Thứ bảy ngày 10 tháng 5 năm 2014
Lịch sử

BÀI 1: CÁCH MẠNG THÁNG TÁM
NĂM 1945 Ở LÂM ĐỒNG


I/ MỤC TIÊU:
- Biết được âm mưu và chính sách cai trị của thực dân
Pháp ở Lâm Đồng, đặc điểm của phong trào đấu tranh của
nhân dân LĐ trước và sau khi ĐCSVN ra đời.
- Hiểu được diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử cuộc khởi
nghĩa giành chính quyền ở Lâm Viên và Đồng Nai Thượng
năm 1945.
- Biết so sánh, phân tích, đánh giá sự kiện, biết sử dụng
bản đồ, lược đồ, tranh ảnh để khai thác và trình bày kiến
thức.
- Tự hào về truyền thống đấu tranh kiên cường, bất khuất
chống thực dân Pháp của nhân dân các dân tộc tỉnh LĐ.
II/ CÁC PHƯƠNG TiỆN HỖ TRỢ:
Bản đồ hành chính tỉnh LĐ, bút dạ, phiếu bài tập
III/ PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC
LỚP HỌC
a/ Phương pháp: Quan sát, thuyết trình
b/ Hình thức tổ chức: Theo nhóm


IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG
I/ Khởi động

II/ Bài mới:
a/ GTB
b/ Các hoạt động
HĐ 1: Âm mưu,
chính sách cai trị của
TDP và phong trào
cách mạng 1930 –
1931, 1936 -1939 ở
Lâm Viên và Đồng
Nai Thượng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
Lớp sinh hoạt văn
nghệ.

- Chia lớp thành 6 nhóm, giao
nhiệm vụ cho các nhóm:
+
N 1, 2: Tìm hiểu về âm mưu,
chính sách của thực dân Pháp và
phong trào chống phong kiến, áp
bức bóc lột ở hai tỉnh Lâm Viên và
ĐNT trước năm 1930.
+ N 3, 4: Tìm hiểu về phong trào
đấu tranh cách mạng thời kì 1930
– 1931 ở Lâm Viên và ĐNT.
+ N 5, 6: Tìm hiểu về phong trào

đấu tránh cách mạng thời kì 1936
– 1939 ở Lâm Viên và ĐNT.

- Các nhóm lắng
nghe nhiệm vụ.


HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-Cho các nhóm thảo luận.

- Nhóm trưởng điều
khiển nhóm mình thảo
luận, thực hiện theo
u cầu.
-Đại diện nhóm trình
bày.
- Các nhóm khác lắng
nghe, nhận xét.

- Tổ chức cho các nhóm trình bày
trước lớp.
-Kết luận, chốt kiến thức.
Lưu ý: GV giải thích tên tỉnh Lâm
Đồng lúc bấy giờ.
HĐ2: Cuộc khởi nghĩa - Y/ c HS đọc mục 4 SGK, thảo luận

giành chính quyền
nhóm 4, hồn thành phiếu bài tập.
tháng 8 năm 1945 ở
hai tỉnh Lâm Viên và
Đồng Nai Thượng
- Chiếu bản đồ hành chính tỉnh LĐ.

- Nhóm trưởng điều
khiển các thành viên
trong nhóm thảo luận,
hồn thành phiếu bài
tập.
- HS quan sát, nêu tên
bản đồ.
- Y/ c HS trình bày diễn biến cuộc
-Đại diện các nhóm
khởi nghĩa giành chính quyền tháng lên trình bày, các
8/1945 trên bản đồ.
nhóm theo dõi, nhận
xét, bổ sung.


HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
-GV chốt kiến thức thông qua
bản đồ.
- Y/C HS thảo luận nhóm 2 tìm
hiểu ngun nhân thắng lợi, ý
nghĩa lịch sử của cuộc khởi

nghĩa…

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- Thảo luận nhóm 2.

- Đại diện nhóm trình bày
ngun nhân thắng lợi, ý
nghĩa lịch sử, nhóm khác
nhận xét.
Nội dung bài học

- GV chốt kiến thức.
- Đặt câu hỏi để HS rút ra nội
dung của bài học.

- Một số HS trả lời, rút nội
dung bài.

-Giáo dục HS tự hào truyền
thống chống giặc ngoại xâm,
lịng u nước.

-Nhắc lại nội dung chính
của bài.
- Làm bài tập củng cố:
Trị chơi ơ chữ
-Liên hệ trách nhiệm của
HS để thể hiện niềm tự
hào dân tộc.


c/ Củng cố, dặn dò