ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN

NHĨM 1

BÁO CÁO ĐỒ ÁN CUỐI KÌ

SINH VIÊN VÀ VẤN ĐỀ VIỆC LÀM
18127046

Lư Ngọc Liên

18127272

Nguyễn Thị Anh Đào

18127194

Vũ Đình Quý

18127069

Võ Minh Châu

18127051

Nguyễn Thanh Phong

18127053

Ngô Thị Thanh Thảo

Môn: Nhập môn công nghệ thông tin
Thành phố Hồ Chí Minh - 2018


ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN

NHĨM 1

BÁO CÁO ĐỒ ÁN CUỐI KÌ
| Đề tài |

SINH VIÊN VÀ CÔNG VIỆC LÀM THÊM
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
| Giáo viên hướng dẫn |

Thạc sĩ: Hồ Tuấn Thanh
Thạc sĩ: Võ Hoàng Quân
Thạc sĩ: Hồ Lê Thị Kim Nhung
Ngành: Công nghệ thông tin
Thành phố Hồ Chí Minh - 2018


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1


LỜI CẢM ƠN
Nhóm 01 xin chân thành gửi lời cảm ơn đến:
Ths Hồ Tuấn Thanh
Ths Võ Hoàng Quân
Ths Hồ Lê Thị Kim Nhung
Đã tận tình hướng dẫn, cố vấn, định hướng nhóm trong qua trình tìm hiểu và hồn
thành đồ án “Sinh viên và Cơng việc làm thêm: thực trạng và giải pháp”.

HÌNH 1: LỜI CẢM ƠN

Nhóm 1

Trang 3/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

MỤC LỤC

Nhóm 1

Trang 4/30

Nhập môn công nghệ thông tin 1


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1


DANH MỤC HÌNH
Hình 1: LỜI CẢM ƠN
Hình 2: SINH VIÊN VÀ VIỆC LÀM
Hình 3: BIỂU ĐỒ NHU CẦU LÀM THÊM CỦA SINH VIÊN
Hình 4: BIỂU ĐỒ LÍ DO SINH VIÊN LÀM THÊM
Hình 5: BIỂU ĐỒ LOẠI CƠNG VIỆC SINH VIÊN MUỐN LÀM
Hình 6: BIỂU ĐỒ MỨC LƯƠNG SINH VIÊN MONG MUỐN
Hình 7: BIỂU ĐỒ CÁC CHÍNH SÁCH PHÚC LỢI SINH VIÊN MONG MUỐN
Hình 8: BIỂU ĐỒ VỀ VIỆC LÀM THÊM CĨ ĐÚNG CHUN MƠN HAY
KHƠNG
Hình 9: BIỂU ĐỒ NƠI SINH VIÊN TÌM VIỆC LÀM THÊM
Error: Reference source not found
Hình 11: VIỆC LÀM FULL TIME
Hình 12: TIỀN LƯƠNG
Hình 13: VIỆC LÀM PART TIME
Hình 14: CHÍNH SÁCH PHÚC LỢI

Nhóm 1

Trang 5/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT VÀ GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ
CNTT: Công nghệ Thông tin.
CV: Curriculum Vitae.
VISA F1: Visa F1 hay còn được gọi là Thị thực F1 được cấp cho du học sinh có ý


định tham gia một khóa học hoặc khóa tiếng Anh ở các trường Đại học tại Hoa
Kỳ.
TK: Tham khảo.

Nhóm 1

Trang 6/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

I.

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Giới thiệu đề tài.
- Nhằm có cái nhìn tổng quan hơn về vấn đề việc làm của sinh viên. Nhóm 01
đã tìm hiểu chủ đề trên ở nhiều khía cạnh như: việc làm full time, việc làm
part time, các trung tâm hỗ trợ việc làm, các việc làm thêm tiêu cực, việc làm
thêm của sinh viên du học, khảo sát thực trạng việc làm thêm. Từ đó giúp sinh
viên hiểu rõ hơn về việc làm và đưa ra những thực trạng cũng như những giải
pháp thiết thực có thể áp dụng ở Việt Nam về vấn đề trên.

HÌNH 2: SINH VIÊN VÀ VIỆC LÀM

Nhóm 1

Trang 7/30



Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

II.

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Thực trạng.

- Hiện nay ở nước ta có khoảng gần 1.500.000 Sinh viên ở các
trường Đại học và Cao đẳng trên cả nước, con số này không
dừng lại ở đó mà nó tăng theo hàng năm, 2/3 trong số này là
các Sinh viên ngoại tỉnh. Số lượng sinh viên q lớn và khơng
ngừng tăng nhanh cũng là tín hiệu đáng mừng cho nền giáo
dục nước ta. Nhưng bên cạnh đó sẽ kéo theo rất nhiều vấn đề
nảy sinh cho xã hội nói chung đặc biệt là mỗi cá nhân sinh
viên nói riêng. Hằng giờ sinh viên phải đối mặt với nhiều khó
khăn trong quảng thời gian học tập tại đại học. Trong số đó có
những vấn đề về chỗ ở, tài chính, việc làm, … Đáng chú ý nhất
là vấn đề công việc làm thêm của sinh viên. Đó là một vấn đề
nóng của xã hội. Thực trạng là công việc làm thêm không giải
quyết được những vấn đề sinh viên đang gặp phải. Trái lại nhu
cầu việc làm thêm từ sinh viên là rất lớn. Và còn rất nhiều vấn
đề xung quang công việc làm thêm của sinh viên đang cần có
những giải pháp thiết thực nhất có thể áp dụng ở Việt Nam.
Nhu cầu
- Sinh viên: Muốn kiếm tiền trang trải cuộc sống ở đại học, tích lũy kinh

nghiệm, làm đẹp cho CV, . . .
- Nhà tuyển dụng, cơng ty: cần nguồn nhân lực có trình độ để đảm nhiệm

các vị trị cơng việc của họ.

Nhóm 1

Trang 8/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Thuận lợi.
- Khơng bị bó hẹp về mặt thời gian vì sinh viên có thể chọn thời gian làm việc
tuỳ ý sao cho phù hợp với thời khoá biểu và thời gian biểu của mình. Thêm
nữa ở tất cả các trường Đại học Cao đẳng các buổi học thường chỉ là nửa buổi
nên buổi tất yếu thời gian còn lại sinh viên sẽ nghĩ ngay đến đi làm thêm.
- Từ chỗ được bao cấp toàn bộ Sinh viên thời nay buộc phải chạy đua để

tự nuôi tự khẳng định mình. Họ phải khắc phục và vựợt qua khó khăn
mới có thể cầm trên tay tấm bằng cử nhân , nhưng điều kiện để có một
việc làm tốt khơng chỉ đơn giản là tấm bằng Đại học đó chỉ là điều kiện
cần ,quan trọng là Sinh viên phải qui tụ được những đặc điểm mà công
việc yêu cầu , đó chính là sự hiểu biết trong cơng việc kinh nghiệm khi
xử lý cơng việc và chỉ có qua làm thêm Sinh viên mới hội tụ được đầy đủ
các yếu tố các điều kiện cần và đủ để nộp đơn xin việc. Không phải ngẫu
nhiên ma trên các yêu cầu tuyển dụng thường có những dịng: “phải có từ
hai năm kinh nghiệm trở lên...” Đây là một thế mạnh ma những Sinh viên
không năng động hoặc không đi là thêm khơng có.
- Sinh viên trong khi đi làm cũng sẽ cải thiện, phát triển được các khả năng
của cá nhân. Hơn nữa khi đã kiếm được một công việc ổn định, phù hợp

đồng nghĩa với hàng tháng Sinh viên có thêm một khoản thu nhập khá
đáng kể ngoài tiền của gia đình gửi định kỳ. Từ đó các bạn trẻ không bị
phân tâm nhiều về các mối lo nữa nhất là các bạn đã biết quý trọng đồng
tiền, chi tiêu có tính tốn và cân nhắc hơn.

Nhóm 1

Trang 9/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Khó khăn
- Ngay từ tên gọi “việc làm thêm” đã nói lên khó khăn đầu tiên Sinh viên

vấp phải, bởi lẽ nhiệm vụ chính của Sinh viên là học tập nghiên cứu. Thế
mà giờ đây các bạn trẻ phải trích một nửa số thời gian học tập đó ra để
làm thêm kiếm sống.
- Đặc biệt khá là vất vả đối với những Sinh viên sắp tốt nghiệp ra trường
đang phải hồn thành bài luận văn của mình, chi phí cho giai đoạn nước
rút khơng phải là ít và một lần nữa những cử nhân tương lai lại phải gồng
minh lên làm việc gấp đơi để hồn tất sự học của mình, vừa viết luận văn
vừa làm thêm khá là vất vả.
- Thêm vào đó là phương tiện đi lại , khó khăn này thực sự là vấn đề nan
giải với những Sinh viên khơng có phương tiện đi lại.Bởi có cơng việc
mà nhà tuyển dụng địi hỏi người làm phải chủ động hoặc có phương tiện
đi riêng.Nừu Sinh viên sử dụng phương tiện công cộng như xe buýt thì
khơng đảm bảo được tính chính xác của cơng việc , cịn đối với xe đạp

thì đã khơng thể bắt kịp được.
- Nhưng khơng có nhiều Sinh viên chọn được việc làm phù hợp với mình,
phần lớn phải làm trái với ngành nghề mà họ đang học tập nghiên cứu ở
trường. Họ vẫn chấp nhận lao động chân tay chỉ để có thêm một khoản
phụ cấp hàng tháng. Lại cịn dính vào rắc rối về hợp đồng làm việc, dính
vào đa cấp, công ty ma làm cho mọi thứ trở nên tồi tệ hơn

Nhóm 1

Trang 10/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

III.

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Khảo sát.

- Để có cái nhìn chính xác hơn về thực trạng việc làm của sinh viên. Nhóm 01
đã tiến hành khảo sát online. Và thông qua số liệu thu được nhóm 01 rút ra
được một số kết luận sau.
Nhu cầu tìm kiếm việc làm của sinh viên.
- Theo khảo sát của nhóm 01 trên tổng số 33 bạn sinh viên thì số lượng sinh
viên muốn đi làm thêm chiếm đến 93,9%.
- Đó là một nhu cầu rất lớn. Hầu như cứ 33 bạn sinh viên là có đến 31 bạn muốn
tìm kiếm việc làm thêm. Số liệu đó phản ánh rất đúng so với thực tế. Bởi lẽ đa
số sinh viên đều có nhiều nhu cầu đáp ứng cuộc sống và q trình học tập. Và
điều đó cũng thể hiện rõ nguồn lao động có trình độ nước ta rất dồi dào và

năng động. Đó là điểm các công ty, doanh nghiệp rất chú trọng vào tiềm lực
của đất nước. Song bên cạnh đó vẫn cịn 6,1% sinh viên khơng muốn đi làm
thêm. Đó là một con số rất nhỏ có thể xuất phát từ nhiều nguyên nhân khách
quan, chủ quan. Hơn thế không chỉ sinh viên học tại các trường đại học trong
nước mới có nhu cầu ấy mà kể cả những sinh viên Việt Nam đang du học tại
các nước vẫn có nhu cầu làm thêm rất lớn.

HÌNH 3: BIỂU ĐỒ NHU CẦU LÀM THÊM CỦA SINH VIÊN

Nhóm 1

Trang 11/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Lí do sinh viên tìm kiếm việc làm thêm.
- Kết quả khảo sát cho thấy có 3 lí do chính. (số liệu tổng mỗi lí do là: 100%)
+ Học hỏi kinh nghiệm: 60,6%.
+ Kiếm thêm thu nhập: 51,5%.
+ Làm đẹp CV: 21,2%.

HÌNH 4: BIỂU ĐỒ LÍ DO SINH VIÊN LÀM
THÊM

- Thơng qua những số liệu về lí do tìm kiếm việc làm của sinh viên. Cho thấy
sinh viên rất ý thức về công việc bản thân sau khi ra trường cũng như là quan
tâm đến kinh tế gia đình. Đó là một tín hiệu tốt của nền giáo dục Việt Nam nói

chung cũng như là của các trường đại học nói riêng. Và cũng là cơ hội cho
những nhà tuyển dụng, cơng ty sử dụng để tìm kiếm được nguồn lao động tri
thức cho công việc của họ.
- Sinh viên đã ý thức việc tìm kiếm việc làm thêm khi cịn ngồi trên giảng
đường đại học khơng chỉ đơn giản là kiếm thêm thu nhập cho quá trình học
tập. Mà trái lại việc có một cơng việc làm thêm rất có ý nghĩa cho sau này khi
ra trường tìm việc làm chính thức tại các cơng ty. Việc làm thêm giúp sinh
viên có thể tích lũy kinh nghiệm q báo và thơng qua đó góp phần tạo nên
một CV đẹp trong mắt các nhà tuyển dụng.

Nhóm 1

Trang 12/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thông tin 1

Loại công việc làm thêm sinh viên mong muốn.
- Kết quả khảo sát cho thấy đúng như những đặc thù của 2 loại công việc là full
time và part time mà nhóm đã trình bày. Thì cơng việc part time phù hợp với
sinh viên hơn. Và số liệu bên dưới phản ánh rõ điều đó. Có đến 93,9% sinh
viên lựa chọn cơng việc part time. Vì cơng việc part time rất phù hợp với quá
trình học tập của sinh viên, nó khơng bị gị bó về mặt thời gian. Từ đó giúp
sinh viên có thể chủ động sắp xếp hợp lí giữa học tập và làm thêm để khơng
ảnh hưởng đến q trình học tập của sinh viên. Để hiểu rõ hơn vì sao việc làm
part time được sinh viên ưu tiên lựa chọn chúng ta cần tìm hiểu những đặc
điểm và sự khác biệt về môi trường, điều kiện, lương, chính sách phúc lợi giữa
việc làm full time và part time


HÌNH 5: BIỂU ĐỒ LOẠI CƠNG VIỆC SINH VIÊN MUỐN LÀM

Nhóm 1

Trang 13/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thông tin 1

Mức lương sinh viên mong muốn từ việc làm thêm?
- Hầu hết các bạn sinh viên mong muốn nhận được mức lương cao từ công việc
của minh (39,4%). Bên cạnh đó cịn có mức lương trung bình, thấp lần lượt
với tỉ lệ: 6,1%, 9,1%. Còn lại là mức lương khác. Số liệu trên phản ánh đúng
với mối liên hệ các việc làm thêm mà các bạn sinh viên đang theo làm liệu có
đúng với chun mơn của học hay không. Phần lớn các công việc làm thêm
hiện tại dành cho sinh viên có mức lương khá thấp. Có thể nói ngun nhân
chính là do hầu như rất ít các bạn sinh viên làm đúng chuyên môn mà họ đang
theo học. Nên việc mong muốn có mức lương tốt hơn là điều dễ hiểu từ kết
quả khảo sát.

HÌNH 6: BIỂU ĐỒ MỨC LƯƠNG SINH VIÊN MONG MUỐN

Nhóm 1

Trang 14/30



Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Chính sách phúc lợi
- Đa phần các bạn sinh viên đều mong muốn nhận được các chính sách phúc lợi
như: bảo hiểm (27,3%); giải trí, du lịch (66,7%). Còn lại là một số nhu cầu
khác. Kết quả đã phản ánh phù hợp với lừa tuổi là sinh viên thì có nhu cầu giải
trí rất cao. Đó là điểm để các trung tâm hỗ trợ việc làm, công ty có thể nắm bắt
xu hướng của sinh viên mà có những chính sách hỗ trợ phù hợp nhất trong q
trình sử dụng nguồn lao động là sinh viên.

HÌNH 7: BIỂU ĐỒ CÁC CHÍNH SÁCH PHÚC LỢI SINH VIÊN MONG MUỐN

Nhóm 1

Trang 15/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Việc làm có đúng chun mơn của sinh viên khơng?
- Kết quả khảo sát cho thấy rất chính xác với thời điểm xã hội hiện tài là hầu
như những việc làm thêm của sinh viên đều không đúng chuyên môn của sinh
viên đang theo học tại các trường đại học. Số liệu cho thấy lên đến 51,5% là
làm khơng đúng chun mơn. Số cịn lại là 48,5% là làm đúng chun mơn.
Số liệu trên phần nào giải thích cho việc mức lương các công việc làm thêm
sinh viên đang làm khá thấp. Bởi lẽ chỉ có số ít sinh viên làm thêm đúng

chuyên ngành mình đang học tại trường đại học. Số còn lại là làm những cũng
việc không liên quan đến sở trường, chuyên ngành của sinh viên.

HÌNH 8: BIỂU ĐỒ VỀ VIỆC LÀM THÊM CĨ ĐÚNG CHUN MƠN HAY KHƠNG

Nhóm 1

Trang 16/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Nơi sinh viên tìm kiếm việc làm
- Thơng qua khảo sát cho thấy có 4 nơi sinh viên thường tìm kiếm việc làm theo
thứ tự phổ biển giảm dần là: Internet (51,5%), Người khác giới thiệu (30,3%),
Trung tâm hỗ trợ việc làm của trường (18,2%), Tờ rơi (9,1%). Cịn lại là thơng
qua các phương tin thơng tin đại chúng (9,1%) và số ít nơi khác.

HÌNH 9: BIỂU ĐỒ NƠI SINH VIÊN TÌM VIỆC LÀM THÊM

Nhóm 1

Trang 17/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1


Sinh viên và những việc làm tiêu cực.

HÌNH 10: BIỂU ĐỒ VIỆC LÀM THÊM TIÊU CỰC

- Thông qua biểu đồ trên chúng ta có thể thấy hầu hết các sinh viên đã đi làm đã
từng tham gia vào công việc bán hàng đa cấp hoặc một số công việc tiêu cực
khác với mục đích kiếm thu nhập nhanh hơn hoặc là bị lơi kéo dụ dỗ. Điều đó
có thể xuất phát từ mức lương từ các việc làm thêm khác khá thấp và nhu cầu
mong muốn mức lương tốt hơn từ sinh viên có thể là nguyên nhân chỉnh dẫn
đến vấn đề trên.

Nhóm 1

Trang 18/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

IV.

Nhập môn công nghệ thông tin 1

Việc làm phổ biến.
Việc làm full time là gì?
[TK 1]

- Full time là loại cơng việc làm theo giờ hành chính hoặc làm theo ca.
- Tùy theo từng công ty, nơi làm việc khác nhau thời gian làm có thể lên đến 8
giờ đồng hồ và khơng bao gồm thời gian nghỉ trưa theo quy định.


HÌNH 11: VIỆC LÀM FULL TIME

Đặc điểm của cơng việc.
•
Đối tượng
- Chỉ phù hợp cho các đối tượng học sinh, sinh viên vào các kỳ nghỉ dài.
•

Điều kiện, mơi trường làm việc

- Làm việc trong một môi trường hiện đại được cung cấp đầy đủ cơ sở vật chất
và các chính sách về lương, phúc lợi.
•

Lương, phúc lợi.

- Về lương: phụ thuộc vào họp đồng lao động hoặc thỏa thuận giữa người lao
động và người sử dụng lao động.
- Về chính sách phúc lợi: sinh viên sẽ được hưởng các chính sách phúc lợi theo
luật lao động quy định. Ngoài ra tùy vào từng cơng ty sẽ có thêm những chính
sách riêng như: vui chơi, du lịch, teambuilding …

HÌNH 12: TIỀN LƯƠNG

Nhóm 1

Trang 19/30



Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Viêc làm part time là gì?
[TK 1]
- Part time là việc làm dành cho các bạn sinh viên có nhu cầu vừa làm nhưng
đảm bảo được thời gian học tập.
- Part time còn được hiểu là việc làm bán thời gian đó là hình thành làm việc
nửa ngày hay 3 ngày/tuần.

HÌNH 13: VIỆC LÀM PART TIME

Nhóm 1

Trang 20/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thơng tin 1

Đặc điểm của cơng việc.
•
Đối tượng
- Rất phù hợp với các bạn sinh viên.
•

Điều kiện, mơi trường làm việc


- Bạn khơng bị gị bó thời gian, khơng cần phải ngày ngày có mặt ở nơi làm
việc.
- Bạn cũng được quyền đưa ra thời gian rảnh của mình để nhà tuyển dụng sắp
xếp, phân công phù hợp.
- Đây cũng chính là ưu điểm lớn nhất của cơng việc part time.
•

Lương, phúc lợi

- Mức lương tùy thuộc vào thỏa thuận của bạn với nhà tuyển dụng.
- Các công việc bán thời gian hồn tồn khơng có hoặc rất ít chính sách, phúc
lợi xã hội.

HÌNH 14: CHÍNH SÁCH PHÚC LỢI

Nhóm 1

Trang 21/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thông tin 1

Bán hàng đa cấp.
- Khái niệm:
+ Theo nghị định về hoạt động bán hàng đa cấp đã định nghĩa: bán hàng đa cấp là
một phương thức tổ chức kinh doanh của doanh nghiệp thông qua nhiều cấp khác
nhau. Trong đó người tham gia sẽ được hưởng tiền hoa hồng từ kết quả bán hàng
hóa của mình và người khác trong mạng lưới được người tổ chức chấp thuận.

- Dấu hiệu:
+ Tự bỏ tiền túi để mua đi và bán lại những sản phẩm như: mỹ phẩm, đồng hồ, …
+ Bán càng nhiều sản phẩm thì hoa hồng càng cao.
+ Những sản phẩm trong kinh doanh đa cấp thường kém chất lượng.
+ Thường dụ dỗ nhiều người tham gia với những viễn cảnh về công danh sự
nghiệp thăng tiến vẽ ra trước mắt.
[TK 3]

Nhóm 1

Trang 22/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nhập môn công nghệ thông tin 1

Vấn đề việc làm ở một số quốc gia có du học sinh Việt.
[TK 2]
•

Mỹ

- Sinh viên đang học các trường tại Mỹ nếu muốn làm thêm 20 giờ/tuần hoặc 40
giờ/kỳ nghỉ thì cần phải có visa F1
- Theo quy định sinh viên du học tại các trường tại Mỹ mặc định được phép làm
thêm cho các việc của trường. (Các tổ chức dịch vụ trong trường của bạn)
- Nếu muốn làm thêm ở ngoài, phải xin phép Sở di trú Mỹ và đảm bảo điều kiện
đã học tại Mỹ 1 năm và làm những công việc đúng chun ngành của bạn.
•


Anh

- Chỉ có thể làm việc khi được cấp visa bậc 4.
- Để có thể làm việc tại Anh bạn cần được cấp giấy phép làm việc tùy theo
chuyên ngành và trường bạn đang theo học.
- Thời gian: tối đa từ 10-20 giờ/tuần và 40 giờ/kì nghỉ.
•

Canada

- Sinh viên học tại Canada có thể tự do làm việc trong và ngoài nhà trường khi
bạn là sinh viên toàn thời gian của các trường đại học, cao đẳng hoặc các
trường tư được chính phủ cho phép.
- Nếu làm thêm trong nhà trường bạn sẽ không bị giới hạn về thời gian làm
việc.
- Khi làm việc ở ngoài trường bạn chỉ được phép làm khi được sự cho phép của
nhà chức trách địa phương và thời gian tối đa là 20 giờ/tuần hoặc 40 giờ/kì
nghĩ.
•

Úc

- Sinh viên được phép làm 40 giờ/ 2 tuần hoặc làm toàn thời gian trong kì nghỉ.
- Mức lương bạn nhận được sẽ do bạn và người sử dụng lao động thỏa thuận
dựa trên quy định của chính phủ.
•

Pháp


- Khi bạn có thẻ cư trú và học tại các trường thuộc an sinh xã hội của Pháp thì
bạn có quyền làm thêm trong và ngồi nhà trường.
- Bạn có thể làm 964 giờ/ năm hoặc tồn thời gian trong kì nghỉ.
- Mức lương tối thiểu: 9,4 euro/giờ nhưng phải nộp thuế 20% số lương của bạn.

Nhóm 1

Trang 23/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

•

Nhập mơn cơng nghệ thơng tin 1

Đức

- Nếu là full time thì bạn được làm 120 ngày/ năm hoặc part time thì được 240
ngày/năm. Mức lương thường 6 – 10 euro/giờ.
- Nếu muốn làm thêm giờ bạn cần được phép của cơ quan chức trách nơi bạn cư
trú. Và bạn có thể làm vượt thời gian quy định trong trường hợp bạn làm việc
cho trường và đẹp sự cho phép bởi chính quyền địa phương.
- Trong trường hợp bạn theo học khóa học tiếng tại Đức thì bạn chỉ được phép
làm trong kì nghỉ mà thơi.
•

Tây Ban Nha

- Tối đa 20 giờ/tuần. Bạn có thể làm việc tại những cơng ty đã kí hợp đồng làm

việc bán thời gian với bạn và giấy phép làm việc có thời hạn bằng với thời hạn
kí hợp đồng và trong thời hạn cho phép của visa.
- Tốt nhất là bạn nên chọn những cơng việc có liên quan đến chuyên ngành mà
mình theo học bởi bạn chỉ có thể làm tồn thời gian trong 3 tháng

Nhóm 1

Trang 24/30


Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

V.

Nhập môn công nghệ thông tin 1

Giải pháp:

- Thông qua những thực trạng đã nêu ra nhóm 01 đề xuất một số giải pháp để
phát huy và hạn chế cả mặt tích cực và tiêu cực của vấn đề việc làm thêm của
sinh viên như sau:
Giải pháp giải quyết nhu cầu việc làm thêm của sinh viên:
- Các trung tâm hỗ trợ việc làm của các trường đại học cần có sự hợp tác với
các đối tác công ty, người sử dụng lao động trong việc mở rộng số lượng vị trí
cơng việc phù hợp với sinh viên đặc biệt là các công việc part time. Điều này
cũng rất dễ thực hiện ở Việt Nam nói chung đặc biệt là các trường đại học nói
riêng. Hầu như các cơng ty, người sử dụng lao động rất cần vị trí cơng việc
part time và đối tượng lao đồng mà họ nhắm tới chính là sinh viên. Vì thế việc
hợp tác giữa trung tâm hỗ trợ sinh viên với người sử dụng lao động là điều khả
thi và dễ dàng thực hiện. Tuy nhiên bên cạnh đó các trung tâm hỗ trợ việc làm

cho sinh viên nên hợp tác một cách thận trọng và phải luôn đặt lợi ích của sinh
viên lên hàng đầu.
- Ngồi việc hợp tác với các đơn vị sử dụng lao động ngồi nhà trường. Thì mỗi
trường Đại học nên chủ động tạo ra việc làm thêm cho sinh viên trong nhà
trường như một số quốc gia Mỹ, Anh, Canada, … Bên cạnh đó cũng phải đưa
ra những quy định cụ thể về việc làm trong trường. Để hạn chế việc sinh viên
mãi mê làm việc mà quên đi việc học tập tại trường. Đây có lẽ là giải pháp dễ
thực hiện nhất ở thời điểm hiện tại. Tuy nhiên vẫn cần có sự bàn bạc giữa các
ban ngành trong hệ thống giáo dục mới có thể đưa vào thực tế ở mỗi trường.
Giải pháp việc làm thêm của sinh viên không đúng chuyên môn:
- Đây là vấn đề cần nhiều thời gian để thay đổi. Bởi lẽ những công việc làm
thêm dành cho đối tượng sinh viên hầu như không liên quan đến những kiến
thức họ có được từ trường đại học. Nên điều tất yếu việc số lượng lớn sinh
viên làm thêm những việc không đúng chuyên môn là điều dễ hiểu. Nhưng có
thể hạn chế việc đó bằng giải pháp các trường đại học tạo ra những việc làm
thêm cho sinh viên với đúng ngành nghề mà họ đang theo học tại chính trường
của họ và cũng như một số nước trên thế giới các trường đại học cần ban hành
những quy định về việc làm thêm trong và ngoài nhà trường để tránh việc sinh
viên mãi mê làm việc mà quên đi học tập. Và giải pháp ấy sẽ dễ áp dụng ở
Việt Nam nếu như có một chính sách, quy định rõ ràng về vấn đề việc làm
thêm của sinh viên trong trường giữa các ban ngành thuộc hệ thống giáo dục.

Nhóm 1

Trang 25/30