B07.6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.74 KB, 3 trang )
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
Ngày 11 tháng 10 năm 2008
Bài 7: VẼ THEO MẪU..
Tiết 7: MẪU CÓ DẠNG HÌNH HỘP VÀ HÌNH CẦU
A. MỤC TIÊU:
-Kiến thức:Học sinh nắm bắt được cấu trúc của vật mẫu dạng hình hộp, hình cầu
và sự thay đổi hình dạng, kích thước khi quan sát ở những góc độ khác nhau.
-Kĩ năng: Học sinh nắm được phương pháp vẽ mẫu có dạng hình hộp, hình cầu,
vẽ đúng tỷ lệ mẫu.
-Thái độ:Tích cực học tập, xây dựng bài và làm bài thực hành.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Trực quan
-Vấn đáp.
-Phân nhóm
-Luyện tập.
C. CHUẨN BỊ.
Giáo viên:
-Tài liệu tham khảo.
-Đồ dùng dạy học phân môn vẽ theo mẫu mĩ thuật 6:
+Mẫu vẽ: Một số đồ vật có dạng hình hộp, hình cầu
+Một số khối hình lập phương, hình khối hộp, hình cầu.
+Hình minh hoạ các bước vẽ phóng to từ sách giáo khoa.
+Một số bài vẽ theo mẫu của học sinh.
Học sinh:
-Sưu tầm một số bài vẽ theo mẫu liên quan đến bài học.
-Đồ dùng học tập: Chì, tẩy, giấy A4.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1
5
I.Ổn định tổ chức.
-Kiểm tra sỉ số.
-Kiểm tra đồ dùng học tập và nhắc nhở
học sinh chuẩn bị những đồ dùng cần thiết
cho phân môn vẽ theo mẫu.
II. Kiểm tra.
1. Nêu các cách sắp xếp trọng trang trí?
2. Làm một bài trang trí tiến hành theo bao
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
5
5
25
nhiêu bước?
III.Nội dung bài mới.
1. Đặt vấn đề: Giới thiệu bài.
2. Triển khai bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
Hoạt động 1.
Hướng dẩn học sinh quan sát, nhận xét.
-Giáo viên đặt mẫu ở nhiều vị trí khác
nhau, hướng dẫn học sinh quan sát tìm ra
một số bố cục hợp lý.
-Đường nét các vật mẫu như thế nào?
Khối hộp: nét thẳng.
Khối cầu: nét cong
=> Các vật mẫu tương tự.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
-Các nhóm học sinh xem một số phương
pháp làm bài vẽ theo mẫu, trao đổi nhận
xét đưa ra ý kiến của nhóm mình.
-Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách vẽ
theo mẫu đã được học ở bài 4.
-Giáo viên hướng dẫn và minh hoạ bảng
cụ thể hơn để học sinh nắm rõ phương
pháp làm bài.
Lưu ý phân tích về luật xa gần bằng giáo
cụ trực quan.
Vẽ nét chi tiết hoặc điều chỉnh hình phải
thay đổi nét vẽ theo độ đậm nhạt.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
NỘI DUNG CƠ BẢN
I. Quan sát, nhận xét:
-Quan sát chung. (bao quát toàn bộ
mẫu).
+ Vị trí.
+Chiều cao, chiều rộng của mẫu.
-Quan sát riêng từng vật mẫu:
+Hình dáng: Hình hộp, hình cầu.
+Cấu trúc, cấu tạo.
+Chất liệu.
+Màu sắc và các độ đậm nhạt.
II. Cách vẽ mẫu hình hộp và hình
cầu.
Bước 1: Vẽ phác khung hnhf chung.
Bước 2: Vẽ phắc khung hình từng
vật mẫu.
Bước 3: Tìm tỉ lệ các bộ phận vẽ
phác nét thẳng nhẹ.
Bước 4: Vẽ chi tiết.
III. Bài tập:
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
3
-Giáo viên nêu nội dung, yêu cầu bài tập.
-Giáo viên theo dõi và hướng dẫn cụ thể
cho học sinh trong quá trình làm bài tập.
-Chú ý đến tỉ lệ và vị trí của vật mẫu, luật
xa gần.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
-Gọi một số học sinh đem bài tập lên bảng
để các nhóm tham gia nhận xét, đánh giá.
+Cách sắp xếp bố cục bài vẽ.
+Tỉ lệ các vật mẫu.
+Đường nét.
+Độ đậm nhạt.
-Giáo viên bổ sung ý kiến. Nhắc nhở học
sinh những chú ý cần thiết trong quá trình
thể hiện bài vẽ .
Vẽ theo mẫu có dạng hình hộp và
hình cầu.
VI. Dặn dò:
-Hoàn thành bài tập.
-Chuẩn bị bài học mới: Sưu tầm tranh ảnh về mĩ thuật thời Lý.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6.
PHẠM HỒNG
PHẠM HỒNG
THƯ
THƯ
.
.
