Ki - lô - gam - Toán học 2 - lê thị thanh khiết - Thư viện Giáo án điện tử
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (170.25 KB, 5 trang )
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MƠN: TỐN – LỚP 2
BÀI : KI – LÔ - GAM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng
- Nhận biết đơn vị đo khối lượng ki-lô-gam, tên gọi, kí hiệu
- Làm quen với một số loiaj cân, quả cân và cách cân
- Cảm nhận được độ lơn của 1kg (mức độn nặng, nhẹ)
- Xác định vật nặng hơn, nhẹ hơn so với 1kg
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ với đơn vị đo khối lượng ki-lô-gam
- Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến đô khối lượng.\
2. Năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết
cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thơng tin từ tình huống,
nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề liên quan tới đại lượng.
2.2. Năng lực đặc thù:
- Giao tiếp tốn học: Biết nói lên ý kiến của bản thân khi thảo luận nhóm và
trình bày bài làm, nhận xét được bài làm của bạn.
- Tư duy và lập luận toán học: Nhận biết được đơn vị đo khối lượng: ki – lơ –
gam, tên gọi, kí hiệu
- Sử dụng cơng cụ, phương tiện tốn học: Làm quen được với một số loại cân,
quả cân và cách cân; thực hiện các phép tính cộng – trừ với đơn vị đo khối lượng
ki – lơ – gam.
- Mơ hình hóa tốn học: cảm nhận được độ lớn hơn 1 kg (độ nặng – nhẹ), xác
định vật nặng hơn – nhẹ hơn so với 1 kg.
3.Phẩm chất:
- Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
- Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành
nhiệm vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
4.Tích hợp: Toán học và cuộc sống, TNXH, Tiếng việt
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:
1. Giáo viên:
- Sách Toán lớp 2; bộ thiết bị dạy toán; cân đĩa, cân đồng hồ, cân sức khỏe và các
quả cân loại 1 kg, 2 kg, 5 kg…
2. Học sinh:
- Sách học sinh, một số vật dụng (bình nước, quả táo, ….).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
Hoạt động giáo viên
1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút):
* Mục tiêu:
Tạo khơng khí lớp học vui tươi, sinh động kết hợp
kiểm tra kiến thức cũ.
* Phương pháp: Trò chơi.
* Hình thức: Cả lớp
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi:
Nặng hơn – Nhẹ hơn
- GV chia nhóm 6 yêu cầu HS cầm 2 vật để so
sánh về độ nặng – nhẹ ( bình nước – quyển sách,
chậu cây – cây thước, 2 cái cặp của 2 bạn bất kì
trong nhóm)
- Nhận xét, tun dương.
- Gv đưa tình huống: Với hai chiếc cập giống nhau
khó phân biệt được. Vậy để biết mỗi chiếc cặp
nặng bao nhiêu ta cần cân vật đó. Ta cần đến một
đơn vị khối lượng là ki – lô – gam.
-> Giới thiệu bài học mới: Ki – lô - gam
2. Hoạt động 2: Giới thiệu đơnn vị đo khối
lượng là ki – lô – gam (13 phút)
* Mục tiêu: Nhận biết được đơn vị đo khối lượng
ki – lô – gam, tên gọi, kí hiệu; cảm nhận được độ
lớn hơn 1 kg.
* Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành.
Hoạt động của học sinh
- HS tham gia chơi.
- Thực hiện yêu cầu của GV theo
nhóm
+ Bình nước nặng hơn quyển
sách.
+ Chậu cây nặng hơn cây thước
*Hình thức: Cá nhân, nhóm
a) Giới thiệu đơn vị đo khối lượng, tên gọi, kí
hiệu:
- Cho HS quan sát hình bao gạo và gói đường
+ 25kg là gì?
+ 1kg là gì?
- Gọi HS nhận xét
-GV nhận xét và kết luận
- 25kg là cân nặng của bao gạo và 1kg là cân nặng
của gói đường
+ Để biết một vật cân nặng bao nhiêu người ta
thường làm gì?
+ Đơn vị để đo khối lượng là gì?
- Đơn vị dùng để đo khối lượng vật, người…
thường dùng là ki – lô – gam
+ Ki-lơ-gam kí hiệu là gì?
- Kí hiệu của đơn vị đo khối lượng ki – lô – gam
viết là kg.
- Gv chốt: Ki – lô – gam là đơn vị đo khối lượng.
Ki – lô – gam viết tắt là kg.
- GV cho HS thực hiện cân quả dưa hấu và mấy
quả chuối trước lớp bằng cân đồng hồ
+ Mấy quả chuối nặng như thế nào?
+ Quả dưa hấu nặng như thế nào?
- Gv hướng dẫn cho HS cân mấy quả chuối và quả
cân bằng cân đĩa
+ Mấy quả chuối và quả cân như thế nào?
- Gọi HS khác nhận xét
- GV nhận xét, kết luận
b) Hướng dẫn viết kí hiệu
- GV hướng dẫn HS viết kí hiệu đơn vị đo ki – lô –
gam (viết con chữ k và con chữ g).
- Lưu ý HS chỉ viết kí hiệu sau số đo khối lượng
nhất định.
- Yêu cầu HS viết vào bảng con theo mẫu
* kg
* 1kg
* 5kg
* 12kg
- GV nhận xét một số bài.
- HS trả lời
+ Bao gạo nặng 25 kí
+ Gói đường nặng 1 kí
- Nhận xét
+Người ta cân vật đó
+ ki-lơ-gam
+ kg
+ Mấy quả chuối nặng một kí –
lơ – gam
+ Quả dưa hấu nặng ba kí – lơ –
gam.
+ Bằng nhau
- Nhận xét
- HS lặp lại.
- HS lắng nghe.
- HS viết vào bảng con
c) Thực hành phân biệt độ lớn của 1 ki – lơ –
gam
- GV cho HS thực hành nhóm đơi theo mẫu sau
- HS thực hành theo nhóm
-GV hướng dẫn học sinh thực hiện
- Gọi đại diện 5- 6 nhóm trình bày
-Trình bày
- Gọi nhóm khác nhận xét
-Nhận xét
- GV nhận xét kết luận
Hoạt động 3: Giới thiệu cái cân, quả cân và
cách cân (10 phút)
* Mục tiêu: HS làm quen được với một số loại
cân, quả cân và cách cân
* Phương pháp: Trực quan, thực hành
* Hình thức: Cá nhân, nhóm
- GV giới thiệu các loại cân lần lượt
Tên
Cân
đồng hồ
Bộ phận
Cân + dĩa cân
Cân đĩa
2 đĩa cân, cáng cân
và quả cân
Cân y tế
Bàn cân (cơ học /
điện tử)
Cách cân
Đặt vật cần
cân lên dĩa cân
sau đó nhìn
kim đồng hồ
để xác định
khối lượng
vật.
Đặt vật cần
cân lên một
đĩa, đĩa còn lại
đặt quả cân.
Khi khi chính
giữa quả cân
nằm ngay vạch
giữa. Cộng
khối lượng quả
cân trên dĩa
cân ta được
khối lượng vật
cần cân.
Khi một người
đứng lên sẽ
hiện thị khối
- HS lắng nghe.
lượng trên mặt
bàn cân.
- Khi giới thiệu mỗi loại cân, GV cân mẫu cho HS
xem.
- Chia nhóm 6 cho HS lựa chọn loại cân và cân đồ
vật có sẵn.
4. Hoạt động 4 Củng cố (5phút):
* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm lại các kiến thức
trọng tâm mới học.
* Phương pháp: Thực hành
* Hình thức: trị chơi.
- Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi: Ai nhanh –
Ai đúng.
- HS thực hành và báo cáo lại kết
quả
- HS giơ đáp án đúng cho các câu
trắc nghiệm sau
Câu 1: Đơn vị đo khối lượng là:
A. đề - xi – mét
B. lít
C. ki – lơ – gam
Câu 2: Kí hiệu của ki – lô – gam
là:
A. ki
B. kg
C. gm
Câu 3:
cân nặng:
A. 2kg
B. 3 kg
- GV nhận xét, tuyên dương.
Dặn dò Học sinh về nhà cân nặng của bản thân và
người thân trong gia đình (nếu có thể).
Túi cà chua
C. 1kg
