GDCD 9(tiết 5)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.23 KB, 4 trang )
Trường THCS Phước Hưng
TUẦN: 5 Ngày soạn:
TIẾT: 5 Ngày dạy:
Bài 5: TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ
GIỚI
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức:
- Hiểu được thế nào là tình hữu nghò giữa các dân tộc? Ý nghóa của tình hữu
nghò giữa các dân tộc.
- Nêu được các biểu hiệncua3 tình hữu nghò giữa các dân tộc.
2/ Kó năng:
Biết thể hiện tình đoàn kết, hữu nghò với thiếu nhi và nhân dân các nước
khác trong cuộc sống hàng ngày.
3/ Thái độ:
Ủng hộ chính sách hoà bình, hữu nghò của Đảng và Nhà nước ta.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- SGK + SGV
- Giấy Ao + Bút dạ
- Tranh ảnh liên quan đến bài học
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn đònh
2/ KTBC:
- Thế nào là hoà bình? Vì sao phải bảo vệ hoà bình?
- Làm thế nào để bảo vệ hoà bình? Chỉ rõ cách bảo vệ hoà bình
vững chắc nhất?
3/ Bài mới:
- Giới thiệu: Một trong những việc quan trọng cần phải làm để bảo
vệ hoà bình là xây dựng tình hữu nghò giữa các dân tộc trên thế giới. Vậy thế nào là
tình hữu nghò giữa các dân tộc trên thế giới? Ý nghóa của tình hữu nghò giữa các dân
tộc? Cuhng1 ta cần phải làm gì để xây dựng tình hữu nghò giữa các dân tộc? Bài học
hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về vấn đề này.
- Giảng bài:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG
- Tại Đại hội Đảng Lao
động Việt Nam lần thứ 3
( 1960 ),
16
Trường THCS Phước Hưng
Bác Hồ chào mừng đại biểu
quốc tế như sau:
“ Thương nhau……cũng trèo
Mấy sông …………… cũng qua
Việt – Lào ……… chúng ta
Tình sâu …………… Cửu Long”.
- Em thấy quan hệ giữa Việt
Nam và Lào như thế nào?
- Việt Nam và Lào là gì của
nhau?
- Em hiểu thế nào là tình
hữu nghò giữa các dân tộc?
Kết luận + ghi:
- Gọi HS đọc thông tin +
Xem ảnh – Đặt v/đ.
- Qua số liêïu và ảnh, em
thấy quan hệ hữu nghò giữa
Việt Nam và các nước trên
thế giới như thế nào?
- Gọi HS nêu 1 số việc làm
thể hiện tình hữu nghò của
nước đối với các nước khác.
- Nhận xét + Bổ sung
- Quan hệ hữu nghò giữa các
dân tộc trên thế giới có ý
nghóa như thế nào đối với sự
phát triển của mỗi nước và
của toàn nhân loại?
Kết luận + ghi:
- Rất thân thiện
- Bạn bè
- HS phát biểu
- HS đọc + Xem
- Quan hệ với nhiều quốc
gia, nhiều tổ chức quốc tế.
- Quan hệ rất tốt.
HS nêu
- HS lấy VD chứng minh.
- Tình hữu nghò giữa
các dân tộc: Quan hệ
bạn bè thân thiện giữa
nước này với nước khác.
- Quan hệ hữu nghò
giữa các dân tộc:
+ Tạo cơ hội, điều kiện
để các nước, các dân
tộc cùng hợp tác, phát
triển nhiều mặt.
+ Tạo sự hiểu biết lẫn
nhau, tránh được nguy
cơ chiến tranh.
17
Trường THCS Phước Hưng
- Gọi HS đọc mục 3 –
NDBH (SGK).
- Em có nhận xét gì về chính
sách đối ngoại của Đảng và
Nhà nước ta?
- Chúng ta cần phải làm gì
để thể hiện tình hữu nghò với
bạn bè của mình và với
người nước ngoài trong cuộc
sống hàng ngày?
- Em đã làm được gì?
- Yêu cầu Hs làm bài tập 1
(SGK).
- N/ X + Bổ sung
- Yêu cầu HS làm bài tập 2
(SGK).
- N/ X + giải thích
- HS đọc
- Chính sách đúng đắn, có
hiệu quả:
+ Chủ động tạo ra mối
quan hệ quốc tế thuận lợi.
+ Hoà nhập với các nước
trong quá trình tiến lên của
nhân loại.
+ Đảm bảo thúc đẩy quá
trình phát triển của đất
nước.
- Chia sẻ nổi đau với các
bạn mà nước họ bò khủng
bố, xung đột.
- Thông cảm, giúp đỡ các
bạn ở nước nghèo đói.
- Quyên góp, ủng hộ nạn
nhân chất độc da cam.
- Bảo vệ môi trường.
- Cư xử văn minh, lòch sự
với khách nước ngoài.
- HS phát biểu
- HS làm
- HS phát biểu ý kiến
4/ Củng cố:
- Giao lưu quốc tế trong thời đại ngày nay trở thành yêu cầu sống còn
của mỗi dân tộc.Chính sách đối ngoại luôn là sự nối tiếp của chính sách đối nội phát
triển đất nước.
- Đất nước ta hiện nay rất cần đến tình hữu nghò, hợp tác. Vấn đề này
sẽ giúpcho sự phát triển toàn diện của đất nước.
- Chúng ta hãy ra sức học tập, lao động để góp phần xây dựng đất
18
Trường THCS Phước Hưng
nước. Có quan điểmđúng đắn, phát huy tinh thần hữu nghò, hợp tácđể xây dựng đất
nước nhanh chóng hoà nhâp thế giới.
5/ Dặn dò:
- Học bài và làm bài tập còn lại.
- Chuẩn bò bài 6.
19
