? - Nét 1 viết giống chữ hoa gì? -Neùt 2 laø gì ? - GV viết mẫu và hướng dẫn viết . - GV nhận xét về độ cao, các nét khuyết của các chữ b. Luyện viết từ ứng dụng - GV giới thiệu từ : Gò Công - Em có biết Gò Công ở đâu? - GV: Goø Coâng laø teân moät thò xaõ thuoäc tænh Tiền Giang trước đây là nơi đóng quân của oâng Tröông Ñònh laø moät nghóa quaân choáng Phaùp. - HD Vieát : Goø Coâng - GV nhận xét, chú ý phần khoảng cách từ chữ hoa sang chữ thường. a.Luyện viết câu ứng dụng: - GV nêu câu ứng dụng : “Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau” - Em có hiểu câu tục ngữ nói gì? - GV: Câu tục ngữ khuyên : Anh em GV: Phạm Thị Thuý Hà. - 2HS viết bảng lớp. - HS khaùc vieát baûng con.. - HS: G,C,K. - 2 neùt - Viết giống chữ hoa C - Neùt khuyeát - HS Viết bảng con chữ G,C,K.. - HS đọc từ ứng dụng. - HS trả lời.. - HS vieát nhaùp.. - HS đọc câu ứng dụng.. - HS trả lời.. - Chữ Khôn, Gàvì là chữ đầu câu 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. trong nhà phải đoàn kết yêu thương nhau. - Trong câu tục ngữ những chữ nào được vieát hoa? Vì sao?  Vieát baûng con : Khoân, Gaø GV nhaän xeùt 3. Hướng dẫn viết vào vở - GV yêu cầu chữ cỡ nhỏ  1 dòng chữ G  1 dòng chữ C,Kh  2 doøng Goø Coâng  2 lần câu tục ngữ - GV chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét,đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ. 4. Chấm chữa bài - GV chấm 5 đến 7 bài,nhận xét về chữ vieát, caùch trình baøy baøi . 5. Cuûng coá daën doø: - Về nhà viết tiếp bài ở nhà. Học thuộc câu tục ngữ. - GV nhận xét giờ dạy.. thô. - HS vieát nhaùp. - HS vieát baøi theo yeâu caàu cuûa GV. - Chuù yù tö theá ngoài vaø caùch caàm buùt.. - HS laéng nghe.. ************************ Chính tả : (nhớ viết) TIẾNG RU. I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nhớ - viết bài CT ; trình bày đúng các dòng thơ , khổ thơ lục bát . - Làm đúng BT (2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Giấy khổ to hoặc bảng phụ viết nội dung bài tập 2. - Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của Giáo viên A.Bài cũ -Gv đọc cho 2,3 hs viết trên bảng lớp, lớp viết GV: Phạm Thị Thuý Hà. Hoạt động của hs -Hs viết lại các từ đã học theo lời đọc của gv. 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. Hoạt động của Giáo viên vào bảng con các từ: buồn bã, buông tay, diễn tuồng, muôn tuổi. -Nhận xét bài cũ. B.Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Hd hs nhớ viết a.HD hs chuẩn bị: -Gv đọc khổ thơ 1 và 2 của bài : Tiếng ru. -Hd hs nhận xét chính tả, GV hỏi: +Bài thơ viết theo thể thơ gì? +Cách trình bày bài thơ có điểm gì cần chú ý? +Dòng thơ nào có dấu chấm phẩy? +Dòng thơ nào có dấu gạch nối và dấu chấm hỏi? +Dòng thơ nào có dấu chấm than? -Yêu cầu hs nhìn SGK, viết ra nháp những chữ ghi tiếng khó hoặc dễ lẫn, ghi nhớ những chỗ cần đánh dấu câu, nhẩm học thuộc lòng lại hai khổ thơ. b.Hs nhớ - viết 2 khổ thơ 1 và 2. -Gv yêu cầu hs gấp SGK, nhắc hs nhớ ghi tên bài ở giữa trang vở, viết hoa các chữ đầu dòng, đầu khổ thơ, đánh dấu câu đúng. c.Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs đọc lại bài, soát lại, tự chữa lỗi (không mở sách). -Gv chấm từ 5-7 bài, nêu nhận xét chung 3,HD hs làm bài tập a.Bài tập 2a (lựa chọn): -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập. -Mời 3 hs lên bảng thi làm bài tập. -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Mời một số hs đọc lại kết quả đúng, cho cả lớp làm bài vào vở. -Câu a: rán - dễ - giao thừa. 4.Củng cố. dặn dò -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập- kiểm tra.. GV: Phạm Thị Thuý Hà. Hoạt động của hs. -Hs chú ý lắng nghe. -2,3 hs đọc thuộc lòng 2 khổ thơ. -Thơ lục bát. -Hs tự nêu. -Dòng thứ hai. -Dòng thớ 7. -Dòng thứ 8. -Tập viết các từ khó, nhẩm lại bài.. -Hs tự nhớ, viết bài vào vở. -Hs tự chấm chữa bài.. -1 hs đọc yêu cầu. -Làm bài tập. -Nhận xét bài làm của bạn. -Làm bài vào vở.. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2009 Taäp laøm vaên KỂ VỀ NGƯỜI HAØNG XÓM I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Biết kể về một người hàng xóm theo gợi ý.(BT1) 2.Viết lại được những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn (khoảngø 5 câu) (BT2) II.ÑỒ DÙNG DẠY HỌC. -Bảng lớp viết 4 câu hỏi gợi kể về 1 người hàng xóm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. A/ Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn, sau đó nói về tính khôi hài của caâu chuyeän. B/ Dạy bài mới: Hoạt động của GV 1.Giới thiệu bài: GV neâu MÑ, YC cuûa tieát hoïc. 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: a/ Hoạt động 1: Bài tập 1 -GV ghi yêu cầu của đề bài và 4 câu hỏi baøi taäp 1 leân baûng.. Hoạt động của HS. -1 HS đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý ( kể về 1 người hàng xóm mà em quý mến). Cả lớp đọc thầm theo.. -GV nhắc HS: 4 câu hỏi trên gợi ý để các em kể về 1 người hàng xóm. Em có thể kể 5 đến 7 câu sát theo những gợi ý đó. Cũng có thể kể kĩ hơn, với nhiều câu hơn về đặc điểm, hình dáng, tính tình của người đó, tình cảm của gia đình em với người đó, tình cảm của người đó với gia đình em -1 HS khaù, gioûi keå maãu moät vaøi caâu. không hoàn toàn lệ thuộc của 4 câu hỏi gợi ý. -GV nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm. -Từng cặp HS kể cho nhau nghe.. GV: Phạm Thị Thuý Hà. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án B1-Lớp 3C. Trường TH A Xuân Hồng. -GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. -GV cho HS thi keå. -GV nhaän xeùt. b/ Hoạt động 2: Bài tập 2 -GV ghi baøi taäp 2 leân baûng. -GV nhaéc HS chuù yù vieát giaûn dò, chaân thaät những điều em vừa kể, có thể viết 5 đến 7 câu hoặc nhiều hơn 7 câu. -GV gọi 5 đến 7 em đọc bài. -GV nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm.. -4 HS thi keå => HS nhaän xeùt. -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.. -HS vieát baøi. -HS vieát xong. -HS nhaän xeùt. -HS bình chọn những bạn viết hay nhaát.. 3.Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -GV nhaéc HS veà nhaø vieát laïi baøi vaên cho hay hôn. ************************************************************* BGH kí duyệt Ngày……/……/20…… …………………………… ……………………………. GV: Phạm Thị Thuý Hà. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>