PHỊNG GD & ĐT MỘC HĨA

TRƯỜNG: MG BÌNH HỊA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuần 2: Hà Nội thủ đô thân yêu
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 04/04 08/04/2016

THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI

Quan sát thời tiết- bé chơi với đồ chơi ngoài
trời
I. u cầu:
- Cháu quan sát và nhận xét thời tiết hiện tại.
- Biết lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết.
- Cháu chơi các trò chơi mà cháu thích.Tham gia chơi cùng các bạn.
- Chia sẻ và nhường nhịn nhau khi chơi
II. Chuẩn bò:
Đồ chơi ngồi trời sạch sẽ cho cháu chơi.
III. Hướng dẫn:
- Cơ trò chuyện với cháu về thời tiết hiện tại.
- Đàm thoại về việc lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết.
- Cơ giáo dục cháu chơi an tồn, biết chia sẻ, nhường nhịn và rủ bạn cùng
chơi.
- Hướng trẻ đến các đồ chơi và cho trẻ chọn đồ chơi để chơi.
- Cơ quan sát, nhắc nhở an tồn cho cháu kịp thời.

Lăn bóng
I. u cầu
- Phát triển vận động cho cháu, củng cố về định hướng khơng gian ba chiều

cho cháu.
- Cháu chơi vui với bạn, có tinh thần tập thể.
II.

Chuẩn bị
33

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHềNG GD & T MC HểA

TRNG: MG BèNH HềA TY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Sõn chi rng, sch s.
III. Hng dn
- Cụ cựng hỏt v vn ng vi chỏu 1 bi hỏt ca ch .
- Cụ gii thiu trũ chi, cỏch chi cho chỏu hiu.
Cỏch chi: Cỏc chỏu xp thnh hng ngay ngn, hai tay co v phớa trc, cun
v phớa trc lm búng ln, búng s ln v phớa phi, trỏi, trờn, di, trc, sau (
cụ yờu cu chỏu), khi búng ln ỳng v phớa cụ ó yờu cu, cỏc chỏu s sỳt
búng, chỏu co chõn gi lm ng tỏc sỳt búng.

Nhaỷy loứ coứ
I.
Yờu cu
Phỏt trin vn ng cho tr.

II.
Chun b
Cho tr n nh ng thnh tng i.
Lp hc rng, thoỏng, sch.
III.Hng dn
Cụ cho tr khi ng mt s ng tỏc trc khi cho tr nhy lũ cũ.
Cho tr nhy lũ cũ theo cp ụi 2 bn, ri sau ú cho tr nhy thi ua vi
nhau.
Cỏch thc hin: chỏu co mt chõn, cú th dựng tay vn chõn co hoc khụng
vn, nhy bng mt chõn tin v phớa trc, chõn co lờn khụng c ng
t, va nhy va c Nhy lũ cũ cho cỏi giũ nú khe/ nhy lũ cũ cho nú
khe cỏi giũ

Cuoỏn chieỏu

I. Yờu cu:
- Cho tr vn ng, chi trũ chi vi nhau.
- c th cú vn, cú iu.
II. Chun b
Lp hc rng, thoỏng mỏt.
III. Hng dn
34
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lờ Th Phc Thi
Lp: Lỏ 2


PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA

TRƯỜNG: MG BÌNH HÒA TÂY


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-

Cô cho trẻ đứng thành từng đôi, mỗi đôi chơi cách nhau một khoảng rộng

rãi. Cứ 2 trẻ đứng đối diện nhau nắm tay nhau thành từng cặp.
- Trẻ đong đưa 2 tay vừa đọc:
“Giặt chiếu phơi khô
Trời mưa cuốn lại”
- Khi đọc đến câu 2, hai trẻ hai trẻ vừa đọc vừa lộn ngược người và tay.
- Đọc tiếp câu: “Trời gầm nhả ra”hai trẻ lộn về tư thế ban đầu.

Boøn bon Soâcoâla

I.Yêu cầu
-Cho vận động cho trẻ, tạo cho trẻ tinh thần tập thể.
-Cháu chơi vui, không chen lấn, xô đẩy bạn.
II.Chuẩn bị:
- Sân sạch rộng, thoáng.
III.Hướng dẫn
Cô hướng dẫn trẻ luật chơi: một cháu ngồi giữa vòng tròn nhắm mắt lại, các
cháu khác nắm tay nhau thành vòng tròn cùng đọc “ Bòn bon Sôcôla/ Sữa hột
gà/ Dầu cù là/ Bepsi.”khi đọc xong các cháu đứng im để bạn ở giữa đi bắt, cháu
nào bị bắt sẽ vào giữa vòng thay thế cho bạn.

THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GÓC
• PHÂN VAI: BÁC SĨ KHÁM BỆNH
1/ Yêu cầu:
- Cháu biết đóng vai bác sĩ, khám bệnh cho bệnh nhân.

- Nhằm giúp cháu mạnh dạn, tự tin, thể hiện được vai chơi của mình.
2/ Chuẩn bị:
- góc chơi phân vai: vỏ hộp thuốc, chai lọ.
- Mũ, áo bác sĩ.
3/ Hướng dẫn:
35
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA

TRƯỜNG: MG BÌNH HÒA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- cô giới thiệu góc chơi.
- Trẻ nêu cách chơi và nguyên tác chơi.
- Cô cho cháu phân vai chơi ở góc.
- Cho cháu về góc chơi.
- Nhắc nhở, trò chuyện kịp thời để cháu chơi tốt ở góc.
- Cô cho trẻ thu dọn đồ chơi.

• NGHỆ THUẬT: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG
I. Yêu cầu:
- Rèn kĩ năng tô màu, phối hợp màu sắc cho cháu.
- Cháu ngồi tô màu đúng tư thế, khi tô màu không nói chuyện gây ồn ào.
- Tuân thủ đúng nguyên tắc chơi.
II. Chuẩn bị:
- Một số tranh về cảnh quê hương cho cháu tô.

- Bàn ghế, bút màu.
III. Hướng dẫn
- Cháu đoán quà của cô.
- Các cháu quan sát tranh và nhận xét.
- Cho các nêu ý tưởng tô màu với bức tranh.
- Các cháu về góc chơi.
- Cô quan sát, theo dõi, giúp đỡ, nhắc nhở cháu kịp thời.
- các cháu thu dọn góc chơi.

• XÂY DỰNG: VƯỜN HOA BÉ YÊU
I. Yêu cầu:
- Cháu xây được vườn hoa với các nguyên vật liệu cô chuẩn bị.
- Chơi cùng bạn, tuân thủ đúng luật chơi.
- Không gây ồn ào ở góc chơi.
II. Chuẩn bị:
- Hàng rào, hoa.
III. Hướng dẫn
- Cho cháu đến góc chơi quan sát và nêu ý tưởng chơi.
- Cháu nêu ý tưởng với cô và cô hướng trẻ về nội dung cần đạt,
- Trẻ nhắc lại.
- Trẻ về góc để chơi..
- Cô quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ cháu kịp thời.
- Cô nhận xét góc chơi.
36
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHỊNG GD & ĐT MỘC HĨA


TRƯỜNG: MG BÌNH HỊA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Trẻ thu dọn đồ chơi.

• GĨC HỌC TẬP: XEM SÁCH TRANH ẢNH VỀ Q HƯƠNG
1/ Mục đích, u cầu
- Trẻ biết lật từng trang sách để xem truyện, biết tự kể theo tranh
2/ Chuẩn bị:
- Một số tranh truyện về q hương
3/ Tổ chức hoạt động :
- Cô cho các cháu hát và vận động “Quê hương tươi đẹp”
- Trò chuyện với cháu về bài hát
- Cô cho cháu nêu lên các góc chơi trong lớp và cách chơi.
- Cho các cháu tự chia nhóm ra chơi, trong nhóm tự chia chơi.
- Cơ hướng dẫn trẻ cách mở và lật từng trang sách để xem truyện và cách kể
chuyện theo tranh

• KHOA HỌC:THÍ NGHIỆM VẬT NỔI – VẬT CHÌM
I. u cầu:
- Cháu làm thí nghiệm và giải thích được vì sao vật nổi – vật chìm.
- Cháu biết thu dọn đồ chơi sau khi chơi.
II. Chuẩn bị:
- Xơ nước, một số vật như bóng, trái cây mũ, viên bi, đá….
III. Hướng dẫn
- Cơ giới thiệu góc chơi.
- Cơ trò chuyện với cháu về cách chơi và gợi ý cho trẻ thực hiện. Nhắc
nhở trẻ khơng được để ướt quần áo, đầu tóc, khơng nghịch với nước.
- Cho cháu chơi và nhắc nhở cháu khi cần thiết.

- Cho cháu thu dọn đồ chơi sau khi chơi.

THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TẬP ĐỌC THƠ HẠT GẠO LÀNG TA
- Cơ giới thiệu bài thơ.
- Cơ mở video đọc trẻ nghe.
- Đàm thoại với trẻ về nội dung bài thơ.
- Giáo dục cháu biết u q con người Việt Nam với những đức tính cần cù,
siêng năng, thật thà.
37
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA

TRƯỜNG: MG BÌNH HÒA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Dạy cháu đọc thuộc bài thơ.
- Chú ý sửa sai, sửa phát âm cho cháu.
- Nhận xét.

BÉ CHƠI KIDSMART
- Cô ổn định trẻ ngồi ngay ngắn.
- Giới thiệu cho cháu các trò chơi với các ngôi nhà của các bạn.
- Cho trẻ chọn ngôi nhà và phòng để chơi.
- Giáo dục, nhắc nhở cháu chờ tới lượt mình chơi.
- Nhận xét.


GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG
- Cô trò chuyện với cháu về vấn đề “ Gọn gàng – ngăn nắp”
- Cô mở video cho cháu xem.
- Cùng trò chuyện về video vừa xem.
- Giáo dục cháu và nhắc nhở cháu thực hiện.
- Cho cháu làm vệ sinh, dọn dẹp các góc chơi, đồ chơi trong lớp gọn gàng –
ngăn nắp.
- Nhận xét – tuyên dương cháu.

THỰC HIỆN HỌC PHẨM
Bé làm quen với Môi Trường xung quanh
- Cô cho trẻ chuẩn bị bàn ghế sau đó ngồi vào ghế, bàn.
- Cô phát học phẩm và yêu cầu cháu lật vào trang theo yêu cầu của cô.
- Cháu quan sát và nhận xét tranh theo yêu cầu của cô.
- Cô hướng dẫn cháu thực hiện.
- Quan sát, nhắc nhở và giúp đỡ cháu thực hiện.
- Cho trẻ thu dọn bàn ghế, cất học phẩm.
- Nhận xét.
38
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA

TRƯỜNG: MG BÌNH HÒA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


BÉ TẬP VĂN NGHỆ
- Cô giới thiệu bài hát.
- Cho cháu sắp xếp hàng tập luyện hát và các động tác văn nghệ.
- Khuyến khích cháu tập văn nghệ và các cháu còn lại cùng quan sát.
- Nhận xét.

Thứ 2 Ngày 04 tháng 04 năm 2016

YEÂU HAØ NOÄI
I.Mục đích – yêu cầu
-Trẻ thuộc bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát, biết hưởng ứng theo giai điệu
bài hát.
- Trả lời đủ ý, trọn vẹn câu theo gợi ý của cô.
- Giáo dục trẻ tình yêu quê hương, đất nước với những cảnh đẹp, những di tích,
địa danh nổi bật của Hà Nội.
-Yêu quý, tự hào về quê hương nơi trẻ sinh sống.
II.
Chuẩn bị
39
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA

TRƯỜNG: MG BÌNH HÒA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Tranh ảnh về Hà Nội, một số địa danh: lăng Bác, Chùa Một Cột, Văn Miếu

quốc tử giám….
- Nhạc bài hát: Yêu Hà Nội
- Bài hát: Về quê cũ
III. Hướng dẫn
Hoạt động 1: Mình cùng đi chơi
-Cô cho trẻ đi chơi một số cảnh đẹp ở Hà Nội.
-Trò chuyện với trẻ về nơi trẻ đến.
-Trẻ nhận xét, kể về những hiểu biết của mình về nơi đó.
-Tất cà những nơi mình vừa đi chơi ở đâu?
-Hà Nội là gì?
-Cháu hãy kể về Hà Nội?
-Giáo dục trẻ tình yêu quê hương, đất nước với những cảnh đẹp, những di tích,
địa danh nổi bật của Hà Nội và trên khắp đất nước.
Hoạt động 2: Mình cùng học hát
-Cô mở nhạc cho trẻ nghe.
-Cô giới thiệu tên bài hát + hát cho trẻ nghe lần 2 + Tóm nội dung
-Cô chia bài hát từng từng đoạn và dạy trẻ học thuộc bài hát.
-Mời trẻ biểu diễn theo tổ, nhóm, cá nhân.
-Giáo dục trẻ.
Hoạt động 3: Nghe hát “ Về quê cũ”
-Cô giới thiệu bài hát và cho trẻ nghe hát.
-Cô tóm nội dung + cho trẻ nghe hát lần 2 + khuyến khích trẻ hưởng ứng theo
giai điệu bài hát.
Hoạt động 4: Trò chơi: Chuyền bóng cho nhanh
Cô và cháu ngồi thành hình vòng tròn, cùng hát một bài hát, bài hát kết thúc
bóng chuyền đến tay bạn nào thì bạn đó phải ra ngoài một lượt chơi.
Kết thúc – nhận xét

40
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi

Lớp: Lá 2


PHỊNG GD & ĐT MỘC HĨA

TRƯỜNG: MG BÌNH HỊA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ho¹t ®éng ngoµi trêi
Quan sát thời tiết – bé chơi với đồ chơi ngồi trời

Ho¹t ®éng gãc
Phân vai: bác sĩ khám bệnh

Ho¹t ®éng chiỊu
Tập đọc thơ Hạt gạo làng ta

Đánh giá cuối ngày
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

Thứ 3 Ngày 05 tháng 04 năm 2016

SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
I.Mục đích – u cầu
-Trẻ hiểu nội dung chuỵện. Biết thêm Hồ Gươm là một di tích lịch sử lớn của

thủ đơ Hà Nội.
- Trả lời đủ ý, trọn vẹn câu theo gợi ý của cơ.
- Giáo dục trẻ tinh thần chiến đấu hào hùng bảo vệ tổ quốc của ơng cha ta từ đó
u q, tự hào q hương đất nước Việt Nam.
II. Chuẩn bị
- Video truyện kể “ Sự tích Hồ Gươm”
- Bài hát: u Hà Nội
- Một số tranh ảnh về thủ đơ Hà Nội.
41
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA

TRƯỜNG: MG BÌNH HÒA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Mình cùng hát
-Cô mở nhạc bài hát “ Yêu Hà Nội”, trẻ cùng hát theo nhạc.
-Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.
-Trò chuyện với trẻ về thủ đô Hà Nội.
-Giới thiệu với trẻ một số địa danh nổi tiếng của Hà Nội: phố cổ Hội An, Chù
Một Cột, Văn Miếu Quốc tử giám, Hồ Gươm.
-Cô cho trẻ xem tranh về Hồ Gươm và giới thiệu câu chuyện
Hoạt động 2: Kể Chuyện “ Sự Tích Hồ Gươm”
-Cô cho trẻ xem video kể chuyện lần 1 + Tóm nội dung
-Cô mở kể chuyện qua đoạn Video.

-Cô trích dẫn câu chuyện và đàm thoại với trẻ.
-Chú ý nhấn mạnh giọng nói của các nhân vật để thể hiện tính cách của anh
hùng Lê Lợi.
(Kể đến đoạn vớt thanh gươm cô dừng lại và hỏi trẻ xem có biết ai làm rơi kiếm
dưới đây không?)
-Kể tiếp đến câu: “Từ đó nhân dân ta được sống yên vui”.
- Khi đánh thắng giặc Minh rồi Lê Lợi sẽ làm gì với thanh gươm thần đó?
- “Hò ơi…. Thủ đô có cảnh kiếm hồ. Có ông Lê Lợi hò…ơi… có ông Lê Lợi
giúp dân giết thù”.
- Câu chuyện nói về ai?
- Ông Lê Lợi đã làm gì?
- Trong câu chuyện có những ai?
- Giặc Minh là người như thế nào?
- Tại sao Lê Lợi quyết tâm đánh đuổi giặc Minh?
- * Cho trẻ đoán âm thanh của tiếng nước chảy, tiếng thả lưới, tiếng gươm
khua, tiếng trống thúc trận.
- Cô hỏi tiếp:
- + Rùa vàng đã nói như thế nào? Ai bắt chước được giọng của rùa vàng?
- + Tại sao Lê Lợi đổi tên hồ Tả Vọng thành hồ Hoàn Kiếm?
- + Hồ Hoàn Kiếm còn có tên là gì?
Hoạt động 3: Trò chơi:Bạn nào giỏi nhất
Cô cho trẻ xung phong kể lại câu chuyện “ Sự Tích Hồ Gươm”
42
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHỊNG GD & ĐT MỘC HĨA

TRƯỜNG: MG BÌNH HỊA TÂY


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nhận xét – kết thúc

Ho¹t ®éng ngoµi trêi
Lăn bóng

Ho¹t ®éng gãc
Nghệ thuật: Cảnh đẹp q hương

Ho¹t ®éng chiỊu
Bé chơi kidsmart

Đánh giá cuối ngày
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

Thứ 4 Ngày 06 tháng 04 năm 2016

HÀ NỘI THỦ ĐÔ THÂN YÊU

I/ Mục đích, yêu cầu:

- Trẻ biết Hà Nội là thủ đơ của cả nước, Hà Nội có nhiều DTLS, nhiều
DLTC đẹp, nhiều cơng trình xây dựng lớn, nhiều món ăn ngon và một số nét
văn hố của người Hà Nội.
- Trẻ mạnh dạn, tự tin. Phát triển ngơn ngữ mạch lạc: biết giới thiệu về thủ

đơ Hà Nội…
- Phát triển một số kỹ năng chơi nhóm, tập thể, phân cơng cơng việc cụ thể
cho từng thành viên.
-

Biết đọc cùng cơ một số câu ca dao ca ngợi q hương, đất nước.

II/ Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử: tranh ảnh về một số danh lam thắng cảnh ở Hà Nội.
III/ Hướng dẫn:
Hoạt động 1: Mình cùng nhau hát
43
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA

TRƯỜNG: MG BÌNH HÒA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Cho trẻ hát: Yêu Hà Nội và trò chuyện về thủ đô.
- Con dành tình cảm ntn cho thủ đô ?
- Để thể hiện tình cảm với thủ đô mến yêu, cô mời các con cùng tham gia tìm
hiểu để xem ai là người giỏi có nhiều hiểu biết về Hà Nội nhé, các con đã sẵn
sàng chưa ?
Hoạt động 2: Hà Nội thủ đô thân yêu
* Các con hãy lắng nghe người dẫn chương trình đưa ra câu đố nhé:
Nước xanh xanh đến lạ lùng.

Rùa thiêng ẩn hiện vẫy vùng đâu đây.
Mỗi khi ngắm mặt hồ này.
Nhớ người cứu nước với cây gươm thần?
Là hồ nào?
- Con biết gì về hồ Gươm?
- Tại sao lại gọi là hồ Gươm?
- Ở Hồ Gươm còn có những gì? (cầu Thê húc, đền Ngọc sơn, tháp Rùa…) .
- Ngoài tên đó ra hồ còn có tên gì nữa?
=> Hồ Gươm là DLTC đẹp, là hồ nước ngọt nằm ở trung tâm Hà Nội, tên hồ
cũng được đặt cho 1 quận của Hà Nội, đó là quận Hoàn Kiếm, Hồ Gươm là
niềm tự hào của người Hà Nội. Lớp đồng thanh: Hồ Gươm, Hồ Hoàn Kiếm.
* Mời các con nghe các câu hỏi tiếp theo, xin mời hình ảnh.
- Đây là đâu? Con biết gì về Văn miếu Quốc Tử Giám?
- Ngày xưa người ta xây dựng Văn miếu Quốc Tử Giám để làm gì?
- Hàng năm người ta thường tổ chức những sự kiện gì ở Văn miếu Quốc Tử
Giám? ( Tổ chức hội thơ vào rằm tháng giêng )
=> Văn miếu Quốc Tử Giám là quần thể di tích đa dạng và phong phú hàng đầu
của Hà Nội, có thể nói là trường đại học đầu tiên của nước ta. Ở đó còn ghi danh
những người học giỏi đổ đạt cao. Ngày nay ở Văn Miếu thường tổ chức khen
thưởng những ai? Và được trao tặng danh hiệu gì? (Trạng Nguyên nhỏ tuổi). Và
các sĩ tử ngày nay còn đến đây để cầu may trước mỗi mùa thi. Các con có thích
danh hiệu này không? Để đạt được danh hiệu này, con phải học thế nào?
44
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA

TRƯỜNG: MG BÌNH HÒA TÂY


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

* Còn đây là gì? Con biết gì về Chùa Một Cột ? => Chùa Một Cột chỉ có
một gian nằm trên 1 cột đá giữa hồ Linh Chiểu nhỏ, có trồng hoa sen, được xây
theo giấc mơ của vua Lý Thái Tông, theo gợi ý thiết kế của nhà sư Thiền Tuệ.
Đồng thanh: Chùa Một cột
* Xin mời hình ảnh tiếp theo : lăng Bác Hồ.
- Theo các con đây là đâu?
- Nơi này có những ai?
=> Lăng Bác Hồ nằm tại Quảng trường Ba Đình.
- Vì sao lăng Bác đặt ở Hà Nội?
(Để tưởng nhớ công lao to lớn của Bác nên theo nguyện vọng của Ban Chính trị,
BCH TƯ Đảng CSVN khoá 3 quyết định giữ thi hài lâu dài ở nơi trung tâm lớn
nhất của nước ta, để sau này nhân dân cả nước nhất là nhân dân miền Nam và
khách quốc tế có thể viếng Bác).
- Các con có thích được gặp Bác không?
Lớp múa hát bài “Đêm qua em mơ gặp Bác”
* Các con lắng nghe tiếp nhé:
Cầu gì xe cộ rất đông.
Người qua kẻ lại, theo dòng ngược xuôi?
( Cầu Thanh Trì )
- Cho trẻ xem tranh Cầu Thanh Trì và thảo luận.
=> Cầu Thanh trì là cây cầu lớn nhất trong dự án 7 cây cầu bắc qua sông Hồng,
cầu có 6 làn cho xe chạy, trong đó có 4 làn dành cho xe cao tốc...
- Ở Hà Nội còn có những cây cầu nào nữa? (cầu Long Biên, Chương Dương,
Thăng Long, mới đây còn có cầu Vĩnh Phúc).
Ngoài các địa danh trên, Hà Nội còn có những DTLS, DLTC, những công
trình nào khác? (Quảng trường Ba đình, công viên nước Hồ Tây, công viên Lê
nin, rạp xiếc Trung ương, nhà hát lớn, sân vận động Mỹ Đình…)

=> Không những có nhiều DTLS, DLTC mà Hà Nội còn có rất nhiều cơ quan
của Trung ương, nơi đây diễn ra rất nhiều cuộc họp, hội nghị rất quan trọng…

45
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA

TRƯỜNG: MG BÌNH HÒA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Vậy con thấy đường phố Hà nội như thế nào? (Xanh, sạch, đẹp). Con người
Hà nội ra sao? Người ta thường nói:
Chẳng thơm cũng thể hoa nhài.
Dẫu không thanh lịch cũng người Tràng An
Câu thơ đã nói lên điều gì? (sự lịch thiệp, văn minh của con người Hà Nội).
=> Họ không xả rác ra đường phố, không chửi tục, không nói bậy, đánh nhau, đi
trên xe buýt biết nhường chỗ cho người già, trẻ em..
Người Hà Nội còn nổi tiếng là mến khách, khách đến tham quan họ sẽ mời
chúng ta ăn đặc sản, vậy đặc sản của Hà nội là món ăn gì? (bánh cốm Hàng
Than, mứt sen Hàng Điếu, ô mai Hàng Đường, bún thang, bún ốc, phở Hà Nội,
…) Vậy con thấy ở địa phương mình có phở Hà Nội không? Con đã được ăn
chưa? Đặc điểm của bánh phở là gì? (phở tươi). Nó có mùi vị như thế nào?
Hà Nội không những nổi tiếng bởi những cảnh đẹp, bởi các món đặc sản, mà
còn nổi tiếng vì nó là gì của nước ta? ( là thủ đô của nước ta), cả lớp đồng thanh:
Hà nội là thủ đô của nước VN.
Các con biết không, Hà nội bây giờ có diện tích rộng hơn vì đã được sát nhập

với tỉnh Hà Tây. Nếu có dịp con sẽ được dạo chơi 36 phố phường, để thăm các
DTLS, DLTC.
Hoạt động 3: trò chơi : Vượt chướng ngại vật.
Cô chia trẻ thành 3 đội chơi cùng nhau bò, đi trong đường hẹp để về đích.
Kết thúc – nhận xét

Ho¹t ®éng ngoµi trêi
Nhảy lò cò

Ho¹t ®éng gãc
Xây dựng: Vườn hoa bé yêu

Ho¹t ®éng chiÒu
Giáo dục kĩ năng sống
46
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHỊNG GD & ĐT MỘC HĨA

TRƯỜNG: MG BÌNH HỊA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Đánh giá cuối ngày
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Thứ 5 Ngày 07 tháng 04 năm 2016

LÀM QUEN CHỮ CÁI P - Q
I. u cầu
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái P – Q . Nhận biết được âm và chữ
P – Q trong tiếng, từ trọn vẹn .
- Biết sử dụng kỹ năng của các mơn học khác để phát âm và nhận xét đúng
chữ P – Q.
II.
Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử P – Q.
III. Hướng dẫn
1.Hoạt động 1: Trò chơi: Cùng nhau đi chơi
- Cùng nhau lái xe đi chơi xung quanh thủ đơ Hà Nội.
- Giáo dục cháu ngồi trên xe phải ngồi ngay ngắn, khơng đàu giỡn thò đầu
thò tay ra cửa sổ, khơng bỏ rác xuống xe, vứt ra cửa sổ.
- Chạy xe về lớp
2.Hoạt động 2: Bé làm quen chữ cái:
 chữ P
-Cho trẻ xem tranh em bé lái ơ tơ.
-Dưới tranh cơ cũng có từ “Pí po pí pơ” được viết bằng chữ in thường.
-Cơ đọc mẫu từ cho trẻ nghe. Cùng nhau đếm số lượng từ.
-Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
-Giới thiệu chữ P.
47
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2



PHềNG GD & T MC HểA

TRNG: MG BèNH HềA TY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-Phỏt õm P theo t, nhúm, cỏ nhõn.
-Gii thiu cu to ch.
-Gii thiu ch P vit theo kiu in thng, in hoa v vit thng.
Ch Q
-Cụ c th v hi tr v ngh trong cõu th Hi cụ tht gii bao xanh/Cú
v Canh Hoch vi anh thỡ v/Canh Hoch ớt rung nhiu ngh/Yờu ngh qut
giy hay ngh an khuya.
- Gii thiu t Qut giy vit bng ch in thng.
-Cụ c mu t Qut giy
-C lp, t, nhúm, cỏ nhõn.
-m s lng t v nhn xột ch Q.
-Gii thiu cu to ch Q.
-Gii thiu ch Q vit theo kiu in thng, in hoa v vit thng.
Hot ng 4: Trũ chi: Bộ khộo tay, tinh mt
Cho tr tỡm ch P Q trong lp hc.
Tr thc hin hc phm.
Kt thỳc nhn xột

Hoạt động ngoài trời
Cun chiu

Hoạt động góc
Hc tp: Xem sỏch, tranh, nh v quờ hng


Hoạt động chiều
Thc hin hc phm

ẹaựnh giaự cuoỏi ngaứy
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
48
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lờ Th Phc Thi
Lp: Lỏ 2


PHềNG GD & T MC HểA

TRNG: MG BèNH HềA TY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Th 6, Ngy 08 thỏng 04 nm 2016

CHIA NHOM CO SO LệễẽNG 9
THAỉNH 2 PHAN
I. Yờu cu
- Tr bit chia s lng 9 thnh 2 phn
- Luyn tp thờm bt trong phm vi 9
- Chỏu bit chia s lng 9 qua cỏc trũ chi
- Giỏo dc: Bit gi gỡn, trõn trng cỏc sn do bỏc nụng dõn lm ra.

II. Chun b
- Giỏo ỏn in t.
- Mt s loi c, qu.
- Th s.
- Khay, r ng.
III.

T chc hot ng

Hot ng 1 : n nh gii thiu
-

Cụ c 1 on th Ht go lng ta

-

Trũ chuyn m thoi v on th

-

Giỏo dc chỏu nh n cỏc Bỏc nụng dõn: n ht sut, n khụng ri vói

cm.
-

Gii thiu vi chỏu mt s loi c, qu quờ trng c v dt chỏu i

quan sỏt.
Hot ng 2 : Luyn bit nhúm cú 9 i tng
- Nhỡn xem ! nhỡn xem !

49
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lờ Th Phc Thi
Lp: Lỏ 2


PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA

TRƯỜNG: MG BÌNH HÒA TÂY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Các con hãy nhìn xem cô có gì đây?
+ Chúng ta cùng đếm với cô có bao nhiêu quả đậu que?
+ Đây là gì?
+ Có bao nhiêu quả?
+ con hãy đặt thẻ số tương ứng
- Phân tích : Chữ số 9 gồm 1 nét cong kín kết hợp với 1 nét xiên phải
Hoạt động 3 : Dạy trẻ chia 9 đối tượng ra thành 2 phần
- Cô xem tranh 9 quả ngô
- Các con hãy nhìn xem cô chia 9 quả ngô này thành 2 phần nha
+ Cô chia ( 8 – 1) mấy phần các con?
Vậy cô chia 1 phần mấy và 1 phần mấy?
- Các con xem cô gộp 1 vào 8 thì cô sẽ có tất cả là mấy?
+ Cô chia ( 2 – 7 ) mấy phần ?
1 phần mấy , 1 phần mấy?
Mời vài trẻ trả lời
Cô gộp 2 vào 7 thì cô có tất cả mấy?
+ Cô chia ( 3 – 6 ) mấy phần ?
1 phần mấy và 1 phần mấy
Cô gộp 3 vào 6 thì cô có tất cả mấy?

+ Cô chia ( 4 – 5 ) mấy phần ?
1 phần mấy và 1 phần mấy?
Cô gộp 4 vào 5 thì cô có tất cả mấy?
Hoạt động 4 : Trò chơi : Đội nào giỏi
- Cô chia lớp thành các đội chơi để vận chuyển các loại củ, quả về rổ của đội
chơi mình. Trong thời gian quy định đội nào vượt qua các chướng ngại vật vận
chuyển được nhiều củ, quả là đội thắng cuộc.
Nhận xét – kết thúc
50
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lê Thị Phước Thi
Lớp: Lá 2


PHềNG GD & T MC HểA

TRNG: MG BèNH HềA TY

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hoạt động ngoài trời
Bũn bon Sụcụla

Hoạt động góc
Khoa hc: Thớ nghim vt ni vt chỡm

Hoạt động chiều
Bộ tp vn ngh

ẹaựnh giaự cuoỏi ngaứy
.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

51
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV: Lờ Th Phc Thi
Lp: Lỏ 2