<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Đ I H C QU C GIA HÀ N I
Ạ
Ọ
Ố
Ộ
TR
<b>ƯỜ</b>
NG Đ I H C GIÁO D C
<b>Ạ</b>
<b>Ọ</b>
<b>Ụ</b>
________________________________________
BÙI NG C C M TÚ
<b>Ọ</b>
<b>Ẩ</b>
LU N VĂN TH C SĨ QU N LÝ GIÁO D C
<b>Ậ</b>
<b>Ạ</b>
<b>Ả</b>
<b>Ụ</b>
Chuyên ngành: Qu n lý giáo d c
ả
ụ
Mã s :
<b>ố 60 14 01 14</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
L I C M N
<b>Ờ</b>
<b>Ả</b>
<b>Ơ</b>
Lu n văn th c sĩ v đ tài
ậ
ạ
ề ề
<i> “ Qu n lý ho t đ ng d y h c tr</i>
<i><b>ả</b></i>
<i><b>ạ</b></i>
<i><b>ộ</b></i>
<i><b>ạ</b></i>
<i><b>ọ ở ườ</b></i>
<i>ng</i>
<i> </i>
<i>THCS Châu Văn Liêm, qu n Phú nhu n, Thành ph H Chí Minh” </i>
<i><b>ậ</b></i>
<i><b>ậ</b></i>
<i><b>ố ồ</b></i>
đã
đ
ượ
c th c hi n t i tr
ự
ệ ạ ườ
ng Đ i h c Giáo d c Đ i h c Qu c gia Hà
ạ ọ
ụ
ạ ọ
ố
<sub> N i.</sub>
ộ
V i tình c m chân thành, Tơi xin bày t lịng bi t n sâu s c đ n:
ớ
ả
ỏ
ế ơ
ắ
ế
H i đ ng khoa h c, H i đ ng đào t o th c sĩ chuyên ngành Qu n lý Giáo
ộ ồ
ọ
ộ ồ
ạ
ạ
ả
d c c a tr
ụ
ủ
ườ
ng Đ i h c Giáo d c cùng quý th y cô Khoa Qu n lý giáo d c
ạ ọ
ụ
ầ
ả
ụ
đã t n tình gi ng d y và giúp đ tơi trong su t q trình h c t p và nghiên
ậ
ả
ạ
ỡ
ố
ọ ậ
c u.
ứ
Đ c bi t, Tơi xin bày t lịng bi t n sâu s c t i
ặ
ệ
ỏ
ế ơ
ắ
ớ
TS. Nguy n Th
<b>ễ</b>
<b>ị</b>
Tuy t
<b>ế , ng</b>
ườ
i đã t n tình h
ậ
ướ
ng d n, đ ng viên, khích l , giúp đ Tơi trong
ẫ
ộ
ệ
ỡ
q trình th c hi n lu n văn t t nghi p.
ự
ệ
ậ
ố
ệ
Tơi xin bày t lịng c m n chân thành t i các đ ng chí lãnh đ o, chun
ỏ
ả ơ
ớ
ồ
ạ
viên Phịng giáo d c và đào t o Qu n Phú Nhu n, Ban Giám hi u và các đ ng
ụ
ạ
ậ
ậ
ệ
ồ
nghi p t i tr
ệ ạ
ườ
ng THCS Châu Văn Liêm, Qu n Phú Nhu n, Thành ph H
ậ
ậ
ố ồ
Chí Minh, gia đình và ng
ườ
i thân đã t o đi u ki n thu n l i giúp tơi hồn
ạ
ề
ệ
ậ
ợ
thành lu n văn.
ậ
Trong q trình h c t p và nghiên c u, m c dù có nhi u c g ng trong
ọ ậ
ứ
ặ
ề
ố ắ
quá trình th c hi n nhi m v nghiên c u song lu n văn không tránh kh i
ự
ệ
ệ
ụ
ứ
ậ
ỏ
nh ng sai sót, kính mong đ
ữ
ượ
c s góp ý c a các th y giáo, cơ giáo, các b n
ự
ủ
ầ
ạ
đ ng nghi p đ lu n văn đ
ồ
ệ
ể ậ
ượ
c hoàn thi n h n
ệ
ơ
<sub>.</sub>
Xin chân thành c m n!
ả ơ
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
DANH M C CÁC KÝ HI U, CÁC CH VI T T T
<b>Ụ</b>
<b>Ệ</b>
<b>Ữ</b>
<b>Ế</b>
<b>Ắ</b>
CH VI T T T
<b>Ữ</b>
<b>Ế</b>
<b>Ắ </b>
N I DUNG
<b>Ộ</b>
BGH
Ban giám hi u
ệ
BP
Bi n pháp
ệ
ĐDDH
Đ dùng d y h c
ồ
ạ
ọ
CBQL
Cán b qu n lý
ộ
ả
GV
Giáo viên
HS
H c sinh
ọ
m
2
<sub>Mét vuông</sub>
ND
N i dung
ộ
THCS
Trung h c c s
ọ ơ ở
TN
T t nghi p
ố
ệ
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
M C L C
<b>Ụ</b>
<b>Ụ</b>
L I C M NỜ Ả Ơ
... ii
DANH M C CÁC KÝ HI U, CÁC CH VI T T T Ụ Ệ Ữ Ế Ắ
... iv
M C L CỤ Ụ
... v
DANH M C CÁC B NGỤ Ả
... viii
DANH M C CÁC BI U ĐỤ Ể Ồ
... ix
M Đ UỞ Ầ
... 1
1. Lý do ch n đ tàiọ ề
... 1
2. Câu h i nghiên c uỏ ứ
... 3
3. Gi thuy t khoa h cả ế ọ
... 3
4. M c đích nghiên c u:ụ ứ
... 4
5. Khách th , đ i tể ố ượng nghiên c uứ
... 4
5.1 Khách th nghiên c u ể ứ
... 4
5.2 Đ i tố ượng nghiên c uứ
... 4
6. Gi i h n ph m vi nghiên c u c a đ tàiớ ạ ạ ứ ủ ề
... 4
7. Nhi m v nghiên c uệ ụ ứ
... 4
8. Phương pháp nghiên c uứ
... 5
8.1. Nhóm các phương pháp nghiên c u đ nh tínhứ ị
... 5
8.2. Nhóm các phương pháp nghiên c u đ nh lứ ị ượng
... 5
8.3. Nhóm các phương pháp h tr khácỗ ợ
... 5
9. Nh ng đóng góp c a đ tàiữ ủ ề
... 5
10. C u trúc lu n vănấ ậ
... 6
Chương 1:
C S LÝ LU N V QU N LÝ HO T Đ NG D Y H C Ơ Ở Ậ Ề Ả Ạ Ộ Ạ Ọ
TR NG TRUNG H C C S
Ở ƯỜ Ọ Ơ Ở
... 7
1.1. L ch s v v n đ nghiên c uị ử ề ấ ề ứ
... 7
1.2. M t s khái ni m c b n c a đ tàiộ ố ệ ơ ả ủ ề
... 9
1.2.1. Qu n lý và Qu n lý giáo d cả ả ụ
... 9
1.2.2. Qu n lý nhà trả ường
... 11
1.2.3. Ho t đ ng d y h c và qu n lý ho t đ ng d y h c ạ ộ ạ ọ ả ạ ộ ạ ọ
... 12
1.3. Trường trung h c c s trong h th ng giáo d c qu c dân và ho t đ ng d y h c ọ ơ ở ệ ố ụ ố ạ ộ ạ ọ ở
trường Trung h c c sọ ơ ở
... 17
1.3.1. Trường trung h c c s trong h th ng giáo d c qu c dân ọ ơ ở ệ ố ụ ố
... 17
1.3.2. Ho t đ ng d y h c trạ ộ ạ ọ ở ường Trung h c c sọ ơ ở
... 19
1.4. Qu n lý ho t đ ng d y h c trả ạ ộ ạ ọ ở ường Trung h c c sọ ơ ở
... 21
1.4.1. Qu n lý ho t đ ng d y c a giáo viênả ạ ộ ạ ủ
... 21
1.4.2. Qu n lý ho t đ ng h c c a h c sinhả ạ ộ ọ ủ ọ
... 28
1.4.3. Qu n lí các đi u ki n c s v t ch t, trang thi t b ph c v d y h cả ề ệ ơ ở ậ ấ ế ị ụ ụ ạ ọ
... 31
1.4.4. Qu n lý ngu n kinh phí đ duy trì ho t đ ng d y h cả ồ ể ạ ộ ạ ọ
... 32
1.5. Các y u t nh hế ố ả ưởng t i vi c qu n lý ho t đ ng d y h c trớ ệ ả ạ ộ ạ ọ ở ường trung h c c s ọ ơ ở
trong giai đo n hi n nayạ ệ
... 33
1.5.1. Nh ng y u t ch quanữ ế ố ủ
... 33
1.5.2. Nh ng y u t khách quanữ ế ố
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
thu n l i khó khăn gì?
<b>ậ ợ</b>
a. Thu n l i:
ậ ợ
...
...
...
b. Khó khăn:
...
...
...
3. Ngồi các bi n pháp qu n lý trên, th y cơ có đi u ch nh, đ
<b>ệ</b>
<b>ả</b>
<b>ầ</b>
<b>ề</b>
<b>ỉ</b>
<b>ề</b>
xu t, b sung thêm bi n pháp nào đ nâng cao ch t l
<b>ấ</b>
<b>ổ</b>
<b>ệ</b>
<b>ể</b>
<b>ấ ượ</b>
ng ho t đ ng
<b>ạ</b>
<b>ộ</b>
d y h c tr
<b>ạ</b>
<b>ọ ở ườ</b>
ng THCS trong giai đo n hi n nay ?
<b>ạ</b>
<b>ệ</b>
...
...
...
...
...
4. Đ nâng cao ch t l
<b>ể</b>
<b>ấ ượ</b>
ng ho t đ ng d y và h c tr
<b>ạ</b>
<b>ộ</b>
<b>ạ</b>
<b>ọ ở</b>
<b>ườ</b>
ng
THCS theo th y cô c n ki n ngh nh ng v n đ gì v i c p trên?
<b>ầ</b>
<b>ầ</b>
<b>ế</b>
<b>ị</b>
<b>ữ</b>
<b>ấ</b>
<b>ề</b>
<b>ớ ấ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Phó Hi u tr
ệ
ưở
ng
T tr
ổ ưở
ng CM
Giáo viên
Năm sinh:………..
Nam
N
ữ
Trình đ :
ộ
Th c sĩ qu n lý giáo d c
ạ
ả
ụ
Th c sĩ Chuyên môn
ạ
Đ i h c
ạ ọ
Cao đ ng
ẳ
</div>
<!--links-->