GIÁO ÁN TOÁN KHỐI CẦU KHỐI TRỤ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.76 KB, 4 trang )
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TỐN
Đề tài: Ơn nhận biết khối cầu, khối trụ,
khối vuông, khối chữ nhật
Lứa tuổi:
5 - 6 tuổi
Số lượng trẻ: 29 trẻ
Thời gian:
30 – 35’
NĂM HỌC: 2019 – 2020
I. Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Củng cố nhận biết các khối: cầu, trụ, vuông, chữ nhật và những đặc điểm,
tính chất của chúng
- Trẻ biết cách chơi trị chơi ôn luyện củng cố về 4 khối
2/ Kỹ năng:
- Thơng qua trị chơi phát triển óc sáng tạo, kích thích tư duy của trẻ
- Trẻ biết từ các khối xây dựng nhiều sản phẩm khác nhau.
3/ Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động biết kết hợp với nhau để giải quyết vấn
đề.
- Giáo dục trẻ tính hợp tác trong các hoạt động nhóm.
II. Chuẩn bị:
1.Địa điểm: Trong lớp học.
2.Đồ dùng:
2.1.Đồ dùng của cô:
- Giấy A0
- Bảng, bút dạ
- Chiếc hộp bí mật trong có 4 khối
2.2.Đồ dùng của trẻ:
- Các trò chơi:
+ Mũ các khối
+ Đĩa quay spinner.
+ Các nguyên vật liệu tận dụng trẻ sưu tập đưa đến lớp có dạng các khối: cầu,
trụ, chữ nhật, vuông: vỏ hộp, vỏ long, lõi giấy,…
+ Các phiếu bài tập về khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức.
Cho trẻ hát và vận động “3D shapes”
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
- Hoạt động 1: Ơn nhận biết 4 hình
+ Hơm nay cơ có mang đến cho chúng mình một
chiếc hộp bí mật. Bây giờ cô mời các bạn lên sờ và Trẻ lên sờ đồ trong hộp và nói
cảm nhận xem trong chiếc hộp này có gì, nhiệm vụ đặc điểm
các bạn ở dưới sẽ đặt các câu hỏi về đặc điểm đồ vật
cho bạn trên này sẽ trả lời dạng có/khơng để từ đó các
con sẽ cùng nhau tìm ra chính xác đồ vật đó là gì.
(Mời 4 trẻ)
+ Trong q trình trẻ hoạt động cô ghi lại ý kiến của
trẻ thành bảng kết luận khối.
+ Các đã tìm đặc điểm 4 khối và bây giờ cơ sẽ cho Trẻ chơi trị chơi.
các con chơi “Tơi có – Ai có”. Mỗi bạn sẽ lấy cho
mình 1 thẻ hình, nhiệm vụ của các con sẽ quan sát và
lắng nghe yêu cầu của bạn để so với thẻ hình của
mình để thực hiện.
- Hoạt động 2: Luyện tập củng cố
+ Hôm nay, cô cho các con chơi các trò chơi với 4
khối bằng các hoạt động xung quanh lớp mình.
* Các trị chơi:
- Nhóm1 : Đốn hình: Trẻ đội mũ có hình ảnh các
khối và phải sử dụng ngôn ngữ để đặt câu hỏi bạn về
các đặc điểm về khối ở mũ của mình từ đó tìm ra hình
ảnh khối đó là khối nào.
- Nhóm 2: Bingo khối: Xoay ghim giấy vào khối nào
trẻ nói đấy có bao nhiêu cạnh – mặt – đỉnh.
-Nhóm 3:Quay spiner: Trẻ quay con quay spiner khi
Trẻ về nhóm chơi các trị chơi
ơn tập nhận biết khối cầu,
khối trụ, khối vuông, khối chữ
nhật
con quay chỉ mũi quay vào hình ảnh khối nào trẻ đọc
tên và ấy 1 khối đó để xây dựng 1 sản phẩm mình
thích.
- Nhóm 4: Từ các vỏ hộp, chai, lõi giấy tận dụng mà
các con đã đưa đến lớp có hình dạng các khối cầu,
khối trụ, khối vng, khối chữ nhật các con đã sưu
tầm đưa đến lớp. Các con sẽ sử dụng những vỏ hộp
có dạng các khối để xếp thành các sản phẩm rồi dùng
máy Ipar để chụp lại.
- Nhóm 5: Trẻ làm phiếu bài tập “Những khối nào di
chuyển”
Nhóm 6: Các con sẽ tơ màu hoặc cắt dán những hình
ảnh có dạng khối: cầu, trụ, vuông, chữ nhật.
