giáo án thể dục
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.86 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Chủ đề :Thế giới động vật</b>
<b>Chủ đề nhánh : Động vật sống trong rừng</b>
<b>Hoạt động chính: Vận động: VĐCB: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng</b>
<b> Hoạt động bổ trợ: TCVĐ: Nhảy lị cị.</b>
<b>I.Mục đích u cầu:</b>
<b> 1.Kiến thức:</b>
- Trẻ nhớ tên vận động, tên trò chơi.
- Biết thực hiện vận động theo hiệu lệnh của cô và sự phối hợp nhẹ nhàng giữa các
cơ .
<b>2.Kĩ năng:</b>
- Phát triển khả năng thăng bằng – định hướng
- Phát triển sức mạnh cơ bắp của đôi tay và đôi chân
<b>3.Giáo dục:</b>
- Trẻ thường xuyên tập thể dục,ý thức tổ chức kỷ luật.
<b>II. Chuẩn bị :</b>
<b>1. Đồ dùng : Sắc xơ ,bóng cho từng trẻ.</b>
<b>2.Địa điểm : sân trường thống mát sạch sẽ </b>
<b>III.Tiến trình hoạt động </b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ </b>
<b> 1.Trò chuyện gây hứng thú:</b>
- Cho trẻ hát bài hát “Chú voi con ở bản đôn ”.
- Bài hát nói về con vật gì?
- Voi con ở trong bài hát ở đâu và chú voi làm gì?
- Chú voi này đã có ngà chưa?
- Chú voi này vẫn cịn bé phải không và những
người dân ở bản đôn mong chú voi này lớn lên để
giúp dân làng kéo gỗ đấy.
-Ngồi chú voi trong bài hát chúng mình cịn biết
những con vật gì nữa.
- Những con vật này sống ở đâu?
- ngồi sống trong rừng ra chúng cịn sống ở đâu
nữa?
- Vậy chúng mình có muốn đi thăm quan vườn
bách thú khơng?
- Vậy chúng mình phải luyện tập thể thao cho cơ
thể khỏe mạnh thì mới đi thăm quan vườn bách thú
được.
<b>2.Nội dung:</b>
<b>a. Khởi động:</b>
Trẻ hát
Con voi
Chú voi ở bản đơn
Chưa có ngà
Trẻ kể: con sư tử, con hổ,
con khỉ...
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Cho trẻ đi thành vòng tròn và thực hiện các kiểu đi
khác nhau: Đi thường, Đi mũi bàn chân, đi gót
chân, chạy chậm, chạy nhanh, về 2 hàng tập bài
tập phát triển chung.
<b>b. Trọng động:</b>
<b>*Bài tập phát triển chung:</b>
-Động tác tay: tay đưa ra trước lên cao
(4 lần x 8 nhịp)
-Động tác bụng: quay người sang 2 bên
(2 lần x 8 nhịp)
-Động tác chân: đứng đưa một chân ra trước
(4 lần x 8 nhịp )
-Động tác bật:Bật tiến về phía trước
(2 lần 8 nhịp)
<b>*Vận động cơ bản:Đập bóng xuống sàn và bắt</b>
<b>bóng.</b>
- Cơ đưa ra rổ bóng và hỏi trẻ cơ sẽ làm gì vói
những quả bóng?
- Cơ giới thiệu vận động “ Đập bóng xuống sàn và
bắt bóng”
- Ai đã biết tập bài tập này tập cho cô và các bạn
cùng xem?
- Trẻ biết cô khen trẻ , trẻ chưa biết cô dùng lời gợi
ý cho trẻ thực hiện.
- Cầm bóng bằng hai tay, khi có hiệu lệnh của cơ
con đập bóng mạnh xuống sàn và bóng nảy lên con
sẽ bắt bằng hai tay chú ý khơng ơm bóng vào
người.
- Trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô tập mẫu lại một lần cho cả lớp quan sát.
+ Cô gọi 1-2 trẻ lên tập thử:
Nếu trẻ tập chính xác , cơ tiến hành cho cả lớp
thực hiện.
Nếu trẻ tập chưa chính xác bài tập này, cô nhắc lại
cách thực hiện.
<b>*Trẻ thực hiện:</b>
+Lân1: Lần lượt từng nhóm lên tập
Lân2: từng tổ lên 1 lượt ( mỗi tổ tập, cô quan sát
sửa sai cho trẻ)
+ Lần3: Cả lớp thi đua ( cô nhận xét sau mỗi lượt
Trẻ thực hiện
Trẻ tập theo cô
Trẻ chú ý nghe
Trẻ tập thử
Chú ý quan sát và lắng
nghe
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
trẻ thi )
<b>*Trò chơi vận động: Nhảy lò cò</b>
- Vừa rồi lớp mình bạn nào cũng đập bóng và bắt
bóng rất giỏi cơ sẽ thưởng cho cả lớp chơi một trị
chơi đó là nhảy lị cị.
- Cơ sẽ tổ chức cho cả lớp thi nhảy lò cò xem bạn
nào nhảy được lâu nhất nhé. Chúng mình cùng
nhảy thành vịng trịn.
- Thi các nhóm nhảy lị cị
( Cho trẻ chơi, cơ quan sát đảm bảo an tồn cho
trẻ )
- Cơ nhận xét sau mỗi lần chơi
<b>c. Hồi tĩnh:</b>
<b>- Cho trẻ làm những chú chim bay về tổ.</b>
<b>3. Kết thúc: Nhắc trẻ thu dọn đồ dùng đồ dùng</b>
Trẻ tập
- Trẻ chơi cùng cô
</div>
<!--links-->
