Cho trẻ xem tranh về một số phương tiện giao thông xung quanh lớp , cô và trẻ
cùng trò chuyện về những tranh ảnh đó . Cô gợi hỏi để trẻ kể tên các loại xe đó ,
chạy ở đâu , dùng để làm gì ?
- Các con muốn biết những phương tiện giao thông này có ích lợi gì cho chúng ta .
Vậy cô cháu mình cùng tìm hiểu về các loại phương tiện giao thông nhé .
LĨNH
VỰC
MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
PHÁT
TRIỂN
THỂ
CHẤT
- Bước đầu nhận biết được
những qui đònh an toàn khi
đến trường, ở đòa phương và
ở nơi công cộng.
- Tập bài tập phát triển
chung đều theo hiệu lệnh cô.
-Biết thực hiện các bài tập
vận động cơ bản đúng kỉ
thuật và mạnh dạn, nhanh
nhẹn.
- Bước đầu biết các nhóm
thực phẩm cần cho cơ thể .
-Biết thành thạo các ký hiệu
trên đồ dùng cá nhân

-Biết làm một số công việc
tự phục vụ bản thân.
- Biết thực hiện các cơ
nhỏcủa bàn tay nhanh nhẹn.
- Một số qui định an tồn
khi đến trường, ở địa
phương và những nơi cơng
cộng.
- Vận động các nhóm cơ, hơ
hấp.
- Vận động cơ bản.:
Bò, bật , đi chạy , ném …
- Các nhóm thực phẩm .
-. Củng cố kỹ năng nhận
biết ký hiệu trên đồ dùng
cá nhân.
-Một số thói quen vệ sinh
cá nhân như : Rửa mặt ,
rửa tay , đánh răng , lau
mặt.
- Các bài tâp, trò chơi xâu,
lắp ráp, vẽ, vo xoắn..
- Trò chơi vận động :
- Trò chuyện một số qui
đònh về an toàn giao thông
khi đến trường , khi đi trên
xe, không đùa giỡn .
-Làm quen 1 số đồ dùng
đồ chơi an toàn và không

an toàn .
- Tập các động tác bài tập
phát triển chung .
- Bo ømang vật trên lưng.
Bật ô- Ném xa. –
Đi trong đường hẹp .
- Dạy trẻ biết 4 nhóm thực
phẩm : đạm , béo , đường
bột , vitamin .
- Dạy trẻ nhận biết ký
hiệu trên đồ dùng cá nhân
thành thạo.
- Thực hành trải nghiệm
kỹ năng vệ sinh cá nhân :
Rửa mặt , lau mặt, rửa
taybằng xà phòng , đánh
răng .
-Chơi xâu dây , xếp hình ,
chắp ghép , vo xoắn
- Chơi máy bay , thuyền
vào bến , chơi đèn xanh ,
đèn đỏ .Chèo thuyền… .
PHÁT
TRIỂN
NHẬN
THỨC
- Trẻ có một số hiểu biết ban
đầu về phương tiện giao
thông( tên gọi, đặc điểm cấu
tạo, cách chuyển động, …)

- Biết phân loại các phương
tiện giao thông theo1 – 2
dấu hiệu.
-Biết một số luật giao thông
đường bộ đơn giản .
-Có một số hiểu biết về
- Một số phương tiện giao
thơng quen thuộc, luật giao
thơng đường bộ phổ biến
quen thuộc.
- Phân loại các phương tiện
giao thơng theo 1- 2 dấu
hiệu .
-Một số luật giao thông
phổ biến quen thuộc .
* Khám phá khoa học :
- Trò chuyện , quan sát ,
gọi tên, mô tả vài đặc
điểm công dụng về một số
PTGT đường bộ , đường
sắt , đường thuỷ, đường
hàng không .
- Phân loại các phương
tiện giao thông theo1-2
dấu hiệu .
* Khám phá xã hội :
- Làm quen một số luật
giao thông . Nhận biết về
chiếc mũ bảo hiểm .
* TOÁN :

- Nhận biết các hình vuông,
hình tròn, hình chữ nhật, hình
tam giác .và biết chắp ghép
tạo thành hình mới.
- Nhận biết thành thạo 3màu
xanh , đỏ , vàng .
-Đếm trên đối tượng 1-2 ,
đếm theo khả năng.
- Trẻ hiểu biết về chiếc
mũ bảo hiểm .
- Các hình tròn , hình
vng, hình chữ chữ nhật,
hình tam giác.
- Củng cố 3màu : xanh , đỏ
, vàng .
- Luyện đếm trên đối tượng
1-2 và đếm theo khả năng.
đèn hiệu giao thông , biển
báo .
- Trò chuyện làm quen
chiếc mũ bảo hiểm .
* TOÁN :
- Dạy trẻ biết các hình
vuông , tròn , tam giác ,
chữ nhật .Và sử dụng các
hình đó để chắp ghép
thành hình PTGT.
- Thực hành nhận biết
thành thạo 3màu :xanh ,đỏ
, vàng .

- Luyện đếm trong phạm
vi 1-2 và đếm theo khả
năng .
PHÁT
TRIỂN
NGÔN
NGỮ
- Bước đâù có khả năng sử
dụng một số từ chỉ tên gọi,
đặc điểm về cấu tạo, công
dụng, cách chuyển động,
tiếng còi…của một số phương
tiện giao thông và một vài
biển báo đơn giản.
- Trẻ mô tả được một số kí
hiệu thông thường trong cuộc
sống ( Đường dành cho
người đi bộ…)
- Thích nghe đọc thơ, kể
chuyện, giải câu đố về giao
thông và thuộc một số bài
thơ về chủ đề
- Mạnh dạn trong giao tiếp,
biết đặt câu hỏi và sử dụng
từ câu thể hiện sự hiểu biết
về chủ đề.
- Biết cầm, mở, lật sách đọc
đúng chiều .
- Mơ tả đặc điểm nổi bật,
cơng dụng, cách sử dụng đồ

dùng, đồ chơi phương tiện
giao thơng quen thuộc.
- Mơ tả âm thanh, hình dáng,
cơng dụng…. 1 số phương
tiện giao thơng, biển báo .
- Một số ký hiệu thơng
thường trong cuộc sống
(giao thơng: đường cho
người đi bộ…).
- Nghe, kể , đọc thơ - truyện
- câu đố có nội dung về
phương tiện giao thơng.
- Trả lời, đặt câu hỏi đơn
giản, sử dụng từ câu thể hiện
hiểu biết về giao thơng.
- Xem tranh ảnh, sách truyện
về giao thơng.
- Trò chuyện về một số
phương tiện giao thông .
- Biết tên gọi biển báo
quen thuộc , đèn xanh ,
đèn đỏ ,đường cấm , đường
dành cho người đi bộ .
-Nghe đọc chuyện , kể
chuyện về một số phương
tiện giao thông .
- Chuyện : xe lu và xe ca ,
vì sao thỏ cụt đuôi .
- Thơ : Đèn giao thông ,
Xe chữa cháy

Khuyên bạn ,
Bé và mẹ .
. Ôtô ơi .
- Trẻ biết xem tranh , ảnh
sách về giao thông .
- Trẻ biết cầm sách để lật
và đọc .
- Cảm nhận được vẽ đẹp và
thể hiện cảm xúc với các tác
phẩm âm nhạc, tạo hình,
ngôn ngữ nghệ thuật. Biết
- Vẻ đẹp của tác phẩm âm
nhạc, tạo hình, ngơn ngữ
nghệ thuật về chủ đề giao
thơng.
* Tạo hình :
- Tô màu PTGT : xe ,
thuyền buồm , tàu thuỷ . . .
Và đèn hiệu giao thông .
PHÁT
TRIỂN
THẨM
MĨ
thể hiện cảm xúc khác nhau
với các loại âm thanh.
- Tham gia mạnh dạn tích
cực vào các hoạt động âm
nhạc, vận động nhịp nhàng
theo nhạc và thể hiện theo cảm
xúc.

- Biết sử dụng các nguyên
vật liệu khác nhau để tạo ra
sản phẩm đơn giản về chủ
đề
- Nghe và thể hiện cảm xúc
với các loại âm thanh khác
nhau…
- Các hoạt động âm nhạc,
tạo hình, đóng kịch, đọc thơ,
kể chuyện phù hợp với chủ
điểm…
- Các hoạt động vẽ, nặn, xé
dán….
Mũ bảo hiểm .
- Vẽ bánh xe , đường rây ,
xe ô tô , thuyền .
- Xé dán , xếp hình bằng
que , hột hạt , mùng cưa về
một số PTGT .
- Làm PTGT bằng hộp
thuốc , lá cây , làm đèn
hiệu bằng hộp sữa .
- Nặn bánh xe , nặn theo ý
thích .
* m nhạc :
- Hát em tập lái ô tô , đi
đường em nhớ , bài học
sang đường , đoàn tàu nhỏ
xíu , đi trên vỉa hè bên
phải

- Nghe hát : Em đi qua ngã
tư đường phố , Em đi chơi
thuyền , Đèn xanh đèn
đỏ.Bạn ơi có biết .
- Trò chơi âm nhạc :
Tai ai tinh , nghe âm thanh
đoán tên PTGT .Ai nhanh
nhất.

PHÁT
TRIỂN
TÌNH
CẢM
VÀ KĨ
NĂNG
XÃ HỘI
- Biết được ích lợi của
phương tiện giao thông, luật
giao thông và chấp hành
đúng luật giao thông.
- Có thói quen giữ gìn bảo
quản đồ dùng đồ chơi.
- Biết giữ gìn môi trường
sạch sẽ.
- Yêu q và tôn trọng người
điều khiển phương tiện giao
thông và q trọng nghề giao
thông.
- Ích lợi của phương tiện
giao thơng và an tồn giao

thơng.
- Cách sử dụng, bảo quản đồ
dùng đồ chơi.
- Một số luật giao thơng đơn
giản .
- Bỏ rác đúng nơi qui định,
khơng khạc nhổ bừa bãi.
- Nghề giao thơng .
-Thảo luận về công việc
của bác điều khiển và giữ
gìn trật tự ATGT , phải
biết yêu q và kính trọng .
- Thực hành chấp hành
luật giao thông dành cho
người đi bộ .
- Thực hành đi theo tín
hiệu giao thông : Đèn xanh
đèn đỏ . . .
- Thảo luận về chiếc mũ
bảo hiểm và ích lợi .
- Trò chơi học tập :
Chiếc túi kỳ lạ , xếp hình .
- Trò chơi dân gian :
Cua kẹp , chi chi chành
chành, nu na nu nống .

• Chuẩn bò :
- Tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông và luật lệ giao thông .
- Đồ dùng đồ chơi phù hợp ở các góc : Hột hạt , lá cây , giấy vẽ , bút màu . . . một
số truyện tranh về phương tiện giao thông , keo dán , kéo , đất nặn .

- Tranh vẽ về biển báo , tranh vẽ về ngã tư đường phố .
KẾ HOẠCH TUẦN 1 ( Từ 15/ 03 đến 19 / 03 / 2010 )
HOẠT
ĐỘNG
THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂN THỨ SÁU
TRÒ
CHUYỆN
- Trò chuyện về tranh PTGT mở chủ đđề , giới thiệu cho trẻ về 1số
PTGT đường bộ .
- Trò chuyện về các phương tiện bé đến trường .
- Trò chuyện về các phương tiện bé nhìn thấy trên đường .
- Trò chuyện về PTGT chạy nhanh, chạy chậm.
THỂ
DỤC
SÁNG
* Thứ hai + thứ sáu : Tập thể dục theo nhạc :Em đi qua ngã tư
đường phố.
* Thứ 3, 4 ,5 tập theo động tác .
1/ Kh ở i đ ộ ng :
- Cho trẻ đđi chạy theo cô kết hợp các kiểu đđi .
2/ Tr ọ ng động :
* Bài tập phát triển chung :
- Tay vai : Hai tay đưa sang ngang bắt chéo trước ngực . 2l4n.
- Lườn bụng : Cúi gập người về trước .2l4n .
- Chân : Hai tay chống hông , bước từng một lên trước , đổi chân .
- Bật: Bật tại chỗ .
3 / H ồ i t ĩ nh : Đi nhẹ nhàng hít thở .

HOẠT
ĐỘNG

HỌC
- Bò cao
. Tập bài tập phát triển chung .
. Chơi bắt bướm .
- Thơ xe chữa cháy
. Trò chuyện về một số loại xe chạy trên đường bộ .
- Bé biết gì về xe đạp .
. Quan sát xe đạp .
. Xem hình về thế giới xe đạp .
. Chơi giả làm tiếng kêu của xe đạp .
- Vận động bài : Em tập lái ô tô .
. Nghe hát : Bạn ơi có biết .
. Trò chơi : Ai nhanh nhất .
- Dán ô tô tải .
. Vận động : Em tập lái ô tô.
. Nhận xét sản phẩm .
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
* Góc phân vai :
- Chơi nấu ăn , uốn tóc , mẹ con .
* Góc h ọ c t ậ p :
- Chơi đánh dấu PTGT đường bộ .
- Chơi xếp hình chữ nhật , hình tròn, hình vuông thành ô tô , tàu
hoả. Chơi xâu hạt , xâu hình ,chơi c túi kỳ lạ .Chơi cua kẹp . . .
- Chơi trò chuyện về PTGT và đọc sách .
* Góc nghệ thuật và âm nhạc
- Chơi nặn bánh xe , nặn theo ý thích .
- Chơi vẽ bánh xe , đường rây , vẽ theo ý thích .
- Chơi xếp hình và dán PTGT như ôtô, tàu hoả. . . bằng hột

hạt , mùng cưa , giấy các loại . . .

+ Góc âm nhạc : Chơi hát múa lại các bài đã học và các bài
cháu thích .Dùng nhạc cụ âm nhạc để chơi .
* Góc xây d ự ng :
- Chơi xây hàng rào , xếp xe , tàu hoả , xây bến xe .
* Góc thiên nhiên:
- Chơi cát và nước , chăm sóc chậu hoa trước lớp học .

HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI
- Quan sát xe đạp , xe máy - Chơi tự chọn.
- Chơi thuyền vào bến – Chơi lộn cầu vòng – chơi tự chọn .
- Dạo quanh sân trường đọc thơ : Ô tô ơi .- Chơi tự chọn .
- Cầm phấn vẽ trên nền : Vẽ đường rây - Chơi tự chọn .
- Trò chuyện về một số PTGT đường bộ .
. Chơi tín hiệu – chơi gieo hạt – chơi tự chọn .

HOẠT
ĐỘNG
CHIỀU
- Chơi trò chơi mới : Thuyền vào bến .
- Chơi theo các góc .
- Ôn kỹ thuật rửa mặt , lau mặt . Giải câu đố về PTGT .
- Chơi tự chọn theo các góc .
- Chơi tự chọn theo các góc .

KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ hai , ngày 15 tháng 03 năm 2010
BÒ CAO
I / Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết bò bằng bàn tay và bàn chân sát sàn , bò thẳng hướng về phía trước .
- Trẻ biết đònh hướng trong không gian .
- Giáo dục trẻ tính nhanh nhẹn khi học .
II / Chuẩn bò :
- Sàn sạch , thoáng , một con bướm .
III / Cách tổ chức :
1 / Khởi động : Cho trẻ đi nhanh chậm theo hiệu lệnh của cô .
2/ Trọng động :
a/ Bài tập phát triển chung :
Tập các động tác TDS , nhấn mạnh động tác tay , chân 4l2n .
b/ Vận động cơ bản : Bò cao
- Mời trẻ lên làm mẫu 2 lần , kết hợp giải thích kỹ thuật bò .
- TTCB : khi bò bàn tay và bàn chân sát sàn , cháu bò thẳng hướng về trước ,
mắt nhìn thẳng về trước, bò xong đứng dậy về cuối hàng .
- Lớp luyện tập vài lần ( cô chú ý sửa sai trẻ )
c/ Trò chơi vận động : Chơi bắt bướm .
- Cách chơi : Cô đưa con bướm bay cao thì cháu nhảy cao , cô đưa con bướm bay
thấp cháu nhảy thấp , trò chơi cứ như vậy cho trẻ chơi vài lần .
3 / Hồi tónh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở .
* HOẠT ĐỘNG GÓC :
- Chơi góc học tập , nghệ thuật , phân vai , xây dựng .

* HOẠT ĐỘNG CHIỀU :
TRÒ CHƠI MỚI : THUYỀN VÀO BẾN .
+ Mục đích :
- Rèn khả năng nhận biết phân loại .
+ Chuẩn bò :

- Cô chuẩn bò cho mỗi cháu một chiếc thuyền có các màu khác nhau ( nhóm
7-10 cháu một màu ).
- Làm cờ hoặc chấm tròn ( có màu giống với thuyền ) để qui đònh bến .
- Luật chơi : Thuyền vào đúng bến theo đúng tín hiệu .
- Cách chơi : Cô nói tất cả các thuyền hãy ra khơi đánh cá, các cháu làm động
tác chèo thuyền hoặc làm động tác thuyền vượt sóng .Khi nào nghe cô nói
<<
Trời
sắp có bão to
>>
thì tất cả các thuyền sẽ về bến của mình .Lần sau cô đổi chỗ các
bến và các cháu đổi thuyền cho nhau .
- Trò chơi cứ như vậy cho trẻ chơi vài lần .

Thứ ba, ngày 16 tháng 03 năm 2010 .
THƠ : XE CHỮA CHÁY .
I / Mục đích yêu cầu :
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ xe chữa cháy , lúc nào trong xe cũng chứa
nước đầy , chạy thật nhanh , nhà nào bốc lửa thì dập liền tay .
- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi .
- Giáo dục trẻ không nên chơi nghòch lửa .
II / Chuẩn bò :
- Cô thuộc thơ , tranh xe chũa cháy .
III/ Cách tổ chức :
* Hoạt động 1 : Trò chuyện về một số PTGT đường bộ .
- Cô gơi hỏi để trẻ kể tên một số loại xe chạy trên đường bộ .
- Gợi hỏi trẻ con có bao giờ thấy xe chữa cháy chạy trên đường chưa nào ?
* Hoạt động 2 : Dạy thơ Xe chữa cháy .
- Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2lần , kết hợp xem tranh .
- Trích dẫn giảng nội dung :

+ Xe chũa cháy luôn có màu đỏ và trong bồn xe luôn chứa đầy nước , xe này
chạy rất nhanh, và mỗi khi xe chạy thì hét vang đường phố .

<<
Mình đỏ như lửa . . . . . . . . . . . . . . . . . đường phố
>>

+ Xe chữa cháy phải luôn kòp thời có mặt ở những nơi xảy ra cháy .

<<
Nhà nào bốc lửa . . . . . . . . . . . . . . . . có ngay
>>
- Đàm thoại :
. Bài thơ nói về loại xe gì ? xe này mình nó như thế nào ?
. Bồn xe này như thế nào ? Khi nhà nào bốc cháy xe này làm gì ?
- Giáo dục trẻ không nên chơi nghòch lửa để khỏi xảy ra cháy .
- Cả lớp đọc thơ theo cô vài lần , cô thay đổi hình thức khác nhau để trẻ hứng
thú khi đọc .
- Mời tổ nhóm đọc .
* Kết thúc : Chơi uống nước chanh .
* HOẠT ĐỘNG GÓC :
- Chơi góc học tâp, góc nghệ thuật , góc phân vai , góc xây dựng .

Thứ tư , ngày 17 tháng 03 năm 2010
BÉ BIẾT GÌ VỀ XE ĐẠP
I / Mục đích yêu cầu :
- Biết tên gọi , biết được đặc điểm nổi bật của xe đạp (cấu tạo bề ngoài, âm
thanh khi vận hành ,cách vận hành , nơi hoạt động . . .) , sự phong phú của
“Thế giới Xe Đạp” (Nhiều kiểu, nhiều màu sắc) .
- Tạo điều kiện cho trẻ quan sát , trải nghiệm , phát hiện đưa ra kết luận .

- Rèn kỹ năng quan sát và trả lời câu hỏi .
- Giáo dục trẻ về ích lợi của xe đạp trong đời sống sống con người (góp phần
làm tăng sức khoẻ, không làm ô nhiễm môi trường, không gây tiếng ồn …) .
II / Chuẩn Bò:
- Xe đạp thật.
- Giáo án điện tử với hình ảnh minh hoạ.
- Đồ dùng, nguyên vật liệu cần thiết cho trẻ.
III / Cách tổ chức :
* Hoạt động 1 : Quan sát xe đạp .
- Cho trẻ quan sát xe đạp và nhận xét về các bộ phận của xe đạp trẻ nhìn thấy .
- Cô gợi hỏi bánh xe của nó thế nào? có mấy bánh? Bánh có dạng hình gì ?
- Con có biết tại sao chiếc xe đạp lại có thể chuyển động được không ?
- Cho trẻ quay bàn đạp của chiếc xe đạp và nêu nhận xét .( bánh xe quay có
tiếng kêu ).
- Gợi hỏi trẻ con đã được đi xe đạp chưa ? con cảm thấy như thế nào ? ( cho trẻ
kể theo kinh nghiệm của trẻ ).
- Xe đạp dùng để làm gì ? khi đi xe đạp phải thế nào ?
- Giáo dục trẻ về ích lợi của xe đạp trong cuộc sống .
* Hoạt động 2 : Xem hình về thế giới xe đạp .
- Cho trẻ quan sát một số loại xe đạp qua giáo án điện tử và trò chuyện với trẻ
về các loại xe đó .
- Gợi hỏi trẻ con có biết gì về loại xe đạp này không ? con thấy chúng ở đâu ?
* Hoạt động 3 : Chơi vận động giả làm tiếng kêu của xe đạp .
- Cho cả lớp cùng vận động giả làm tiếng kêu của xe đạp .
- Cho lơp chơi vài lần .
* HOẠT ĐỘNG GÓC :
- Cho trẻ chơi theo các góc : Học tập , nghệ thuật , phân vai , xây dựng .


Thứ năm , ngày 18 tháng 02 năm 2010

VẬN ĐỘNG BÀI : EM TẬP LÁI Ô TÔ .
I / Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết hát và vận động minh hoạ theo bài hát : Em tập lái ô tô.
- Rèn kỹ năng vận động minh hoạ theo bài hát .
- Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học .
II / Chuẩn bò :
- Cô vận động tốt bài : Em tập lái ô tô . Vô lăng xe .
- 5-6 vòng để trẻ chơi trò chơi .
III/ Cách tổ chức :
* Dạy vận động : Em tập lái ô tô.
- Cô bắt nhòp cho lớp hát theo cô 2 lần .
- Cô vừa hát vừa vận động minh hoạ cho trẻ xem 2 lần .
( Hai tay giả cầm vô lăng , nghiêng trái , nghiêng phải theo nhòp bài hát ) .
- Mời tổ nhóm hát và minh hoạ theo bài hát vài lần .
( cô chú ý sửa sai cho trẻ )
* Nghe hát : Bạn ơi có biết .
- Cô hát một lần cho trẻ nghe, bài này nhạc và lời : Hoàng Văn Yến .
- Mở băng cho trẻ nghe 1 lần . ( Trẻ thể hiện cảm xúc khi nghe nhạc ).
* Trò chơi âm nhạc : Ai nhanh nhất .
- Cách chơi :
Cô để từ 4 -5 chiếc vòng , mời vài trẻ lên chơi số trẻ nhiều hơn số vòng , vừa
đi vừa hát đến khi nào cô nói xe về bến , thì mỗi trẻ chạy nhanh tìm cho
mình một cái vòng , ai không có vòng là thua cuộc .
Cho cả lớp chơi vài lần .

* HOẠT ĐỘNG GÓC :
- Chơi góc nghệ thuật , góc phân vai , góc học tập , góc xây dựng , thiên nhiên

Thứ sáu , ngày 19 tháng 03 năm 2010 .
. DÁN Ô TÔ TẢI


I / Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết cách xếp , dán các hình chữ nhật , hình tròn có sẵn để tạo thành hình
ô tô tải .
- Rèn kỹ năng xếp và dán ôtô tải .
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn làm ra.
II / Chuẩn bò:
- Tranh mẫu, hồ dán, khăn lau tay.
- Giấy và các hình tròn, chữ nhật để đủ cho trẻ dán.
- Mô hình ô tô chạy .
III / Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1: Hát vận động bài Em tập lái ô tô.
- Cho lớp chơi dấu tay , xoay tay theo yêu cầu cô .
- Cho trẻ hát và vận động theo bài
((
Em tập lái ô tô
))
.
- Dẫn dắt trẻ tới mô hình , cho trẻ trò chuyện về ô tô đang chạy trên mô hình ,
gợi hỏi trẻ ôtô tải chạy ở đâu ? Là PTGT đường gì ?
*Hoạt động 2: Bé dán ô tô tải .
- Cho trẻ xem tranh mẫu và nhận xét tranh mẫu .
- Cô giới thiệu tranh mẫu cho trẻ xem và nhận xét về xe ô tô tải . Ô tô tải gồm có
những bộ phận nào ? cô gợi hỏi để trẻ trả lời .
- Cô dán mẫu: Cho trẻ xếp hình chữ nhật đứng làm đầu xe ô tô, hình chữ nhật nằm
ngang làm thùng xe ô tô, bánh xe là hình tròn, chỗ tài xế ngồi là hình vuông nhỏ . Sau
đó lấy từng hình lật mặt trái lên để phết hồ vào và dán đầu xe trước là hình chữ
nhật đứng và dán một hình chữ nhật nằm ngang là thùng xe, bánh xe là hình tròn.
-Trẻ thực hiện: Cô theo dõi trẻ dán và sửa sai cho trẻ, dán xong lau tay.
* Nhận xét sản phẩm:

- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá, cô và trẻ cùng nhận xét bài dán đẹp.
- Kết thúc :
<<
Đọc ô tô ơi
>>
*HOẠT ĐỘNG GÓC:
-Cho trẻ chơi tự do theo các góc học tập, xây dựng, nghệ thuật, phân vai.