Giáo dục học

Tổng hợp: Xu hướng
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
SKKN môn GDCD THCS Một số giải pháp giáo dục pháp luật cho học sinh SKKN môn GDCD THCS Một số giải pháp giáo dục pháp luật cho học sinh
  • 33
  • 2871
  • 13
skkn-dạy học hóa học thcs theo phương pháp bàn tay nặn bột skkn-dạy học hóa học thcs theo phương pháp bàn tay nặn bột
  • 31
  • 1807
  • 10
skkn hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải bài tập hình học thcs skkn hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải bài tập hình học thcs
  • 12
  • 2513
  • 4
Giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh cho học sinh qua dạy học phần lịch sử thế giới giai đoạn 1914 - 1945 ( lớp 11 - cơ bản) ở trường THPT Giáo dục tinh thần yêu hòa bình, chống chiến tranh cho học sinh qua dạy học phần lịch sử thế giới giai đoạn 1914 - 1945 ( lớp 11 - cơ bản) ở trường THPT
  • 21
  • 1922
  • 9
SKKN Tính khoảng cách trong không gian từ một bài toán cơ bản SKKN Tính khoảng cách trong không gian từ một bài toán cơ bản
  • 23
  • 3362
  • 12
Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực ở tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực ở tiểu học
  • 11
  • 6431
  • 13
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC LƯU TRỮ HỒ SƠ KẾ TOÁN TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC LƯU TRỮ HỒ SƠ KẾ TOÁN TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC
  • 20
  • 7502
  • 52
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn tập đọc phần đọc hiểu cho học sinh lớp 5 Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn tập đọc phần đọc hiểu cho học sinh lớp 5
  • 154
  • 4299
  • 4
SKKN Một số biện pháp giáo dục trẻ tiết kiệm năng lượng cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non Phúc Lâm - Huyện Mỹ Đức – Thành phố Hà Nội SKKN Một số biện pháp giáo dục trẻ tiết kiệm năng lượng cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non Phúc Lâm - Huyện Mỹ Đức – Thành phố Hà Nội
  • 20
  • 8618
  • 43
SKKN: Quản lý chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS SKKN: Quản lý chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS
  • 30
  • 2545
  • 21
skkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng cao skkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng cao
  • 45
  • 3142
  • 9
Thuyết minh về trường Dục Thanh Thuyết minh về trường Dục Thanh
  • 3
  • 194
  • 0
skkn rèn nluyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS skkn rèn nluyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS
  • 63
  • 917
  • 1
skkn hướng dẫn học sinh viết chữ đẹp ,sáng tạo thpt tân hải skkn hướng dẫn học sinh viết chữ đẹp ,sáng tạo thpt tân hải
  • 30
  • 455
  • 2
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Nội vụ Hà Nội giai đoạn 2005-2010 Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Nội vụ Hà Nội giai đoạn 2005-2010
  • 7
  • 16
  • 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến trí sáng tạo trong hoạt động học tập của sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học Các yếu tố ảnh hưởng đến trí sáng tạo trong hoạt động học tập của sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học
  • 8
  • 17
  • 0
Một số định hướng trong việc thiết kế khối kiến thức ngoại ngữ trong chương trình đào tạo của các ngành không chuyên ngữ theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm Tp. HCM Một số định hướng trong việc thiết kế khối kiến thức ngoại ngữ trong chương trình đào tạo của các ngành không chuyên ngữ theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm Tp. HCM
  • 7
  • 9
  • 0
Hoạt động của người giáo viên trong dạy học theo dự án môn hoá học ở trường trung học phổ thông Hoạt động của người giáo viên trong dạy học theo dự án môn hoá học ở trường trung học phổ thông
  • 9
  • 37
  • 0
Ứng dụng phần mềm ActivInspire trong thiết kế truyện tranh tương tác cho trẻ mầm non Ứng dụng phần mềm ActivInspire trong thiết kế truyện tranh tương tác cho trẻ mầm non
  • 6
  • 20
  • 0
skkn giải toán hình học bằng phương pháp tọa độ trong chương trình trung học phô thông lớp 10 skkn giải toán hình học bằng phương pháp tọa độ trong chương trình trung học phô thông lớp 10
  • 26
  • 956
  • 0
<< < .. 26 27 28 29 30 31 32 .. >