Văn học - Ngôn ngữ học

Tổng hợp: Tải nhiều
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Không gian và thời gian nghệ thuật trong cố đô của yasunary kawabata Không gian và thời gian nghệ thuật trong cố đô của yasunary kawabata
  • 56
  • 1095
  • 1
Tải Tài liệu ôn thi IOE lớp 3 - 4 - Câu hỏi ôn thi ioe lớp 3 - 4 Tải Tài liệu ôn thi IOE lớp 3 - 4 - Câu hỏi ôn thi ioe lớp 3 - 4
  • 5
  • 92
  • 1
ĐẤT BÌNH ĐỊNH TRONG TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ CHỮ QUỐC NGỮ ĐẤT BÌNH ĐỊNH TRONG TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ CHỮ QUỐC NGỮ
  • 83
  • 772
  • 1
Dạy học thể loại truyện thơ nôm ở trưởng phổ thông theo hướng công nghệ Dạy học thể loại truyện thơ nôm ở trưởng phổ thông theo hướng công nghệ
  • 67
  • 360
  • 1
M gorki trong phê bình văn học nga hậu xô viết M gorki trong phê bình văn học nga hậu xô viết
  • 10
  • 455
  • 1
Vẻ đẹp của toán học qua văn chương trong “Giáo sư và công thức toán” của Yoko Ogawa Vẻ đẹp của toán học qua văn chương trong “Giáo sư và công thức toán” của Yoko Ogawa
  • 92
  • 804
  • 1
Các từ chỉ vị trí trong tiếng Hán so sánh với tiếng Việt Các từ chỉ vị trí trong tiếng Hán so sánh với tiếng Việt
  • 98
  • 1502
  • 1
A study on social reality’s reflection in O. Henry’s selected short stories A study on social reality’s reflection in O. Henry’s selected short stories
  • 61
  • 542
  • 1
Kịch bản chèo đầu thế kỷ XX truyền thống và biến đổi Kịch bản chèo đầu thế kỷ XX truyền thống và biến đổi
  • 167
  • 237
  • 1
Khảo sát phương thức trực tiếp biểu hiện hành động cầu khiến trong tiếng Việt (liên hệ với tiếng Hán) qua một số tác phẩm văn học Khảo sát phương thức trực tiếp biểu hiện hành động cầu khiến trong tiếng Việt (liên hệ với tiếng Hán) qua một số tác phẩm văn học
  • 131
  • 1172
  • 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG LỚP 9 MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG LỚP 9
  • 12
  • 881
  • 1
So sánh truyện Trạng dân gian Việt Nam (Trạng Quỳnh) và Lào (Xiêng Xiệng) từ góc nhìn văn hóa So sánh truyện Trạng dân gian Việt Nam (Trạng Quỳnh) và Lào (Xiêng Xiệng) từ góc nhìn văn hóa
  • 29
  • 86
  • 1
Khảo sát sự tương ứng giữa một số âm đầu Hán Việt và tiếng Quảng Châu tt[141332][141332] Khảo sát sự tương ứng giữa một số âm đầu Hán Việt và tiếng Quảng Châu tt[141332][141332]
  • 1
  • 591
  • 1
Giọng điệu trong tiểu thuyết tạ duy anh Giọng điệu trong tiểu thuyết tạ duy anh
  • 57
  • 775
  • 1
A SURVEY ON COMMON CAUSES IMPEDING ENGLISH LANGUAGE STUDY STUDENTS OF CAN THO UNIVERSITY IN UNDERSTANDING SHORT FICTION A SURVEY ON COMMON CAUSES IMPEDING ENGLISH LANGUAGE STUDY STUDENTS OF CAN THO UNIVERSITY IN UNDERSTANDING SHORT FICTION
  • 41
  • 211
  • 1
A SURVEY ON LEARNERS’ STRATEGIES IN READING COMPREHENSION AT CAN THO UNIVERSITY (2) A SURVEY ON LEARNERS’ STRATEGIES IN READING COMPREHENSION AT CAN THO UNIVERSITY (2)
  • 40
  • 120
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp văn học thi pháp thơ tố hữu qua tập việt bắc Khóa luận tốt nghiệp văn học thi pháp thơ tố hữu qua tập việt bắc
  • 78
  • 16
  • 1
ĐỀ TÀI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG PHÂN MÔN VĂN ĐỀ TÀI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG PHÂN MÔN VĂN
  • 19
  • 624
  • 1
TỔNG QUAN về hồi ký tô HOÀI TỔNG QUAN về hồi ký tô HOÀI
  • 13
  • 404
  • 1
AN INVESTIGATION INTO NON ENGLISH MAJOR STUDENTS’ PERCEPTIONS ON LEARNER AUTONOMY AND THEIR ATTITUDES TOWARD TEACHER’S ROLES IN AUTONOMOUS LEARNING AN INVESTIGATION INTO NON ENGLISH MAJOR STUDENTS’ PERCEPTIONS ON LEARNER AUTONOMY AND THEIR ATTITUDES TOWARD TEACHER’S ROLES IN AUTONOMOUS LEARNING
  • 44
  • 256
  • 1
<< < .. 74 75 76 77 78 79 80 .. >