B07.9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.58 KB, 3 trang )
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
PHẠM HỒNG THƯ
PHẠM HỒNG THƯ
.
.
Ngày 12 tháng 10 năm 2008
Tiết : 7 VẼ THEO MẪU
Bài : 7
VẼ TƯỢNG CHÂN DUNG
VẼ TƯỢNG CHÂN DUNG
(Tượng thạch cao - Vẽ hình)
(Tượng thạch cao - Vẽ hình)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Kiến thức: Học sinh hiểu biết thêm tỷ lệ các bộ phận trên khuôn mặt người.
-Kỹ năng: Học sinh làm quen với cách vẽ tương chân dung và vẽ được hình với tỉ lệ
các phần chính gần đúng mẫu.
-Thái độ: Học sinh hứng thú với bài vẽ tượng chân dung.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
-Trực quan.
-Vấn đáp.
-Gợi mở.
-Luyện tập.
C. CHUẨN BỊ
- Giáo viên :
+Sưu tầm một số tranh vẽ tưọng chân dung.
+Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ.
+Tượng chân dung nam hoặc nữ.
- Học sinh:
+Xem trước bài học.
+Đồ dùng học tập phân môn vẽ theo mẫu.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
5
8
I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài củ, kiến thức liên quan đến
bài mới.
-Nêu vài nét về đình làng Việt nam ?
-Em hãy cho biết nghệ thuật chạm khắc gỗ
đình làng ?
III. Tìm hiểu bài mới.
1. Đặt vấn đề.
2. Triển khai bài mới .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HỌC SINH
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
-Giáo viên giới thiệu một số nét về tượng cho
học sinh thấy được:
NỘI DUNG CƠ BẢN
I. QUAN SÁT, NHẬN XÉT.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
PHẠM HỒNG THƯ
PHẠM HỒNG THƯ
.
.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
PHẠM HỒNG THƯ
PHẠM HỒNG THƯ
.
.
7
2
0
+Tượng là tác phẩm nghệ thuật điêu khắc.
Học sinh xem một số tranh minh họa để nhận
biết:
+Tượng chân dung gồm có: tượng đầu, tượng
bán thân, tượng toàn thân.
Học sinh xem một số tượng để nhận biết chất
liệu làm tượng.
+Tượng được làm bằng nhiều chất liệu: đất
nung, thạch cao, đá, đồng, xi măng...
Giáo viên cho học sinh xem một số tranh minh
họa hoặc một số tượng để nhận biết các hình
ảnh khác nhau, các góc độ khác nhau.
-Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét:
+Cấu trúc của tượng: đầu, cổ, đế tượng.
+Tỷ lệ của các phần: đầu, cổ, đế tượng.
+Tỷ lệ các phần tóc, trán, mũi, cằm...
Hoạt động 2 ;
Hướng dẩn học sinh cách vẽ hình.
-Giáo viên gợi ý cách vẽ hình lên bảng hoặc
treo một số tranh minh họa các bước vẽ hình:
+Ước lượng hình vẽ phù hợp với khổ giấy.
+Vẽ phác tỉ lệ khung hình chung.
+Ước lượng và xác định tỉ lệ các phần đầu, cổ,
đế tượng.
+Ước lượng tỉ lệ và vẽ phác nét chính.
+Vẽ chi tiết.
-Giáo viên nhắc nhở học sinh cách vẽ phải tiến
hành từ bao quát đến chi tiết.
Lưu ý cách bố cục hình vẽ trên tờ giấy, cách
tiến hành từng bước vẽ theo mẫu.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài.
-Giáo viên nêu yêu cầu nội dung bài tập.
-Hướng dẫn và gợi ý cho các em cụ thể trong
khi vẽ.
+Vẽ dúng theo hướng quan sát mẫu.
+Ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của
khung hình, tỉ lệ các phần đầu, cổ, đế tượng.
-Hình dáng chung của tượng
chân dung.
-Tỉ lệ.
-Đặc điểm.
-Hướng ánh sáng và các độ đậm
nhạt.
II. CÁCH VẼ HÌNH.
-Vẽ phác khung hình chung và
đường trục ngang trục dọc.
-Xác định tỉ lệ và phác hình khái
quát các phần: đầu, cổ, đế tượng.
-Ước lượng tỉ lệ và phác hình các
bộ phận: tóc, trán, mắt, mũi,
miệng, cằm, tai.
-Vẽ chi tiết
III. BÀI TẬP.
Vẽ chân dung (Tượng thạch cao -
Vẽ hình).
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
PHẠM HỒNG THƯ
PHẠM HỒNG THƯ
.
.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
PHẠM HỒNG THƯ
PHẠM HỒNG THƯ
.
.
3
Tìm đường trục.
...................
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập:
Giáo viên đặt một số bài vẽ gần mẫu để học
sinh nhận xét về:
+Bố cục.
+Hình vẽ.
Giáo viên bổ sung ý kiến để học sinh nắm rõ
yêu cầu bài học hơn.
IV. Dặn dò:
Chuẩn bị bài học mới, đồ dùng học tập phân môn vẽ theo mẫu. Vẽ tượng chân dung
tiết 2-Vẽ đậm nhạt
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9.
PHẠM HỒNG THƯ
PHẠM HỒNG THƯ
.
.
