Tải So sánh quan niệm về thời gian của Xuân Quỳnh và Xuân Diệu - Bài văn mẫu lớp 12 hay
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.08 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Văn mẫu lớp 12: So sánh quan niệm về thời gian của</b>
<b>Xuân Quỳnh và Xuân Diệu</b>
<b>Đề bài: Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau:</b>
<i>Cuộc đời tuy dài thế</i>
<i>Năm tháng vẫn đi qua</i>
<i>Như biển kia dẫu rộng</i>
<i>Mây vẫn bay về xa</i>
<i>Làm sao được tan ra</i>
<i>Thành trăm con sóng nhỏ</i>
<i>Giữa biển lớn tình u</i>
<i>Để ngàn năm cịn vỗ.</i>
(Trích Sóng – Xuân Quỳnh, theo Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam,
tr.156)
Từ đoạn thơ trên, anh/chị hãy chỉ ra nét tương đồng và khác biệt trong quan niệm
về thời gian của Xuân Quỳnh và quan niệm về thời gian của Xuân Diệu qua những
dòng thơ:
<i>Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua,</i>
<i>Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già</i>
(Trích Vội vàng – Xuân Diệu, theo Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam,
tr.22)
Như vậy, trên cơ sở hiểu biết về tác giả Xuân Quỳnh và tác phẩm Sóng, thí sinh có
thể cảm nhận về đoạn thơ, từ đó so sánh quan niệm về thời gian của Xuân Quỳnh
với quan niệm về thời gian của Xuân Diệu theo nhiều cách nhưng phải hợp lí, có
sức thuyết phục. Dưới đây là một số gợi ý:
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>* Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm, đoạn trích</b>
– Xuân Quỳnh là một trong những gương mặt tiêu biểu của phong trào Thơ trẻ
chống Mĩ. Xuân Quỳnh viết nhiều và rất hay về đề tài tình yêu.
– Sóng là một trong những bài thơ tình hay nhất của đời thơ Xuân Quỳnh.
– Giới thiệu đoạn trích.
<b>* Cảm nhận về đoạn thơ</b>
<b>– Về nghệ thuật: thể thơ năm chữ với những câu thơ khơng ngắt nhịp, hình ảnh</b>
hốn dụ giàu sức liên tưởng (cuộc đời, năm tháng, biển, mây); ẩn dụ (sóng, biển
lớn tình u…), số từ (trăm, ngàn); giọng điệu thiết tha, chân thành…
<b>– Về nội dung: Nhân vật trữ tình em với những trăn trở về sự hữu hạn của cuộc</b>
đời, của tình yêu và khát vọng được dâng hiến hết mình cho tình yêu.
<b>Đoạn 1:</b>
+ Cuộc đời – năm tháng là hoán dụ chỉ thời gian (thời gian của đời người và thời
gian của vũ trụ); biển – mây là hốn dụ chỉ khơng gian (không gian mênh mông và
không gian nhỏ bé). Cuộc đời con người dẫu có dài đến một trăm năm hoặc lâu
hơn nữa thì so với thời gian vơ cũng vơ tận của vũ trụ cũng chỉ là khoảnh khắc hữu
hạn. Biển tưởng như rộng lớn vô cùng nhưng vẫn bị giới hạn bởi bờ cõi trong khi
đó, áng mây nhỏ bé lại có thể bay từ bầu trời này qua bầu trời khác, có thể bay trên
khắp mặt biển, đại dương.
+ Năm tháng là dịng thời gian vơ thủy vơ chung, con đường bay của mây gợi đến
không gian vô cùng vơ tận; cịn cuộc đời là quỹ thời gian hữu hạn, ngắn ngủi, biển
gợi đến cái nhỏ bé.
Khổ thơ là suy tư, chiêm nghiệm của Xuân Quỳnh về nỗi âu lo của con người
muôn kiếp: sự hữu hạn của cuộc đời và sự mong manh, nhỏ bé của kiếp người, của
thân phận tình u.
<b>Liên hệ:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i>Đời trơi chảy lịng ta khơng vĩnh viễn</i>
(Xn Diệu)
<i>– Xn đương tới, nghĩa là xuân đương qua</i>
<i>Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già</i>
(Xuân Diệu)
<b>Đoạn 2</b>
+ Cấu trúc nghi vấn cầu khiến (Làm sao được tan ra) diễn tả nỗi trăn trở và ước
muốn chân thành, tha thiết, mãnh liệt của em.
+ Tan ra: khát vọng hi sinh, dâng hiến trọn vẹn cho tình yêu, là sống hết mình, yêu
hết mình, dâng hiến hết mình cho tình yêu. Giải pháp thể hiện trái tim nhân hậu, vị
tha, giàu đức hi sinh, bao dung vơ cùng của người phụ nữ trong tình u khi không
thể kéo dài năm tháng, khi bối rối, lo âu trước cái ngắn ngủi của tình yêu.
(Liên hệ với bài thơ Sóng của Xuân Diệu để thấy khát vọng tình u trong Sóng
dâng trào mãnh liệt, cuồng nhiệt cịn khát vọng hi sinh, dâng hiến hết mình cho
tình yêu của Xuân Quỳnh vẫn mang vẻ đẹp nữ tính.)
+ Khi tan ra, khi dâng hiến tận độ cho tình yêu, em dường như đã chiến thắng cái
hữu hạn của cả thời gian (ngàn năm – vĩnh hằng) và không gian (biển lớn – vơ
cùng). Do đó, tình u của em được vĩnh hằng cùng vô biên năm tháng.
<b>Liên hệ:</b>
<i>Em trở về đúng nghĩa trái tim em</i>
<i>Là máu thịt đời thường ai chẳng có</i>
<i>Vẫn ngừng đập khi cuộc đời khơng cịn nữa</i>
<i>Nhưng biết yêu anh cả khi chết đi rồi.</i>
(Xuân Quỳnh)
Xuân Quỳnh đã bất tử hóa, vĩnh viễn hóa tình u của mình ngay trong cái hữu hạn
rất khắc nghiệt của cuộc đời.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>– Tương đồng: Cả hai nhà thơ cùng thể hiện nhận thức về thời gian của đời người.</b>
(Trong hai câu thơ của Xuân Diệu, xuân vừa là hoán dụ chỉ mùa đầu tiên trong
năm vừa là ẩn dụ cho tuổi trẻ, thời gian đẹp nhất của đời người)
<b>– Khác biệt:</b>
+ Cảm thức về thời gian trong thơ Xuân Quỳnh gắn liền với sự ngắn ngủi, hữu hạn
(các hốn dụ cuộc đời, năm tháng đã phân tích bên trên).
+ Cảm thức về thời gian trong thơ Xuân Diệu gắn liền với sự trôi chảy rất nhanh,
một đi không trở lại (ẩn dụ xuân; cách định nghĩa đương tới nghĩa là đương qua,
còn non nghĩa là sẽ già).
– Ý nghĩa/giá trị của quan niệm thời gian trong thơ Xuân Diệu và Xuân Quỳnh:
+ Quan niệm về thời gian của hai nhà thơ hết sức đúng đắn, biện chứng; thể hiện
sự trân quí của mỗi thi nhân đối với cuộc đời con người.
+ Nhận thức về thời gian của mỗi nhà thơ là cội nguồn/ động lực của lối sống/cách
ứng xử đầy nhân văn: Xuân Diệu lựa chọn lối sống vội vàng, gấp gáp để dâng hiến
và tận hưởng cuộc sống ngay khi nó cịn xanh non, biếc rờn (Nguyễn Đăng Mạnh);
còn Xuân Quỳnh muốn được hi sinh, dâng hiến hết mình cho tình yêu (Làm sao
được tan ra/ Thành trăm con sóng nhỏ/ Giữa biển lớn tình u/ Để ngàn năm còn
vỗ).
</div>
<!--links-->
